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文檔簡介
第二節(jié)函數(shù)的值域與最值 第二節(jié)函數(shù)的值域與最值知識自主·梳理知識自主·梳理最新考綱1.理解函數(shù)值域的概念.2.掌握求函數(shù)值域及最值的常見方法.高考熱點以考查函數(shù)的值域和最值為主,同時對數(shù)學思想方法的應用進行考查.最新考綱1.理解函數(shù)值域的概念.高考熱點以考查函數(shù)的值域和最1.求函數(shù)值域的常用方法求函數(shù)的值域沒有通性解法,只能依據(jù)函數(shù)解析式的結構特征來確定相應的解法.常用的方法有:(1)配方法:配方法是“
類”求值域的基本方法,形如F(x)=af2(x)+bf(x)+c的函數(shù)的值域問題,均可使用配方法.(2)利用函數(shù)和它的反函數(shù)的定義域與值域的互逆關系,通過求反函數(shù)的
,得到原函數(shù)的
.形如y=(a≠0)的函數(shù)的值域,均可使用反函數(shù)法.此外,這種類型的函數(shù)值域也可使用“分離常數(shù)法”求解.二次函數(shù)定義域值域1.求函數(shù)值域的常用方法二次函數(shù)定義域值域(3)判別式法:把函數(shù)轉化成關于x的二次方程F(x,y)=0,通過方程有實根,判別式
,從而求得原函數(shù)的值域.形如y=(a1,a2不同時為零)的函數(shù)的值域常用此法求解.(4)換元法:運用代數(shù)或三角代換,將所給函數(shù)化成值域容易確定的另一函數(shù),從而求得原函數(shù)的值域.形如y=ax+b±(a、b、c、d均為常數(shù),且a≠0)的函數(shù)值域常用此法求解.Δ≥0(3)判別式法:把函數(shù)轉化成關于x的二次方程F(x,y)=0(5)不等式法:利用基本不等式:
(a,b∈R+)求函數(shù)的值域.用不等式法求值域時,要注意均值不等式的使用條件“
”.(6)單調性:確定函數(shù)在定義域(或某個定義域的子集上)的
求出函數(shù)的值域.形如y=的函數(shù)的值域均可使用此法求解.(7)數(shù)形結合法:利用函數(shù)所表示的
意義,借助于幾何方法求出函數(shù)的值域.一正、二定、三相等單調性幾何(5)不等式法:利用基本不等式:2.求函數(shù)的最值與值域的區(qū)別和聯(lián)系求函數(shù)最值的常用方法和求函數(shù)值域的方法基本上是相同的,事實上,如果在函數(shù)的值域中存在一個最小(大)數(shù),這個數(shù)就是函數(shù)的
值.因此求函數(shù)的最值與值域,其實質是相同的,只是提問的角度不同,因而答題的方式就有所相異.最小(大)2.求函數(shù)的最值與值域的區(qū)別和聯(lián)系最小(大)(1)函數(shù)的值域取決于函數(shù)的定義域和對應法則,不論是何類型的函數(shù)值域問題都應首先考慮函數(shù)的定義域(即“定義域優(yōu)先”的原則).(2)求函數(shù)的值域是中學數(shù)學較為重要的題型之一.解決它沒有固定的模式,也難以形成思維的定勢,因此應善于思考,多歸納積累,豐富自己的解題經驗,特別需要掌握常見題型的求函數(shù)值域的方法,掌握一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)的值域是解題的關鍵所在.(3)利用函數(shù)單調性的定義或借助求導數(shù)的方法研究函數(shù)的單調性,進一步求函數(shù)的值域應予以重視.重點辨析(1)函數(shù)的值域取決于函數(shù)的定義域和對應法則,不論是何類型的(4)函數(shù)值域與最值涉及的知識點多,內容廣泛,是具有較強綜合性和應用性的章節(jié),要注意體會數(shù)學思想、數(shù)學方法在本節(jié)中的應用.(4)函數(shù)值域與最值涉及的知識點多,內容廣泛,是具有較強綜合方法規(guī)律·歸納方法規(guī)律·歸納題型一求函數(shù)的值域思維提示配方法、分離常數(shù)法、判別式法、換元法、不等式法、單調性等題型一求函數(shù)的值域思維提示配方法、分離常數(shù)法、判別式法、換元高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件[規(guī)律總結]
(1)用判別式法求函數(shù)值域時,要注意二次項前面的系數(shù)不為零時,才有判別式Δ≥0,如果系數(shù)為零,應單獨討論.(2)多元變量的式子和最值問題往往轉化為一元函數(shù)的最值求解.本題在轉化為一元函數(shù)的區(qū)間上求最值問題后,要注意先確定其對稱軸與定義區(qū)間的關系,再確定在定義區(qū)間上函數(shù)的單調性,從而求最值.[規(guī)律總結](1)用判別式法求函數(shù)值域時,要注意二次項前面解:(1)y=2x2-4x+1=2(x-1)2-1,又0≤x≤3,依據(jù)此函數(shù)的圖象,可以得到所求函數(shù)的值域為[-1,7].解:(1)y=2x2-4x+1=2(x-1)2-1,又0≤x高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件題型二函數(shù)的最值問題思維提示①利用函數(shù)最值的定義②利用導數(shù)法題型二函數(shù)的最值問題思維提示①利用函數(shù)最值的定義高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件
[規(guī)律總結]
(1)二次函數(shù)區(qū)間最值主要有三種類型:軸定區(qū)間定,軸定區(qū)間動和軸動區(qū)間定.一般來說,討論二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,主要是看區(qū)間落在二次函數(shù)的哪一個單調區(qū)間上,從而應用單調性求最值.(2)利用導數(shù)解決最值問題,常收到事半功倍的效果,也是近幾年最重要的題型,方法易想,應重視.[規(guī)律總結](1)二次函數(shù)區(qū)間最值主要有三種類型:軸定區(qū)備選例題2函數(shù)f(x)=x2+ax+3,(1)當x∈R時,f(x)≥a恒成立,求a的范圍;(2)當x∈[-2,2]時,f(x)≥a恒成立,求a的范圍.備選例題2函數(shù)f(x)=x2+ax+3,高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件題型三函數(shù)值域(最值)的逆向問題.思維提示①值域的求法②轉化思想[解]由u= ,得(u-m)x2-8x+(u-n)=0.∵x∈R,且設u-m≠0,∴Δ=(-8)2+4(u-m)(u-n)≥0,即u2-(m+n)u+(mn-16)≤0題型三函數(shù)值域(最值)的逆向問題.思維提示①值域的求法[解]高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件[規(guī)律總結]
本題的解法再次體現(xiàn)了等價轉化的數(shù)學思想,兩次轉化最終轉化為一元二次方程與一元二次不等式的關系,實現(xiàn)了化難為易.[規(guī)律總結]本題的解法再次體現(xiàn)了等價轉化的數(shù)學思想,兩次轉備選例題3若函數(shù)f(x)=的最大值為4,最小值為-1,求實數(shù)a、b的值.備選例題3若函數(shù)f(x)=的最大值為4一、化歸與轉化思想應用錯誤例1求函數(shù)
的值域.一、化歸與轉化思想應用錯誤高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件
第二節(jié)函數(shù)的值域與最值 第二節(jié)函數(shù)的值域與最值知識自主·梳理知識自主·梳理最新考綱1.理解函數(shù)值域的概念.2.掌握求函數(shù)值域及最值的常見方法.高考熱點以考查函數(shù)的值域和最值為主,同時對數(shù)學思想方法的應用進行考查.最新考綱1.理解函數(shù)值域的概念.高考熱點以考查函數(shù)的值域和最1.求函數(shù)值域的常用方法求函數(shù)的值域沒有通性解法,只能依據(jù)函數(shù)解析式的結構特征來確定相應的解法.常用的方法有:(1)配方法:配方法是“
類”求值域的基本方法,形如F(x)=af2(x)+bf(x)+c的函數(shù)的值域問題,均可使用配方法.(2)利用函數(shù)和它的反函數(shù)的定義域與值域的互逆關系,通過求反函數(shù)的
,得到原函數(shù)的
.形如y=(a≠0)的函數(shù)的值域,均可使用反函數(shù)法.此外,這種類型的函數(shù)值域也可使用“分離常數(shù)法”求解.二次函數(shù)定義域值域1.求函數(shù)值域的常用方法二次函數(shù)定義域值域(3)判別式法:把函數(shù)轉化成關于x的二次方程F(x,y)=0,通過方程有實根,判別式
,從而求得原函數(shù)的值域.形如y=(a1,a2不同時為零)的函數(shù)的值域常用此法求解.(4)換元法:運用代數(shù)或三角代換,將所給函數(shù)化成值域容易確定的另一函數(shù),從而求得原函數(shù)的值域.形如y=ax+b±(a、b、c、d均為常數(shù),且a≠0)的函數(shù)值域常用此法求解.Δ≥0(3)判別式法:把函數(shù)轉化成關于x的二次方程F(x,y)=0(5)不等式法:利用基本不等式:
(a,b∈R+)求函數(shù)的值域.用不等式法求值域時,要注意均值不等式的使用條件“
”.(6)單調性:確定函數(shù)在定義域(或某個定義域的子集上)的
求出函數(shù)的值域.形如y=的函數(shù)的值域均可使用此法求解.(7)數(shù)形結合法:利用函數(shù)所表示的
意義,借助于幾何方法求出函數(shù)的值域.一正、二定、三相等單調性幾何(5)不等式法:利用基本不等式:2.求函數(shù)的最值與值域的區(qū)別和聯(lián)系求函數(shù)最值的常用方法和求函數(shù)值域的方法基本上是相同的,事實上,如果在函數(shù)的值域中存在一個最小(大)數(shù),這個數(shù)就是函數(shù)的
值.因此求函數(shù)的最值與值域,其實質是相同的,只是提問的角度不同,因而答題的方式就有所相異.最小(大)2.求函數(shù)的最值與值域的區(qū)別和聯(lián)系最小(大)(1)函數(shù)的值域取決于函數(shù)的定義域和對應法則,不論是何類型的函數(shù)值域問題都應首先考慮函數(shù)的定義域(即“定義域優(yōu)先”的原則).(2)求函數(shù)的值域是中學數(shù)學較為重要的題型之一.解決它沒有固定的模式,也難以形成思維的定勢,因此應善于思考,多歸納積累,豐富自己的解題經驗,特別需要掌握常見題型的求函數(shù)值域的方法,掌握一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)的值域是解題的關鍵所在.(3)利用函數(shù)單調性的定義或借助求導數(shù)的方法研究函數(shù)的單調性,進一步求函數(shù)的值域應予以重視.重點辨析(1)函數(shù)的值域取決于函數(shù)的定義域和對應法則,不論是何類型的(4)函數(shù)值域與最值涉及的知識點多,內容廣泛,是具有較強綜合性和應用性的章節(jié),要注意體會數(shù)學思想、數(shù)學方法在本節(jié)中的應用.(4)函數(shù)值域與最值涉及的知識點多,內容廣泛,是具有較強綜合方法規(guī)律·歸納方法規(guī)律·歸納題型一求函數(shù)的值域思維提示配方法、分離常數(shù)法、判別式法、換元法、不等式法、單調性等題型一求函數(shù)的值域思維提示配方法、分離常數(shù)法、判別式法、換元高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件[規(guī)律總結]
(1)用判別式法求函數(shù)值域時,要注意二次項前面的系數(shù)不為零時,才有判別式Δ≥0,如果系數(shù)為零,應單獨討論.(2)多元變量的式子和最值問題往往轉化為一元函數(shù)的最值求解.本題在轉化為一元函數(shù)的區(qū)間上求最值問題后,要注意先確定其對稱軸與定義區(qū)間的關系,再確定在定義區(qū)間上函數(shù)的單調性,從而求最值.[規(guī)律總結](1)用判別式法求函數(shù)值域時,要注意二次項前面解:(1)y=2x2-4x+1=2(x-1)2-1,又0≤x≤3,依據(jù)此函數(shù)的圖象,可以得到所求函數(shù)的值域為[-1,7].解:(1)y=2x2-4x+1=2(x-1)2-1,又0≤x高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件題型二函數(shù)的最值問題思維提示①利用函數(shù)最值的定義②利用導數(shù)法題型二函數(shù)的最值問題思維提示①利用函數(shù)最值的定義高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件高考數(shù)學理一輪復習-2-2函數(shù)的值域與最值課件
[規(guī)律總結]
(1)二次函數(shù)區(qū)間最值主要有三種類型:軸定區(qū)間定,軸定區(qū)間動和軸動區(qū)間定.一般來說,討論二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,主要是看區(qū)間落在二次函數(shù)的哪一個單調區(qū)間上,從而應用單調性求最值.(2)利用導數(shù)解決最值問題,常收到事半功倍的效果,也是近幾年最重要的題型,方法易想,應重視.[規(guī)律總結](1)二次函數(shù)區(qū)間最值主要有三種類型:軸定區(qū)備選例題2函數(shù)f(x)=x2+ax+3,(1)當x∈R時,f(x)≥a恒成立,求a的范圍;(2)當x∈[-2,2
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