學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案_第1頁
學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案_第2頁
學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案_第3頁
學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案_第4頁
學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園防震應(yīng)急疏散及防踩踏演練方案為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,依據(jù)《防震減災(zāi)法》、《破性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合幼兒園工作實際,開展本次防震應(yīng)急演練及防踩踏演練活動。一、參加演練的人員:全體教職工二、緊急疏散原則指揮得力、謹慎從事、全體動員及時疏散、保護師生、減少損失。三、防震防踩踏應(yīng)急反應(yīng)(一)應(yīng)急機構(gòu):指揮:XX職責:及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達上級主管部門的命令。組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進行搶險救災(zāi)。疏散組組長:XX組員:全體教師、保育員職責:在現(xiàn)場的統(tǒng)指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶。疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。醫(yī)療救助組組長:XX組員:各班保育員職責:準備醫(yī)療器械和藥品,負責將傷員運送到安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。安全保障組組長:XX組員:XX、XX、XX職責:調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查園舍安全隱患,統(tǒng)計園內(nèi)電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況,根據(jù)災(zāi)情,組織搶修,保證園內(nèi)供電、供水、通訊暢通。負責維護幼兒園內(nèi)出入秩序,做好消防治安力量的準備,了解園內(nèi)各區(qū)域的情況,加強巡視。維持避難場所秩序,做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作,保證搶險救災(zāi)工作順利進行。宣傳統(tǒng)計組:組長:XX組員:各班班主任、微信小組成員職責:開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力。(二)緊急避震要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。在教室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體不會被砸到,但不要靠近窗。聽到警報響起,要迅速在床或桌下抱頭或頂被子(或一切可利用的輕便材料)躲避。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。在走廊的幼兒,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。在教室外的幼兒,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。(三)緊急疏散具體要求:根據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點,緊急疏散的具體要求是:拉響警報:聽到警報后由本班老師組織幼兒立即蹲在桌子下面或靠墻蹲下,2分鐘后園內(nèi)再次拉響警報,各班馬上按照規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。撤離順序及撤離路線:在撤離時給幼兒講清楚,地震時第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班幼兒一齊行動;與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)室外的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的幼兒安排在方便避震或撤離的地方,震后有秩序的撤離。緊急撤離要求:(1)做到不驚慌、采取就近避險。(2)必須按疏散線路疏散,下樓時各班成一路或兩路縱隊下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按路線,不要擁擠。(3)遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。(4)當班老師負責指揮幼兒疏散,有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。(5)樓梯要有老師指揮,負責幼兒下樓時的安全和秩序。(6)疏散過程中,以雙手護頭或以書包、枕頭護頭,以防被砸。(7)疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要擁擠,防止踩踏事故發(fā)生。(8)各班幼兒到達集中地后,幼兒要蹲下,保護頭部。以班為單位集中,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮殷會琦報告。(三)演練具體流程:拉響地震警報一2.全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下尋找安全位置采用正確的自救姿勢進行避險-3.2分鐘后第一次地震波結(jié)束,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下迅速采用正確的姿勢沿既定的疏散路線進行緊急疏散一4.到達戶外安全區(qū)域后全體幼兒蹲下、抱頭,老師立即清點人數(shù)-5.向總指揮報告安全疏散人數(shù),如有遺漏必須第一時間安排人員搜救-6.所有人員安全疏散到安全地帶,演練結(jié)束-7.演練總結(jié)學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案為認真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,及時有效地處置學(xué)校發(fā)生擁擠踩踏安全事故,最大限度地減少師生傷亡和經(jīng)濟損失,維護學(xué)校的安全穩(wěn)定,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行。結(jié)合學(xué)校工作實際,特制定本預(yù)案:一、成立學(xué)生擁擠踩踏事故領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及疏散救護小組領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長:XXX副組長:XXX成員:XXX學(xué)校設(shè)立24小時值班電話:XXX職責:擁擠踩踏安全事故發(fā)生后,迅速啟動預(yù)案,組成臨時救援指揮部,組織指揮有關(guān)人員進入現(xiàn)場救援和善后處理工作;負責向當?shù)卣蜕霞壗逃块T匯報事件有關(guān)情況;負責具體方案、措施等重大問題的決策和處理,并組織落實、協(xié)調(diào)、調(diào)查和處理等;應(yīng)急救援處理機構(gòu)要安排值班人員,保持24小時通訊暢通。二、應(yīng)急措施方案在樓道或樓梯發(fā)生擁擠踩踏事故后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮,各救援小組迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護工作,并立即向上級主管部門報告。發(fā)生事故后,學(xué)校要迅速利用廣播或其他方式對學(xué)生下達如下指令:所有學(xué)生必須原地不動,不得再向前移動。如外走廊或樓梯扶手已損壞,應(yīng)立盡可能地向里站;樓道上的人員要有序地向后轉(zhuǎn)移,為樓梯上的人員讓出空間以便樓梯上的人員有序地向后撤離。組織學(xué)校醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置,盡快撥打120報告求援,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員。必要時請當?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。在事故現(xiàn)場要設(shè)置警戒線,維護好現(xiàn)場秩序避免圍觀者擁擠混亂。警戒線須在救援工作完成,事故隱患排除后方可解除。小學(xué)防踩踏活動預(yù)案根據(jù)教育部關(guān)于近期幾起中小學(xué)校樓梯間傷亡事故的緊急通報通知的要求,為最大限度確保學(xué)生人身安全,堅決杜絕樓梯間擁擠傷亡事故的發(fā)生,加強組織管理,妥善處理樓梯間擁擠踩踏事故,特制定本方案。一.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生要切實提高安全工作的認識,尤其要高度重視因樓梯間擁擠發(fā)生危及學(xué)生生命的安全事故問題。學(xué)校各部門負責人、教師要從“XX”重要思想的高度充分認識做好學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性,要牢固樹立“以人為本”的思想,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實抓好學(xué)校安全工作,保證廣大學(xué)生的生命安全。.學(xué)校要立即措施,堅決遏制因樓梯間擁擠發(fā)生的傷亡事故。預(yù)防和避免此類事故的發(fā)生,需要從教育、管理、制度、技術(shù)、處罰等方面認真、全面的思考,并根據(jù)我校實際情況,制定工作方案,采取有效措施。必須做到有學(xué)生在學(xué)校,就要有老師管理和保護。實行校長、教師的帶班、值日、值勤制度。教師按樓層負責,安全領(lǐng)導(dǎo)小組及時檢查疏導(dǎo),保證各項制度得到落實。認真分析我校的具體情況,制定放學(xué)、課間操樓梯間安全制度和停電應(yīng)急措施。在學(xué)生放學(xué)、課間操期間,要做到每一樓層的樓梯間等事故易發(fā)部位,都有教師負責疏導(dǎo)、保護和管理學(xué)生。在出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須到現(xiàn)場疏導(dǎo)。學(xué)校迅速組織人員對樓道、樓梯設(shè)備、設(shè)施的專項檢查,采取有效措施,消除安全隱患。對已經(jīng)損壞的設(shè)備要立即更換,堅決杜絕亂停亂放現(xiàn)象,徹底清除樓梯間障礙物,保證樓梯間暢通無阻。學(xué)校在管理中,要從學(xué)生實際出發(fā),在上操、集合等上下樓梯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論