琵琶行并序————白居易學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過誦讀結(jié)合注釋把握詩歌基本內(nèi)容，了解白居易和琵琶女兩人身世的相似性。2.掌握詩歌的表達(dá)技巧，把握詩人的情感變化。3.欣賞詩中描寫音樂的語言藝術(shù)。知人論世白居易，中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩人，字樂天，晚年號(hào)香山居士。二十九歲中進(jìn)士，官至左拾遺(諫官)。有“兼濟(jì)天下”的理想，屢次上書針砭時(shí)弊。寫下了《新樂府》、《秦中吟》為代表的“諷喻詩”，反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和罪惡。在文學(xué)上白居易主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，強(qiáng)調(diào)和繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)，是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，也是繼杜甫之后唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。寫作背景元和十年（公元815年）六月，唐朝藩鎮(zhèn)勢力派刺客在長安街頭刺死了宰相武元衡，刺傷了御史中丞裴度，朝野大嘩，藩鎮(zhèn)勢力又進(jìn)一步提出要求罷免裴度，以安藩鎮(zhèn)“反側(cè)”之心。白居易上表主張嚴(yán)緝兇手，有“擅越職分”之嫌；而且，白居易平素多作諷喻詩，得罪了朝中權(quán)貴，于是被貶為江州司馬。司馬是刺史的助手，在中唐時(shí)期多專門安置“犯罪”官員，屬于變相發(fā)配。這件事對(duì)白居易影響很大，是他思想變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此他早期的斗爭銳氣逐漸銷磨，消極情緒日漸增多。元和十一年（公元816年）秋天，白居易被貶江州司馬已兩年，在潯陽江頭送別客人，偶遇一位年少因藝技紅極一時(shí)，年老被人拋棄的歌女，心情抑郁，結(jié)合自己仕途遭遇，用歌行的體裁，創(chuàng)作出了這首著名的《琵琶行》（原作《琵琶引》）。解讀題目琵琶

行琵琶

引古代詩歌題材的一種?！靶小敝改切┬袨樽匀唬筛杩沙脑娖?，它的典型特點(diǎn)是婉轉(zhuǎn)流動(dòng)、縱橫多姿。知識(shí)鏈接：歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為樂府詩歌的一種體裁。三者大同小異，常統(tǒng)稱“歌行”，是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。其音節(jié)、格律比較自由，常采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。1.正音，準(zhǔn)確誦讀詩歌。倡（）女賈（）人?。ǎ╆栞叮ǎ┗恚ǎ┠ǎǎ┠奚眩ǎ┝郏ǎ╅g（）關(guān)舫（）蝦（）蟆陵紅綃（）鈿（）頭銀篦（）謫（）居嘔?。ǎ┏斑睿ǎヽhānggǔxúndíniǎnmòníchángyāojiànfǎngháxiāodiànbìzhéōuyāzhāozhā讀準(zhǔn)字音

元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓（pén）浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琶琵于穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈（gǔ）人婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲。曲罷憫然，自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徒于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L句，歌以贈(zèng)之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

讀懂詩前小序

元和十年，我貶官到九江當(dāng)司馬。第二年秋季的一個(gè)夜晚，到湓浦口送一個(gè)朋友，聽見船中有人彈琵琶，那聲音，錚錚縱縱，很有京城里的韻味。問那個(gè)人，才知道她原來是長安歌伎，曾經(jīng)跟曹、穆兩位名師學(xué)彈琵琶，年紀(jì)漸大，姿色衰退，只好嫁給一個(gè)商人。我便吩咐擺酒，讓她暢快地彈幾只曲子。她彈奏完畢，十分憂傷。敘述了年輕時(shí)候的歡樂情景；可是如今呢，飄零憔悴，在江湖中間輾轉(zhuǎn)流離！我從京城里貶官出來，已有兩年，心情平靜，安于現(xiàn)狀。聽了她的話，這天晚上才感覺到被貶謫的味道。因此作了這首七言詩，作歌送給她，共計(jì)六百一十六個(gè)字，命名為《琵琶行》。小序譯文思考：詩前小序的內(nèi)容，對(duì)全詩的作用（1）交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的主要經(jīng)過；（2）概括了琵琶女的身世；（3）定下了全詩凄切傷懷的感情基調(diào)。誦讀全詩，理解大意1.潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。解釋文中加紅字的意思江頭：瑟瑟：主人：管弦：江邊這里形容微風(fēng)吹動(dòng)的聲音白居易自指指音樂秋夜我到潯陽江邊送一位歸客，冷風(fēng)吹著楓葉和蘆花秋聲瑟瑟。我和客人下馬在船上餞別設(shè)宴，舉起酒杯要飲卻無助興的音樂。酒喝得不痛快更傷心將要分別，臨別時(shí)夜茫茫江水倒映著明月。譯文思考：第一段環(huán)境描寫的作用1.開頭兩句敘述江東送客時(shí)的環(huán)境。句中的環(huán)境描寫，理解為秋夜的江水、楓葉、荻花，色調(diào)暗淡,“瑟瑟”二字點(diǎn)情，景物成了溢滿悲涼感情的意象，疊加在一起，構(gòu)成清晰如畫的意境，又由于聲律與情韻的配合，令人頓感秋涼襲來，渲染了送別時(shí)人物凄涼愁慘的心情。2.別時(shí)茫茫江浸月。敘述別時(shí)景象，景中含情，茫茫江水,，月色中無不彌散著作者的離愁別緒，情景交融，自然地點(diǎn)染出哀傷之別，同時(shí)為水上琵琶聲的出現(xiàn)準(zhǔn)備好氛圍。2.忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。誦讀全詩，理解大意解釋文中加紅字的意思暗：欲語遲：回?zé)簦恨D(zhuǎn)軸撥弦：掩抑：思：信手：續(xù)續(xù)：輕攏慢捻抹復(fù)挑：

忽聽得江面上傳來琵琶清脆聲；我忘卻了回歸客人也不想動(dòng)身。尋著聲源探問彈琵琶的是何人？琵琶停了許久卻遲遲沒有動(dòng)靜。我們移船靠近邀請(qǐng)她出來相見；叫下人添酒回?zé)糁匦聰[起酒宴。千呼萬喚她才緩緩地走出來，懷里還抱著琵琶半遮著臉面。轉(zhuǎn)緊琴軸撥動(dòng)琴弦試彈了幾聲；尚未成曲調(diào)那形態(tài)就非常有情。弦弦凄楚悲切聲音隱含著沉思；似乎在訴說著她平生的不得意；她低著頭隨手連續(xù)地彈個(gè)不停；用琴聲把心中無限的往事說盡。輕輕地?cái)n，慢慢地捻，一會(huì)兒抹，一會(huì)兒挑。初彈《霓裳羽衣曲》接著再彈《六幺》。譯文指悄悄的意思要回答，有些遲疑重新掌燈調(diào)弦校音的動(dòng)作低沉抑郁悲傷，哀愁隨手連續(xù)（輕輕地?cái)n，慢慢地捻，一會(huì)兒抹，一會(huì)兒挑）2.大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。誦讀全詩，理解大意解釋文中加紅字的意思嘈嘈：切切：大珠小珠落玉盤：間關(guān)：滑：幽咽：冰下難：冰泉冷澀弦凝絕：乍：迸：大弦的樂音沉重悠長,仿佛一陣急驟的暴雨，小弦的樂聲短促細(xì)碎，好像有人在竊竊私語。粗弦細(xì)弦交錯(cuò)彈奏,粗音細(xì)音交織在一起，猶如大大小小的珠子在玉盤里跳動(dòng)。(那聲音)一會(huì)兒像黃鶯的鳴唱，在花叢中輕快流轉(zhuǎn),一會(huì)兒如冷泉嗚咽，在冰層下滯澀地流淌。到后來仿佛泉水冰凍,冷滯之氣在弦上凝結(jié)，弦凝結(jié)不動(dòng)了聲音也暫時(shí)停了。另有一種深沉的愁恨在其中暗暗萌生，此時(shí)這無聲的意味更勝過有聲的情趣。(一會(huì)兒琵琶聲突然又響起來，好像)銀瓶破碎水漿噴射，又像鐵騎突然沖出,刀槍齊鳴。樂曲結(jié)束時(shí)地收回?fù)茏赢?dāng)心一劃，四根琴弦同時(shí)發(fā)聲，就像撕裂絹帛一般干脆。左右?？康拇话?，都靜悄情無聲無息,只見皎潔的月兒映照在冷冷的江心。譯文聲音沉重舒長聲音輕細(xì)急促比喻聲音的濁重和清脆形容鳥鳴婉轉(zhuǎn)形容樂聲梗塞不暢形容弦聲愈來愈低沉突然流利在冰下艱難流過濺射思考：第二段中作者用了哪些手法來描摹音樂？這些手法有何好處？

正面描寫：①彈奏的動(dòng)作。轉(zhuǎn)軸、撥弦、輕攏、慢作者用了哪些手法來描摹音樂？這些手法有何好處？捻抹復(fù)挑、曲終收撥當(dāng)心畫,這些動(dòng)作嫻熟連貫而有節(jié)奏,體現(xiàn)技藝之高超。②摹擬聲音。嘈嘈、切切、幽咽、凝絕、銀瓶乍破、鐵騎突出,或急或舒,松弛有度。③

貼切的比喻。把粗重之聲喻為“急雨”,輕細(xì)之聲喻為“私語”,流利之聲喻為“間關(guān)鶯語”,凝滯之聲喻為“冰泉冷澀”等。側(cè)面描寫:①聽眾的反應(yīng)?！拔闯汕{(diào)先有”“此時(shí)無聲勝有聲”“東船西舫悄無言”,聽眾如癡如醉,進(jìn)入忘我境界。②環(huán)境的點(diǎn)染?！皷|船西舫悄無言,唯見江心秋月白”寫周邊環(huán)境的寂靜,來突顯音樂的強(qiáng)大魅力。詩句

音樂特點(diǎn)大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語大珠小珠落玉盤間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴四弦一聲如裂帛粗重繁密細(xì)膩柔美婉轉(zhuǎn)流利低沉抑郁激越高亢氣勢雄壯戛然而止將抽象的音樂變?yōu)榭筛械男蜗髨A潤清脆錯(cuò)落有致

比喻1.大量應(yīng)用比喻，化抽象為具象大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語弦弦掩抑聲聲思低眉信手續(xù)續(xù)彈嘈嘈切切錯(cuò)雜彈疊詞

更加形象生動(dòng)，使詩歌語言有音樂的悅耳動(dòng)聽，即為韻律美。

2.巧用疊詞3.沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污。誦讀全詩，理解大意解釋文中加紅字的意思整頓：斂容：教坊：秋娘：纏頭：擊節(jié)：她沉吟著收起撥片插在琴弦中；整頓衣裳依然顯出莊重的顏容。她說我原是京城負(fù)有盛名的歌女；老家住在長安城東南的蝦蟆陵。彈奏琵琶技藝十三歲就已學(xué)成；教坊樂團(tuán)第一隊(duì)中列有我姓名。每曲彈罷都令藝術(shù)大師們嘆服；每次妝成都被同行歌妓們嫉妒。京都豪富子弟爭先恐后來獻(xiàn)彩；彈完一曲收來的紅綃不知其數(shù)。鈿頭銀篦打節(jié)拍常常斷裂粉碎；紅色羅裙被酒漬染污也不后悔。

譯文整理顯出端莊的臉色管理宮廷音樂的官署唐代歌伎打拍子對(duì)歌妓舞女打賞用的錦帛3.今年歡笑復(fù)明年，秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。誦讀全詩，理解大意解釋文中加紅字的意思等閑：顏色故：老大：去來：闌干：年復(fù)一年都在歡笑打鬧中度過；秋去春來美好的時(shí)光白白消磨。兄弟從軍姊妹死家道已經(jīng)破??；暮去朝來我也漸漸地年老色衰。門前車馬減少光顧者落落稀??；青春已逝我只得嫁給商人為妻。商人重利不重情常常輕易別離；上個(gè)月他去浮梁做茶葉的生意。他去了留下我在江口孤守空船；秋月與我作伴繞艙的秋水凄寒。更深夜闌常夢少年時(shí)作樂狂歡；夢中哭醒涕淚縱橫污損了粉顏。譯文平常，隨隨便便容貌衰老年紀(jì)大了走了以后縱橫交錯(cuò)的樣子少年得意

老年失意

年輕貌美年長色衰門庭若市門可羅雀年年歡笑

獨(dú)守空船過去今天琵琶女的身世變遷對(duì)比根據(jù)第三段分析琵琶女的變遷人物琵琶女白居易年齡容貌身世遭遇處境環(huán)境年老色衰年華逝去飄零轉(zhuǎn)徙，嫁作商婦遭逢貶謫獨(dú)守空船潯陽地僻繞船月明江水寒黃蘆苦竹繞宅生思考：寫琵琶女的作用4.我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)！我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。誦讀全詩，理解大意

我聽琵琶的悲泣早已搖頭嘆息；又聽到她這番訴說更叫我悲凄。我們倆同是天涯淪落的可悲人；今日相逢何必問是否曾經(jīng)相識(shí)！自從去年我離開繁華長安京城；被貶居住在潯陽江畔常常臥病。潯陽這地方荒涼偏僻沒有音樂；一年到頭聽不到管弦的樂器聲。住在湓江這個(gè)低洼潮濕的地方；第宅周圍黃蘆和苦竹繚繞叢生。在這里早晚能聽到的是什么呢？盡是杜鵑猿猴那些悲凄的哀鳴。春江花朝秋江月夜那樣好光景；也無可奈何常常取酒獨(dú)酌獨(dú)飲。難道這里就沒有山歌和村笛嗎？只是那音調(diào)嘶啞粗澀實(shí)在難聽。今晚我聽你彈奏琵琶訴說衷情，就像聽到仙樂眼也亮來耳也明。請(qǐng)你不要推辭坐下來再彈一曲；我要為你創(chuàng)作一首新詩《琵琶行》。譯文嘆息沉淪流落，獨(dú)自飲酒指聲音嘈雜刺耳忽然寫作請(qǐng)分析“同是天涯淪落人”具體含義同是琵琶女：色藝超群紅極一時(shí)年年歡笑

白居易：才華出眾少年得志歲歲笙歌天涯

琵琶女：京城女→湓浦口

白居易：辭帝京→潯陽城淪落人

琵琶女:

年長色衰、處境寂寞(被棄)

白居易:

謫居臥病，孤獨(dú)寂寞(被貶)

被我的話所感動(dòng)她站立了好久；回身坐下再轉(zhuǎn)緊琴弦撥出急聲。凄凄切切不再像剛才那種聲音；在