第學校行政工作總結5篇學校行政工作總結1

本人于20__年_月底來到行政事務部辦公室崗位，過去的一年，有感慨，有喜悅，有探索，有突破。各級領導的幫助指導和同事們的支持下，自身素質和能力得到了較大提高，現(xiàn)將一年來工作情況匯報如下:

作為一名行政主管，我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調左右、聯(lián)絡內外的樞紐作用，從信息調研、文件起草、綜合協(xié)調的文秘工作，到會議組織、來賓接待、印章管理的行政工作，都表達出行政主管工作的重要性。行政工作無小事，每一件細小的工作都可能牽一發(fā)而動全身，從而影響到學校的形象。自擔任行政主管后，迅速投入到各項工作中，完成了各類文件起草、會議安排、信息上報、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他效勞工作。特別對倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴格按照制度執(zhí)行，防止因責任心不強造成學校經濟損失和產生負面影響。

一、注重學習，努力提升工作能力

堅持把學習擺在重要位置，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。利用空閑時間學習《應用文寫作大全》、《秘書學》和各種行業(yè)報刊雜志，以此提高自身素質和能力。

二、立足本職，完成各項文書工作

完成學校年度總結、目標完成情況和下年度工作安排的起草、報送、印發(fā)工作。做好學校日常公文起草、處理和文印工作，全年收轉、傳遞、報送各種請示、報告318份。校對、印發(fā)黨委、行政、工會、團委各類文件共198份。向市建委上報各種文字材料163份，做到了及時、準確、標準，滿足了學校正常的工作需要，樹立了學校的良好形象。

三、熱情細心，完成接聽接待工作

耐心接聽、解答用戶來電，全年共接聽用水業(yè)務咨詢、反映問題、投訴電話2860余個，收發(fā)傳真材料500余份，接聽率100%，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷，大量用戶出現(xiàn)用水問題，每天辦公室接聽用戶來電80余個，都能夠及時、耐心的為用戶解答。接受、處理、反應市建委__效勞平臺，市消費者協(xié)會、市長信箱、市人大、政協(xié)提案，累計40余份。按照學校領導安排，較好完成了外地水司人員及上級部門的接待、安排和招待任務，一年來共接待來訪53次。業(yè)務招待煙、酒、會務用品均按學校標準，嚴格做好登記、領用、報銷工作。

四、積極主動，做好城市綜合整治工作

根據上級工作部署，制訂了學校環(huán)境和立體美化綜合整治實施方案，分別于__年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動?；顒悠陂g每天收集整理活動開展情況，填寫綜合整治日報表，堅持一日一報，節(jié)假日不間斷，及時將整治情況上報市建委。

五、認真負責，加強行風

建設工作編寫、制定了學校__年行風建設實施方案、學校行風建設匯報材料、__年度學校行風建設工作總結，以及行風建設工作的整改報告。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴，滿足用戶的用水需求，為用戶提供方便快捷的效勞。

學校行政工作總結2

我自擔任行政辦公室副主任一職以來,始終堅持服從以校長為核心的領導,始終堅持求真務實、真抓實干的工作作風，本著虛心、踏實、勤奮的學習態(tài)度，在多位領導的關心、幫助和指導下，在辦公室同志們的支持和配合下，已經對辦公室主任工作有了進一步的了解和認識。

首先,我對辦公室主任的工作職責有了一些切身的體會,并積極開展工作。

1、協(xié)助領導做好行政管理工作，組織召開全體教職工大會、學校行政會等會前做好各項準備工作，會中做好會議記錄，會后做好保密和及時歸檔。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā)和復印工作，及時請領導閱辦，做到了文件轉接有登記。

3、與其他同志一起做好辦公室電話業(yè)務咨詢、會議通知的接報和轉報工作，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作，如教職工工資調整統(tǒng)計表等。

4、解決和安排上級單位布置的工作，做到重大問題及時上報。

5、做好學校印章的管理和使用工作。每次蓋章前都慎重審查，實事求是，尤其是校外人員蓋章要特別查清事實，防止造成不良后果和對學校產生不利影響。

6、做好學校教職工出差派車工作、職工津貼、學校接待的審檢和簽字工作。

7、做好學校的接待工作。

8、做好學校增編、用編、上編和下編的工作。

9、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

10、完成評優(yōu)相關工作，如評選骨干教師的制表、統(tǒng)計、填寫資料及上報工作。

11、協(xié)助其他處室、工會開展各種工作。

辦公室工作多且細，而且需要隨叫隨到，包括節(jié)假日，但是我仍然時刻做好著心理準備，決不辜負領導對我的信任。

其次，我還積極主動地閱讀、學習辦公室保存的的以往的文件和資料，時刻做好接受新工作挑戰(zhàn)的準備。同時，我加強自身的政治理論學習，認真學習了上級下發(fā)的各類文件，進一步增強了黨性，提高了自己的政治洞察力，牢固樹立了全心全意為學校效勞的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

當然，我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問題。

1、主要是作為辦公室副主任，作為領導的參謀助手作用還不能充分發(fā)揮，現(xiàn)階段我只能盡全力做好領導安排的各項工作，在工作中不斷總結和積累經驗，而要做到為校長排憂解難，對遇到的問題提出有用的參考意見和建議，這一點還心有余而力缺乏。

2、與其他科室的交流溝通不夠，對學校行政工作的整體認識比擬欠缺，部門間的協(xié)作還需進一步加強。

所以，在今后的工作中，我不僅要一如既往的踏實工作，虛心學習，還要不斷的思考總結。

1、辦公室主任既是辦公室指揮員又是戰(zhàn)斗員，是領導意志和意見的表達，也是基層問題的反應者，因此更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的典范，在感情上成為同事信任的伙伴。

2、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮領導的參謀作用，積極為領導出謀劃策，探索工作的方法和思路。

3、積極與領導進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也懇請領導對我工作的缺乏進行批評指正，使我的工作能更加完善。

學校行政工作總結3

學校后勤管理是學校管理工作的重要組成局部，而食堂管理是學校后勤保障工作的重要內容之一，它關系到學校教育教學工作得以順利進行的根底和保障，是確保學校平安與穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，也是家長和社會關注的熱點。為了打造“放心食堂〞，加強食堂管理顯得尤為重要。針對農村學校實際情況，學校應推陳出新，努力打造“讓師生放心的食堂，讓家長滿意的食堂〞。

一、提高認識，加強隊伍制度建設

學校應成立食堂領導工作專班，強化后勤人員的效勞意識和工作熱情，使他們增強效勞觀念，明確效勞宗旨，這是搞好食堂工作的根本。

有的后勤人員認為后勤工作是伺候人、低人一等的職業(yè)，有自卑思想，有的還有攀比思想。學校要通過組織學習，開展個別談心，對話交流等形式，使后勤人員正確認識自身工作的意義，增強榮耀感，責任感，提高積極性，同時也要認真解決和關心后勤人員的生活、福利待遇上的一些實際問題，使后勤職工人人有壓力，內在有活力。

在制度建設上，學校應從人、物、財、事四個方面建立健全的一套比擬完整的行之有效的規(guī)章制度。在學校財力有限保證教學經費的前提下，編制預算方案，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，照顧一般，盡量做到少花錢多辦事。

二、民主管理，嚴格控制采購

首先，學校應成立食堂事務小組。比方在老齡老師中選取有經驗、責任感強的教師擔任管理員，把原有食堂工人轉行從事食堂工作管理。她們的'工作有明確分工，有物品保管、采購、監(jiān)督、學生就餐管理、菜譜搭配管理等等。

其次，增強監(jiān)督機制。例如采購員每天外出跑市場，采購一切物品由監(jiān)督員逐項清點過磅，簽字履行手續(xù)，收支單一式二份，財務室一份做賬，一份公示上墻。全校教師參與輪流管理食堂事務，既全員參與了食堂經營管理，又相互交流了進貨體會，更重要的是準確摸清了市場菜市的行情，同時也把原來教職工猜忌較多的物品采購民主化、公開化，和諧了干群關系，有利于學校各項工作的開展，老師們也了解、理解了后勤工作人員的辛苦。

三、完善管理，確保食堂監(jiān)管

嚴管食品加工是打造放心食堂的保障，就此著力從食堂工作人員上入手。一是食品保管要做到“三專〞和“四防〞，即專人、專室、專柜和防蠅、防鼠、防毒、防霉變二;是所有采購回來的食品要就分類、分架隔地、離墻存放，嚴禁閑雜人員隨便出入食品保管室;三是食品出庫必須由學校管理人員、倉庫保管員和食堂工作人員共同鑒定，無任何質量問題方可出倉入廚;四要嚴格實行簽字手續(xù)，每樣食品留樣待查;五是工作人員必須保證個人衛(wèi)生，著工作服上崗，勤洗手，勤剪指甲，不帶病上班;六是發(fā)現(xiàn)食品異常應及時報告，并作出妥善處理;七是要注意食堂不得向學生提供假冒偽劣和變質食品。

四、效勞至上，提供優(yōu)質膳食

俗話說“民以食為天〞讓學生吃舒心，是打造“滿意食堂〞的核心標準。為此，學校食堂應從學生飲食改革入手，大力推行營養(yǎng)就餐方案，咨詢營養(yǎng)專家和衛(wèi)生監(jiān)督機構人員指導，小學生根據不同年齡段學生生理成長需要，制定科學的營養(yǎng)食譜。根據實際制定具體的周食譜、日食譜，并進行公示，接受縣后勤辦的檢查和社會監(jiān)督。學生營養(yǎng)餐做到主副食、葷素菜合理搭配，提供細致入微的貼心效勞。

學校應始終牢固樹立“以生為本〞的理念，持之以恒地開展“放心食堂〞的創(chuàng)立活動，努力為學生創(chuàng)造一個平安、舒適、文明的學習生活環(huán)境，真正把學校建設成為學生熱愛、家長放心、社會滿意的幸福食堂。

學校行政工作總結4

辦公室在學校校長的直接領導下，在各處室的支持幫助下，繼承辦公室工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞創(chuàng)立市級重點中學的中心工作和各種學校重大活動開展工作，努力提高管理水平、效勞水平，積極完成領導交辦的各項任務，為保障學校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用。

一、創(chuàng)重過程中辦公室所做主要事情。文秘工作：創(chuàng)作《陳家中學賦》，編輯印刷《理想與責任》一書，寫作《創(chuàng)重工作匯報》、《自查報告》、《校長總結發(fā)言》、撰寫上報各種與創(chuàng)重有關的材料，應對創(chuàng)重驗收時有關學校介紹的各個方面情況。宣傳工作：在學校網站和開縣教育網站等媒體上全面報道學校創(chuàng)重工作，在《開州報》上整版介紹學校師資建設情況，制作學校創(chuàng)重專題片《放飛夢想》，編印學校畫冊，編制十五個“一〞宣傳海報，創(chuàng)重攝像攝影工作，負責校園內的有關宣傳內容。軟件整理工作：搜集軟件資料，整理完善編印軟件目錄。接待工作：制定接待方案，組織訓練接待人員。

二、做好辦公室日常行政事務工作。辦公室工作繁瑣、復雜，做好了學校工作方案、工作總結、學校規(guī)劃以及各種會議大量的材料、領導講話和各種方案、總結等，較圓滿的完成了任務。催促檢查上級和學校領導部署工作的落實情況，及時傳達領導指示，反應各種信息，做到了快捷和實效，保證學校上下政令暢通。

三、做好了各種資料的整理工作。在校長的領導下，完成了各項活動有關資料的收集、歸檔等工作;完成了事業(yè)單位聘任有關資料、表冊的統(tǒng)計、上報工作;完成了高級教師及初中級教師職稱評審相關資料的呈報工作。

四、做好宣傳工作。認真及時傳達市、縣政府有關文件和會議精神，做好宣傳報道工作。本著宣傳工作為教育教學效勞、為教育改革效勞、為提高學校知名度效勞的原那么，加強了對學校的教育宣傳工作，及時上報了學校的各種重大事項和各種工作的開展情況。

五、認真聽取群眾意見，及時向領導反應信息。對待每一個上訪人員都能禮貌接待，對來電、來信都能及時答復，尤其是在學校招生等重要時期，每天都要接到大量的來電、來訪，有些棘手的問題，我們在向領導匯報的同時，協(xié)調各處室，都給予了較滿意的解決。

六、做好了各種臨時工作。在做好學校日常行政工作的情況下，辦公室還做好了教師評職晉級材料的報送工作，學校招生相關工作等等，這些工作時間緊，工作量大、工作繁重、責任重大、涉及面廣，為保證高質量完成這些工作，辦公室的同志沒有怨言，愉快接受任務，迅速開展工作，期間加班加點無數(shù)，圓滿完成各項任務，受到了領導的肯定和信任，也鍛煉了隊伍，提高了工作的能力。

七、立足全局，積極主動地做好協(xié)調工作，保障學校重要工作和重大活動的順利開展。在日常工作中，及時貫徹學校黨政決策及校領導的工作思路，了解領導決定事項的進展，積極協(xié)調校長處理學校日常工作，協(xié)調好各領導小組、各處室、各年級管委會工作，做好學校每周工作安排、開學工作安排和學期結束工作安排、各類值班安排、公務派車等工作，并做到在協(xié)調中督查，在督查中落實，確保各項工作準時高效完成。從而確保學校整體工作正常有序地進行。

八、工作認識和體會。在20__年的工作中我們有以下幾點需要加強、改良。1、要加強調研。辦公室要積極了解各部門及師生的意見和要求，認識校情，分析研究新情況、新問題，為領導決策提供依據，切實做好助手，當好參謀，發(fā)揮好強梁作用。2、要加強督查督辦。在工作中能圍繞學校領導的工作決策，布置或協(xié)調有關部門落實，但應加強催促檢查工作落實情況，把領導布置的各項工作落實到位。3、要加強內部建設。要通過加強學習，不斷提高辦公室人員的業(yè)務水平和綜合素質，不斷增強效勞意識;加強日常工作制度建設，標準辦事程序等。

學校行政工作總結5

1、本年度，教導處通過理順管理條線，落實責任分工，繼續(xù)推進教學的有效性管理。教導處通過抓好教研組長隊伍建設，修訂《教研組長工作職責》，組織召開教研組長工作研討會，出臺《教研組長考核方法》，對教研組長有要求，有考核，有獎勵，進一步提高了管理實效性。我們還要求教研組進行“主題式研討〞，嘗試以此提升教研組的教研質量。

2、結合市教委會議精神，本年度我們不僅繼續(xù)注重提高課堂教學質量，還就教學的5個根本環(huán)節(jié)入手，逐個突破，對課堂教學進行質量監(jiān)控。我們聘請語數(shù)外三位特級教師作為學校的教學參謀，深入課堂聽課，與教師研課交流，我們重點選擇作業(yè)環(huán)節(jié)，進行標準做法和創(chuàng)新做法交流，經常性的抽查和反應，通過考務專題培訓，抓考風和考后分析，以此監(jiān)控教學質量，提高課堂教學實效性。我們舉行了“落實教學環(huán)節(jié)·加強師生互動〞公開教學展示活動，共開設公開課17節(jié)。