傳播文明風(fēng)尚、養(yǎng)成文明習(xí)慣的環(huán)境布置和規(guī)章制度建設(shè)情況參考_第1頁
傳播文明風(fēng)尚、養(yǎng)成文明習(xí)慣的環(huán)境布置和規(guī)章制度建設(shè)情況參考_第2頁
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文檔簡介

傳播文明風(fēng)氣、養(yǎng)成文明適應(yīng)的環(huán)境布置和規(guī)章制度建立情況

篇一:文明風(fēng)氣傳播活動環(huán)境布置

1.營建濃重道德文化氣氛。在醫(yī)院內(nèi)設(shè)置引人崇德修身、向善向上的道德宣傳牌或溫馨提示語,充分利用院內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)、LED電子屏、走廊、墻壁、綠地、建筑物、道路等文明提示牌,營建濃重的道德文化氣氛。

2.結(jié)合實(shí)際開展網(wǎng)上和文明傳播行動,

(1)在網(wǎng)站首頁明顯位置開拓“文明風(fēng)氣傳播”專欄,建立中國文明網(wǎng)的鏈接。

(2)建立醫(yī)院文明風(fēng)氣傳播群,成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組,積極配合中國文明網(wǎng)開展嚴(yán)重網(wǎng)上宣傳活動,努力搭建文明風(fēng)氣傳播網(wǎng)絡(luò)平臺。

(3)積極參與“我推薦、我評議周圍好人”活動。

3、制定醫(yī)院職工文明上網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求,引導(dǎo)醫(yī)院工恪守網(wǎng)絡(luò)道德,文明上網(wǎng)。

4.及時開展院內(nèi)外相關(guān)先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物的宣傳報(bào)道,樹立學(xué)習(xí)典型,弘揚(yáng)社會正氣。

篇二:傳播文明風(fēng)氣的環(huán)境布置

傳播文明風(fēng)氣的環(huán)境布置

1.營建濃重道德文化氣氛。在內(nèi)內(nèi)設(shè)置引人崇德修身、向善向上的道德宣傳牌或溫馨提示語,充分利用校內(nèi)宣傳欄、黑板報(bào)、走廊、墻壁、綠地、建筑物、道路等文明提示牌,營建濃重的道德文化氣氛。

2.結(jié)合實(shí)際開展網(wǎng)上和文明傳播行動,

(1)在網(wǎng)站首頁明顯位置開拓“文明風(fēng)氣傳播”專欄,建立中國文明網(wǎng)的鏈接。

(2)建立醫(yī)院文明風(fēng)氣傳播群,成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組,積極配合中國文明網(wǎng)開展嚴(yán)重網(wǎng)上宣傳

活動,努力搭建文明風(fēng)氣傳播網(wǎng)絡(luò)平臺。

(3)積極參與“我推薦、我評議周圍好人”活動。

3、制定師生文明上網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求,引導(dǎo)學(xué)校師生恪守網(wǎng)絡(luò)道德,文明上網(wǎng)。

4.及時開展校內(nèi)外相關(guān)先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物的宣傳報(bào)道,樹立學(xué)習(xí)典型,弘揚(yáng)社會正氣。

章馱中學(xué)

2015年4月

篇三:文明風(fēng)氣傳播活動詳細(xì)部署

文明風(fēng)氣傳播活動詳細(xì)部署

文明是人類在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所逐步構(gòu)成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的詳細(xì)表達(dá),傳播文明是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),學(xué)校作為的主陣地更是責(zé)無旁貸。為了扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價值體系建立,全面提高我校師生的思想道德涵養(yǎng)和文明素養(yǎng),為建立文明、道德、和諧校園環(huán)境提供思想保證,依照學(xué)校制定的文明風(fēng)氣傳播活動施行方案,結(jié)合我校工作實(shí)際,布置詳細(xì)工作內(nèi)容如下:

一、組織機(jī)構(gòu)

為了做好此項(xiàng)工作,學(xué)校成立文明風(fēng)氣傳播領(lǐng)導(dǎo)組:

組長:

副組長:

干事:

領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)對學(xué)校的文明風(fēng)氣傳播工作進(jìn)展監(jiān)視,杜絕不作為現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)傳播文明風(fēng)氣工作組,負(fù)責(zé)傳播文明風(fēng)氣工作的詳細(xì)施行。工作組由王英任組長,劉一娜、馬麗媛任副組長,組員由各班主任及文明監(jiān)視崗的學(xué)生組成。

為了創(chuàng)設(shè)良好的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)校成立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組:

組長:

組員:

網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組主要負(fù)責(zé)傳播網(wǎng)絡(luò)文明,引導(dǎo)全校師生可以正確對待網(wǎng)絡(luò)中的不良現(xiàn)象,讓網(wǎng)絡(luò)成為工作和學(xué)習(xí)的幫手,營建健康、

向上、有有用價值的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

為了加大宣傳力度,使文明風(fēng)氣深化群眾,學(xué)校成立文明風(fēng)氣傳播志愿小組:

組長:

組員:

文明風(fēng)氣傳播志愿小組主要負(fù)責(zé)文明風(fēng)氣宣傳工作,制止不文明現(xiàn)象,對不文明的現(xiàn)象要及時進(jìn)展,做小孩們的文明行為引導(dǎo)者。

二、詳細(xì)措施

1.在學(xué)校門口、樓道內(nèi)、教室內(nèi)懸掛文明風(fēng)氣宣傳語,營建濃重的文明風(fēng)氣傳播氣氛和道德文化底蘊(yùn)。

2.學(xué)校通過老師會、家長會,向各位家長及老師宣傳社會及學(xué)校文明風(fēng)氣,全面提高學(xué)校老師及家長的思想道德涵養(yǎng)和文明素養(yǎng),老師通過班會、隊(duì)會,向?qū)W生宣傳社會及學(xué)校文明風(fēng)氣,提高學(xué)生的思想道德及文明認(rèn)識。

3.通過文明監(jiān)視崗的同學(xué),對全校學(xué)生的不文明行為進(jìn)展監(jiān)視和提示,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。

4.學(xué)校通過校訊通,定時向家長發(fā)送一些關(guān)于社會風(fēng)氣及文明的溫馨提示,提示家長以及教育好本人的小孩,文明出行、文明辦事。

5.開展方式多樣的活動來提升學(xué)生文明道德涵養(yǎng),如:制定“學(xué)生適應(yīng)養(yǎng)成目的”;開展“文明禮貌表現(xiàn)卡”、“文明禮儀知識競賽”、“向文明禮儀邁進(jìn)”成長檔案、“文明禮貌調(diào)查咨詢卷”、“學(xué)生行為適應(yīng)養(yǎng)成評價表”等記錄活動,記錄學(xué)生在文明禮儀方面的成長情況;進(jìn)展“我是家庭小幫手”、“文明禮儀手抄報(bào)”、“禮儀標(biāo)兵”等評比活動,充分發(fā)揮典范示范作用,

帶動更多的學(xué)生養(yǎng)成好的文明禮儀適應(yīng)。

6、充分發(fā)揮文明風(fēng)氣傳播志愿者的作用,做到文明思想有人宣傳、不文明的現(xiàn)象有人監(jiān)管。

5.制定教職工文明上網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)要求,引導(dǎo)教職工恪守網(wǎng)絡(luò)道德,文明上網(wǎng)。詳細(xì)內(nèi)容為:

(1)嚴(yán)格恪守《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)治理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息效勞治理方法》等國家法律法規(guī)。執(zhí)行單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平安治理的各項(xiàng)。

(2)自覺恪守有關(guān)保守國家機(jī)密的各項(xiàng)法律規(guī)定,不泄露黨和國家機(jī)密,或傳送有損國格、人格的信息;禁止在網(wǎng)絡(luò)上從事違法犯罪活動。不制造、查閱、復(fù)制和傳播有礙社會治安及社會公德和有傷社會風(fēng)化的信息。不得發(fā)表任何詆毀國家、政府、黨的言論,不得發(fā)表任何有礙社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一和民族統(tǒng)一的言論。

(3)不得擅自復(fù)制和使用網(wǎng)絡(luò)上未公開和未受權(quán)的文件;不得在網(wǎng)絡(luò)中擅自傳播或拷貝享有版權(quán)的軟件,或銷售免費(fèi)共享的軟件。網(wǎng)絡(luò)上所有資源的使用應(yīng)遵照知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律法規(guī)。不利用網(wǎng)絡(luò)盜竊別人的研究成果和受法律保護(hù)的資源。

(4)不得使用軟件的或硬件的方法竊取別人口令,非法入侵別人計(jì)算機(jī)系統(tǒng),閱讀別人文件或電子郵件,濫用網(wǎng)絡(luò)資源。不得制造和傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。禁止破壞數(shù)據(jù)、破壞網(wǎng)絡(luò)資源,或其它惡作劇行為。

(5)不在網(wǎng)絡(luò)上接收和散布封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐懼等有害信息。不得閱讀色情、暴力、反動站點(diǎn)。

(6)不得捏造或歪曲事實(shí)、散布謠言、誹謗別人、擾亂社會秩序的不

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