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文檔簡介

幼兒在生活中的問題名稱讓我們看看一到五歲兒童的日常生活問題。

噩夢(mèng)。這個(gè)年紀(jì)的兒童都會(huì)做噩夢(mèng)。孩子會(huì)夢(mèng)到被拋棄、被攻擊。這是他們生命的最大威脅，你可以安慰他說，他非常安全、你非常愛他，那只是一場夢(mèng)。終其一生，敏感的人都會(huì)有比較強(qiáng)烈的夢(mèng)，因此，你可以協(xié)助孩子接受這些夢(mèng)，甚至妥善利用夢(mèng)境。早上醒來時(shí)討論夢(mèng)境，可以驅(qū)除噩夢(mèng)的陰影?；蛟S你還可以跟他解釋，為什么會(huì)做這樣的夢(mèng)，例如前一天發(fā)生過什么可怕的事情，你也可以教導(dǎo)孩子，他們可以從夢(mèng)境中學(xué)習(xí)，噩夢(mèng)是在提醒我們注意自己在煩惱什么，也幫助我們練習(xí)如何面對(duì)恐懼。

我認(rèn)識(shí)一個(gè)家庭，每天早上都會(huì)分享彼此做的夢(mèng)，他們不會(huì)去“分析”這些夢(mèng)，只是分享彼此內(nèi)在的旅程。

飲食問題。讓孩子決定他要吃些什么。這樣一來就不會(huì)存在進(jìn)食的問題了。你可能還是需要費(fèi)心不讓醬汁和面條混在一起，不讓花椰菜碰到馬鈴薯。如果沒有他愿意吃的東西，你可以另外為他炒個(gè)雞蛋，但是不要讓他去命令你做這做那。只要家里不堆積許多的垃圾食物。長期下來，他還是會(huì)營養(yǎng)均衡的。

你可以一起跟孩子計(jì)劃要做什么菜，這樣他不會(huì)被嚇一跳，反而會(huì)很高興地一起參與計(jì)劃，甚至去吃他一起準(zhǔn)備的晚餐。吃飯時(shí)間往往也是社交時(shí)間，要保持愉快的氣氛。不要急著吃完，讓孩子有時(shí)間觀察別人在享用那些他不肯吃的食物，或許有一天他也會(huì)想試試看。你也要教孩子如何有禮貌地去拒絕某種食物。你也可以教導(dǎo)孩子，他們可以從夢(mèng)境中學(xué)習(xí)，噩

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