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PAGEPAGE242022年天津工業(yè)職業(yè)學院輔導員招聘考試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.我國心理學工作者認為智力是一種綜合的認識能力,其中()是智力的核心。A、觀察力B、想象力C、抽象思維能力D、創(chuàng)造力答案:C2.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科主要內容的教學指導文件是()。A、教學計劃B、教材C、教學目的D、教學大綱答案:D解析:教學大綱以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述該學科的主要內容。3.“近水樓臺先得月”,在人際交往中屬于()因素。A、個人特質B、類似C、情境D、互補答案:C4.牛頓說:“假如我能夠比別人嘹望得略為遠些,那是因為我站在巨人們的肩膀上?!边@句話肯定了()。A、感性認識的作用B、理性認識的作用C、直接經驗的作用D、間接經驗的作用答案:D解析:認識來源于實踐并不否認學習間接經驗的重要性。由于具體的主體的生命和能力是有限的,不可能事事親身實踐,而且理論或認識本身也具有歷史的繼承性,所以主體可以也應該通過讀書或傳授等方法來獲取間接經驗,這是發(fā)展人類認識的必要途徑。題干中引用牛頓的一句話,意在強調學習間接經驗的重要作用。5.根據(jù)《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準(試行)》,各高校要充分發(fā)揮()在心理健康教育工作中的主體作用。A、廣大教師B、各個輔導員C、廣大學生D、課堂教學答案:C解析:高校應充分發(fā)揮廣大學生在心理健康教育工作中的主體作用,滿足學生自我成長的心理需要。應重視發(fā)揮班集體建設在大學生心理健康教育中的重要作用,支持學生成立心理社團,組織開展心理健康教育活動,普及心理健康知識,充分調動學生自我認識,自我教育、自我成長的積極性、主動性。6.學生的學習,可分為知識的學習、()的學習和行為規(guī)范的學習三類。A、態(tài)度B、情感C、道德D、技能答案:D解析:我國教育心理學家馮忠良認為,學生的學習可依據(jù)教育系統(tǒng)中所傳授經驗的不同而分為知識的學習、技能的學習和行為規(guī)范的學習三類。7.《團章》規(guī)定,申請入團的年齡范圍是()。A、16周歲以上,28周歲以下B、18周歲以上,30周歲以下C、14周歲以上,28周歲以下D、14周歲以上,30周歲以下答案:C8.高等學校社會服務的意義不包括()。A、實現(xiàn)高校的價值回歸B、有利于引領社會反思C、有利于教師潛心學術,為學術而學術D、有利于經濟建設的快速發(fā)展答案:C9.教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學生對所學知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為()。A、言語直觀B、模象直觀C、實物直觀D、想象直觀答案:A解析:言語直觀指在生動形象的言語作用下喚起學生頭腦中的表象,以提供感性材料的直觀方式。10.高等學校應當以()為中心,保證教育教學質量達到國家規(guī)定的標準。A、開展教育B、社會服務C、科學研究D、培養(yǎng)人才答案:D11.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。A、穩(wěn)定性B、個體性C、道德性D、整體性答案:D12.心理學發(fā)展史上的第一次革命為()。A、精神分析心理學的興起B(yǎng)、行為主義心理學的興起C、人本主義心理學的興起D、認知主義心理學的興起答案:B13.如果教師喜歡某些學生,對他們抱有較高期望,經過一段時間,學生感受到教師的關懷、愛護和信任,會更加自尊、自信、自愛、自強,誘發(fā)出一種積極向上的激情。這說明()。A、師愛具有激勵功能B、師愛具有感化功能C、師愛具有調節(jié)功能D、師愛具有榜樣功能答案:A解析:教師的愛這種情感會轉化為一種社會環(huán)境因素,在每個學生的心中具有非同尋常的心理作用,從而成為推動學生努力學習、積極向上的內部動力,這就是師愛的激勵功能。14.奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。A、痕跡衰退說B、干擾說C、動機說D、同化說答案:D15.高校應按生均不少于()的標準設立學校內的輔導員隊伍專項經費,用于輔導員的表彰、培訓、科研和考察活動。A、五元B、十元C、十五元D、二十元答案:B16.“通過研究進行教學”是()。A、中世紀大學的特色B、哈佛大學首創(chuàng)的原則C、洪堡提出的辦學思想D、我國古代書院確立的原則答案:C17.心理健康的最終目標是()。A、自我實現(xiàn)B、和諧人際關系C、保持人格完整D、保持協(xié)調情緒答案:C18.現(xiàn)代高校的基本職能是()。A、發(fā)明創(chuàng)造B、培養(yǎng)人才C、發(fā)展科學D、社會服務答案:B解析:培養(yǎng)專門人才是現(xiàn)代高校的基本職能。19.《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導作用。A、導師引導B、講座報告C、研究生團學組織和班級組織D、課堂教學答案:D解析:課堂教學在思想政治教育中起主導作用。20.()決定情緒的性質。A、行為B、認知C、動機D、需要答案:B21.如委托有關組織實施,處罰行為的法律責任應由()。A、委托的教育行政部門承擔B、被委托的有關組織承擔C、委托的教育行政部門和被委托的有關組織共同承擔D、根據(jù)《教育行政處罰委托書》中的約定承擔答案:A22.在思想政治教育諸載體中,有利于更好地把思想政治教育與經濟工作、業(yè)務工作結合起來的是()A、文化載體B、管理載體C、活動載體D、大眾傳媒載體答案:B23.《中華人民共和國教師法》的頒布時間是()。A、1978年B、1985年C、1986年D、1993年答案:D24.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內還清該筆貸款本息?()A、5年B、6年C、7年D、8年答案:C25.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)()。A、壓抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用答案:D26.下列選項中,屬于辯證法觀點的是()。A、“人的感官是人認識外界事物的天然屏障”B、“存在就是被感知”C、“人不能兩次踏進同一條河流”D、“人一次也不能踏進同一條河流”答案:C解析:“人不能兩次踏進一條河流”體現(xiàn)的是運動的絕對性和靜止的相對性的統(tǒng)一,是辯證法的觀點。A項將認識與存在孤立開來,B項是主觀唯心主義的觀點,D項只承認運動的絕對性,不承認相對靜止。27.人們日常生活中經常說“堅持就是勝利”,其蘊含的哲理在于()。A、必然性通過偶然性開辟道路B、否定中包含著肯定的因素C、量變的積累能夠引起質變D、有其因必有其果答案:C解析:堅持意味著不斷地積累,在確定了正確發(fā)展趨勢的前提下,只要堅持下去,達到一定時間或數(shù)量就會發(fā)生質的變化,即達到目標取得成功,這里面蘊含量變到質變的哲理。28.下列不能體現(xiàn)客觀實踐決定認識的有()。A、近水知魚性,近山識鳥音B、沒有革命的理論就沒有革命的運動C、春江水暖鴨先知D、不入虎穴,焉得虎子答案:B解析:“近水知魚性,近山識鳥音”說明要了解一個人或一種東西,一定要接近這個人或這種東西近距離觀察,實踐出真知?!按航喯戎币馑际区喿釉谒杏螒?,它們最先察覺初春江水的回暖,蘊含的哲理就是要知道真實的情況只有自己身臨其境才知道?!安蝗牖⒀ǎ傻没⒆印北扔鞑幻拔kU,就不能成事。今也用來比喻不經歷艱苦的實踐,就不能取得真知。A、C、D三項都反映了實踐對認識的決定作用;而“沒有革命的理論就沒有革命的運動”反映的是認識對實踐的指導作用。29.終身教育應體現(xiàn)于()。A、大學教育和成人教育中B、大學教育中C、基礎教育中D、整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中答案:D30.制定高校培養(yǎng)目標的依據(jù)是()。A、馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說B、個人本位論C、社會本位論D、政治決定論答案:A31.近年來,成為大學校園一大殺手的是()。A、焦慮癥B、疑病癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案:D32.德困著名作家歌德失戀后創(chuàng)作《少年維特之煩惱》能最好地說明哪種調節(jié)情緒方法?()A、轉移調節(jié)B、延緩調節(jié)C、宣泄調節(jié)D、升華調節(jié)答案:D33.對患有疾病的新生,經學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格()。A、半年B、一年C、兩年D、三年答案:B34.“善于提出問題,啟發(fā)學生積極思考”描述的是哪項大學教育原則?()A、科學性與思想性相統(tǒng)一原則B、傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一原則C、教師主導作用與學生主動性相結合原則D、理論與實踐相結合原則答案:C解析:教師主導作用與學生主動性相結合的原則貫徹要求包括運用啟發(fā)式教學,善于提出問題,啟發(fā)學生積極思考。35.列寧指出:“沒有革命的理論,就不會有革命的運動?!边@句話的哲學含義是()。A、哲學對經濟、政治有著決定性的作用B、哲學是社會變革的先導C、哲學指引人們追求美好的未來D、哲學反映了時代的任務和要求答案:B解析:列寧的這句話說明,只有真正的哲學才能引導人們更新觀念,解放思想,指引人們追求美好的未來,動員和掌握群眾,從而轉化為變革社會的巨大物質力量,推動時代的步伐,指導社會的變革,成為社會變革的先導。二、多選題1.不良品德的轉化一般應經歷以下三個階段()。A、醒悟B、遵從C、轉變D、鞏固答案:ACD2.有關內省這種師德修養(yǎng)方法的的認識正確的是()。A、是師德修養(yǎng)的根本方法B、要求教師增強教師道德認識C、要求教師有針對性地解剖自己,加深自我認識并改進自身的不足D、內省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德答案:BCD3.借款學生以下列()方式進行按期還款。A、在約定的還款日期前,將貸款本金和利息存入個人國家助學貸款專用帳戶內,代理銀行在約定的還款日自動從賬戶中劃收B、以現(xiàn)金的方式直接到銀行辦理還款手續(xù)C、以轉賬的方式到銀行辦理還款手續(xù)D、直接到學校學生資助管理中心還款答案:ABC4.為改變重知識傳授輕能力培養(yǎng)的大學課堂,教學方法可以采用()。A、問題式教學B、案例式教學C、問答式教學D、沙龍式教學答案:AD5.對于高校培養(yǎng)目標的表述,下列選項中正確的是()。A、培養(yǎng)目標體現(xiàn)為一種具體的教育預期和標準B、培養(yǎng)目標是整個教育實踐活動的理論指南C、培養(yǎng)目標是具有普遍指導意義的育人標準D、培養(yǎng)目標決定著教育實踐活動的性質、形式內容和方向答案:ABCD6.在布魯納的教學思想中最重要的是()。A、結構教學觀B、發(fā)現(xiàn)法教學模式C、先行組織者D、類別編碼系統(tǒng)答案:AB解析:根據(jù)自己的學習理論,布魯納提出了很有影響的結構一發(fā)現(xiàn)教學理論。他認為,教學活動應該能最大限度地促進學生主動地形成認知結構,其教學思想中最重要的是結構教學觀和發(fā)現(xiàn)法教學模式。7.心理調節(jié)措施有效的減壓方法()。A、在別人身上尋求安慰B、靜坐休息C、放聲大笑D、傾聽音樂答案:BCD8.提倡大學生充分發(fā)揮自我功能,科學地進行心理健康自我調適,包括()。A、學習科學心理學的理論與方法B、觀察、反思、評價自己的心理健康C、在實踐活動中提升自己的心理健康水平D、及時尋求心理咨詢答案:ABCD9.高等教育對經濟的貢獻主要表現(xiàn)在()。A、經濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平B、高等教育是勞動力再生產的手段C、高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)D、經濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展答案:BC10.下面哪些情況可以建議申請暫緩就業(yè)?()A、異地就業(yè)但暫時未收到人事主管部門接收函B、以應屆生身份考取公務員或事業(yè)單位C、未就業(yè)D、外省畢業(yè)生想留在本地就業(yè),但暫時未找到接收單位答案:ABD11.對教師道德評價的認識正確的是()。A、教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進行B、教師道德行為評價規(guī)定著教師應該怎樣做,不該怎樣做C、教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行,什么是惡行D、教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督,又起著一種裁決的作用答案:ABCD12.入職培訓的時間分別為()。A、中級不少于48標準學時(16學時年,3年12天)B、高級不少于128標準學時(16學時年,8年32天)。C、初級不少于32標準學時(8天)D、中級不少于42標準學時(14學時年,3年10天)答案:AB13.道德意志一般應經歷以下三個階段()。A、認同心B、下決心C、樹信心D、立恒心答案:BCD14.引導應對氣候變化國際合作,成為全球生態(tài)文明建設的重要()。A、參與者B、貢獻者C、引領者D、領導者答案:ABC15.大學生過高評價自我有哪些原因()。A、在家人的幫助下生活一帆風順B、好勝心過于強烈C、思想偏激D、自我認識從消極方面入手答案:ABC三、判斷題1.大學與獨立設置的學院區(qū)別主要在于辦學水平。()答案:錯誤2.氣質類型不會影響人的健康。()答案:錯誤3.高等學校的舉辦者應當保證穩(wěn)定的辦學經費來源。()答案:正確4.通才教育與專才教育之爭,始終貫穿于高等教育發(fā)展歷史的整個過程。()答案:正確5.思想政治教育的目標是思想政治教育內容的具體化。()答案:錯誤解析:思想政治教育的內容是思想政治教育目標的具體化。6.對不符合規(guī)定條件審批設立的高等學校和其他高等教育機構,國務院教育行政部門有權予以撤銷。()答案:正確7.在實際道德生活中,教師道德規(guī)范往往比教師道德原則更直接、更具體地指導和評價教師的道德行為,因而它是教師道德規(guī)范體系的基本要素。(
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