銳途4.0PLUS測驗(yàn)介紹銳途4.0PLUS測驗(yàn)介紹目錄2測評方法論測評報(bào)告與應(yīng)用功能特點(diǎn)分測驗(yàn)介紹1234目錄2測評方法論測評報(bào)告與應(yīng)用功能特點(diǎn)分測驗(yàn)介紹1234管理是達(dá)成工作目標(biāo)的核心3領(lǐng)導(dǎo)力人際合作管理能力計(jì)劃管理組織協(xié)調(diào)

問題解決態(tài)度動機(jī)管理風(fēng)格控制價(jià)值觀行為風(fēng)格工作表現(xiàn)管理是達(dá)成工作目標(biāo)的核心3領(lǐng)導(dǎo)力人際合作管理能力計(jì)劃管理組織通過測評解決方案，我們幫助企業(yè)：4全面評估（未來的）管理者的能力、技能、風(fēng)格、價(jià)值觀深度評估內(nèi)在的真實(shí)的動力、性格模式客觀、量化分析，橫向、縱向進(jìn)行對比診斷、規(guī)避管理者/管理團(tuán)隊(duì)可能存在的不足降低不當(dāng)人員決策帶來的損失招聘后備培養(yǎng)選拔盤點(diǎn)通過測評解決方案，我們幫助企業(yè)：4全面評估（未來的）管理者的以人為測評中心5產(chǎn)品理念勝任力銳途VS崗人營銷中層管理類市場管理類項(xiàng)目管理類售后服務(wù)管理類……重點(diǎn)關(guān)注管理崗位要求的核心素質(zhì)從崗出發(fā)管理個性管理技能推理能力管理風(fēng)格……重點(diǎn)關(guān)注管理人員的內(nèi)在特征從人出發(fā)以人為測評中心5產(chǎn)品理念銳途·管理人員測評結(jié)構(gòu)3大核心維度構(gòu)建優(yōu)秀管理人員的成功典范（SuccessProfile）個性素質(zhì)（Personality）認(rèn)知能力（Ability）知識/技能（Knowledge/Skill）經(jīng)驗(yàn)（experience）6能力因素商業(yè)綜合推理能力管理技能人格因素管理個性偏離因素管理風(fēng)格動力因素職業(yè)錨組織忠誠度

銳途·管理人員測評結(jié)構(gòu)3大核心維目錄7測評方法論測評報(bào)告與應(yīng)用功能特點(diǎn)分測驗(yàn)介紹1234目錄7測評方法論測評報(bào)告與應(yīng)用功能特點(diǎn)分測驗(yàn)介紹1234商業(yè)綜合推理能力管理技能商業(yè)問題解決模型8CanDo

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適配因素商業(yè)綜合推理能力商業(yè)問題解決模型8CanDo

能力因素W題目樣例9策略性推理憶隆大飯店計(jì)劃將餐廳內(nèi)的部分標(biāo)準(zhǔn)餐桌椅置換成高桌凳。飯店在開張之際已經(jīng)充分利用了所有空間布置餐桌，即使置換成新的高桌凳也并不能增加飯店可接待的人數(shù)，然而飯店經(jīng)理預(yù)期這項(xiàng)改造仍能為飯店帶來利潤的增加，并且也不打算在菜單、價(jià)位以及營業(yè)時間上做出任何改變。以下哪項(xiàng)最能說明飯店經(jīng)理會有這樣的期望的原因？A、客戶因?yàn)閾Q了新的高桌凳而更想來就餐B、在新的高桌凳上用餐的時間比原來的餐桌上少C、高桌凳比之前的餐桌椅占地面積小，可以擺更多的高桌凳D、高桌凳比原來的餐桌椅便宜很多，為飯店節(jié)省了不少開支E、客戶可以隨意選擇是在原來的標(biāo)準(zhǔn)餐桌椅上就餐，還是在新的高桌凳上就餐CanDo

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適配因素商業(yè)綜合推理能力管理技能題目樣例9策略性推理憶隆大飯店計(jì)劃將餐廳內(nèi)的部分標(biāo)準(zhǔn)餐管理技能測驗(yàn)10CanDo

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適配因素計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制戰(zhàn)略目標(biāo)商業(yè)綜合推理能力管理技能管理技能測驗(yàn)10CanDo

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動力題目樣例11楊小周在攻讀MBA期間，考慮創(chuàng)建一家屬于自己的家政服務(wù)公司。畢業(yè)后，她在北京注冊了一家公司，取名為沙洲家政，專注于高端市場。小周的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可以從哪一份資料中進(jìn)一步理解該戰(zhàn)略背后隱藏的商機(jī)？A、一篇介紹國外知名家政公司的使命與戰(zhàn)略的文章B、一份政府關(guān)于家政服務(wù)行業(yè)管理辦法的紅頭文件C、一份關(guān)于北京居民工作、生活以及消費(fèi)傾向的調(diào)查報(bào)告D、一份關(guān)于北京未來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的預(yù)測你是銷售部的負(fù)責(zé)人，前幾個月的銷售業(yè)績都非常好，幾乎每個月以10萬元遞增，上個月已經(jīng)達(dá)到130萬。面對日益激烈的市場競爭，為了激發(fā)銷售部成員的工作熱情，你打算在本月初給自己帶領(lǐng)的銷售團(tuán)隊(duì)設(shè)定一個目標(biāo)，你將把銷售額設(shè)為：A、140萬B、145萬C、150萬D、155萬戰(zhàn)略理解與執(zhí)行目標(biāo)設(shè)置CanDo

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適配因素商業(yè)綜合推理能力管理技能題目樣例11楊小周在攻讀MBA期間，考慮創(chuàng)建一家屬于自己的家職業(yè)錨測驗(yàn)理論基礎(chǔ)美國職業(yè)指導(dǎo)專家施恩職業(yè)錨（定位）理論測量內(nèi)容對工作的價(jià)值偏好選擇工作時你最看重的要素判斷工作“好”“壞”的標(biāo)準(zhǔn)面臨困難不會放棄的東西12CanDo

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適配因素職業(yè)錨組織忠誠度影響因素個人與工作環(huán)境互動形成工作多年后相對穩(wěn)定可能發(fā)生變化職業(yè)錨測驗(yàn)理論基礎(chǔ)12CanDo

能力因素WillDo測驗(yàn)試題時長與題型樣題13題數(shù)測試時間題目類型類型生成28題10min迫選，自我評定（無對錯之分）自比排序請對比以下兩個選項(xiàng)，并選擇你最看重的一項(xiàng)A.推動他人工作進(jìn)展B.為他人提供服務(wù)與支持CanDo

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適配因素職業(yè)錨組織忠誠度測驗(yàn)試題時長與題型13題數(shù)測試時間題目類型類型生成28題10組織忠誠度測驗(yàn)理論基礎(chǔ)國內(nèi)外組織承諾的因素研究適應(yīng)范圍限于組織內(nèi)部，管理團(tuán)隊(duì)診斷個人報(bào)告反應(yīng)的問題可能不明顯14CanDo

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適配因素職業(yè)錨組織忠誠度理想承諾機(jī)會承諾感情承諾規(guī)范承諾物質(zhì)回報(bào)經(jīng)濟(jì)損失外部機(jī)會重視成長渴望發(fā)展專長發(fā)揮實(shí)現(xiàn)理想社會規(guī)范職業(yè)道德應(yīng)盡責(zé)任感情深厚愿意奉獻(xiàn)很難離職組織認(rèn)同行動投入組織忠誠度測驗(yàn)理論基礎(chǔ)14CanDo

能力因素Will測驗(yàn)試題時長與題型樣題15題數(shù)測試時間題目類型結(jié)果計(jì)分28題3min自我評定（無對錯之分）自比換算題數(shù)非常不同意不太同意一般比較同意非常同意如果現(xiàn)在離開公司，我會覺得內(nèi)疚目前的工作對我的個人成就與職業(yè)生涯發(fā)展來說，具有非常重要的意義我之所以沒有離開這家公司，是因?yàn)楹茈y再找到待遇這么好的公司了CanDo

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適配因素職業(yè)錨組織忠誠度測驗(yàn)試題15題數(shù)測試時間題目類型結(jié)果計(jì)分28題3min自我評管理個性測驗(yàn)理論基礎(chǔ)大五人格理論：經(jīng)典的人格理論，被稱為“人格心理學(xué)里通用的貨幣”4D模型引領(lǐng)形象整合測量內(nèi)容與管理工作相關(guān)的人格特質(zhì)，包括動機(jī)和個性特征預(yù)測工作風(fēng)格、影響管理績效內(nèi)隱性16CanDo

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適配因素管理個性管理風(fēng)格偏離因素管理個性測驗(yàn)理論基礎(chǔ)16CanDo

能力因素WillD4D模型引領(lǐng)形象整合低分含義方面高分含義務(wù)實(shí)，精明，更重視工作與決策的完成民主關(guān)懷Democracy真誠，友善，重視與他人的關(guān)系處事靈活，新任務(wù)的接受度高、上手快內(nèi)控力Discipline辦事有條理，處理新任務(wù)時斟酌而穩(wěn)健對目標(biāo)不偏激，不太愿意持續(xù)面對沖突或困難意志決心Determination對目標(biāo)有堅(jiān)定的信念，遇到問題敢于面對心態(tài)平和，對事不強(qiáng)求，傾向于平穩(wěn)的工作節(jié)奏內(nèi)驅(qū)力Drive有內(nèi)驅(qū)力，愿意保持忙碌，會設(shè)法取得成果民主關(guān)懷democracy意志決心determination內(nèi)控力discipline內(nèi)驅(qū)力drive人格理論+大量數(shù)據(jù)分析+個案研究成功愿望、責(zé)任感etc.理性的etc.同理心、支持性etc.權(quán)力動機(jī)etc.意志力、決斷的etc.親和動機(jī)etc.條理心、審慎的etc.影響的etc.管理個性測驗(yàn)V24D模型引領(lǐng)形象整合低分含義方面高分含義務(wù)實(shí)，精明，更重視工民主關(guān)懷內(nèi)控力意志決心內(nèi)驅(qū)力類型低低低低1、獨(dú)立的專注者低低低高2、追求機(jī)遇的探索者低低高低3、堅(jiān)韌的創(chuàng)造者低低高高4、果敢的發(fā)起者低高低低5、追求明確的掌控者低高低高6、客觀的監(jiān)察者低高高低7、務(wù)實(shí)的目標(biāo)達(dá)成者低高高高8、理性而果斷的開拓者高低低低9、友善的支持者高低低高10、注重關(guān)系的促進(jìn)者高低高低11、自由而深入的思考者高低高高12、激情而熱忱的倡導(dǎo)者高高低低13、諄諄善誘的引領(lǐng)者高高低高14、熱情而細(xì)致的促進(jìn)者高高高低15、有序而穩(wěn)健的推進(jìn)者高高高高16、熱情而有活力的多面手中中中中17、適應(yīng)者管理個性測驗(yàn)V2維度整合出17種類型，形象更立體民主關(guān)懷內(nèi)控力意志決心內(nèi)驅(qū)力類型低低低低1、獨(dú)立的專注者低低管理個性測驗(yàn)時長與題型樣題19題數(shù)考察維度測試時間題目類型計(jì)分體系40題20個維度20min迫選，自我評定（無對錯之分）標(biāo)準(zhǔn)十分CanDo

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適配因素管理個性管理風(fēng)格偏離因素管理個性測驗(yàn)時長與題型19題數(shù)考察維度測試時間題目類型計(jì)分體管理風(fēng)格測驗(yàn)20理論基礎(chǔ)CanDo

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適配因素管理個性管理風(fēng)格偏離因素指示式（高任務(wù)—低關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)者定義角色，告訴下屬應(yīng)該干什么、怎么干以及何時何地去干。教練式（高任務(wù)—高關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)性的行為與支持性的行為。參與式（低任務(wù)—高關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策，領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件與溝通。放權(quán)式（低任務(wù)—低關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)者提供極少的指導(dǎo)或支持。均衡式（中任務(wù)—中關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)者輝給予下屬一定的指導(dǎo)并和下屬建立適宜的關(guān)系。維度管理風(fēng)格測驗(yàn)20理論基礎(chǔ)CanDo

能力因素WillD管理風(fēng)格測驗(yàn)時長與題型樣題你向下屬布置工作時，不僅會告訴他們做什么，還會告訴他們怎么做除了工作需要外，你很少和部門員工一起聚餐通常情況下，你會告訴下屬需要提交給你什么樣的工作結(jié)果21題數(shù)測試時間題目類型24題15min情景判斷題（無對錯之分）CanDo

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適配因素管理個性管理風(fēng)格偏離因素管理風(fēng)格測驗(yàn)時長與題型21題數(shù)測試時間題目類型24題15mi管理人員偏離因素測驗(yàn)理論基礎(chǔ)源于Schmit,Kilm,&Robie（2000）在管理者脫軌研究時建立的負(fù)向人格理論負(fù)面人格是指容易被壓力或危機(jī)情景誘發(fā)，表現(xiàn)出人格障礙的趨向，導(dǎo)致不利于團(tuán)隊(duì)管理的行為和管理無效與失敗適應(yīng)范圍每個人都具有一定的偏離風(fēng)險(xiǎn)，只是或高或低偏離風(fēng)險(xiǎn)高往往不自知多用于測量組織外部人員22CanDo

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適配因素管理個性管理風(fēng)格偏離因素管理人員偏離因素測驗(yàn)理論基礎(chǔ)22CanDo

能力因素Wi管理人員偏離因素測驗(yàn)23題數(shù)非常不符合比較不符合比較符合非常符合我有很多興趣愛好。作為領(lǐng)導(dǎo)，只需要了解工作成果就可以，過程中的細(xì)節(jié)沒必要知道那么多。我?guī)缀踉谖易鲞^的所有事上都擅長。維度、時長與題型樣題CanDo

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適配因素管理個性管理風(fēng)格偏離因素題數(shù)考察維度測試時間題目類型50題過度掩飾強(qiáng)硬專制消極抵抗微觀管理自我中心15min自我評定（無對錯之分）管理人員偏離因素測驗(yàn)23題數(shù)非常不符合比較不符合比較符合非常按應(yīng)用目的和對管理者了解程度組合使用測驗(yàn)管理技能商業(yè)綜合推理管理風(fēng)格管理個性偏離因素組織忠誠度職業(yè)錨淺深外部招聘：管理技能、（商推、管理風(fēng)格）、管理個性、偏離因素、職業(yè)錨評估選拔：管理技能、（商推、管理風(fēng)格）、管理個性、（忠誠度）、職業(yè)錨干部儲備：（管理技能）、商推、管理個性、（忠誠度）、職業(yè)錨培訓(xùn)發(fā)展：管理技能按應(yīng)用目的和對管理者了解程度組合使用測驗(yàn)管理技能商業(yè)綜合推理目錄25測評方法論測評報(bào)告與應(yīng)用功能特點(diǎn)分測驗(yàn)介紹1234目錄25測評方法論測評報(bào)告與應(yīng)用功能特點(diǎn)分測驗(yàn)介紹123區(qū)分用途的多版本報(bào)告26綜合報(bào)告人事決策報(bào)告上級管理報(bào)告單測驗(yàn)報(bào)告商業(yè)綜合推理

管理技能

管理個性管理風(fēng)格

職業(yè)錨

忠誠度

偏離因素自我發(fā)展報(bào)告區(qū)分用途的多版本報(bào)告26綜合報(bào)告人事決策報(bào)告上級管理報(bào)告單測報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告27整合分析受測者在單測驗(yàn)中的典型特征聚焦分析高分、低分對工作的影響預(yù)測受測者適配的組織與團(tuán)隊(duì)環(huán)境特征對受測者特征和適配性形成綜合認(rèn)識明確后續(xù)評估和考察的重點(diǎn)報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告27整合分析受測者在單測驗(yàn)中的典型特報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告28預(yù)測受測者在管理職責(zé)上的行為發(fā)展成熟度描述管理行為與常模相比的水平，給出具體行為層面上的描述，是受測者形象更加立體對受測者全面了解和評估，給出風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警等供認(rèn)識決策使用。報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告28預(yù)測受測者在管理職責(zé)上的行為發(fā)展報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告29區(qū)分不同的管理用途，提供對受測者的管理建議提示面試風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（紅色），建議面試問題分析針對受測者的溝通、管理和激勵策略給出受測者的人才晉級決策建議（需結(jié)合績效等級）報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告29區(qū)分不同的管理用途，提供對受測者報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告30區(qū)分不同的管理用途，提供對受測者的管理建議提示面試風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（紅色），建議面試問題分析針對受測者的溝通、管理和激勵策略給出受測者的人才晉級決策建議（需結(jié)合績效等級）報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告30區(qū)分不同的管理用途，提供對受測者報(bào)告亮點(diǎn)——上級管理報(bào)告31更直接服務(wù)于上級管理者從人的特質(zhì)特點(diǎn)出發(fā)到人的優(yōu)劣勢再到后期的管理產(chǎn)出及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測等，都是管理者最為關(guān)心的角度幫助管理者更好的決策和出具管理計(jì)劃

教授管理者針對性的管理技巧報(bào)告亮點(diǎn)——上級管理報(bào)告31更直接服務(wù)于上級管理者報(bào)告亮點(diǎn)——自我發(fā)展報(bào)告32加強(qiáng)受測者的自我認(rèn)知理論結(jié)合實(shí)際，使受測者有針對性有計(jì)劃的自我提高更加詳盡更明確的IDP制定報(bào)告亮點(diǎn)——自我發(fā)展報(bào)告32加強(qiáng)受測者的自我認(rèn)知管理應(yīng)用（外部招聘）33職位與標(biāo)準(zhǔn)錄用決策職位分析團(tuán)隊(duì)、管理者、企業(yè)對候選人知識、技能、經(jīng)驗(yàn)、個性的綜合要求評價(jià)維度與標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)方法與流程符合企業(yè)特性的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多種評價(jià)方法相互驗(yàn)證綜合比較與決策根據(jù)維度選擇評價(jià)方法初輪面試后應(yīng)用銳途測驗(yàn)通過面試等方法檢驗(yàn)測評報(bào)告中的發(fā)現(xiàn)受過專業(yè)訓(xùn)練的評價(jià)者綜合多種方法的評價(jià)結(jié)果充分討論各角度意見與分歧企業(yè)管理者做出錄用決策管理應(yīng)用（外部招聘）33職位與標(biāo)準(zhǔn)錄用決策職位分析評價(jià)方法與管理應(yīng)用（內(nèi)部選拔）34前期準(zhǔn)備評估結(jié)果分析內(nèi)部選拔需求選拔方案制定：入圍標(biāo)準(zhǔn)、評價(jià)流程、工具、標(biāo)準(zhǔn)評估內(nèi)外部可操作性啟動與評估選拔方案可行性專業(yè)的評價(jià)工具和評價(jià)者綜合分析多項(xiàng)測評結(jié)果啟動會議等方式信息披露實(shí)施評估（知識考試、測驗(yàn)、面試、評價(jià)中心等）評價(jià)分?jǐn)?shù)（加權(quán)）統(tǒng)計(jì)最終評價(jià)結(jié)果排序、對比定性評價(jià)和定量評價(jià)結(jié)合，表現(xiàn)與潛能結(jié)合錄用決策圍繞發(fā)展的反饋形成內(nèi)部晉升決策正式發(fā)布選拔結(jié)果參選員工評價(jià)結(jié)果和提升建議反饋管理應(yīng)用（內(nèi)部選拔）34前期準(zhǔn)備評估結(jié)果分析內(nèi)部選拔需求啟動管理應(yīng)用（盤點(diǎn)與發(fā)展）35項(xiàng)目籌備與啟動管理&發(fā)展舉措界定管理問題和評估對象評價(jià)工具和合作機(jī)構(gòu)選擇啟動宣導(dǎo)，贏得合作評價(jià)實(shí)施選擇專業(yè)機(jī)構(gòu)合作全面診斷、發(fā)現(xiàn)問題管理溝通&行動計(jì)劃綜合分析受測者能力、個性、行為、績效量化、可視化評價(jià)結(jié)果向高層匯報(bào)評價(jià)結(jié)果與發(fā)現(xiàn)的問題形成人才梯隊(duì)等管理共識制定明確的培訓(xùn)、發(fā)展、管理舉措受測者溝通與反饋管理應(yīng)用（盤點(diǎn)與發(fā)展）35項(xiàng)目籌備與啟動管理&發(fā)展舉措界定管結(jié)果應(yīng)用評估選拔項(xiàng)目啟動一站式服務(wù)36項(xiàng)目流程服務(wù)項(xiàng)目核心能力需求溝通問題聚焦高管訪談內(nèi)部資料數(shù)據(jù)梳理績優(yōu)員工BEI訪談問題診斷與解決方案項(xiàng)目實(shí)施時間表測評系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)評價(jià)中心命題內(nèi)部面試官培訓(xùn)啟動會議評價(jià)中心專家評價(jià)測評工具組合應(yīng)用多種評價(jià)方法綜合分析受測者比較評價(jià)報(bào)告任用風(fēng)險(xiǎn)分析人才梯隊(duì)建設(shè)評價(jià)結(jié)果反饋個人行動計(jì)劃測評技術(shù)研究專業(yè)顧問團(tuán)隊(duì)數(shù)千客戶實(shí)踐成熟系統(tǒng)平臺結(jié)果應(yīng)用評估選拔項(xiàng)目啟動一站式服務(wù)36項(xiàng)目流程服務(wù)項(xiàng)目核心能測評技術(shù)轉(zhuǎn)移—企業(yè)內(nèi)部測評專家培養(yǎng)37在開展測評工作過程中，企業(yè)內(nèi)部人員的測評專業(yè)性非常重要，能夠影響評價(jià)結(jié)果的運(yùn)用效果。運(yùn)用得好的話，能根據(jù)結(jié)果，結(jié)合企業(yè)的個性化需求，進(jìn)行相應(yīng)的更加適合企業(yè)實(shí)際情況的人事決策。北森會通過不同方式，為科創(chuàng)培養(yǎng)內(nèi)部人才評估方面的專家。內(nèi)部測評專家的職責(zé)關(guān)注管理人員的發(fā)展，尊重其測評權(quán)利熟悉測評工作流程和重點(diǎn)難點(diǎn)了解測評的意義，能嚴(yán)格組織正確實(shí)施測評能合理運(yùn)用測評結(jié)果，實(shí)施結(jié)果反饋跟蹤評估結(jié)果，促進(jìn)管理人員發(fā)展培養(yǎng)方式北森管理人員測評專家內(nèi)訓(xùn)北森測評認(rèn)證培訓(xùn)（公開課）北森產(chǎn)品應(yīng)用支持在線培訓(xùn)課程測評技術(shù)轉(zhuǎn)移—企業(yè)內(nèi)部測評專家培養(yǎng)37在開展測評工作過程中，目錄38測評方法論測評報(bào)告與應(yīng)用功能特點(diǎn)分測驗(yàn)介紹1234目錄38測評方法論測評報(bào)告與應(yīng)用功能特點(diǎn)分測驗(yàn)介紹123輕松作答39鏈接作答無需用戶名密碼分段測驗(yàn)避免疲勞輕松作答39鏈接作答分段測驗(yàn)工作平臺反饋測評結(jié)果40工作平臺反饋測評結(jié)果方便管理者自我認(rèn)知、發(fā)展提升4.8工作平臺反饋測評結(jié)果40工作平臺反饋測評結(jié)果4.8功能簡單易用（HR）41用戶中心流程設(shè)計(jì)步驟清晰、簡單易用功能簡單易用（HR）41用戶中心流程設(shè)計(jì)方便通知、追蹤完成情況42快捷邀請測評追蹤完成方便通知、追蹤完成情況42快捷邀請測評追蹤完成報(bào)告內(nèi)容靈活選擇43報(bào)告內(nèi)容可選報(bào)告導(dǎo)出存檔報(bào)告內(nèi)容靈活選擇43報(bào)告內(nèi)容可選報(bào)告導(dǎo)出存檔44銳途·管理人員測評方案發(fā)展歷程銳途1.0上線核心測驗(yàn)上線銳途2.0上線核心測驗(yàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化管理風(fēng)格測驗(yàn)上線銳途3.0上線題庫抽題在線評價(jià)中心上線勝任模型中心上線銳途1.0升級功能優(yōu)化常模修訂銳途4.0上線登陸TMS新平臺整體方案優(yōu)化升級2007.42007.72008.12013.42009.12014.9銳途4.0升級plus模板核心測驗(yàn)升級報(bào)告升級44銳途·管理人員測評方案發(fā)展歷程銳途1.0上線核心測驗(yàn)上銳途40PLUS測驗(yàn)介紹課件銳途4.0PLUS測驗(yàn)介紹銳途4.0PLUS測驗(yàn)介紹目錄47測評方法論測評報(bào)告與應(yīng)用功能特點(diǎn)分測驗(yàn)介紹1234目錄2測評方法論測評報(bào)告與應(yīng)用功能特點(diǎn)分測驗(yàn)介紹1234管理是達(dá)成工作目標(biāo)的核心48領(lǐng)導(dǎo)力人際合作管理能力計(jì)劃管理組織協(xié)調(diào)

問題解決態(tài)度動機(jī)管理風(fēng)格控制價(jià)值觀行為風(fēng)格工作表現(xiàn)管理是達(dá)成工作目標(biāo)的核心3領(lǐng)導(dǎo)力人際合作管理能力計(jì)劃管理組織通過測評解決方案，我們幫助企業(yè)：49全面評估（未來的）管理者的能力、技能、風(fēng)格、價(jià)值觀深度評估內(nèi)在的真實(shí)的動力、性格模式客觀、量化分析，橫向、縱向進(jìn)行對比診斷、規(guī)避管理者/管理團(tuán)隊(duì)可能存在的不足降低不當(dāng)人員決策帶來的損失招聘后備培養(yǎng)選拔盤點(diǎn)通過測評解決方案，我們幫助企業(yè)：4全面評估（未來的）管理者的以人為測評中心50產(chǎn)品理念勝任力銳途VS崗人營銷中層管理類市場管理類項(xiàng)目管理類售后服務(wù)管理類……重點(diǎn)關(guān)注管理崗位要求的核心素質(zhì)從崗出發(fā)管理個性管理技能推理能力管理風(fēng)格……重點(diǎn)關(guān)注管理人員的內(nèi)在特征從人出發(fā)以人為測評中心5產(chǎn)品理念銳途·管理人員測評結(jié)構(gòu)3大核心維度構(gòu)建優(yōu)秀管理人員的成功典范（SuccessProfile）個性素質(zhì)（Personality）認(rèn)知能力（Ability）知識/技能（Knowledge/Skill）經(jīng)驗(yàn)（experience）51能力因素商業(yè)綜合推理能力管理技能人格因素管理個性偏離因素管理風(fēng)格動力因素職業(yè)錨組織忠誠度

銳途·管理人員測評結(jié)構(gòu)3大核心維目錄52測評方法論測評報(bào)告與應(yīng)用功能特點(diǎn)分測驗(yàn)介紹1234目錄7測評方法論測評報(bào)告與應(yīng)用功能特點(diǎn)分測驗(yàn)介紹1234商業(yè)綜合推理能力管理技能商業(yè)問題解決模型53CanDo

能力因素WillDo

動力因素Willfit

適配因素商業(yè)綜合推理能力商業(yè)問題解決模型8CanDo

能力因素W題目樣例54策略性推理憶隆大飯店計(jì)劃將餐廳內(nèi)的部分標(biāo)準(zhǔn)餐桌椅置換成高桌凳。飯店在開張之際已經(jīng)充分利用了所有空間布置餐桌，即使置換成新的高桌凳也并不能增加飯店可接待的人數(shù)，然而飯店經(jīng)理預(yù)期這項(xiàng)改造仍能為飯店帶來利潤的增加，并且也不打算在菜單、價(jià)位以及營業(yè)時間上做出任何改變。以下哪項(xiàng)最能說明飯店經(jīng)理會有這樣的期望的原因？A、客戶因?yàn)閾Q了新的高桌凳而更想來就餐B、在新的高桌凳上用餐的時間比原來的餐桌上少C、高桌凳比之前的餐桌椅占地面積小，可以擺更多的高桌凳D、高桌凳比原來的餐桌椅便宜很多，為飯店節(jié)省了不少開支E、客戶可以隨意選擇是在原來的標(biāo)準(zhǔn)餐桌椅上就餐，還是在新的高桌凳上就餐CanDo

能力因素WillDo

動力因素Willfit

適配因素商業(yè)綜合推理能力管理技能題目樣例9策略性推理憶隆大飯店計(jì)劃將餐廳內(nèi)的部分標(biāo)準(zhǔn)餐管理技能測驗(yàn)55CanDo

能力因素WillDo

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適配因素計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制戰(zhàn)略目標(biāo)商業(yè)綜合推理能力管理技能管理技能測驗(yàn)10CanDo

能力因素WillDo

動力題目樣例56楊小周在攻讀MBA期間，考慮創(chuàng)建一家屬于自己的家政服務(wù)公司。畢業(yè)后，她在北京注冊了一家公司，取名為沙洲家政，專注于高端市場。小周的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可以從哪一份資料中進(jìn)一步理解該戰(zhàn)略背后隱藏的商機(jī)？A、一篇介紹國外知名家政公司的使命與戰(zhàn)略的文章B、一份政府關(guān)于家政服務(wù)行業(yè)管理辦法的紅頭文件C、一份關(guān)于北京居民工作、生活以及消費(fèi)傾向的調(diào)查報(bào)告D、一份關(guān)于北京未來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的預(yù)測你是銷售部的負(fù)責(zé)人，前幾個月的銷售業(yè)績都非常好，幾乎每個月以10萬元遞增，上個月已經(jīng)達(dá)到130萬。面對日益激烈的市場競爭，為了激發(fā)銷售部成員的工作熱情，你打算在本月初給自己帶領(lǐng)的銷售團(tuán)隊(duì)設(shè)定一個目標(biāo)，你將把銷售額設(shè)為：A、140萬B、145萬C、150萬D、155萬戰(zhàn)略理解與執(zhí)行目標(biāo)設(shè)置CanDo

能力因素WillDo

動力因素Willfit

適配因素商業(yè)綜合推理能力管理技能題目樣例11楊小周在攻讀MBA期間，考慮創(chuàng)建一家屬于自己的家職業(yè)錨測驗(yàn)理論基礎(chǔ)美國職業(yè)指導(dǎo)專家施恩職業(yè)錨（定位）理論測量內(nèi)容對工作的價(jià)值偏好選擇工作時你最看重的要素判斷工作“好”“壞”的標(biāo)準(zhǔn)面臨困難不會放棄的東西57CanDo

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適配因素職業(yè)錨組織忠誠度影響因素個人與工作環(huán)境互動形成工作多年后相對穩(wěn)定可能發(fā)生變化職業(yè)錨測驗(yàn)理論基礎(chǔ)12CanDo

能力因素WillDo測驗(yàn)試題時長與題型樣題58題數(shù)測試時間題目類型類型生成28題10min迫選，自我評定（無對錯之分）自比排序請對比以下兩個選項(xiàng)，并選擇你最看重的一項(xiàng)A.推動他人工作進(jìn)展B.為他人提供服務(wù)與支持CanDo

能力因素WillDo

動力因素Willfit

適配因素職業(yè)錨組織忠誠度測驗(yàn)試題時長與題型13題數(shù)測試時間題目類型類型生成28題10組織忠誠度測驗(yàn)理論基礎(chǔ)國內(nèi)外組織承諾的因素研究適應(yīng)范圍限于組織內(nèi)部，管理團(tuán)隊(duì)診斷個人報(bào)告反應(yīng)的問題可能不明顯59CanDo

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適配因素職業(yè)錨組織忠誠度理想承諾機(jī)會承諾感情承諾規(guī)范承諾物質(zhì)回報(bào)經(jīng)濟(jì)損失外部機(jī)會重視成長渴望發(fā)展專長發(fā)揮實(shí)現(xiàn)理想社會規(guī)范職業(yè)道德應(yīng)盡責(zé)任感情深厚愿意奉獻(xiàn)很難離職組織認(rèn)同行動投入組織忠誠度測驗(yàn)理論基礎(chǔ)14CanDo

能力因素Will測驗(yàn)試題時長與題型樣題60題數(shù)測試時間題目類型結(jié)果計(jì)分28題3min自我評定（無對錯之分）自比換算題數(shù)非常不同意不太同意一般比較同意非常同意如果現(xiàn)在離開公司，我會覺得內(nèi)疚目前的工作對我的個人成就與職業(yè)生涯發(fā)展來說，具有非常重要的意義我之所以沒有離開這家公司，是因?yàn)楹茈y再找到待遇這么好的公司了CanDo

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適配因素職業(yè)錨組織忠誠度測驗(yàn)試題15題數(shù)測試時間題目類型結(jié)果計(jì)分28題3min自我評管理個性測驗(yàn)理論基礎(chǔ)大五人格理論：經(jīng)典的人格理論，被稱為“人格心理學(xué)里通用的貨幣”4D模型引領(lǐng)形象整合測量內(nèi)容與管理工作相關(guān)的人格特質(zhì)，包括動機(jī)和個性特征預(yù)測工作風(fēng)格、影響管理績效內(nèi)隱性61CanDo

能力因素WillDo

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適配因素管理個性管理風(fēng)格偏離因素管理個性測驗(yàn)理論基礎(chǔ)16CanDo

能力因素WillD4D模型引領(lǐng)形象整合低分含義方面高分含義務(wù)實(shí)，精明，更重視工作與決策的完成民主關(guān)懷Democracy真誠，友善，重視與他人的關(guān)系處事靈活，新任務(wù)的接受度高、上手快內(nèi)控力Discipline辦事有條理，處理新任務(wù)時斟酌而穩(wěn)健對目標(biāo)不偏激，不太愿意持續(xù)面對沖突或困難意志決心Determination對目標(biāo)有堅(jiān)定的信念，遇到問題敢于面對心態(tài)平和，對事不強(qiáng)求，傾向于平穩(wěn)的工作節(jié)奏內(nèi)驅(qū)力Drive有內(nèi)驅(qū)力，愿意保持忙碌，會設(shè)法取得成果民主關(guān)懷democracy意志決心determination內(nèi)控力discipline內(nèi)驅(qū)力drive人格理論+大量數(shù)據(jù)分析+個案研究成功愿望、責(zé)任感etc.理性的etc.同理心、支持性etc.權(quán)力動機(jī)etc.意志力、決斷的etc.親和動機(jī)etc.條理心、審慎的etc.影響的etc.管理個性測驗(yàn)V24D模型引領(lǐng)形象整合低分含義方面高分含義務(wù)實(shí)，精明，更重視工民主關(guān)懷內(nèi)控力意志決心內(nèi)驅(qū)力類型低低低低1、獨(dú)立的專注者低低低高2、追求機(jī)遇的探索者低低高低3、堅(jiān)韌的創(chuàng)造者低低高高4、果敢的發(fā)起者低高低低5、追求明確的掌控者低高低高6、客觀的監(jiān)察者低高高低7、務(wù)實(shí)的目標(biāo)達(dá)成者低高高高8、理性而果斷的開拓者高低低低9、友善的支持者高低低高10、注重關(guān)系的促進(jìn)者高低高低11、自由而深入的思考者高低高高12、激情而熱忱的倡導(dǎo)者高高低低13、諄諄善誘的引領(lǐng)者高高低高14、熱情而細(xì)致的促進(jìn)者高高高低15、有序而穩(wěn)健的推進(jìn)者高高高高16、熱情而有活力的多面手中中中中17、適應(yīng)者管理個性測驗(yàn)V2維度整合出17種類型，形象更立體民主關(guān)懷內(nèi)控力意志決心內(nèi)驅(qū)力類型低低低低1、獨(dú)立的專注者低低管理個性測驗(yàn)時長與題型樣題64題數(shù)考察維度測試時間題目類型計(jì)分體系40題20個維度20min迫選，自我評定（無對錯之分）標(biāo)準(zhǔn)十分CanDo

能力因素WillDo

動力因素Willfit

適配因素管理個性管理風(fēng)格偏離因素管理個性測驗(yàn)時長與題型19題數(shù)考察維度測試時間題目類型計(jì)分體管理風(fēng)格測驗(yàn)65理論基礎(chǔ)CanDo

能力因素WillDo

動力因素Willfit

適配因素管理個性管理風(fēng)格偏離因素指示式（高任務(wù)—低關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)者定義角色，告訴下屬應(yīng)該干什么、怎么干以及何時何地去干。教練式（高任務(wù)—高關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)性的行為與支持性的行為。參與式（低任務(wù)—高關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策，領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件與溝通。放權(quán)式（低任務(wù)—低關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)者提供極少的指導(dǎo)或支持。均衡式（中任務(wù)—中關(guān)系）：領(lǐng)導(dǎo)者輝給予下屬一定的指導(dǎo)并和下屬建立適宜的關(guān)系。維度管理風(fēng)格測驗(yàn)20理論基礎(chǔ)CanDo

能力因素WillD管理風(fēng)格測驗(yàn)時長與題型樣題你向下屬布置工作時，不僅會告訴他們做什么，還會告訴他們怎么做除了工作需要外，你很少和部門員工一起聚餐通常情況下，你會告訴下屬需要提交給你什么樣的工作結(jié)果66題數(shù)測試時間題目類型24題15min情景判斷題（無對錯之分）CanDo

能力因素WillDo

動力因素Willfit

適配因素管理個性管理風(fēng)格偏離因素管理風(fēng)格測驗(yàn)時長與題型21題數(shù)測試時間題目類型24題15mi管理人員偏離因素測驗(yàn)理論基礎(chǔ)源于Schmit,Kilm,&Robie（2000）在管理者脫軌研究時建立的負(fù)向人格理論負(fù)面人格是指容易被壓力或危機(jī)情景誘發(fā)，表現(xiàn)出人格障礙的趨向，導(dǎo)致不利于團(tuán)隊(duì)管理的行為和管理無效與失敗適應(yīng)范圍每個人都具有一定的偏離風(fēng)險(xiǎn)，只是或高或低偏離風(fēng)險(xiǎn)高往往不自知多用于測量組織外部人員67CanDo

能力因素WillDo

動力因素Willfit

適配因素管理個性管理風(fēng)格偏離因素管理人員偏離因素測驗(yàn)理論基礎(chǔ)22CanDo

能力因素Wi管理人員偏離因素測驗(yàn)68題數(shù)非常不符合比較不符合比較符合非常符合我有很多興趣愛好。作為領(lǐng)導(dǎo)，只需要了解工作成果就可以，過程中的細(xì)節(jié)沒必要知道那么多。我?guī)缀踉谖易鲞^的所有事上都擅長。維度、時長與題型樣題CanDo

能力因素WillDo

動力因素Willfit

適配因素管理個性管理風(fēng)格偏離因素題數(shù)考察維度測試時間題目類型50題過度掩飾強(qiáng)硬專制消極抵抗微觀管理自我中心15min自我評定（無對錯之分）管理人員偏離因素測驗(yàn)23題數(shù)非常不符合比較不符合比較符合非常按應(yīng)用目的和對管理者了解程度組合使用測驗(yàn)管理技能商業(yè)綜合推理管理風(fēng)格管理個性偏離因素組織忠誠度職業(yè)錨淺深外部招聘：管理技能、（商推、管理風(fēng)格）、管理個性、偏離因素、職業(yè)錨評估選拔：管理技能、（商推、管理風(fēng)格）、管理個性、（忠誠度）、職業(yè)錨干部儲備：（管理技能）、商推、管理個性、（忠誠度）、職業(yè)錨培訓(xùn)發(fā)展：管理技能按應(yīng)用目的和對管理者了解程度組合使用測驗(yàn)管理技能商業(yè)綜合推理目錄70測評方法論測評報(bào)告與應(yīng)用功能特點(diǎn)分測驗(yàn)介紹1234目錄25測評方法論測評報(bào)告與應(yīng)用功能特點(diǎn)分測驗(yàn)介紹123區(qū)分用途的多版本報(bào)告71綜合報(bào)告人事決策報(bào)告上級管理報(bào)告單測驗(yàn)報(bào)告商業(yè)綜合推理

管理技能

管理個性管理風(fēng)格

職業(yè)錨

忠誠度

偏離因素自我發(fā)展報(bào)告區(qū)分用途的多版本報(bào)告26綜合報(bào)告人事決策報(bào)告上級管理報(bào)告單測報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告72整合分析受測者在單測驗(yàn)中的典型特征聚焦分析高分、低分對工作的影響預(yù)測受測者適配的組織與團(tuán)隊(duì)環(huán)境特征對受測者特征和適配性形成綜合認(rèn)識明確后續(xù)評估和考察的重點(diǎn)報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告27整合分析受測者在單測驗(yàn)中的典型特報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告73預(yù)測受測者在管理職責(zé)上的行為發(fā)展成熟度描述管理行為與常模相比的水平，給出具體行為層面上的描述，是受測者形象更加立體對受測者全面了解和評估，給出風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警等供認(rèn)識決策使用。報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告28預(yù)測受測者在管理職責(zé)上的行為發(fā)展報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告74區(qū)分不同的管理用途，提供對受測者的管理建議提示面試風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（紅色），建議面試問題分析針對受測者的溝通、管理和激勵策略給出受測者的人才晉級決策建議（需結(jié)合績效等級）報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告29區(qū)分不同的管理用途，提供對受測者報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告75區(qū)分不同的管理用途，提供對受測者的管理建議提示面試風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（紅色），建議面試問題分析針對受測者的溝通、管理和激勵策略給出受測者的人才晉級決策建議（需結(jié)合績效等級）報(bào)告亮點(diǎn)——人事決策報(bào)告30區(qū)分不同的管理用途，提供對受測者報(bào)告亮點(diǎn)——上級管理報(bào)告76更直接服務(wù)于上級管理者從人的特質(zhì)特點(diǎn)出發(fā)到人的優(yōu)劣勢再到后期的管理產(chǎn)出及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測等，都是管理者最為關(guān)心的角度幫助管理者更好的決策和出具管理計(jì)劃

教授管理者針對性的管理技巧報(bào)告亮點(diǎn)——上級管理報(bào)告31更直接服務(wù)于上級管理者報(bào)告亮點(diǎn)——自我發(fā)展報(bào)告77加強(qiáng)受測者的自我認(rèn)知理論結(jié)合實(shí)際，使受測者有針對性有計(jì)劃的自我提高更加詳盡更明確的IDP制定報(bào)告亮點(diǎn)——自我發(fā)展報(bào)告32加強(qiáng)受測者的自我認(rèn)知管理應(yīng)用（外部招聘）78職位與標(biāo)準(zhǔn)錄用決策職位分析團(tuán)隊(duì)、管理者、企業(yè)對候選人知識、技能、經(jīng)驗(yàn)、個性的綜合要求評價(jià)維度與標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)方法與流程符合企業(yè)特性的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多種評價(jià)方法相互驗(yàn)證綜合比較與決策根據(jù)維度選擇評價(jià)方法初輪面試后應(yīng)用銳途測驗(yàn)通過面試等方法檢驗(yàn)測評報(bào)告中的發(fā)現(xiàn)受過專業(yè)訓(xùn)練的評價(jià)者綜合多種方法的評價(jià)結(jié)果充分討論各角度意見與分歧企業(yè)管理者做出錄用決策管理應(yīng)用（外部招聘）33職位與標(biāo)準(zhǔn)錄用決策職位分析