山東省德州市德城區(qū)重點中學2022年中考化學全真模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.銅與稀硝酸反應的方程式為,據此推測X的化學式是A.N2O2 B.NO2 C.NO D.N2O2.下列現(xiàn)象可用質量守恒定律解釋的是()A.10g冰受熱融化成10g水B.紙在空氣中燃燒后化為灰燼,灰燼的質量比紙的質量小C.5克鐵和5克銅混合后質量為10克D.蠟燭受熱熔化,冷卻后質量不變3.下列圖像不能正確反映對應變化關系的是()A.向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液B.向等質量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同質量分數(shù)的稀鹽酸C.向飽和石灰水中加入少量的生石灰D.鎂在氧氣中燃燒4.某溫度下,在100g質量分數(shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體,恰好得到飽和溶液乙。下列說法正確的是()A.該溫度下,KNO3的溶解度為30gB.乙溶液的質量分數(shù)為30%C.降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液D.升高溫度,甲、乙兩溶液的質量分數(shù)都增大5.以下是常用的危險品標志,裝運酒精的包裝箱應貼的標志是()A. B. C. D.6.四種物質在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示.則有關說法中不正確的()A.丁一定是化合物B.乙可能是這個反應的催化劑C.生成的甲、丙兩物質的質量比為8:1D.參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和7.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是選項物質(括號內為雜質)選用試劑操作方法ACO(CO2)適量O2點燃BNaCl溶液(Na2CO3)適量CaCl2溶液過濾CKNO3溶液(K2SO4)過量Ba(NO3)2溶液過濾DFeCl2溶液(CuCl2)足量鎂粉過濾A.A B.B C.C D.D8.農業(yè)上常用質量分數(shù)為16%的NaCl溶液選種。實驗室配制100g該濃度溶液的過程如圖所示。下列說法不正確的是A.實驗操作順序為②④①⑤③B.②中需稱量NaCl的質量為16gC.選100mL量筒量取所需水的體積D.①中有部分固體灑落,所得溶液的濃度將偏小9.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下邏輯合理的是()A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子B.CO和CO2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同C.化學變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的一定是化學變化D.化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物10.推理是學習化學的一種方法,以下推理合理的是A.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物B.置換反應有單質生成,所以有單質生成的反應一定是置換反應C.化學反應伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化D.液態(tài)水電解產生氫氣和氧氣,所以水由氧氣和氫氣組成二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應的微觀過程可用下圖表示:(1)在B中補充畫出相關粒子圖形,使其表示正確。_____(2)該反應中沒有發(fā)生改變的粒子是_____(填“分子”“原子”或“離子”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.葡萄糖酸鈣的化學式為葡萄糖酸鈣由______種元素組成,每個葡萄糖酸鈣分子中有______個原子葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質量比為______.葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為______四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學與生活息息相關,我們的衣食住行都離不開化學。人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素。①下列食品中富含糖類的是______(填序號)。A炒面中的油脂B米飯中的淀粉C拌菜中的黃瓜D芹菜中的纖維素②為了防止骨質疏松,人體每日必須攝入足夠量的______元素。汽車是重要的交通工具。汽車使用的燃料是汽油。在汽油中加入適量的乙醇就得到乙醇汽油,使用乙醇汽油可以節(jié)能環(huán)保。請寫出乙醇燃燒的化學方程式______。春季更要注意森林防火,消防隊撲滅森林火災常使用的滅火方法是______。14.糖類、化學肥料在我們的生產生活中有著重要的作用:(1)生活中食用的白糖、紅糖和冰糖的主要成分是蔗糖,已知蔗糖的化學式是C12H22O11該物質由幾種元素組成_________________,1個蔗糖分子中含有__碳原子,該物質中氫元素、碳元素的質量比是_________________。(2)草本灰是種農家肥,

它的主要成分是種含鉀的鹽,

草木灰屬于____________A.氮肥B.磷肥C.鉀肥D.復合肥(3)氨肥、鉀肥在促進植物生長過程中的作用各不相同,它們從外觀看非常相似,生活中區(qū)別銨態(tài)氮肥和鉀肥,可以通過加入熟石灰,根據是否放出____________,初步區(qū)分出來。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.無論在化學世界里,還是在日常生活中,酸是廣泛存在而又非常重要的物質。下面對常見的酸——硫酸的部分性質進行探究。①將濃硫酸滴在紫色石蕊試紙上,觀察到_______現(xiàn)象時,說明濃硫酸具有______的性質。②如圖所示,將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中(錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起),觀察到液滴四濺。據此分析,下列關于濃硫酸的敘述正確的是____。A稀釋濃硫酸時,一定要將濃硫酸緩慢注入水中B稀釋濃硫酸時,一定要將水緩慢注入濃硫酸中C濃硫酸充分溶于水后,可以將錐形瓶從木板上輕輕提離③與非金屬反應。將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中,無明顯現(xiàn)象:加熱該混合物,有大量氣泡產生,現(xiàn)對導出的氣體成分進行驗證。(查閱資料)①碳與濃硫酸在加熱時,除了生成水之外,還生成二氧化硫和碳的一種氧化物;②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,其中,二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。(實驗驗證)某化學興趣小組在老師指導下設計了如圖實驗裝置進行驗證。溫馨提示:丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液①為了完成對導出氣體的驗證,請將上述裝置進行正確的連接:甲→___→丁→____→乙(填序號)。②請完成如表中的相關內容:實驗現(xiàn)象實驗結論乙中觀察到的現(xiàn)象___________證明碳與濃硫酸加熱反應生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳丁裝置A中溶液褪色;丁裝置C中溶液不褪色證明氣體中有___________;裝置C的作用是___________。戊中白色固體變藍證明氣體中有水蒸氣(獲得結論)寫出碳與濃硫酸加熱反應的化學方程式:_______________。(知識拓展)反應停止后,同學們對反應后的剩余物成份很好奇,并設計了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論過濾,取濾渣洗滌干燥后得黑色固體,放在燃燒匙中加熱,迅速伸入氧氣瓶中,待反應結束后,倒入適量澄清石灰水,振蕩澄清石灰水變濁黑色固體為碳粉取濾液于試管中,滴加紫色石蕊試液后,逐滴加入氫氧化鋇溶液,邊滴邊振蕩紫色石蕊試液變紅,有白色沉淀產生,試液又變紫色濾液成份是硫酸(實驗結論)小紅認為:剩余物的主要成分是碳粉和稀硫酸。小藍認為:反應物若能反應,不能同時存在,所以,小紅的想法是錯誤的。你認為____________的想法是正確的。這是因為_______________。16.某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁。為了弄清原因,他設計以下方案,進行探究、驗證,請你幫他補充完整以下內容。問題猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論原因一:石灰水已完全變質取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中,向試管中滴加_____試劑。溶液_____色猜想的結論正確原因二:產生的CO2中帶有HCl氣體__________請寫出驗證原因二的化學方程式_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

由質量守恒定律:反應前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應的化學方程式,反應前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、8、24,反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、8、6、22,根據反應前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個氮原子和2個氧原子,則每個X分子由1個氮原子和1個氧原子構成,則X的化學式為NO。故選C。【點睛】質量守恒定律:參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和;化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程,在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。2、B【解析】

A、10g冰受熱融化成10g水,沒有新物質生成,屬于物理變化,不能用質量守恒定律解釋,故選項錯誤。

B、紙在空氣中燃燒后化為灰燼,紙張燃燒生成的新物質二氧化碳和水擴散到空氣中,質量減小,能用質量守恒定律解釋,故選項正確。

C、5克鐵和5克銅混合后質量為10克,沒有新物質生成,屬于物理變化,不能用質量守恒定律解釋,故選項錯誤。

D、蠟燭受熱熔化,冷卻后質量不變,沒有新物質生成,屬于物理變化,不能用質量守恒定律解釋,故選項錯誤。

故選:B【點睛】質量守恒定律適合于所有的化學反應。3、D【解析】

A、向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液時,碳酸鈉先和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應過程中pH升高,恰好完全反應時pH等于7,后和氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉,反應過程中pH不變,當氯化鈣完全反應后繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時,pH升高,該選項對應關系正確;

B、當反應的鹽酸質量相等時,生成氫氣質量相等,完全反應后鐵和鹽酸反應生成的氫氣多,該選項對應關系正確;

C、向飽和石灰水中加入少量的生石灰時,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,導致部分氫氧化鈣從溶液中析出,溶質質量減小,同時反應放熱,導致氫氧化鈣部分析出,冷卻至室溫過程中,部分氫氧化鈣溶于水,溶質質量增大,冷卻至室溫后,由于原溶液中溶劑質量減小,導致溶質質量小于原溶液中溶質質量,該選項對應關系正確;

D、鎂在氧氣中燃燒的化學方程式及其質量關系為:

由質量關系可知,反應過程中,反應的鎂的質量大于反應的氧氣質量,即相等質量的鎂和氧氣反應時,鎂質量減小的快,該選項對應關系不正確。故選:D。4、C【解析】溶解度是指在一定溫度下,某固態(tài)物質在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質的質量,叫做這種物質在這種溶劑中的溶解度。A.該溫度下,KNO3的溶解度為=,x=50g,故A錯誤;B.乙溶液的質量分數(shù)為×100%=33.3%,故B錯誤;C.降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液,硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大,故C正確;D.硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大,升高溫度,甲、乙兩溶液的質量分數(shù)都不變,故D錯誤。點睛∶硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大,影響固體溶解度的因素是溫度,溶質和溶劑本身的性質。5、D【解析】

因為乙醇是具有可燃性的液體,屬于易燃品,應該貼的標志是易燃液體;

A、屬于腐蝕品標志,一般用于硫酸或者氫氧化鈉等張貼,故A錯誤;

B、爆炸品是指容易發(fā)生爆炸的,如煙花爆竹等,故B錯誤;

C、自燃物品是指著火點較低的可燃物,如白磷,故C錯誤;

D、屬于易燃標志,常張貼于易燃氣體液體或者固體易燃物品,故D正確。故選D。6、C【解析】

化學反應遵守質量守恒定律,反應后質量增多的物質是生成物,減少的物質是反應物。據圖可知,甲是生成物,丁是反應物,丙是生成物,乙質量不變,可能作催化劑。即該反應是丁=丙+甲。【詳解】A.丁發(fā)生分解反應,故丁一定是化合物,正確;B.乙可能是這個反應的催化劑,正確;C.生成的甲、丙兩物質的質量比為(19%-17%):(41%-25%)=8:16=1:2,錯誤;D.根據質量守恒定律,參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和,正確。故選C?!军c睛】考查學生應用質量守恒定律的能力。7、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;B、Na2CO3溶液能與適量CaCl2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質且沒有引入了新的雜質氯化鈣,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;C、K2SO4溶液能與過量Ba(NO3)2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,再過濾,能除去雜質但引入新的雜質Ba(NO3)2,符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能與足量鎂粉反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選B?!军c睛】除雜質至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。8、A【解析】

A、實驗操作順序應為:④取藥→②稱量→①將藥品轉移至燒杯中→⑤加水→③溶解,選項A不正確;B、②中需稱量NaCl的質量為=100g×16%=16g,選項B正確;C、需要水質量為100g-16g=84g,需要水的體積為84mL,選100mL量筒量取所需水的體積,選項C正確;D、①中轉移固體藥品時,有部分固體灑落,溶質質量偏小,所得溶液的濃度將偏小,選項D正確。故選A。9、D【解析】

A、離子是帶電荷的微粒,帶電荷的微粒不一定是離子,例如質子、電子都是帶電的微粒,選項A邏輯不合理;B、CO和CO2的組成元素相同,但它們的化學性質不相同,因為分子構成不同,選項B邏輯不合理;C、化學變化伴隨有能量變化,有能量變化的不一定是化學變化,比如濃硫酸稀釋放熱,屬于物理變化,選項C邏輯不合理;D、化合物都是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物,選項D邏輯正確。故選:D?!军c睛】本題考查的是邏輯推理,做題的關鍵是舉出反例。10、C【解析】A、氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如硫酸鉀,屬于鹽,故A錯誤;B、置換反應有單質生成,有單質生成的反應不一定是置換反應,例如一氧化碳還原氧化銅或氧化鐵,有單質生成但不是置換反應,故B錯誤;C、化學反應伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化,金屬腐蝕屬于化學變化,故C正確;D、液態(tài)水電解產生氫氣和氧氣,所以水由氧元素和氫元素組成的,故D錯誤。點睛∶氧化物是一種特殊的化合物,由兩種元素組成,其中一種是氧元素。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、原子【解析】

由微觀粒子反應示意圖可知:2NO+2CO2CO2+N2(1)2個一氧化碳分子與2個一氧化氮分子在催化劑作用下生成2個二氧化碳分子和1個氮分子;其中有1個一氧化氮分子未參加反應;故B中補充畫出相關粒子圖形是:(2)原子是化學變化中的最小粒子,該反應中沒有發(fā)生改變的粒子是原子。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、四4972:119.3%【解析】

(1)由葡萄糖酸鈣的化學式可知,葡萄糖酸鈣由碳氫氧鈣四種元素組成;(2)由葡萄糖酸鈣的化學式可知,每個葡萄糖酸鈣分子中有(6+11+7)×2+1=49個原子構成;(3)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質量比為(12×12):(22×1)=72:11(4)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、BD鈣將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐,形成隔離帶【解析】

(1)根據食物中富含的營養(yǎng)素來分析;根據化學元素與人體健康的關系來分析;(2)根據化學反應的原理來分析;(3)根據滅火的原理來分析解答。【詳解】解:(1)①淀粉和纖維素屬于糖類;故填:BD;②為了防止骨質疏松,人體每日必須攝入足夠量的鈣元素;故填:鈣;(2)乙醇與氧撲滅森林火災時,設置隔離帶,滅火原理是可燃物與燃燒物隔離,故氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水;故填:;(3)撲滅森林火災時,設置隔離帶,滅火原理是可燃物與燃燒物隔離,故填:將大火蔓延路線前的一片樹木砍伐,形成隔離帶?!军c睛】結合燃燒條件分析滅火措施,判斷滅火原理,考查運用知識進行解題的能力。14、三種1211:72C有刺激性氣味的氣體【解析】

(1)蔗糖的化學式是C12H22O11,由化學式可知,蔗糖是由碳元素、氫元素和氧元素三種元素組成;1個蔗糖分子中含有12個碳原子;該物質中氫元素、碳元素的質量比22:(12×12)=11:72;(2)草木灰的主要成分是碳酸鉀,草木灰中含有的營養(yǎng)元素只有鉀元素,故是鉀肥,故選C;(3)銨態(tài)氮肥與熟石灰混合加熱反應可以生成有刺激性氣味的氨氣,故可以用熟石灰鑒別銨態(tài)氮肥和鉀肥;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、先變紅后變黑酸性和脫水性AC戊丙氧化鐵粉末不變色,澄清的石灰水變渾濁二氧化硫檢驗二氧化硫是否全部被除去C+2H2SO4CO2↑+2SO2↑+2H2O小紅碳與濃硫酸加熱反應,隨著反應進行濃硫酸濃度會減小,變?yōu)橄×蛩岱磻辉龠M行【解析】

①濃硫酸具有酸性,可使石蕊變紅,濃硫酸脫水性

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