教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識(shí)》考點(diǎn)特訓(xùn)最新版(二)1、單選題下列哪種說法是不正確的？_____A:學(xué)生享有一般公民的絕大多數(shù)權(quán)利，并受法律保護(hù)B:努力學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生的一項(xiàng)義務(wù)C:學(xué)生的家境貧寒，家長可以允許學(xué)生輟學(xué)，這并不違法D:偷看學(xué)生的私人日記是侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：《義務(wù)教育法》第五條規(guī)定，凡滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。讓孩子上學(xué)接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù)，家長讓孩子輟學(xué)這是違法的。故選C。2、單選題最早在大學(xué)里開設(shè)教育學(xué)課程的是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：1776年，康德在格尼斯堡大學(xué)哲學(xué)講座中開講教育學(xué)，是將教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授的第一人。因此，正確答案選A。3、判斷題教育的個(gè)體功能與社會(huì)功能是背道而馳的，強(qiáng)調(diào)教育的個(gè)體功能會(huì)削弱教育的社會(huì)功能。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：教育的個(gè)體功能與教育的社會(huì)功能二者相互影響，只有發(fā)展好個(gè)人功能，才能更好的促進(jìn)社會(huì)功能的發(fā)展。4、判斷題心理過程是在個(gè)性心理特征的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的，反過來又影響著個(gè)性心理特征的進(jìn)行與發(fā)展。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：個(gè)性心理特征是在心理過程的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的，反過來又影響著心理過程。5、填空題開汽車、打籃球、跳健美操等屬于____技能。參考答案:操作本題解釋:參考解析：操作6、單選題由于我考試作弊的原因，老師再也不會(huì)喜歡我。這句話表達(dá)的非理性信念是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：絕對化，是最常見的一種非理性信念。指人們以自己的意愿為出發(fā)點(diǎn)，對某一事物懷有其必定會(huì)發(fā)生或必定不會(huì)發(fā)生這樣的信念，它常與“必須”、“應(yīng)該”這樣的詞連在一起，如“我必須做得最好”，“他肯定再也不會(huì)喜歡我了”等。概括化，它是一種以偏概全、以一概十的不合理信念。過分概括化的人在看問題時(shí)容易走極端，往往導(dǎo)致對自身或他人的不合理評價(jià)。如一遇失敗便認(rèn)為自己“沒用”、“非常笨”、“不可救藥”，或別人稍有過失就認(rèn)為這個(gè)人無一可取，全面否定。糟糕透頂：這種不合理的信念認(rèn)為某一事情發(fā)生了，必定會(huì)非?？膳?、非常糟糕、非常不幸。個(gè)體一旦具有這種信念，就會(huì)產(chǎn)生焦慮、悲觀、抑郁等不良情緒體驗(yàn)。許多同學(xué)的考前焦慮多數(shù)是因?yàn)槌钟羞@種信念引起的。題干中學(xué)生從自己的意愿出發(fā)，推斷出老師會(huì)因自己考試作弊而再也不喜歡自己，屬于一種絕對化的非理性信念。7、單選題_____是實(shí)現(xiàn)我國教育目的的根本途徑。A:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合參考答案:A本題解釋:參考答案：A。8、單選題黑人的牙齒總是給人以特別潔白的感覺，這與月明星稀給人的感覺一樣，都屬于感覺的。_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：當(dāng)幾個(gè)刺激物同時(shí)作用于同一感覺器官而產(chǎn)生的對某種刺激物感受性的變化稱之為同時(shí)對比。題干中的黑人皮膚與潔白牙齒、明亮的月亮與稀疏的星星都是同時(shí)出現(xiàn)的，體現(xiàn)了同時(shí)對比。9、單選題滲透在生產(chǎn)、生活過程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象，稱之為_____。A自然形態(tài)的教育參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：滲透在生產(chǎn)、生活過程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象，稱為自然形態(tài)的教育。10、簡答題3歲的小明上床睡覺前非要吃糖不可。媽媽一個(gè)勁兒地向他解釋睡覺前不能吃糖的道理，小明就是不聽，還用高八度的嗓門哭起來。媽媽生氣地說：“再哭，我打你?！毙∶鞑坏珱]有停止哭叫，反而情緒更加激動(dòng)，干脆在床上打起滾來。請你分析一下引導(dǎo)兒童控制情緒的方法。參考答案:參考解析：【答案要點(diǎn)】引導(dǎo)兒童控制情緒的方法有多種。(1)轉(zhuǎn)移法。對于小明睡覺前想吃糖的不合理要求，可以使用轉(zhuǎn)移他的注意力的方法，兒童的注意力是很容易轉(zhuǎn)移的。(2)冷卻法。孩子情緒十分激動(dòng)時(shí)，可以采取暫時(shí)不理睬的方法，孩子自己慢慢地會(huì)停止哭叫。(3)消退法。對孩子的消極情緒可以采用條件反射消退法。小明媽媽的做法是不對的，這無異于火上澆油，使孩子的情緒更加激化。11、單選題“美德即知識(shí)”是_____的著名論點(diǎn)。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：蘇格拉底認(rèn)為道德不是天生的，正確的行為基于正確的判斷，有了正確的知識(shí)就不會(huì)明知故犯。所以，知識(shí)即等于美德。12、填空題新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是____、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。參考答案:自主學(xué)習(xí)本題解釋:參考解析：【答案】自主學(xué)習(xí)參考答案:ABD13、單選題按照學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”施教，體現(xiàn)了_____的教學(xué)原則。參考答案:C本題解釋:【答案】C解析：維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論即學(xué)生通過努力可以達(dá)到的最高學(xué)習(xí)水平14、判斷題所謂需要的滿足是指絕對的滿足，一般說來，低級需要只有充分滿足后，較高的需要才有可能出現(xiàn)，人的動(dòng)機(jī)才有可能受新的需要支配。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：所謂需要的滿足不是指絕對的滿足，而是從相對意義上說的。一般說來，低級需要只要有部分滿足，較高的需要就有可能出現(xiàn)，人的動(dòng)機(jī)就有可能受新的需要支配。15、單選題幼兒詞匯中使用頻率最高的是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：代詞是幼兒詞匯中使用頻率最高的詞。16、判斷題在實(shí)際的教育情境里，教師對學(xué)生的期望一定會(huì)發(fā)生自我應(yīng)驗(yàn)的語言效應(yīng)。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：在實(shí)際的教育情境里，教師對學(xué)生的期望不一定會(huì)發(fā)生自我應(yīng)驗(yàn)的語言效應(yīng)。因?yàn)榻處熎谕男?yīng)的發(fā)生，既取決于教師方面的因素，也取決于學(xué)生的人格特征、原有認(rèn)知水平、歸因風(fēng)格和自我意識(shí)等眾多的心理因素。17、多選題屬于陳鶴琴課程編制的十大原則的是_____。參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABD。解析：陳鶴琴課程編制的十大原則是：(1)課程的民族性；(2)課程的科學(xué)性；(3)課程的大眾性；(4)課程的兒童性；(5)課程的連續(xù)發(fā)展性；(6)課程的現(xiàn)實(shí)性；(7)課程的適合性；(8)課程的教育性；(9)課程的陶冶性；(10)課程的言語性。所以本題答案選ABD。18、單選題某學(xué)生在研究事物時(shí)，容易受他人態(tài)度的影響，這位學(xué)生的認(rèn)知方式很可能屬于_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：場依存型者的知覺傾向難以擺脫環(huán)境因素的影響，根據(jù)題干所述，該同學(xué)容易受他人態(tài)度的影響，屬于場依存型。19、多選題桑代克根據(jù)其實(shí)驗(yàn)提出的主要學(xué)習(xí)定律有_____。參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：桑代克根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)研究得出了三條主要的學(xué)習(xí)定律：準(zhǔn)備律、練習(xí)律和效果律。20、單選題發(fā)生違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。21、多選題古代社會(huì)教育的特點(diǎn)有_____、專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員。A:官學(xué)和私學(xué)并行的教育體制B:鮮明的階級性和嚴(yán)格的等級性C:教育方法崇尚書本、呆讀死記D:教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的分離和對立本題解釋:參考答案：A,B,C,D。參考解析：ABCD[解析]古代社會(huì)教育的特點(diǎn)包括：第一，專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員；第二，鮮明的階級性和嚴(yán)格的等級性；第三，教育與生產(chǎn)實(shí)踐的分離和對立；第四，教育內(nèi)容更加豐富；第五，教育方法崇尚書本、呆讀死記、強(qiáng)迫體罰、棍棒紀(jì)律；第六，官學(xué)和私學(xué)并行的教育體制；第七，個(gè)別施教或集體施教的教學(xué)形式。22、判斷題師德激勵(lì)要堅(jiān)持以懲罰為主，獎(jiǎng)勵(lì)為輔的原則。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：師德激勵(lì)要堅(jiān)持以獎(jiǎng)勵(lì)為主，懲罰為輔的原則。23、簡答題心理健康教育的任務(wù)是什么？參考答案:參考解析：心理健康教育的任務(wù)是：(1)針對大多數(shù)心理健康的學(xué)生而言，心理健康教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，預(yù)防心理障礙的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生心理機(jī)能、人格的發(fā)展和完善。(2)就有心理障礙的學(xué)生而言，心理健康教育的目標(biāo)是排除學(xué)生的心理障礙，預(yù)防心理疾病的發(fā)生，提高學(xué)生的心理健康水平。(3)針對少數(shù)有心理疾病的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢與治療。24、單選題很多學(xué)生在學(xué)習(xí)了乘法口訣后，習(xí)慣于“三七二十一”這一記憶順序，如果問他們“幾乘以三等于二十一”很多人都反應(yīng)不出來，這是一種_____現(xiàn)象消極作用的表現(xiàn)。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：定勢指重復(fù)先前的操作所引起的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)。重復(fù)性地背乘法口訣表使人的思維形成定勢，因此在問題順序發(fā)生改變時(shí)人們一時(shí)間往往反應(yīng)不出來。25、單選題“教育對人的肉體和精神都要關(guān)心，但主要關(guān)心的應(yīng)當(dāng)是靈魂，教育應(yīng)當(dāng)建立在精神本質(zhì)占優(yōu)勢的基礎(chǔ)上?！边@一觀點(diǎn)是_____教育目的論。參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：一些教育思想家從宗教的角度或從信仰出發(fā)論述教育目的，這就形成了所謂的“神學(xué)的教育目的論”。從宗教的立場出發(fā)所闡發(fā)的教育目的具有明確的終極價(jià)值性，具有較高的精神含量。它對我們思考人與教育的精神實(shí)質(zhì)有一定的啟示作用。故選A。26、單選題學(xué)生在學(xué)習(xí)體操過程中，各種動(dòng)作要素之間的協(xié)調(diào)性較差，常有多余動(dòng)作，這是什么性質(zhì)的問題？_____參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：各個(gè)動(dòng)作要素之間的協(xié)調(diào)性較差，互相干擾，常有多余動(dòng)作產(chǎn)生是操作模仿階段動(dòng)作結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。故選B。27、單選題在對事物的知覺中，需要有以往經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)為基礎(chǔ)的理解，以便對知覺的對象做出最佳解釋、說明，知覺的這一特性叫_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：知覺具有選擇性、理解性、整體性和恒常性等特性。其中知覺的理解性表現(xiàn)為人在感知事物時(shí)，總是根據(jù)過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來解釋它、判斷它，把它歸人一定的事物系統(tǒng)之中，從而能夠更深刻地感知它。故本題選A。選擇性是指人們在知覺客觀世界時(shí)，總是有選擇地把少數(shù)事物當(dāng)成知覺對象，而把其他事物當(dāng)成知覺的背景。整體性是指人在知覺客觀對象時(shí)，總是把它作為一個(gè)整體來反映。恒常性是指當(dāng)知覺的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生改變時(shí)，知覺的映象仍然保持相對不變。28、單選題不管光線明與暗，我們都認(rèn)為紅旗是紅色，這體現(xiàn)了知覺的_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。29、單選題依照桑代克的嘗試—錯(cuò)誤說，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三：效果律、練習(xí)律和_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：桑代克是20世紀(jì)美國著名的行為主義心理學(xué)家之一，其行為主義學(xué)習(xí)理論主要表現(xiàn)在準(zhǔn)備律、效果律、練習(xí)律三個(gè)方面。30、單選題蒙臺(tái)梭利的教育內(nèi)容不包括_____。參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：蒙臺(tái)梭利的教育內(nèi)容包括：感官教育、文化教育、日常生活教育、語言教育、數(shù)學(xué)教育。31、判斷題教育指的是學(xué)校教育。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：教育具有廣義和狹義之分。廣義的教育是指凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想觀念的活動(dòng)，都具有教育作用。包括社會(huì)教育、家庭教育和學(xué)校教育。狹義的教育指學(xué)校教育，是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求，有目的、有計(jì)劃、有組織地通過學(xué)校教育的工作，對受教育者的身心施加影響，促使他們朝著期望方向變化的活動(dòng)。32、簡答題教學(xué)過程中貫徹直觀性教學(xué)原則有哪些基本要求？參考答案:【答案】(1)根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)恰當(dāng)?shù)剡x擇直觀手段。(2)直視手段的運(yùn)用必須與教師的講解密切配合。(3)重視運(yùn)用語言直觀。教師要善于運(yùn)用生動(dòng)形象的語言，幫助學(xué)生掌握知識(shí)。33、填空題歷史唯物主義認(rèn)為，教育發(fā)展的最終決定因素是：____。參考答案:社會(huì)生產(chǎn)力本題解釋:【答案】社會(huì)生產(chǎn)力34、簡答題簡述教師如何樹立威信。參考答案:(1)培養(yǎng)自身良好的道德品質(zhì)；(2)培養(yǎng)良好的認(rèn)知能力和性格特征；(3)注重良好儀表、風(fēng)度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成；(4)給學(xué)生以良好的第一印象；(5)做學(xué)生的朋友與知己。35、單選題小班幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間一般應(yīng)該控制在_____分鐘之內(nèi)。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：小班幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間一般應(yīng)該控制在20分鐘之內(nèi)。36、填空題群體規(guī)范是群體中每個(gè)成員必須遵守的思想和____的標(biāo)準(zhǔn)參考答案:行為本題解釋:【答案】行為37、單選題在加德納的多元智力理論中，他認(rèn)為智力由7種相對獨(dú)立的智力成分所構(gòu)成，那么認(rèn)識(shí)環(huán)境的能力屬于。_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：空間智力強(qiáng)的人對色彩、線條、形狀、形式、空間及它們之間關(guān)系的敏感性很高，空間智力可以劃分為形象的空間智力和抽象的空間智力兩種能力。由此可知認(rèn)識(shí)環(huán)境應(yīng)屬于空間智力。38、判斷題克服不合理信念的主要方法是認(rèn)知調(diào)節(jié)。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：克服不合理信念的主要方法是認(rèn)知調(diào)節(jié)。39、單選題依照法律規(guī)定必須保證實(shí)施的國民教育是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：義務(wù)教育具有強(qiáng)制性，是依照法律規(guī)定必須保證實(shí)施的國民教育。40、判斷題小學(xué)生的觀察常注意一些感興趣的、新鮮的東西，而忽略主要的東西。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：略。41、填空題學(xué)生不是空著腦袋走進(jìn)教室，教師不能無視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，而要將其作為新知識(shí)的生長點(diǎn)是____的觀點(diǎn)。參考答案:建構(gòu)主義本題解釋:參考解析：建構(gòu)主義42、判斷題教師取消全程監(jiān)控的方式以后，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠保持，這是一種正強(qiáng)化。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：負(fù)強(qiáng)化是指教師對學(xué)習(xí)者消除某種討厭刺激以后，學(xué)習(xí)者的某種正確行為發(fā)生的概率增加。題干說的是一種負(fù)強(qiáng)化。43、簡答題概念參考答案:參考解析：概念是人們用于認(rèn)識(shí)和掌握自然現(xiàn)象之網(wǎng)的紐結(jié)，是認(rèn)識(shí)過程中的階段。思維要正確地反映客觀現(xiàn)實(shí)的辯證運(yùn)動(dòng)，概念就必須是辯證的，是主觀性與客觀性、特殊性與普遍性、抽象性與具體性的辯證統(tǒng)一。44、單選題前運(yùn)算階段發(fā)生在_____。A:0~2歲B:2~7歲C:7~11歲D:12~16歲參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，前運(yùn)算階段指2~7歲的階段。45、簡答題請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓λ刭|(zhì)教育的理解。參考答案:【答案】教育在綜合國力的競爭中處于基礎(chǔ)地位，因此，要以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為實(shí)