第十章調(diào)查報告

第十章調(diào)查報告一、定義調(diào)查報告是就某一個事件或某一個問題，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究之后所寫出的真實地反映情況的書面報告。

調(diào)查報告是根據(jù)調(diào)查研究成果寫出來的反映客觀事物的書面報告功能：揭示真相，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探討事物發(fā)展規(guī)律

調(diào)查報告是經(jīng)過調(diào)查寫成的報告。它包括兩個部分，一是調(diào)查，二是報告。調(diào)查是文外功夫，報告是文內(nèi)功夫，從某種意義上說，文外比文內(nèi)更重要，有人說：“調(diào)查報告，十分之九工夫是調(diào)查，十分之一工夫是報告?！币弧⒍x調(diào)查報告是一種很重要的應(yīng)用文體。個人經(jīng)常要用到調(diào)查，只是不形成書面報告而已。高考報什么學(xué)校，什么專業(yè)？參加哪個社團？選哪個老師的課？參加社會實踐，要寫社會實踐調(diào)查；大三實習(xí)，要寫實習(xí)調(diào)查；畢業(yè)論文也可以選擇調(diào)查報告的形式；畢業(yè)時，擇業(yè)調(diào)查；考研，報哪位導(dǎo)師……調(diào)查報告是一種很重要的應(yīng)用文體。學(xué)校經(jīng)常要搞調(diào)查：教學(xué)調(diào)查，專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置調(diào)查，對畢業(yè)生追蹤調(diào)查；上級部門來評估也就是來調(diào)查；對違紀(jì)學(xué)生處分更要有調(diào)查依據(jù)，出了事故要有事故調(diào)查；就業(yè)指導(dǎo)要有市場需求調(diào)查……學(xué)校經(jīng)常要搞調(diào)查：社會各行業(yè)都用到調(diào)查：革命調(diào)查；政府決策調(diào)查；追究事故責(zé)任的調(diào)查；市場調(diào)查，法庭調(diào)查；新聞?wù){(diào)查，央視調(diào)查，黑幕調(diào)查……社會各行業(yè)都用到調(diào)查：二、特點針對性—調(diào)查報告的關(guān)鍵真實性—調(diào)查報告的生命時效性三、類型按調(diào)查報告的內(nèi)容性質(zhì)可分為四種類型1、介紹典型經(jīng)驗的調(diào)查報告；

《魯中才成長記》2、揭露問題的調(diào)查報告；《青少年失足與家庭教育》3、反映新生事物的調(diào)查報告；《中關(guān)村電子一條街調(diào)查報告》

4、社會情況的調(diào)查報告?！吨袊蚱捱^得怎樣》二、特點四、調(diào)查報告的寫作思路與方法（一）調(diào)查報告的調(diào)查（社會調(diào)研）1、調(diào)研準(zhǔn)備工作（1）選題：（2）查閱文獻(xiàn)，對調(diào)研題目做初步探索（3）確定調(diào)研對象、范圍。（4）擬定調(diào)研計劃及提綱（5）設(shè)計必要的調(diào)查表格和問卷（6）組織調(diào)研人員四、調(diào)查報告的寫作思路與方法3.調(diào)查研究的方法（1）走訪調(diào)查（2）開調(diào)查會（3）書面調(diào)查法3.調(diào)查研究的方法.（4）問卷調(diào)查：其程序是：選擇調(diào)查對象－設(shè)計調(diào)查問卷調(diào)查最常用，時間快，面廣，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。調(diào)查問卷一般兩個部分：第一部分簡單介紹調(diào)查目的，要求；第二部分是正文，一般又分難易兩部分，前面容易，便于參與，通常為填表格、選擇；后面要有可供發(fā)揮的題，通常是問答，或自由發(fā)揮，如意見和建議。（5）實地考察（6）資料查詢：如，60年農(nóng)民生活調(diào)查5.調(diào)查材料的分析、研究.（4）問卷調(diào)查：其程序是：選擇調(diào)查對象－設(shè)計調(diào)查四、調(diào)查報告的格式與結(jié)構(gòu)1.標(biāo)題（1）單行標(biāo)題（2）雙行標(biāo)題2.前言直述主旨法情況交待法結(jié)論提前法提問設(shè)懸法四、調(diào)查報告的格式與結(jié)構(gòu)例文1

為了解當(dāng)前女大學(xué)生的就業(yè)觀，研究分析女大學(xué)生就業(yè)難的主要原因，提出相關(guān)對策建議，以供有關(guān)部門及當(dāng)事人參考，我們對女大學(xué)生就業(yè)觀進(jìn)行問卷調(diào)查。通過對女大學(xué)生就業(yè)觀念和就業(yè)困難的分析，我們發(fā)現(xiàn)女生就業(yè)面臨的最大困難是性別歧視；對此提出相關(guān)建議，促進(jìn)女大學(xué)生就業(yè)。直述主旨法例文2

如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時間多了。于是，我們不禁要問：大學(xué)生們在課余時間都在做些什么？他們是如何點綴和豐富自己的課余生活的？學(xué)習(xí)？工作？誑街？上網(wǎng)？……大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，營造一個活躍、向上、豐富的文化氣氛，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。然而，隨著社會競爭的日益加劇，學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時間，發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題。提問設(shè)懸法

例文1例文3

在過去的幾年中，國內(nèi)手機市場格局發(fā)生了微妙的變化，日系手機全面潰敗、明基收購西門子手機以失敗告終；諾基亞、摩托羅拉、索愛與三星四家廠商形成對峙局面，尤其是索愛與三星表現(xiàn)更為突出。國產(chǎn)廠商市場份額踟躕不前，但整體有轉(zhuǎn)暖的跡象。激烈的競爭也促進(jìn)了手機技術(shù)的發(fā)展，音樂手機逐步向海量方向發(fā)展；智能手機操作系統(tǒng)多元化成為必然趨勢；高像素拍照手機市場競爭力提升，對低端消費類數(shù)碼相機產(chǎn)生市場威脅。此外，3G尤其是中國標(biāo)準(zhǔn)的TD-SCDMA仍是2006年市場最為關(guān)注的話題之一。結(jié)論提前例文4

中國青少年研究中心聯(lián)合北京、上海、廣州、山東、遼寧、黑龍江等6個省市青少年研究所和廣西自治區(qū)團校，最近在全國9個省、市、自治區(qū)對青年人的消費觀念、消費現(xiàn)狀與趨勢、消費結(jié)構(gòu)進(jìn)行了大規(guī)模調(diào)查。情況交代例文33.主體主要內(nèi)容：①調(diào)查的事實；②觀點與結(jié)論。常用結(jié)構(gòu)形式：①縱式結(jié)構(gòu)；②橫式結(jié)構(gòu)；③縱橫式結(jié)構(gòu)。4、結(jié)尾3.主體作業(yè)：《湖南商學(xué)院學(xué)生三情觀調(diào)查》作業(yè)：《湖南商學(xué)院學(xué)生三情觀調(diào)查》下面這份“臨時勞動協(xié)議書”所列條款，有哪些缺漏，請你指出，并說明理由。

臨時勞動協(xié)議書甲方：北京市新源街副食基層商店乙方：戴業(yè)菁經(jīng)甲方同意，乙方到甲方勞動，雙方特簽定本協(xié)議。一、甲方提供勞動場所，乙方要服從分配，并遵守甲方的一切規(guī)章制度。二、乙方按時參加勞動。每天勞動八小時左右。勞動期限三個月左右。乙方要求解除協(xié)議，終止勞動時，需提前通知甲方。三、甲方按月付給乙方一定的勞動報酬。四、甲方有責(zé)任向乙方進(jìn)行安全勞動教育。五、如勞動期限需要延長，甲乙雙方另議。六、本協(xié)議一式叁份。甲、乙方各一份，報公司一份。甲方：北京市新源街副食基層商店（公章）乙方：戴業(yè)菁（私章）

2007年2月10日下面這份“臨時勞動協(xié)議書”所列條款，有哪些缺漏，請你指出，并1．“標(biāo)的”不明確。即簽訂本協(xié)議書的目的。2．勞動時間和勞動期限不具體。協(xié)議中在寫“勞動時間”和“勞動期限”時，用了兩個“左右”。這在合同中是不允許的，執(zhí)行中會引起糾紛。3．勞動報酬應(yīng)明確寫出。應(yīng)明確寫明是“按天計酬”，還是“按月計酬”，每天或每月會多少勞動報酬。4．應(yīng)具體寫明違約責(zé)任。5.解決爭議的方法。1．“標(biāo)的”不明確。即簽訂本協(xié)議書的目的。

申論申論一、概述（一）什么是申論？申論模擬領(lǐng)導(dǎo)干部實際工作狀態(tài)，要求考生對突發(fā)事件或問題做出迅速反映，或?qū)ο聦賲R報上來的各種材料，快速讀懂弄清，辨明其中的主要問題，進(jìn)行準(zhǔn)確的概括，并提出解決方案，必要時，還要對解決方案的可行性進(jìn)行論證?！吨醒霗C關(guān)及其直屬機構(gòu)2009年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》有關(guān)申論的規(guī)定如下：

一、概述申論為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。

申論主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應(yīng)試者解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。申論為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。

申論主（二）申論測試的特點1.測試形式多樣，靈活。最常見題型：◆概括題。請用150字左右的篇幅，概括出給定資料所反映的主要問題?！舴治鲱}。就資料所反映的主要問題，用450字左右的篇幅，分析其產(chǎn)生的原因?！魧Σ哳}。用不超過400字的篇幅，提出解決某問題的對策方案。◆作文題。或直接命題作文；或根據(jù)給定資料自擬題目；或給材料又給題目，要求根據(jù)材料內(nèi)容寫。（30分）（二）申論測試的特點2.測試背景資料涉及面廣，為社會熱點問題，應(yīng)對難度較大2000：城市工業(yè)生產(chǎn)布局布局不合理。2001：含PPA的藥物容易引發(fā)腦中風(fēng)后各方面的反映。2002：網(wǎng)絡(luò)對人類生活的影響。2003：重大安全生產(chǎn)事故問題。2004：我國汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢和交通擁堵問題。2005：農(nóng)村農(nóng)民問題。2006：公共突發(fā)危機事件問題2007：土地征用問題2008：怒江水電開發(fā)（科學(xué)發(fā)展觀五個統(tǒng)籌）2009：糧食問題與產(chǎn)業(yè)升級2.測試背景資料涉及面廣，為社會熱點問題，應(yīng)對難度較大3.測試目的明確，針對性強。就是選拔具有↑四種能力的人才。4、測試標(biāo)準(zhǔn)借鑒國際經(jīng)驗，具有先進(jìn)性5.沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)答案，發(fā)揮空間大3.測試目的明確，針對性強。就是選拔具有↑四種能力的人才。時間 問題層面 主題層面2000國考 紅星印刷廠的噪聲污染問題 城市合理布局,科學(xué)發(fā)展觀中經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護相協(xié)調(diào)的問題,2009年山東

農(nóng)業(yè)農(nóng)村環(huán)境污染問題生態(tài)文明建設(shè)，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展2009年山東省 群體性事件問題 提高公務(wù)員處理復(fù)雜問題能力2008年國考 怒江洲提出二庫十三級方案引發(fā)爭議的問題 水電開發(fā)應(yīng)保護生態(tài)文明人與自然應(yīng)和諧發(fā)展五個統(tǒng)籌（統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”

）時間 問題層面 （三）申論考試的準(zhǔn)備事項1，關(guān)注社會熱點，掌握基本的理論知識。2，備考參考資料3、《半月談》（普通版）、《人民論壇》、《南風(fēng)窗》、《瞭望》新聞周刊4、2007年、2008年理論熱點面對面5、中國政務(wù)信息網(wǎng)/人民網(wǎng)/新華網(wǎng)/光明網(wǎng)6、《人民日報》、《光明日報》7、新聞聯(lián)播、焦點訪談（三）申論考試的準(zhǔn)備事項除此還要1、選讀《行政學(xué)》2、讀政府工作報告3、讀行政管理相關(guān)專業(yè)教師有關(guān)現(xiàn)實問題的研究論文或講稿4、讀黨政官員對社會問題的分析研究講話5、讀市場上的申論輔導(dǎo)資料除此還要在參加過公務(wù)員考試的考生看來，申論的難度居于各科目首位。據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示，申論考試得分在60分以下的考生占91.4%，得分在35分至50分之間的考生占68.2%，低于國考合格分?jǐn)?shù)線的成績占絕對多數(shù)。

根據(jù)考生的實際得分水平，2008、2009年中央級、省級、地市級公務(wù)員錄用考試已對申論成績的合格分?jǐn)?shù)線連續(xù)下調(diào)，遞減為50分、45分；但從筆試階段66.7%到80%的高淘汰率來看，平均45分至55分的成績并無優(yōu)勢。只有申論得分達(dá)到60分以上，才能與對手拉開距離，獲得明顯的競爭優(yōu)勢。

在參加過公務(wù)員考試的考生看來，申論的難度居于各科目首位。（四）申論考試成績不理想的原因

不懂申論—申論的本質(zhì)能力弱—綜合分析能力和文字表達(dá)能力缺乏主動意識——不練（四）申論考試成績不理想的原因1）閱讀材料的“三遍四步法”一般要用30－40分鐘讀三遍材料。第一遍整體感知，抓住特定事實；第二遍局部切片，對材料仔細(xì)分析；第三遍分門別類和總結(jié)概括。這個功夫不能省。巧婦難為無米之炊！這個工作做得好，申論成功了一半，這個工作做不好，申論就徹底失敗了。1）閱讀材料的“三遍四步法”2）概括問題的萬能模式：這里介紹一個八股模式，或稱萬能模式，簡稱四句話。1．材料反映了……問題／反映的主要問題是……／說明了一個重要現(xiàn)象：2．這個問題主要表現(xiàn)在：／這些問題主要體現(xiàn)為：／這個問題主要有以下幾個表現(xiàn)：3．造成這些問題的主要原因是：／主要是以下問題導(dǎo)致了這些現(xiàn)象的發(fā)生：／造成這個問題的原因是多方面的：／何以如此呢？／原因何在？（注意設(shè)問句的使用）