小學(xué)美術(shù)湘美版 一年級下冊 第1課《小雨沙沙》優(yōu)質(zhì)課公開課教案_第1頁
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小學(xué)美術(shù)美版一年級下冊第1《小雨沙沙》優(yōu)質(zhì)課公開課教教師資格證試試講教案1

觀察春天的小雨學(xué)春雨不同的畫法。能想象畫出雨中小草小花小動物的可愛摸樣。3.了簡單的自然生活常識。2

孩子們對大自然充滿興趣和熱,小雨沙沙引導(dǎo)他們通過繪畫的手法表現(xiàn)大自然的事物。3

教學(xué)重點想象小花小草喝雨水樣子。教學(xué)難點能用不同的線畫出春的感覺。4

4.1.1

第一學(xué)時首先播放小雨沙沙的視頻,并和生互提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣1、老師你到了什么?聽到了什?學(xué)生:我們看到了小雨沙沙。2:有一首歌謠唱,沙沙沙沙沙沙小雨落在田野,花兒開草長沉的大地醒來了今我們一起來感受小雨的溫柔與可愛吧。板書課題小雨沙沙老師:我們首先來學(xué)習(xí)用點和線那咱們先來看看雨的圖片。1、欣賞雨的圖片老師:雨是什么樣子的?回一,還看到過什么樣的小,什么感受?你對小雨的印象是怎樣的2、畫雨老師:請3個朋友來畫一畫毛雨雨小雨點點評學(xué)生的作業(yè):說說你畫的毛毛雨是什么樣子小結(jié):我們來總結(jié)一下,雨不同的形用點和線就能畫出雨不同的樣子。老師:我們已經(jīng)看過了小雨的圖,下來我們來欣賞雨中植物的圖片。1、老師春落在田野里神的事情發(fā)生!學(xué)生:小竹筍冒出了可愛的小腦。老師:那同學(xué)們小雨給了它什么?小結(jié):小雨給了小竹筍,小小花們生命的元是它們的生命雨露2、老師如你是一朵花,能演一下喝雨水的動作?教師從頭、手、身體和面部動作進行引導(dǎo)。接下來我們畫一畫花兒喝的動態(tài)。1、出示教材步驟圖1教師:添畫面部表,花的身體和手。2、比較學(xué)生的練習(xí)作業(yè)教師:添畫面部表情時,你發(fā)現(xiàn)了幾種畫法你認為哪一幅表現(xiàn)出了喝水的動?3、展開聯(lián)想教師:小動物物可聰明,們知道它們還用什么方法來吮吸雨露?我們展開聯(lián)想同學(xué)們可以討論以一下。欣賞優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。作業(yè)點,互評?？偨Y(jié):小沙,春風(fēng)

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