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第有關(guān)數(shù)學(xué)周記范文匯編5篇數(shù)學(xué)周記篇1
今天晚上,我看見一道會迷惑人的數(shù)學(xué)題,題目:37個(gè)同學(xué)要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他們要全部渡過河,至少要使用這只小船多少次?
粗心的人往往會忽略“空小船〞,就是忘了要有一個(gè)撐船,那么每次只能乘4人.這樣37人減去一位撐船的同學(xué),剩36位同學(xué),36除以4等于9,最后到對岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸4,所以至少要走9趟.
數(shù)學(xué)周記篇2
20某某年X月X日X天
晚上,我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)看到這樣一道題:小剛每秒跑6米,小明每秒跑5米,他們在一個(gè)300米的環(huán)形跑道上比賽,問小剛什么時(shí)候能和小明相遇呢?看起來他們每秒僅僅相差一米,是那么微缺乏道,可是5分鐘以后小剛就比小明多跑了一圈,30分鐘以后他們就相差1800米,如果沿直線跑,小明就連小剛的影子都找不到了。真的如同爸爸媽媽經(jīng)常說的,一個(gè)人不可能一口吃個(gè)胖子,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),才會有飛躍式的`進(jìn)步啊。
中國有句古話“不積跬步,無以至千里。〞意思是說一個(gè)東西只有積累到一定的程度才能發(fā)生變化。一個(gè)人要想有大的進(jìn)步,就要每天讓自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。世界上沒有什么天才,就算有天才也要靠自己后天的努力。我曾經(jīng)在雜志上看到這樣一篇文章:一個(gè)NBA球隊(duì)的教練在球隊(duì)最低潮的時(shí)候?qū)η騿T說:“今年我們每人只要比去年進(jìn)步1%就好了。〞球員一聽,“才1%,太容易了。〞于是,他們在搶球、罰球、助攻、攔截和防守五個(gè)方面都進(jìn)步了1%,結(jié)果那年他們竟然拿了冠軍。大家想想,如果每個(gè)人在所有五個(gè)方面都進(jìn)步1%,就是5%,12個(gè)人就一共進(jìn)步了60%,能不拿冠軍嗎?
所以我們每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),時(shí)間久了,就會有大的進(jìn)步了。
數(shù)學(xué)周記篇3
上個(gè)星期五,張老師對我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元的測試。
很多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問,有的人東望望、西望望,沒一個(gè)認(rèn)真的!我想,這都是因?yàn)槠綍r(shí)張老師叫我們背的定義沒背,家庭作業(yè)不認(rèn)真做上課不認(rèn)真聽講的緣故??!
試卷發(fā)下來了,我看到大局部同學(xué)都考得很差,連一個(gè)考總分值的也沒有,而且教室里所有的同學(xué)都在問答案。我回到座位上,我的試卷也被齊朵朵拿去看了,唉!
考試時(shí),我也被填空題的第四題給難住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我絕望了,因?yàn)槲彝酪脖浑y住了。在做操作題的時(shí)候,我用三角板拼角時(shí),心里就急得很,想!快做完了,要快一點(diǎn)!最后就把角的頂點(diǎn)畫彎了。最后一題我不該錯(cuò),全班就只有我沒有寫等于符號,白白的丟掉了0.5分。
我做錯(cuò)的原因就只有一個(gè),就是:心很急。因?yàn)槲倚募保讯x忘記了;因?yàn)槲倚募?,畫錯(cuò)了角;因?yàn)槲倚募?,沒有寫等于符號!為什么心急?是因?yàn)槲乙恢毕胫葎e人速度快一點(diǎn),一直想著不能輸給別人,我還沒有得過第一,所以我的心就變得更急!
我覺得,跌倒了還要爬起來才行,因?yàn)槭∈浅晒χ?,所以,以后我們還能是全年級第一!
數(shù)學(xué)周記篇4
我的數(shù)學(xué)作業(yè)被撕了兩次!
放學(xué)回家,媽媽給我復(fù)印了數(shù)學(xué)卷紙,回到家,休息了一會兒,就開始寫作業(yè)了。寫完讓媽媽改卷紙,結(jié)果5個(gè)讀數(shù)寫數(shù)的題出錯(cuò),扣了5分。被媽媽無情地撕了!心里很難過!爸爸去買菜回來又給我復(fù)印了一張卷紙。晚飯后,我又開始了補(bǔ)考,結(jié)果還有兩個(gè)讀數(shù)寫數(shù)出錯(cuò),媽媽都沒給我改,就直接撕了。
看著被撕的慘不忍睹的卷紙,我眼淚就像雨珠一樣吧嗒吧嗒往下流!如果我第一次再用心一點(diǎn),那5分就不會扣掉,卷紙也不會被撕了;如果第一次補(bǔ)考,我更用心地做了,也不至于再次悲劇重演!這是為什么呢?我的心思沒有完全放到卷紙上,沒有做到一心一意地做一件事,總是三心二意,有一點(diǎn)風(fēng)吹草動就抬頭東張西望!
如果媽媽再給我一次時(shí)機(jī),我會認(rèn)真,專注,用心地做!媽媽,再給我一次時(shí)機(jī)吧,我會以最好的態(tài)度去對待其他的作業(yè),讓我用行動來證明,我要下決心改正!
數(shù)學(xué)周記篇5
今天早上,我和姐姐吃完早餐準(zhǔn)備去菏蘭水鄉(xiāng)玩,心情是相當(dāng)?shù)暮?,我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我:“妹妹,你知道電梯上下運(yùn)動用到了哪些數(shù)學(xué)知識嗎?〞我猶豫了兩秒鐘后,興奮地答復(fù)了她:“哦,我知道是運(yùn)用了我們剛學(xué)過的物體的平移知識。〞
姐姐捏了一下我的小鼻子說:“小機(jī)靈,沒有把你難倒,真有點(diǎn)讓我‘失望’哦!〞……我倆玩到接近吃午飯的時(shí)候才回家來,家里可真熱啊!我迅速地翻開家里的掉扇,決定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么數(shù)學(xué)知識嗎?〞姐姐一時(shí)想不起來,我等了一會,終于忍不住宣布答案了:
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