大熊貓大熊貓在中國青藏高原東部邊緣，四川盆地西緣一帶的高山深谷之中，生活著舉世聞名的稀世珍寶――大熊貓。大熊貓是中國特產的野生動物，歷來被譽為珍稀奇獸，是吉祥友誼的象征，是和平友好的使者。而今，作為國寶的大熊貓更被擁戴為現代世界的動物明星，全球野生生物保護的標志和旗幟。在中國青藏高原東部邊緣，四川盆地西緣一帶的高大熊貓現代分布區(qū)據調查，如今僅有不到1000只大熊貓分布于秦嶺南坡、岷山、邛崍山和大、小相嶺及涼山6個山系，并且被分割成近20塊孤立的種群。由于森林不斷采伐，從50年代到90年代，僅40年，大熊貓的棲息地被吞噬了4/5。這對于大熊貓的生存構成了極大的威脅。大熊貓現代分布區(qū)據調查，如今僅有不到1000只大熊貓分布于秦獨特的秉性

１）竹林隱士

大熊貓生性孤僻，常分散獨棲于茂密的竹叢中，故得雅號“竹林隱士”。僅在春暖花開時節(jié)，為了愛，它們才各自打破鴻溝，相互追逐，熱戀成婚。獨特的秉性１）竹林隱士

大熊貓生性孤僻，常分散獨棲于２）善于爬樹

熊貓善于爬樹，以便逃避敵害、沐浴陽光、嬉戲玩耍、求偶婚配。

別看大熊貓個體肥胖，爬樹卻是能手，這是他們食肉祖先的本能，有利捕食，也能躲避敵害。幼年大熊貓爬樹多為玩耍。２）善于爬樹

熊貓善于爬樹，以便逃避敵害、沐浴陽光、嬉戲３）嗜好飲水

熊貓常生活在清泉流水附近，有嗜飲的食性。有時，也不惜長途跋涉到很遠的山谷中去飲水。一旦找到水源，好似一個酗酒的醉漢躺臥溪邊，沒命的暢飲，以至“醉”倒不能走動。因此有“熊貓醉水”之說。

３）嗜好飲水

熊貓常生活在清泉流水附近，有嗜飲的食性。有特化的食物大熊貓為食肉目動物，但它們食物成分的99%卻是高山深谷中生長的20多種竹類植物。隨著季節(jié)變化，大熊貓食譜中的竹種和所食竹部位也有差異，最喜愛的是竹筍，從春到夏愛以筇竹、剛竹屬的幾種竹，以及巴山木竹、拐棍竹、糙花箭竹、華西箭竹、大箭竹的竹筍為食。竹筍是從竹的地下莖竹鞭上長出的未放枝葉的新竹株，其組織幼嫩，含水量高，營養(yǎng)成分粗脂肪為1.27%，粗纖維33.62%，粗蛋白10.32%，總糖量26.15%。竹筍幼嫩多汁，適口性好，易消化吸收，是大熊貓的美味佳肴。每年從春到秋，為了吃到不同海拔高度不同種的竹子竹筍，大熊貓的覓食從中山到高山遷徙，這叫“趕筍”。野外生活的大熊貓，偶爾也采食其它植物，如無芒小麥、玉米、木賊、青茅、多孔蕈（xùn）、野當歸、羌活、幼杉樹皮等數十種植物。甚至一反常態(tài)，撿食動物尸體，或捕捉較小的動物為食。特化的食物大熊貓為食肉目動物，但它們食物成分的99%卻是高部編本人教版小學三年級美術下冊課件：大熊貓?zhí)厥獾纳詈妥飨⒋笮茇垶槭裁催x擇食竹這種生活方式，至今令人費解。從生態(tài)學角度看，大熊貓?zhí)鼗氖承员硎旧鷳B(tài)位狹窄，通過壓縮生態(tài)位（食物的寬度）來避免競爭。大熊貓正是依靠最廣泛分布于北溫帶，營養(yǎng)低劣卻貯量豐富而穩(wěn)定的食物存活至今，使人們覺得它們是進化歷程中的一個久經考驗的勝利者，但它卻失去了競爭感和好奇心，從而循規(guī)蹈矩，把自己維系于前途暗淡的命運之中。熊貓?zhí)鼗缘蜖I養(yǎng)，低能量的竹子為食，為了生存，它們采取盡可能減少活動范圍和活動量，多休息以節(jié)能的特殊活動方式。特殊的生活和作息大熊貓為什么選擇食竹這種生活方式，至今令人費１）活動范圍（家園）

與其它同等軀體大小的食肉動物相比，其活動范圍最小。每年大約為4-7平方公里，而黑熊可達30平方公里。它們常年在這樣小的天地里活動，因此活動范圍小，活動量也相應減少，從而也減少了為吃喝而到處奔波所耗費的能量。

其雄性“公民”每年的活動范圍大約為6-7平方公里。每月只在家園的一半范圍活動。

雌性“公民”年活動范圍較雄性小，大約為4-5平方公里。每月活動較集中在總面積的1/10的范圍內。１）活動范圍（家園）

與其它同等軀體大小的食２）作息制度

因為竹子的能量低，為了盡可能的減少能量消耗，大熊貓將一天時間主要分配在覓食和休息上。吃飽了，喝足了，美美的睡上一覺，爬上高高的樹杈，又安全又涼爽，也有“困不擇床”的時候，草坪、雪地、巖石．．．．．．只要打個盹，又繼續(xù)覓食。大熊貓每天的作息時間為：

00:00-02:00休息02:00-07:40早餐07:40-10:30早休

10:30-11:00游玩11:00-12:00午餐12:00-14:30午休

14:30-21:00晚餐21:00-24:00晚休因此，熊貓一天中有54.86%的時間用于覓食，43.06%用于休息，2.08%用于游玩。２）作息制度

因為竹子的能量低，為了盡可能的減少能量消耗另外，大熊貓有不懼嚴寒、從不冬眠的性格，因為它是第四紀冰川中走過來的勇士，哪怕氣溫下降到零下4℃-14℃，仍穿行于白雪皚皚的竹林中，選食可口的竹子，更不像黑熊等很多動物，躲藏于樹洞或巖洞進行冬眠。它還不怕潮濕，終年在濕度80%以上的陰濕森林中度過，明代神醫(yī)李時珍推崇墊睡熊貓皮可以避寒濕，祛邪氣，可能緣于此。另外，大熊貓有不懼嚴寒、從不冬眠的性格，因為它編后語老師上課都有一定的思路，抓住老師的思路就能取得良好的學習效果。在上一小節(jié)中已經提及聽課中要跟隨老師的思路，這里再進一步論述聽課時如何抓住老師的思路。①根據課堂提問抓住老師的思路。老師在講課過程中往往會提出一些問題，有的要求回答，有的則是自問自答。一般來說，老師在課堂上提出的問題都是學習中的關鍵，若能抓住老師提出的問題深入思考，就可以抓住老師的思路。②根據自己預習時理解過的邏輯結構抓住老師的思路。老師講課在多數情況下是根據教材本身的知識結構展開的，若把自己預習時所理解過的知識邏輯結構與老師的講解過程進行比較，便可以抓住老師的思路。③根據老師的提示抓住老師的思路。老師在教學中經常有一些提示用語，如“請注意”、“我再重復一遍”、“這個問題的關鍵是····”等等，這些用語往往體現了老師的思路。來自：學習方法網④緊跟老師的推導過程抓住老師的思路。老師在課堂上講解某一結論時，一般有一個推導過程，如數學問題的來龍去脈、物理概念的抽象歸納、語文課的分析等。感悟和理解推導過程是一個投入思維、感悟方法的過程，這有助于理解記憶結論，也有助于提高分析問題和運用知識的能力。⑤擱置問題抓住老師的思路。碰到自己還沒有完全理解老師所講內容的時候，最好是做個記號，姑且先把這個問題放在一邊，繼續(xù)聽老師講后面的內容，以免顧此失彼。來自：學習方法網⑥利用筆記抓住老師的思路。記筆記不僅有利于理解和記憶，而且有利于抓住老師的思路。2022/11/24最新中小學教學課件13編后語老師上課都有一定的思路，抓住老師的思路就能取得良好的學2022/11/24最新中小學教學課件14謝謝欣賞！2022/11/23最新中小學教學課件14謝謝欣賞！大熊貓大熊貓在中國青藏高原東部邊緣，四川盆地西緣一帶的高山深谷之中，生活著舉世聞名的稀世珍寶――大熊貓。大熊貓是中國特產的野生動物，歷來被譽為珍稀奇獸，是吉祥友誼的象征，是和平友好的使者。而今，作為國寶的大熊貓更被擁戴為現代世界的動物明星，全球野生生物保護的標志和旗幟。在中國青藏高原東部邊緣，四川盆地西緣一帶的高大熊貓現代分布區(qū)據調查，如今僅有不到1000只大熊貓分布于秦嶺南坡、岷山、邛崍山和大、小相嶺及涼山6個山系，并且被分割成近20塊孤立的種群。由于森林不斷采伐，從50年代到90年代，僅40年，大熊貓的棲息地被吞噬了4/5。這對于大熊貓的生存構成了極大的威脅。大熊貓現代分布區(qū)據調查，如今僅有不到1000只大熊貓分布于秦獨特的秉性

１）竹林隱士

大熊貓生性孤僻，常分散獨棲于茂密的竹叢中，故得雅號“竹林隱士”。僅在春暖花開時節(jié)，為了愛，它們才各自打破鴻溝，相互追逐，熱戀成婚。獨特的秉性１）竹林隱士

大熊貓生性孤僻，常分散獨棲于２）善于爬樹

熊貓善于爬樹，以便逃避敵害、沐浴陽光、嬉戲玩耍、求偶婚配。

別看大熊貓個體肥胖，爬樹卻是能手，這是他們食肉祖先的本能，有利捕食，也能躲避敵害。幼年大熊貓爬樹多為玩耍。２）善于爬樹

熊貓善于爬樹，以便逃避敵害、沐浴陽光、嬉戲３）嗜好飲水

熊貓常生活在清泉流水附近，有嗜飲的食性。有時，也不惜長途跋涉到很遠的山谷中去飲水。一旦找到水源，好似一個酗酒的醉漢躺臥溪邊，沒命的暢飲，以至“醉”倒不能走動。因此有“熊貓醉水”之說。

３）嗜好飲水

熊貓常生活在清泉流水附近，有嗜飲的食性。有特化的食物大熊貓為食肉目動物，但它們食物成分的99%卻是高山深谷中生長的20多種竹類植物。隨著季節(jié)變化，大熊貓食譜中的竹種和所食竹部位也有差異，最喜愛的是竹筍，從春到夏愛以筇竹、剛竹屬的幾種竹，以及巴山木竹、拐棍竹、糙花箭竹、華西箭竹、大箭竹的竹筍為食。竹筍是從竹的地下莖竹鞭上長出的未放枝葉的新竹株，其組織幼嫩，含水量高，營養(yǎng)成分粗脂肪為1.27%，粗纖維33.62%，粗蛋白10.32%，總糖量26.15%。竹筍幼嫩多汁，適口性好，易消化吸收，是大熊貓的美味佳肴。每年從春到秋，為了吃到不同海拔高度不同種的竹子竹筍，大熊貓的覓食從中山到高山遷徙，這叫“趕筍”。野外生活的大熊貓，偶爾也采食其它植物，如無芒小麥、玉米、木賊、青茅、多孔蕈（xùn）、野當歸、羌活、幼杉樹皮等數十種植物。甚至一反常態(tài)，撿食動物尸體，或捕捉較小的動物為食。特化的食物大熊貓為食肉目動物，但它們食物成分的99%卻是高部編本人教版小學三年級美術下冊課件：大熊貓?zhí)厥獾纳詈妥飨⒋笮茇垶槭裁催x擇食竹這種生活方式，至今令人費解。從生態(tài)學角度看，大熊貓?zhí)鼗氖承员硎旧鷳B(tài)位狹窄，通過壓縮生態(tài)位（食物的寬度）來避免競爭。大熊貓正是依靠最廣泛分布于北溫帶，營養(yǎng)低劣卻貯量豐富而穩(wěn)定的食物存活至今，使人們覺得它們是進化歷程中的一個久經考驗的勝利者，但它卻失去了競爭感和好奇心，從而循規(guī)蹈矩，把自己維系于前途暗淡的命運之中。熊貓?zhí)鼗缘蜖I養(yǎng)，低能量的竹子為食，為了生存，它們采取盡可能減少活動范圍和活動量，多休息以節(jié)能的特殊活動方式。特殊的生活和作息大熊貓為什么選擇食竹這種生活方式，至今令人費１）活動范圍（家園）

與其它同等軀體大小的食肉動物相比，其活動范圍最小。每年大約為4-7平方公里，而黑熊可達30平方公里。它們常年在這樣小的天地里活動，因此活動范圍小，活動量也相應減少，從而也減少了為吃喝而到處奔波所耗費的能量。

其雄性“公民”每年的活動范圍大約為6-7平方公里。每月只在家園的一半范圍活動。

雌性“公民”年活動范圍較雄性小，大約為4-5平方公里。每月活動較集中在總面積的1/10的范圍內。１）活動范圍（家園）

與其它同等軀體大小的食２）作息制度

因為竹子的能量低，為了盡可能的減少能量消耗，大熊貓將一天時間主要分配在覓食和休息上。吃飽了，喝足了，美美的睡上一覺，爬上高高的樹杈，又安全又涼爽，也有“困不擇床”的時候，草坪、雪地、巖石．．．．．．只要打個盹，又繼續(xù)覓食。大熊貓每天的作息時間為：

00:00-02:00休息02:00-07:40早餐07:40-10:30早休

10:30-11:00游玩11:00-12:00午餐12:00-14:30午休

14:30-21:00晚餐21:00-24:00晚休因此，熊貓一天中有54.86%的時間用于覓食，43.06%用于休息，2.08%用于游玩。２）作息制度

因為竹子的能量低，為了盡可能的減少能量消耗另外，大熊貓有不懼嚴寒、從不冬眠的性格，因為它是第四紀冰川中走過來的勇士，哪怕氣溫下降到零下4℃-14℃，仍穿行于白雪皚皚的竹林中，選食可口的竹子，更不像黑熊等很多動物，躲藏于樹洞或巖洞進行冬眠。它還不怕潮濕，終年在濕度80%以上的陰濕森林中度過，明代神醫(yī)李時珍推崇墊睡熊貓皮可以避寒濕，祛邪氣，可能緣于此。另外，大熊貓有不懼嚴寒、從不冬眠的性格，因為它編后語老師上課都有一定的思路，抓住老師的思路就能取得良好的學習效果。在上一小節(jié)中已經提及聽課中要跟隨老師的思路，這里再進一步論述聽課時如何抓住老師的思路。①根據課堂提問抓住老師的思路。老師在講課過程中往往會提出一些問題，有的要求回答，有的則是自問自答。一般來說，老師在課堂上提出的問題都是學習中的關鍵，若能抓住老師提出的問題深入思考，就可以抓住老師的思路。②根據自己預習時理解過的邏輯結構抓住老師的思路。老師講課在多數情況下是根據教材本身的知識結構展開的，若把自己預習時所理解過的知識邏輯結構與老師的講解過程進行比較，便可以抓住老師的思路。③根據老師的提示抓住老師的思路。老師在教學中經常有一些提示用語，如“請注意”、“我再重復一遍”、“這個問題的關鍵是····”等等，這些用語往往體現了老師的思路。來自：學習方法網④緊跟老師的推導過程抓住老師的思路。老師在課堂上講解某一結論時，一般有一個推導過程，如數學問題的來龍去脈、物理概念的抽象歸納、語文課的分析等。感悟和理解推導過程