—幼兒園年度工作總結(jié)總結(jié)是培育和提高工作力量的有效途徑，可以豐富專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高技能水平，增加發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的各種力量。下面是給大家整理的幼兒園年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)，希望大家喜愛(ài)!幼兒園年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)1光陰似箭，光陰荏苒。轉(zhuǎn)瞬間，20X--20X年度工作已經(jīng)結(jié)束了。在過(guò)去的這一年里，是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年。這一年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)相關(guān)單位的關(guān)懷、支持下，我園的進(jìn)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)名譽(yù)穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以便更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、根本情況我園現(xiàn)開(kāi)設(shè)小班、中班、大班、學(xué)前班共4個(gè)班級(jí)，共有教職員工12人。幼兒園配套設(shè)備完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室（5間）睡室、廚房、老師宿舍、衛(wèi)生間等，影音裝備、消毒裝備等一應(yīng)俱全，有寬廣的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地。二、明確辦園方向，強(qiáng)化內(nèi)部管理本年度中，我園認(rèn)真貫徹“一切為了孩子”的辦園宗旨，以“幼兒進(jìn)展為本”為幼兒園的辦園理念，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得進(jìn)展。依據(jù)市教育局、中心小學(xué)的工作精神和要求，強(qiáng)化“依法治教”觀(guān)念，將愛(ài)護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，在20X年10-11月份進(jìn)行了各項(xiàng)安全自查活動(dòng)，組織孩子進(jìn)行上下樓梯、火災(zāi)、地震等安全演練。完善各項(xiàng)安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，杜絕事故發(fā)生，營(yíng)造安全校內(nèi)。更新教育觀(guān)念，探究合適本園的園本課程，開(kāi)展有效適用的教研活動(dòng)，認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小連接工作，提高辦園質(zhì)量。三、教學(xué)方面1.老師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度授課，把握各學(xué)科的教法和技能，每周五組織老師總結(jié)一周的教學(xué)情況，并主動(dòng)開(kāi)展商量，以求最恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織和開(kāi)展園幼兒教育活動(dòng)。使幼兒在快樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)到學(xué)問(wèn)，到達(dá)寓教寓樂(lè)的目的。2.課堂教學(xué)上老師能以直觀(guān)教學(xué)為主，教學(xué)過(guò)程中能以同學(xué)為主體，以老師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對(duì)幼兒進(jìn)行多激勵(lì)，少批判，愛(ài)護(hù)幼兒的自尊。由于有了自尊才能有自信，有了自信才能培育自強(qiáng)的精神。3.在教學(xué)用具短缺的情況下，我們組織老師在網(wǎng)上搜集資料，并且還聯(lián)系家長(zhǎng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)也參與搜集廢舊物品的活動(dòng)，通過(guò)老師們?cè)诰W(wǎng)上參考，還有老師自身和家長(zhǎng)的才智，我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了許多的教學(xué)用具和游戲玩具。四、親密家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力本年度中，我園進(jìn)一步親密了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長(zhǎng)作用，提高了教育的合力。本年度中，我園于20X年10月召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)，其中也特別對(duì)我園的幼兒安全、教育教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施，素養(yǎng)教育的開(kāi)展情況，衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)等進(jìn)行了宣講。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)拓了家長(zhǎng)的視野，增進(jìn)了他們對(duì)幼兒園的了解，提高了家長(zhǎng)的育兒水平。本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育動(dòng)態(tài)，由各班老師定期更換家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)按時(shí)了解班級(jí)的重大活動(dòng)，教育內(nèi)容，溝通家長(zhǎng)教育子女的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，各班敏捷采納家訪(fǎng)，電話(huà)訪(fǎng)談，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間等，針對(duì)不同家長(zhǎng)獨(dú)特與家長(zhǎng)進(jìn)行“獨(dú)特化”溝通，多渠道爭(zhēng)取了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持與協(xié)作，收到了良好效果。本年度中，依據(jù)我園實(shí)際，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，并認(rèn)真記載。老師每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān)，對(duì)患病幼兒強(qiáng)化觀(guān)看和日常護(hù)理，并按時(shí)記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況，催促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做好膳食管理，做到搭協(xié)作理，養(yǎng)分均衡，保證幼兒的生長(zhǎng)需要。同時(shí)，做好選購(gòu)索證登記，食品選購(gòu)入庫(kù)驗(yàn)收登記，每天食品留樣工作。保證衛(wèi)生食品的供應(yīng)，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺(tái)階。一年來(lái)，我園無(wú)任何安全事故的發(fā)生?？偨Y(jié)一學(xué)年以來(lái)的工作，我們?cè)谌〉贸晒耐瑫r(shí)，也存在著一些缺乏之處，如：自主性管理的探究與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識(shí)還不強(qiáng)；游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強(qiáng)；老師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識(shí)還不夠等等……但我們堅(jiān)信：在我園不斷地總結(jié)與進(jìn)取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱忱、嶄新的面貌、科學(xué)的看法和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績(jī)!幼兒園年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)2一年來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、強(qiáng)化教育的原則，通過(guò)安全教育，增加了幼兒自我防護(hù)力量，營(yíng)造了全園老師關(guān)懷和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況作如下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)強(qiáng)化對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、合作實(shí)施。二、制度保證，措施到位1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)格追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案。預(yù)案中明確了可能顯現(xiàn)的各種安全事故的處理方法，并向教職工宣傳，提高了廣闊教職工處理安全事故的力量。三、齊抓共管，群防群治幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的親密協(xié)作。為此，幼兒園利用家園共育活動(dòng)，組織開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)，并取得了良好的教育效果。四、強(qiáng)化教育、促進(jìn)自護(hù)要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開(kāi)展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行了防護(hù)和防范工作，同時(shí)組織開(kāi)展師生安全演練活動(dòng)，提高了師生的自我防范和自護(hù)自救力量。五、強(qiáng)化檢查、按時(shí)整改開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，按時(shí)排解。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，按時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。幼兒園年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)3回首這一年的工作，我倍感欣慰，雖然說(shuō)不上制造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于崗位，銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園進(jìn)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，促進(jìn)老師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。曾子曰：吾日三省吾身，而作為一名園長(zhǎng)的我，經(jīng)常反思自己的則是：有沒(méi)有盡心盡力把幼兒園辦到？對(duì)上級(jí)指示有沒(méi)有完全執(zhí)行，我時(shí)辰不忘剖析自己，反思使人進(jìn)步，下面我把本學(xué)年工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、端正思想，找準(zhǔn)定位，將幼兒園安全工作放在首位。本學(xué)年我?guī)е搪毠ぶ鲃?dòng)執(zhí)行教育主管部門(mén)的看法和建議，將幼兒園安全工作放在首位，加大力度狠抓安全管理，本學(xué)年我們削減了幼兒招生數(shù)量，縮減班額，從飲食、衛(wèi)生、環(huán)境等各個(gè)方面完成分層管理，使得我園在本學(xué)年無(wú)一例安全事故發(fā)生，真正做到了讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)放心的幼兒園。X月X日X幼兒園校車(chē)大事足以震撼我們每一個(gè)人的心靈，前事不忘，后事之師，生命的教訓(xùn)是慘痛的，大事發(fā)生后，我們?cè)诘谝粫r(shí)間召開(kāi)全體教職工會(huì)議，依據(jù)大事深入反思，結(jié)合我園特點(diǎn)，找出差距與缺乏，搜尋一切可能存在的擔(dān)心全因素，并在第一時(shí)間內(nèi)摒除，使我園教職工不僅從思想上認(rèn)識(shí)到安全的重要性，而且要把安全意識(shí)浸透在每日的一日常規(guī)與教育教學(xué)工作中，20X年，我們投資安裝了數(shù)字監(jiān)控裝備與幼兒進(jìn)出刷卡裝備，配備了專(zhuān)職保安，這些都為幼兒園的安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、以身作則，嚴(yán)于律己，狠抓師德教育。園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂，評(píng)價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評(píng)價(jià)園長(zhǎng)，我每天都懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅(jiān)持什么都可以放下，什么都可以讓給別人，唯獨(dú)責(zé)任例外。就是責(zé)任二字鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗，永遠(yuǎn)把工作放在第一位。首先，以平常心處事，作為管理者的我，心里非常明確，領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)系在幼兒園中，園長(zhǎng)既是管理者，又是引導(dǎo)者與支持者，從情感上、人性上，從生活方面到心里方面多關(guān)懷他們，把他們當(dāng)成自己的好友，在最困惑的時(shí)分，伸出手來(lái)扶一把，送上一句貼心的問(wèn)候，賜予一個(gè)小小的建議，馬上就能調(diào)動(dòng)起老師的工作主動(dòng)性，使之熱忱主動(dòng)的投入到工作中。三、以教育教學(xué)工作為主導(dǎo)，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。我園老師隊(duì)伍大部分是幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，但教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)參差不齊，為提高老師自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，我們組織老師到一、二幼示范園參觀(guān)學(xué)習(xí)，激勵(lì)老師參與連續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，同時(shí)每學(xué)期進(jìn)行觀(guān)摩課評(píng)比活動(dòng)，在園里掀起爭(zhēng)先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng)，在觀(guān)摩課后我們激勵(lì)老師自評(píng)與他評(píng)，主動(dòng)引導(dǎo)老師反思、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀(guān)念、教育方法與教育策略的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持以幼兒為本，以游戲?yàn)橹鳎鎸?shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》要求，從實(shí)踐到理論的提升，從經(jīng)驗(yàn)型老師到反思性老師的提升，這一策略，大大提高了老師愛(ài)學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭(zhēng)、超的優(yōu)良園風(fēng)，也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺(tái)階。工作著，并歡樂(lè)著，雖然我園至今仍存在著種種缺乏與環(huán)境上不盡人意的地方，但我堅(jiān)信，通過(guò)我園全體教職工的努力，我們會(huì)在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)于家長(zhǎng)與幼兒、服務(wù)于老師，堅(jiān)韌不拔地執(zhí)行上級(jí)教育主管部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù)，并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。幼兒園年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)4園領(lǐng)導(dǎo)班子樹(shù)立管理就是服務(wù)的思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變角色，由教育教學(xué)工作的監(jiān)督檢查者，轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终?、合、引領(lǐng)者，努力與教職工建立公平、互助、互進(jìn)的關(guān)系。園領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)先垂范，廉潔自律，每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們的前頭，而且與老師們一起設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案，參與家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放日等活動(dòng)，主動(dòng)出辦法、想方法，化解沖突，解決老師們工作、學(xué)習(xí)、生活上的各種問(wèn)題、困難。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭、充足發(fā)揮先鋒模范作用，全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓進(jìn)娶無(wú)私奉獻(xiàn)的深厚氣氛，領(lǐng)導(dǎo)與教職工做到了思想上合心、行動(dòng)上合拍，在工作中自覺(jué)追求“精、新、實(shí)、正、誠(chéng)”，確保了各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。一、教學(xué)工作不斷推陳出新我們是農(nóng)村幼兒園，要在改革大潮中趕上時(shí)期的步伐，就要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在探究中求得進(jìn)展，為此，上半年，我們針對(duì)農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)和本園幼兒的實(shí)際制定了最合適我們的課程方案，本方案的制定更合適于幼兒的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展，健康是孩子生活的根本，我園注意健康教育的培育，從身體健康、心理健康、安全等不同層面對(duì)幼兒實(shí)施安全教育活動(dòng)，突出了我園的健康教育特色，4月份。膠州市教科研之旅走進(jìn)鋪集鎮(zhèn)中心幼兒園，為了這次活動(dòng)，全員教職工同心協(xié)力，并肩合作，從園周邊環(huán)境入手，重新綠化了場(chǎng)地，美化了環(huán)境，粉刷了墻壁，添置了大型玩具，自制了精品教玩具，園容園貌渙然面目一新。我們班級(jí)展現(xiàn)的一系列健康教育活動(dòng)，也受到教體局領(lǐng)導(dǎo)和幼教園長(zhǎng)的全都好評(píng)。很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長(zhǎng)紛紛和胥校長(zhǎng)聯(lián)系，帶著老師屢次到我園觀(guān)摩我們組織的健康教育活動(dòng)，為全市的幼兒園起到了示范推動(dòng)作用。二、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處號(hào)召全體職工，樹(shù)立安全第一，以人為本的思想。把幼兒園人身安全放在首位，具有高度的責(zé)任感，使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)解決或上報(bào)校長(zhǎng)。今年，甲型HINI流感病毒工作放在了幼兒園工作的首位，我們首先制定了相應(yīng)的制度、施行園長(zhǎng)主抓、保健員詳細(xì)負(fù)責(zé)，老師監(jiān)督的措施，層層落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)持每天對(duì)活動(dòng)室、幼兒玩具，毛巾、水杯進(jìn)行消毒，每天檢查幼兒的健康狀況，發(fā)現(xiàn)感冒或者異樣幼兒按時(shí)通知家長(zhǎng)到醫(yī)院檢查，并切進(jìn)行了預(yù)防甲型HINI流感演練。作到防患于未然。三、家長(zhǎng)工作放在首位多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我們深深懂得：家長(zhǎng)是我們的重要合作伙伴，要科學(xué)引導(dǎo)、要快樂(lè)合作、要真誠(chéng)溝通，才能取得教育的共贏(yíng)。家長(zhǎng)工作中，我們更多強(qiáng)調(diào)的是“換位思索，真誠(chéng)溝通”，我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、默默付出，開(kāi)創(chuàng)了家園共育的新局面：在每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)上，我都要到每個(gè)班級(jí)中與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通溝通，我的真誠(chéng)取得了家長(zhǎng)的信任，3-6歲的幼兒入園率到達(dá)XXX/XXX。為了增加工作的透亮度，廣泛宣傳幼兒教育，溝通工作經(jīng)驗(yàn)，我們開(kāi)設(shè)幼兒園網(wǎng)站，教育論壇、創(chuàng)辦幼兒園園報(bào)，專(zhuān)人管理，向社會(huì)免費(fèi)贈(zèng)閱。幼兒園管理和教育教學(xué)完成了網(wǎng)絡(luò)化管理，全體老師均參與網(wǎng)站內(nèi)容制作，網(wǎng)站內(nèi)容做到了每周更新。老師能夠通過(guò)教育平臺(tái)進(jìn)行教育活動(dòng)，與家庭進(jìn)行互動(dòng)溝通。園本網(wǎng)站豐富了教育教學(xué)手段，極大地提高了教育質(zhì)量，我們中心幼兒園的網(wǎng)站和園報(bào)在社會(huì)上引起了廣泛的關(guān)注，不斷地有家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，溝通幼兒進(jìn)展情況，成為幼兒園教育的重要組成部分。幼兒園年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)520X年即將過(guò)去，回憶一年來(lái)，我園在教育局和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，圍繞教育局的工作要點(diǎn)和我園的工作方案，在幼兒園常規(guī)管理方面，認(rèn)真做到了依法治園、依法治教，全體教職工能一心一意為幼兒進(jìn)展服務(wù)、為家長(zhǎng)解除后顧之憂(yōu)，幼兒園及幼兒都得到了應(yīng)有的進(jìn)展?，F(xiàn)將我園一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、切實(shí)強(qiáng)化管理，確保有一支良好的教職工隊(duì)伍1、通過(guò)主題教育對(duì)教職工進(jìn)行師德教育，如進(jìn)行了“進(jìn)展與奉獻(xiàn)”、“活誕生命的意義”、“退一步，海闊天空——懲處與愛(ài)的教育”、“增加責(zé)任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí)，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌主動(dòng)投入到工作中去。2、有針對(duì)性地組織教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、一日工作程序標(biāo)準(zhǔn)等，使教職工明確工作任務(wù)與要求，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的良好常規(guī)和秩序。3、有方案、有目的、有針對(duì)性地組織教職工的專(zhuān)業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，使教職工的專(zhuān)業(yè)、業(yè)務(wù)力量都得到了進(jìn)一步的提高。如全體老師認(rèn)真研讀了一遍《順應(yīng)性進(jìn)展課程理論與案例》，通過(guò)學(xué)習(xí)，大多數(shù)老師以能較好地運(yùn)用《順應(yīng)性進(jìn)展課程》；后勤人員也能依據(jù)工作的性質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討，如炊事人員依據(jù)菜譜相互探討烹調(diào)的方法。4、想方設(shè)法促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。老師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)關(guān)系著幼兒的成長(zhǎng)，為此，我們通過(guò)多種途徑、方法促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)：一是主動(dòng)組織老師參與幼教理論講座，如：“順應(yīng)性進(jìn)展課程培訓(xùn)”、“自治區(qū)特級(jí)老師講學(xué)”；二是有方案、有目的組織老師學(xué)習(xí)幼教專(zhuān)業(yè)理論；三是針對(duì)新教材的運(yùn)用，對(duì)老師進(jìn)行了目標(biāo)制訂的學(xué)習(xí)與探討；四是對(duì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的探討和實(shí)踐；五是組織了12人次分別到南寧市教育系統(tǒng)幼兒園、廣西軍區(qū)幼兒園、廣西區(qū)直第一幼兒園跟班學(xué)習(xí)；六是開(kāi)展老師教育活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織、說(shuō)課競(jìng)賽；七是有方案、有目的地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩與評(píng)析。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高。5、激勵(lì)教職工主動(dòng)參與學(xué)歷提高學(xué)習(xí)，如今已有23人獲得了大專(zhuān)學(xué)歷、7人獲得了本科學(xué)歷。6、依據(jù)幼兒園實(shí)際調(diào)整部分人員的工資待遇。代課老師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問(wèn)題，我園在經(jīng)費(fèi)非常緊急的情況下，一年內(nèi)調(diào)整了兩次自聘人員的工資和代課老師的補(bǔ)助，在肯定程度上表達(dá)了幼兒園對(duì)代課和自聘人員的關(guān)懷。二、合理布置和細(xì)心組織幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展為了更好地促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展，我們強(qiáng)化了對(duì)幼兒一日活動(dòng)的合理布置和組織方面的管理，確保了幼兒的全面進(jìn)展。1、合理布置幼兒的一日活動(dòng)，并充足保證幼兒每天有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒能充足接收陽(yáng)光的照耀，同時(shí)留意調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性，使幼兒得到較好的進(jìn)展。2、依據(jù)順應(yīng)性進(jìn)展課程的理念，認(rèn)真實(shí)踐新課程，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒獲得更多的進(jìn)展。依據(jù)《幼兒園順應(yīng)性進(jìn)展課程》的理念，我們?cè)趯?shí)踐和運(yùn)用新課程的過(guò)程中，注意老師、幼兒、家長(zhǎng)共同獲得進(jìn)展。一是以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)；二是發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課程，老師、幼兒、家長(zhǎng)共同探究與主題相關(guān)的學(xué)問(wèn)、經(jīng)驗(yàn)、信息正逐步得到關(guān)注與參與；三是注意主題教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，每一個(gè)主題都有老師與幼兒共同布置的主題墻、活動(dòng)展版、信息資料、材料展現(xiàn)等，這種共享進(jìn)一步擴(kuò)大了老師、幼兒、家長(zhǎng)的信息量、學(xué)問(wèn)面；四是重視給幼兒提供豐富的資料、材料，使幼兒在實(shí)踐操作中獲得學(xué)問(wèn)、經(jīng)驗(yàn)。3、注意活動(dòng)內(nèi)容的多樣性、愛(ài)好性一是開(kāi)展豐富多彩的幼兒體育活動(dòng)：開(kāi)展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳繩、等晨間體育活動(dòng)、戶(hù)外體育活動(dòng)；開(kāi)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、操節(jié)競(jìng)賽等幼兒體育競(jìng)賽活動(dòng)，在教育局進(jìn)行的幼兒輕器械操競(jìng)賽中，我園參賽隊(duì)獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng)、三個(gè)一等獎(jiǎng)的好成果。二是進(jìn)行各種豐富多彩的節(jié)日慶?；顒?dòng)，并發(fā)揮各種慶?；顒?dòng)的教育價(jià)值，創(chuàng)設(shè)一種師幼、家長(zhǎng)互動(dòng)的氣氛，讓幼兒在活動(dòng)中得到錘煉、學(xué)習(xí)，感受幼兒園生活的歡樂(lè)。如在“六一”活動(dòng)中，從園長(zhǎng)到老師，大家都能把“六一”活動(dòng)看成是一個(gè)富有教育價(jià)值的教育活動(dòng)，認(rèn)真參與“六一”活動(dòng)方案的研討制定，并主動(dòng)做好相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備，如編排班級(jí)的詩(shī)歌朗誦表演節(jié)目，設(shè)計(jì)游園親子游戲，開(kāi)展“二幼之星”初選，編排參與教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操競(jìng)賽的參賽操節(jié)等，在“六一”慶?；顒?dòng)中，幼兒人人得以參與，在“二幼之星”的續(xù)編故事、才藝表演、學(xué)問(wèn)問(wèn)答中，在快樂(lè)的游園活動(dòng)和歡樂(lè)的水果拼盤(pán)活動(dòng)中，充足享受了“六一”活動(dòng)的幸福和歡樂(lè)。又如“幼兒迎新年活動(dòng)”，各班依據(jù)班上的實(shí)際，有歌舞、游戲、講故事、朗誦兒歌、幼兒與家長(zhǎng)共同完成的親子游戲及手工活動(dòng)等等，幼兒是在與家長(zhǎng)、老師其樂(lè)溶溶的氣氛中感受新年到來(lái)的歡樂(lè)。三是開(kāi)展各種有益幼兒身心的活動(dòng)，且注意幼兒人人參與，人人獲得進(jìn)展，如幼兒集體華誕活動(dòng)、跨班級(jí)的自助餐活動(dòng)、幼兒故事競(jìng)賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等，幼兒通過(guò)參與活動(dòng)，獲得了更多進(jìn)展的時(shí)機(jī)。四是主動(dòng)組織好活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，使幼兒在各種活動(dòng)區(qū)獲得更多游戲的時(shí)機(jī)，獲得更好的進(jìn)展。我們?cè)谠瓉?lái)9個(gè)大型活動(dòng)區(qū)的基礎(chǔ)上，又增加了兩個(gè)活動(dòng)區(qū)：積木天地和繽紛舞臺(tái)，對(duì)原有的活動(dòng)區(qū)也進(jìn)行了一些改進(jìn)、調(diào)整，并不斷調(diào)整組織的形式和方法，使幼兒更喜愛(ài)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，更好地發(fā)揮了活動(dòng)區(qū)的教育效能。三、依據(jù)本園實(shí)際開(kāi)展教研活動(dòng)，以教研促保教質(zhì)量提高1、我們從本園實(shí)際動(dòng)身，結(jié)合課改，做到課改與教研相互促進(jìn)。由于我們今年運(yùn)用的是新教材，因此我們的教研著重以課改為切入點(diǎn)、以探討和實(shí)踐新教材為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng)，如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園順應(yīng)性進(jìn)展課程》配套的《幼兒園順應(yīng)性進(jìn)展課程理論與案例》和《幼兒園順應(yīng)性進(jìn)展課程選擇性活動(dòng)》，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式，使每個(gè)老師都通讀了一遍，逐步理解與領(lǐng)悟了課程的相關(guān)理念，并使這些理念表達(dá)在課程實(shí)踐中，也促進(jìn)了老師觀(guān)念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。圍繞《順應(yīng)性進(jìn)展課程》的運(yùn)用，我們還組織了兩次教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的教研活動(dòng)，選取每個(gè)年齡班其中的一個(gè)主題，組織學(xué)習(xí)、探討，并突出教育教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)確定、重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析與解決進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)、研討，然后，圍繞科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè)進(jìn)行了全園性的教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織競(jìng)賽，活動(dòng)后又進(jìn)行了說(shuō)課競(jìng)賽和教育教學(xué)活動(dòng)評(píng)析。老師們通過(guò)參與這樣的教研活動(dòng)，都獲得了不同程度的提高。2、開(kāi)展幼兒語(yǔ)言教育研討，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的更好進(jìn)展。圍繞幼兒語(yǔ)言的進(jìn)展，我園在幼兒語(yǔ)言進(jìn)展方面進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和探討：一是進(jìn)行了進(jìn)展幼兒語(yǔ)言的途徑、幼兒一日生活中的語(yǔ)言教育、幼兒語(yǔ)言游戲、幼兒語(yǔ)言在各個(gè)領(lǐng)域的浸透等的學(xué)習(xí)、探討和實(shí)踐。二是組織了一些相關(guān)的幼兒活動(dòng)，如全園性的幼兒講故事競(jìng)賽、看圖講故事競(jìng)賽、竭力完成一般話(huà)成為校內(nèi)語(yǔ)言等。通過(guò)我們的探討和實(shí)踐，幼兒語(yǔ)言得到了進(jìn)一步的進(jìn)展。3、開(kāi)展環(huán)保教育研討，使環(huán)保意識(shí)從小深化幼兒的意識(shí)里。今年，我們圍繞“可愛(ài)的動(dòng)物”和“漂亮的城市”開(kāi)展了相關(guān)的環(huán)保主題研討和實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中組織了相應(yīng)的環(huán)保教育活動(dòng)觀(guān)摩與評(píng)析，使幼兒的環(huán)保意識(shí)得到進(jìn)一步的增加。4、激勵(lì)老師主動(dòng)撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文，一年來(lái)共搜集教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文62篇，其中有17篇參與市幼教論文評(píng)比分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。四、細(xì)心創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境為了使幼兒得到更好的進(jìn)展，我園非常重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：一是營(yíng)造寬松和諧的教育環(huán)境：園內(nèi)各處展現(xiàn)的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置、老師對(duì)幼兒的尊重、更符合幼兒愛(ài)好和需要的教育活動(dòng)、豐富多彩的幼兒園一日活動(dòng)、教育活動(dòng)中師幼的互動(dòng)等等，這樣的環(huán)境與氣氛讓幼兒一進(jìn)入幼兒園就有了進(jìn)入一個(gè)兒童樂(lè)園的感覺(jué)。二是老師和小好友利用廢舊物品，制作各種教玩具，更好地豐富了體育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境，溝通的場(chǎng)所。三是有方案地添置了一些必要的設(shè)備儀器：添置了用于教學(xué)的3臺(tái)數(shù)碼鋼琴、6臺(tái)帶VCD的收錄機(jī)，添置了三種可供全園幼兒運(yùn)用的桌面玩具，添置了12個(gè)羊角球、四輛扭扭車(chē)等供幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)的玩具器械。良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)使幼兒充足感受到幼兒園生活的歡樂(lè)，也有助于幼兒更好的進(jìn)展。五、努力促進(jìn)家園共育《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、公平合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并主動(dòng)支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育力量?！币罁?jù)《綱要》的指導(dǎo)思想，我們圍繞爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和參與、家長(zhǎng)提高教育力量開(kāi)展我們的家長(zhǎng)工作：一是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家長(zhǎng)園地、家訪(fǎng)、與家長(zhǎng)交談等形式，向家長(zhǎng)按時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教新理念，使家長(zhǎng)了解幼兒教育，獲得一些教育孩子的方法。二是發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到主題教育中來(lái)，與孩子一起通過(guò)查找圖書(shū)、音像、報(bào)刊、參觀(guān)等途徑取得與主題有關(guān)的學(xué)問(wèn)、信息，使孩子與家長(zhǎng)在肯定的程度上共同獲得進(jìn)展；三是嘗試組織家長(zhǎng)利用周末帶孩子出去參觀(guān)，如到果場(chǎng)參觀(guān)果樹(shù)開(kāi)花、果農(nóng)授粉工作，到農(nóng)科所觀(guān)看秋收等，家長(zhǎng)在我們老師有目的的引導(dǎo)觀(guān)看之下，也明白了一些引導(dǎo)幼兒觀(guān)看的方法。四是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷等廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理及教育教學(xué)的看法和建議，以取得家長(zhǎng)的協(xié)作與支持，共同促使幼兒的進(jìn)展。五是園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)親自為家長(zhǎng)做家園共育講座。六、切實(shí)做好衛(wèi)生保健方面，確保幼兒身體健康做好幼兒衛(wèi)生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節(jié)，我園一年來(lái)能認(rèn)真按有關(guān)規(guī)定和常規(guī)來(lái)認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。一是認(rèn)真做好常規(guī)衛(wèi)生保健工作，如園內(nèi)的清潔衛(wèi)生清掃工作、空氣和物品的消毒工作、預(yù)防幼兒疾病工作、預(yù)防接種工作、晨檢工作、體檢工作、幼兒驅(qū)蟲(chóng)工作等。二是認(rèn)真做好天氣改變、活動(dòng)前后等幼兒增減衣服、更換衣服的工作。三是有針對(duì)性地依據(jù)季節(jié)和疾病的盛行情況，以黑板報(bào)的形式，向家長(zhǎng)宣傳育兒保健和護(hù)理的科學(xué)學(xué)問(wèn)，使家長(zhǎng)有針對(duì)性地協(xié)作幼兒園作好衛(wèi)生保健工作。四是有方案、有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和幼兒良好衛(wèi)生行為習(xí)慣的培育。五是認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作的檢查、催促和指導(dǎo)工作，每天由保健醫(yī)生全方位檢查催促，分管副園長(zhǎng)不定期抽查、指導(dǎo)。七、高度重視校內(nèi)安全工作，確保師生生命和校內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全校內(nèi)安全工作是幼兒園工作的首要重要工作，我園全體教職工有“安全第一”的意識(shí)，并認(rèn)真做好安全工作。安全小組每認(rèn)真對(duì)幼兒園的裝備、設(shè)備、房舍等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)