本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)的(匯編15篇)教師節(jié)的作文(匯編15篇)在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單便利，下面是我精心整理的教師節(jié)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)的作文1

教師節(jié)！一個神圣的節(jié)目！我和幾個同學相約去看陳老師，帶上一件神秘的禮物！

一個陽光明媚的中午，我懷著期待的心情去看老師！當然，我對我的同學也是十分期待。經過一番精心準備，我出發(fā)了！不一會兒，我就到了，我看見了幾張熟悉的面孔——我的小學同學。呵呵！好久不見，剛見面，我還有點興奮!

后來，我們開始協(xié)商送給老師什么禮物好呢？我們事先沒有告訴老師，想給她個驚喜！我們一致決定送點盆栽給老師，感謝她這個辛勤的園丁，照料著我們，茁壯成長。我們還買了張賀卡送給老師，上面寫滿了祈福語，這是我們對老師真誠的感謝。

我們一切準備就緒后，就前往老師家……在路上，我們有說有笑，有說不完的話，每個人臉上都洋溢著桃花般的笑容。這一刻，我覺得好開心，從沒有過這種感覺。

老師家到了。我們還在躊躇要不要進去呢！我們走進了老師家，以前在這里和同學一起補課的情景浮現(xiàn)在我腦海，這真是一段美好的回憶?。?/p>

我們在老師家玩了起來，耐心的等待老師回來。等了很久，我們給老師打了一個電話，很可惜，老師有事很晚才能回家。我們幾個人在此分別，雖然我們嘴上都不說想見面，可心里卻……

這次雖然沒有見到老師，可我相信我們能來訪問老師，就是對老師最好的禮物，這也是一份最神秘的禮物。

教師節(jié)的作文2

昨天是教師節(jié)，我們該送什么樣的禮物好呢？哈哈，其實一周前曹文馨就和我們商榷好了，她讓我們寫給老師的贈言，然后這些贈言打到電腦上，制作一個幻燈片，然后還讓四個同學讀一首關于教師節(jié)的小詩。

昨天下午的第一節(jié)課，我們想給老師一個驚喜，所以我們就趁著老師還沒來，繁忙了起來：有的擦黑板，有的擦教桌，有的練習讀小詩，有的還在修改幻燈片······就在這時，孫崇朕告訴我們李老師來了，我們都沖出門外，想盡一切方法阻攔李老師，不讓李老師進教室，所以我們都七嘴八舌地和李老師說起來，李老師有點好奇，想進去看看，可是我們偏不讓李老師進去，我們有的問李老師問題，有的還在和李老師閑聊。這時，幻燈片改好了，我們這才讓李老師進教室，李老師發(fā)現(xiàn)沒什么不同，就坐下看作業(yè)了。

上課了，曹文馨在上面開啟了幻燈片，是祝老師教師節(jié)開心的，然后曹文馨開啟了同學們的贈言，我們一個個念了起來。第一個是我的贈言，我有點緊張，開始讀了起來，讀著讀著，我有點想哭，鼻子酸酸的，可是我還是忍著讀了下來，但是有好多錯的地方，當我讀完的時候，我看了看老師，老師的眼圈紅了。當都讀完了贈言時，我發(fā)現(xiàn)了老師在用著擦著眼淚，最終那四個同學讀完了那首小詩后，我們全班同學一齊說：“老師，您辛苦了！〞老師再一次感動得流下眼淚了。

這一次，老師被我們深深地感動了！

教師節(jié)的作文3

今天，我們迎來了其次十九個教師節(jié)，為了表達對老師們的尊重和感謝，學校特意舉辦了一個慶祝教師節(jié)的活動。

早上，全校的學生都穿著整齊的校服，戴著嬌艷的紅領巾，整整齊齊地站在了操場上，老師們都穿著統(tǒng)一的制服排成一行站在升旗臺旁邊。和我一起獻花的同學站在了北樓和南樓樓下待命?；顒娱_始了，首先是升旗臺上的六名小主持人用響亮又飽含深情的聲音向所有老師致詞，來表達我們對老師這些年來為了我們的成長而辛苦付出和無微不至的關心的感謝。當主持人說到“感謝您，老師。〞的時候，所有同學異口同聲地重復一遍并齊刷刷地舉起了右手向老師敬禮。然后主持人說〞請少先隊員為老師獻花“時，我們出場了。我和其他獻花的同學依次走到老師面前獻花、敬禮。可惜的是由于被選出來的同學太多，所有我的面前并沒有老師。當我們大部分同學獻完花時，體育老師組織我們這些沒有獻出花的同學進入北樓，給那些由于要照料學前班小朋友而沒有出去加入活動的老師獻花。當我找到一位老師給她獻花并敬禮時，那位老師感動地說了句〞感謝你，小同學?！拔业男睦镆裁雷套痰?。

這個教師節(jié)，我過得很有意義，不但參與了學校的活動，還學會了感恩。我真心地感謝所有為了祖國的花朵而悄悄工作、無怨無悔的老師們。我想對劉老師說：〞老師，祝您教師節(jié)開心，您辛苦了!“

教師節(jié)的作文4

我是一只快開心樂的小螞蟻。我很開心，由于今天是9月10日教師節(jié)，我要去為我愛戴的老師找一件禮物。我要開工了――

“我爬、我爬、我爬爬爬……〞。我來到小河邊，看見地上有一顆果子，走近一聞，香噴噴的。我很想搬回去，可是這果子比我不知大了多少倍，就算把我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、兄弟、姐妹……全加在一起，一時之間，也未必能搬得動，我只好垂頭喪氣地離開了。

我突然聞到了一股香味，我順著香味爬。原來是兩個小孩在吃烤雞腿，那個香味……口水……口水……我急急地奔到他們腳邊，妄圖獲取對他們來說哪怕一星半點的肉肉。我找、我找、我找找找！沒有！真是失望啊！他們確定是把牙齒縫里的都剔出來吞進肚了！骨頭，對呀，骨頭呢？只聽得一陣“析析索索〞的聲音，我踮起腳尖，仰起頭才知道，他們把它裝進塑料袋了。倒還講衛(wèi)生！不過，這禮物是沒指望了。

我耷拉著腦袋，撅著嘴巴，一步一步往回走。突然看到好一叢小野花，真小啊，比我的腦袋大不了多少，顏色粉粉的，還真好看！我一陣欣喜！趕快上前摘了起來。好不簡單摘了十一朵，其實是一大捆了！我哼唧哼唧往家搬……

大汗淋漓啊！可我很愉快，由于我找到了禮物。我的老師，她一定會很愉快的。想著每次老師教我功課時那和藹的眼睛，我心里裝滿了幸福。這次，我想看看老師的眼睛里會裝什么！

教師節(jié)的作文5

古人云：“一日為師，終身為父。〞從古代開始，人們就開始懂得尊敬、感恩老師了。這不，一年一度的教師節(jié)到了，同學們手里都捧著禮物，就要拿到辦公室和教室里送給老師們，同學們手中的禮物千奇百怪，各種各樣的。

上課鈴響了，語文老師走了進來，同學們便紛紛跑上講臺，送上自己的禮物。而我卻沒有，由于我覺得比起禮物，老師會更希望我們用優(yōu)異的成績，認真聽課來回報他。

數(shù)學老師來了，語文老師走了出去，數(shù)學老師走到講臺前，同學們便紛紛送上了禮物。數(shù)學老師看著講桌上的禮物說到道：“下次不要再花錢去買禮物了，多浪費錢??！〞聽完這話，心中不禁一震：“下次，這好像是我們在這所學校里，能陪老師們度過的`最終一個教師節(jié)！〞想到這里，心中不禁一酸。

花兒感謝陽光，由于陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，由于藍天讓它自由飛行；小鳥感謝大樹，由于大樹讓它在樹上做巢；我感謝我的老師，由于老師幫我們開啟聰慧的大門，讓我在知識的海洋里翱游。在我的成長歷程中，您濃重的師愛一直伴隨左右。

當我們考試取得好成績時，你會表揚我們，當我們考得不好時，您雖會批評我們，但會勉勵我們，一遍又一遍的講給我們聽。

六年了，在這六年里，無論我們遇到了什么困難的事情，您都會與大家一起一同面對，您為我們付出的太多太多，深似海，高如天。老師，您在我眼中是神靈。我終究明白了“花落紅不是無情物，化作春泥更護花〞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞等詩句的道理。我發(fā)自內心的感謝您，感謝您為我所做的一切。

老師，在這里，我要對您說句話：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日開心，身體健康！〞

教師節(jié)的作文6

教師是靈魂的職業(yè)。這句話是我還在讀二年級的時候在一本書上看到的。當時看得時候懵懵懂懂的，還問過也當老師的表姐呢，可是表姐說，我以后會明白的。

是的，等我以后會明白的。我相信。

三年級的時候我們班的數(shù)學老師換了一個，五十多歲，戴著厚厚的鏡片。在第一節(jié)上課的時候就宣布了她的原則，那些條條杠杠聽得我暈頭轉向的，心里想確定要完蛋了，碰見了這么嚴肅的老師。果真日后的上課我都不敢走神，深怕一不留神就會被老師發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)也要寫得比以前工整，不敢亂涂亂畫的，由于數(shù)學老師會點名批評的，嚴重的還要跟家人匯報了，我可不希望有那么一天。同學們都很怕數(shù)學老師，私底下還給她起了個外號——母老虎。

可是我覺得古怪，雖然我們都很怕數(shù)學老師，可是我們的成績總在進步，上次考試還年級第一呢。包括我自己的數(shù)學成績也一直在進步，以前總是馬虎馬虎。我有些不解于是便偷偷問了表姐，表姐笑著對我說，這就是“老師是靈魂〞的真實寫照，看著我還在抓著頭發(fā)，表姐繼續(xù)說，不是每個老師都會嚴肅的，你們數(shù)學老師用嚴格的這種方式教會你們要懂得養(yǎng)成良好的習慣，營造良好的氣氛，這是很難得難得的，你看看她在你們面前的形象就變成了母老虎。被表姐這么一說，我覺得有些慚愧。

今年的教師節(jié)又要來了，我召集了班上的同學給老師送了一份我們精心制作的賀卡，我看到老師笑了，笑得很璀璨，我心里想，我以后也要成為像數(shù)學老師那樣的老師。

教師節(jié)的作文7

秋天的菊花靜靜綻放，香飄大地，仿佛是老師的精神在散發(fā)芳香。在這特別的日子里，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。今天我早早的就起來背上書包出了家門。由于今天我有一個幸福的任務：給老師送上節(jié)日的祈福。我準備了一個新錢包，這個錢包是紅色的。還準備了一點兒鵝蛋送給老師。路上我看到了好多同學也在給老師準備禮物。買裝飾品的，買花的等等。我首先到了學校進了班級就看見這個喧嚷的氣氛，黑板上寫了幾個大字是："祝老師教師節(jié)開心"！這時老師走進教室。今天的老師穿得特別美麗精神。同學們紛紛把禮物送給老師。有人送老師鮮花，有人送老師裝飾品，我也把我的禮品送上去，我看見一個紙片上面寫著"祝老師生日開心"！"呀！這是誰寫的呀"我笑著說到。這時老師假裝詫異地說："原來同學們心里還有我呀"，我們笑著，像漂亮的花朵說"當然啦"。我們看到老師把禮物收好。臉上滿是幸福的笑容。我突然想老師以前對我的好。記得有一次，在我悲傷憂傷的時候老師不斷的用她那溫柔的聲音對我說："不要悲傷，下次再努力"。我聽了馬上不悲傷了。還記得那是在我跌倒時老師給我細心地涂黃藥水。這些點點滴滴在我心底匯成了感動的河流。老師沒有您就沒有今天，您是紅燭，燃燒自己，照亮別人。您是春雨，澆灌我們這些幻苗，讓我們茁壯成長。老師祝您節(jié)日開心！

教師節(jié)的作文8

開學了，時間過的真快一轉瞬到了9月10日教師節(jié)。

清早，陽光明媚，琴琴想在教師節(jié)這一天給老師一份小小的禮物，該送什么呢？琴琴想了又想，突然想起了昨天在放學的山上看見的野菊花，對呀，教師節(jié)就送野菊花吧！琴琴快步跑到山坡上，一陣微風吹來，野菊花的香味掩蓋著整座小山坡，在陽光下，菊花顯得十分漂亮，看到眼前的風景琴琴就想：“多美的野菊花啊，在陽光下開得爛漫。〞想著想著琴琴不知不覺地走進了漫山遍野的菊花從中，她摘了幾朵最大最美的菊花，然后用彩色線扎在一起。

她靜靜地來到辦公室的窗子旁，輕輕地推開窗子，見老師不在，又看到桌上熟悉的景物，不禁思如泉涌：“老師為了把知識毫不保存地傳授給我們，他不顧自己的身體日以繼夜的備課，批改作業(yè)。〞琴琴又回想起老師幫助她的情景，有一次，由于琴琴家窮，所以沒讓琴琴上學，琴琴就在家里幫媽媽干活，老師知道她家的狀況之后，不惜步行幾十里的山路，來到琴琴家，不斷給琴琴的爸爸媽媽做工作，讓他們消去了不讓琴琴讀書的念頭，在琴琴家實在拿不出錢時是老師從他微薄的工資里拿出一些讓琴琴上學，想到這里，琴琴的視線已模糊了，她便把手中的花插進筆筒就走了。

老師回到辦公室看見了筆筒里的野菊花，欣慰地笑了。

教師節(jié)的作文9

今日，是一年一度的教師節(jié)，我和朋友們一大早就到院校去布局課室。

大量人都做好工作后，就趕快到禮堂去結合了。一到禮堂，老師就要大家到教師辦公室去送禮給老師們了。

由于我想送禮給較多的老師，因此走起路來十分不簡單。終于抵達了教師辦公室，我已累到上氣不接下氣了。將禮品贈給這些老師們后，我也和小伙伴們一起走回禮堂來到。在禮堂稍等了一會兒，終于來到進課室享受茶點的狀況下了！我和朋友們興高采烈地走入課室，一邊希望著是啥特色美食。

嘩！好香??！才到課室大門口，大家就嗅到了食物的香氣。咯，咯，咯是老師的腳步聲！我和同學們趕快返回坐位上。老師一進門處，大家全班就齊喊：老師！教師節(jié)開心！講完，大家咯咯地笑了起來。老師也被大家的氣氛感柒來到，跟隨大家哈哈大笑。

1，2，3大伙兒開動！老師大喊。開動咯！耶！一些男孩子大喊。這種食物還真美味可口一些美食家正品味著食物。大伙兒一邊吃，一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說個不斷。

呼！好飽哇！來來來，大家來做減肥運動~小銘高聲講到。小銘此言一出，整場笑個不斷。之后，便是派發(fā)零食的狀況下了。然后，大家每個人到禮堂去拿一瓶飲品。之后，大家就剛開始整理分別的物品。下午一點鐘時，大家便放學后回家。20xx年的教師節(jié)，就是我最開心的一天。

教師節(jié)的作文10

早在教師節(jié)的前幾天，班里的同學們就開始計劃了，為此專門私下開了個班會，集思廣益。班會上，同學們各抒己見，全都熱心地為教師節(jié)禮物出謀劃策，就這樣一個我完美的教師節(jié)作戰(zhàn)計劃就行程了！教師節(jié)當天，同學們兵分好幾路，各自完成分派到的任務去了。而我的任務就是重中之重，教師節(jié)禮物：花。

我很早就起床了，6點40分出發(fā)去花店買花。我拿著一個五彩繽紛的大花籃，里面有各種花，像百合，玫瑰，太陽花……很美麗，也很大。

我7點到達學校，一進教室，發(fā)現(xiàn)已經有20多個同學在裝扮教室了。黑板上，正中央貼著一張寫著“師恩難忘〞的畫紙，上面有我們全班53個同學的簽名。旁邊黑板寫著“最終一個難忘的教師節(jié)〞，旁邊裝飾著各種氣球，彩帶，蝴蝶結和一些彩拉花。教室上方的燈上垂下來七彩的彩虹彩帶，上面還系著氣球。

然后，最精彩的時刻到來了!付老師來啦!

有的同學大叫著“付老師來啦〞，我抱起大花籃，來到門口，幾個同學一起開啟門(還有同學把氣球放在門邊，想讓付老師踩爆)，我一下子把大花籃捧到付老師身前，同學們一起說“祝付老師節(jié)日開心!〞大家歡呼尖叫，聲音簡直要把房頂掀翻。付老師驚喜的張開嘴，接過大花籃，說“太感動了〞。

大家擁到付老師身邊，爭先恐后的送禮物，簡直喧嚷的像在開聯(lián)歡會。一整節(jié)課黑板都沒動，真的好棒，好棒!

等同學們都送完了自己的禮物，老師以為終止了的時候，我拿著五彩繽紛的大花籃就上去了，老師開心地說：“感謝，花很香也很美麗，辛苦了！大家送的教師節(jié)禮物我都很喜歡，感謝！〞啊，多么棒的教師節(jié)!

教師節(jié)的作文11

今天是一年一度的教師節(jié)，我們過得真難忘??！上課前，我和王昕昕、葉子去學校對面買禮物。葉子看見一個地球儀，我看中一個貓眼石，王昕昕看中了一個蠟燭框。我們到了教室，發(fā)現(xiàn)就像過節(jié)一樣熱喧嚷鬧的，有看禮物的，有準備節(jié)目的，還有四處亂看的……我回到座位上，拿著禮物，正無趣地坐著，突然發(fā)現(xiàn)劉依諾的桌子下有三個包裝好的禮物盒。后面胡卓然寫了三封信，又把每個信封角插上鮮花，真是別有一番情趣！下面，驚喜開始了！首先，我們把桌子拉成一個長方形，用來走路隊，然后，裝飾一下黑板，寧老師閃亮登場！其他老師就位！第一項為哪一項出隊旗，老師放了隊歌，升旗手就莊重地走到了講臺。神圣的少先隊隊旗飄揚在我們的講臺上。其次項是同學們獻給老師的節(jié)目。由于教師節(jié)阻止小品笑話，大家少了好多樂趣，全都是演講，然而第六組的表演卻很精彩。他們用了一張紙貼了一幅畫，一個同學放音樂，一個同學講，講的唱的都很棒！我最喜歡的一項為哪一項送禮物環(huán)節(jié)，大家拿著自己精心準備的小禮物蜂擁而至，把講臺圍得水泄不通，真叫一個壯觀！我看寧老師都騰不出手來接禮物了，只好把禮物高高地掛在禮物堆的頂上。教師節(jié)終止了，老師們都很開心，我也很開心！在此，祝全體老師節(jié)日開心！

教師節(jié)的作文12

人生的道路是漫長的，也是坎坷的，在生活中，我們會遇到好多人，他們會幫助你，讓你的前方充滿光明。但是，我最感謝的是我的老師，我們在一起已經六年了，她把我從一個一無所知的小丫頭變成了一位知書達理的小姑娘，她讓我學會以理服人，她讓我懂得好人有好報的道理，她讓我知道在挫折面前不能氣餒。我知道很想對她說：老師，感謝您！

記得我一年級的時候，十分內向，當別人都已經有了自己的朋友時，我卻還是一個人，孤寂寞單，每天埋著頭，像一個犯了錯的孩子，別人也不理我，由于我的每一個動作，都代表著不要煩我的意思。但是，您卻不同，您耐心的鼓舞我，經常喊我好的問題，不管我說得對不對，好不好，您總會用贊揚的目光回應我，我的童年在您溫暖的懷抱中度過。不知什么時候，我開始變了，我開始敢在課堂上舉手發(fā)言了，我至今還記得，當您看見我靜靜舉手時，您大大地眼睛里發(fā)出詫異的光彩，當我吭吭哧哧地說完后，您立刻帶頭鼓起了掌，全班響起了整耳欲聾的掌聲，我興奮地望著大家，十分不好意思，但心里充滿了高傲。

在不知不覺中，上課舉手已成了我的家常便飯，下課后，我也學會了用微笑面對大家，不再膽小，很快，我便融入了女生這個大家庭，明天幾乎沒有空閑的時間，過得十分充沛，這一切功勞都是屬于您的。

老師，是您改變了我，我從心里感謝您，是您讓我知道，在要有信心，在要有勇氣，什么難題都會迎刃而解，要戰(zhàn)勝畏懼，你才能變得強大！

洪老師，感謝您！

教師節(jié)的作文13

今天是9月10日，是全天下老師共同的節(jié)日。

一大早同學們都早早的來到教室，同學們七嘴八舌地說自己給老師送了什么禮物給老師，有些送鮮花，有些送巧克力，還有一些送保溫杯，我今年就不送什么花之類的了，我把這篇文章送給老師您，在我心中，我永遠都不會忘掉你，由于您是我們學習道路上的明燈，悄悄的付出，把心血灑在我們這些祖國的花朵上，可是，花朵有時候也會頑皮惹她生氣，但她也會寬容和原諒我們。當祖國的花朵一每日長大，她也會逐漸變老，這就是我們園丁，又苦又累。

我最喜歡的老師姓徐，叫徐欣，她是從3年級帶我們班的語文同時也是班主任，一開始接到我們班的時候也束手無策，語文我們上課很吵，又不認真聽課，跟糟糕的是她又不知道我們叫什么名字，這也讓徐老師最頭疼的事，為了盡快認識同學們，徐老師只好讓同學們做一塊名字牌，放在桌子上認識，后來我們逐漸熟悉起來。我們班的語文成績不是最好的，為了讓我們的成績盡快提升，徐老師也是花了不少心思，上課時給我們一遍一遍的講解，經常講的口干舌燥，聲音嘶啞。同學們也不辜負老師的付出和希望，在期中考試我們班都取的好成績。

老師是指路人，在我們學習道路迷茫時，給我們指示迷津，老師是一本書，給我們帶來了知識，老師是樹根，給祖國花朵奉獻知識的營養(yǎng)。徐老師，今天是教師節(jié)，祝您教師節(jié)開心！感謝您對我們的付出和勉勵。

我想對您說“老師您辛苦了〞。

教師節(jié)的作文14

朝霞穿過云層像碎金般鋪灑在校園里，小鳥從酣睡中驚醒，扯開嗓門心情謳歌，各色調旗在風中招展，似粉蝶兒翩翩起舞，好一道亮麗的風景線。

班里同學正襟危坐。班長身著白襯衫，白短裙，手捧一束美麗的野菊花。這束野菊花是昨天放學后我們十幾個同學親自采摘來的。細心的女同學將二十幾枝野菊花排列得很有層次，用紅絲繩整齊地纏繞，然后扎上一個多層蝴蝶結，里面插著一張全班同學寫滿祈福的信箋。班長站在講臺邊，等待班主任曾老師降臨。

曾老師年過半百，是一位既和藹又嚴肅的老師。他像一只顛簸的小舟，二十幾年來在大風浪里，滿載著一批又一批孩子們駛向知識的對岸。曾老師不英俊卻成熟，不時尚卻蘊含魅力。目光深邃而有