信息化背景下班級管理信息化背景下班級管理信息化背景下班級管理資料僅供參考文件編號：2022年4月信息化背景下班級管理版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：信息化背景下班級管理各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝信息化背景下班級管理各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝信息化背景下班級管理各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝信息化背景下班級管理各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝

淺談信息化背景下的班級管理

趙曉峰甘肅省慶陽市正寧縣山河初中

［摘要］班級管理信息化已經(jīng)成為刻不容緩的時代要求。建立班級網(wǎng)站、博客、相冊，形成班級文化利用博客、QQ、E-mail建立師生網(wǎng)絡(luò)溝通平臺，建立班級管理信息系統(tǒng)，加強與家長之間的聯(lián)系

［關(guān)鍵詞］班級管理信息化

學(xué)校中的班主任不僅是班級的管理者，還是班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。為了使得學(xué)生順應(yīng)時代發(fā)展的要求，在德智體美勞等方面全面健康的發(fā)展，班主任需要做好一個引路人和指導(dǎo)者。隨著科技的迅速發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入一個以信息技術(shù)為龍頭的時代。網(wǎng)絡(luò)的普及，我們的生活、學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了巨大的變化?？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了越來越重要的影響，也對班主任工作提出了新的挑戰(zhàn)。我們不能停留在傳統(tǒng)的班級管理手段上，應(yīng)該借助信息化對學(xué)生進(jìn)行管理。將多媒體引入班級管理是時代發(fā)展的必然產(chǎn)物，必將給班級管理帶來革命性變革。目前計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等媒體技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)代技術(shù)裝備的進(jìn)一步完善，在“以科研促教學(xué)”的思想指導(dǎo)下，多媒體cAI技術(shù)一定會在班級管理中大放異彩，發(fā)揮更大的作用。近幾年，教育改革日新月異，各項設(shè)施日益完備，尤其是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的更新?lián)Q代、校園網(wǎng)的正式成立和開通以及多媒體技術(shù)的普及和運用，為教學(xué)、教研工作搭建了一個高水平的平臺。在教學(xué)和班級管理工作中，運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)結(jié)合傳統(tǒng)的管理班級的方法經(jīng)常會起到事半功倍的效果，不僅有利于班級管理工作有聲有色的的開展，而且也極大的提高了工作效率，處于信息時代的班主任更需要緊跟形勢，不斷開動腦筋，探討如何通過營造學(xué)生喜聞樂見的現(xiàn)代信息技術(shù)氛圍，開展具有信息時代特色的班主任工作，來提升班級管理的水平和效果，從而更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。

一、建設(shè)班級信息管理數(shù)據(jù)庫

伴隨信息技術(shù)的不斷發(fā)展，通過運用現(xiàn)代信息技術(shù)和管理工具來進(jìn)行班級信息庫的建設(shè)，能高效地實現(xiàn)班級的管理和服務(wù)，將班主任能從繁瑣的事務(wù)性工作中解脫出來。因此，作為班主任，應(yīng)順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，建設(shè)以數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)的班級信息管理系統(tǒng)，把學(xué)籍管理（包括電子照片）、成績管理、綜合素質(zhì)評價、考勤記錄和獎懲記錄、個別教育記錄、班級工作計劃、班會教案及班費收支登記、班級工作日志、課程表、座位表和班主任自身的課程教案管理、聽課記錄、學(xué)生家庭報告書、學(xué)生通訊錄等建立一個數(shù)據(jù)庫，全面完整地記載班級的各種信息，形成學(xué)生的電子檔案，使班主任對班級的情況一目了然，工作效率事半功倍，同時也可以更系統(tǒng)、更完整地展現(xiàn)給學(xué)生本人和家長，便于及時和學(xué)生家長聯(lián)系。并且記錄下班級學(xué)生的興趣、志向、違規(guī)或獲獎情況等。這樣家長們不僅更多地了解孩子、了解我們的教育教學(xué)工作，還了解到新的教育方法，參與孩子教育管理的積極性也能得到調(diào)動。班級工作得到了家長們的大力配合，班級的凝聚就會有很大的提高。班級管理信息系統(tǒng)作為教學(xué)管理系統(tǒng)的一個重要組成部分與前端學(xué)校網(wǎng)站或班級主頁鏈接，在日常教學(xué)管理中發(fā)揮著核心作用。分類詳盡、內(nèi)容完善、方便檢索的班級管理信息系統(tǒng)是班級管理工作流程系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化的基礎(chǔ)。完善的信息系統(tǒng)對于管理者了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況、分析原因、解決問題和制定決策將起到重要的信息咨詢功能。班主任還可利用該系統(tǒng)定期對全班學(xué)生進(jìn)行普查，建立學(xué)生情況預(yù)警機(jī)制，對于成績不夠理想的學(xué)生及時提出警示，促進(jìn)教師改變對學(xué)生的評價模式，通過跟蹤學(xué)生表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，改變以學(xué)期期末考試為依據(jù)的終結(jié)性評價方式為以學(xué)習(xí)過程為依據(jù)的形成性評價方式，在發(fā)展中科學(xué)地評價學(xué)生。班主任決策的過程實