第第頁幼兒園幼兒英語主題教案集錦幼兒英語主題教案集錦

一．身體部位

Myface

一、活動目標：1、培育幼兒對英語的愛好2復習用英語數(shù)數(shù)及單詞face,學習用英語說出五官并能正確發(fā)音3、通過游戲促進幼兒交往技能和初步的競爭意識

二、活動內(nèi)容：學習單詞nose、mouth、eyes、ears

三、活動預備：face課件、五官卡片〈用來拼圖〉、娃娃臉紙〈用來粘貼五官〉、音樂磁帶等

四、活動過程：

一、開始部分引出主題

1、用英語問候師：Hello,boysandgirls幼：Hello,MissLi師幼共同唱〈goodmorning〉

2、熱身運動。

Firstletusreviewthesong《eyesearsmouthandnose》

Eyesearsmouthandnose,Mouthandnose,mouthandnose,

Eyesearsmouthandnose,Thisismyface./Thisismyface.

老師與幼兒邊唱邊做動作，以達到課前的熱身預備。

3、學習單詞師：今日老師再來給小伙伴變個魔術(shù)，〈點出課件face〉，Look,whatsthis？幼：Itsface師：Yes,〈老師仿照face〉：Iamaface,nicetoseeyou幼：nicetoseeyoutoo師：Oh,verygood。face上都有什么呢？Whowanttohelpme?幼：眼睛、鼻子、嘴巴師：那我們一起來用英語數(shù)數(shù)看face上都有幾個器官吧幼：Onetwotheer

二、學習五官單詞

師：〈點擊課件放大五官上的嘴巴〉Whatsthis?幼：嘴巴師：oh，thisismouth，followmemouth幼兒看老師口型跟讀,coachoutletsale，向mouth打招呼hellomouth類似學習nose、eye、ear師：小伙伴學的可真快，鼓舞鼓舞自己幼、gooddoodverygood.

三、游戲競賽記憶單詞師：小娃娃哭了？小伙伴看發(fā)生了什么事？〈出示課件face五官消逝〉原來娃娃的五官丟了，怎么辦?。坑變悍e極爭論想方法。我們都是一些有愛心的小伙伴，那我們一起來幫娃娃找到五官，讓她成為一個美麗的娃娃吧?！蠢蠋熤v解游戲玩法和規(guī)章，要求幼兒到教室的每個角落找器官，找到的用英語說出名字，然后到其他小伙伴那找另外的器官，在預備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉。看哪組組合的最快，優(yōu)勝組嘉獎笑臉娃娃粘貼一枚〉

四、游戲指一指

結(jié)束活動師：小伙伴，小娃娃臉真美麗，他們要回家了，先和他們說再見吧幼：goodbey師：下面老師要和小伙伴做個游戲，游戲的名字叫：touchtouch老師找一名技能強的幼兒協(xié)作示范游戲〈老師用手請輕輕拍幼兒的手，一邊說touchtouchnose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上，要求能夠聽到后，快速的指出相應的五官〉幼兒學會后可以自由找自己的好伙伴玩這個游戲，老師鼓舞援助交往技能差的幼兒找到好伙伴。在快樂的touchtouch游戲中結(jié)束活動。

活動自評：通過本次英語活動，幼兒基本上可以掌控所學單詞，并復習到一些簡約的英語口語?；顒油ㄟ^聽、說、學、用等多種游戲形式，使幼兒在玩中將所學知識得到鞏固和運用，并能夠在老師帶動下積極參與到游戲中，并通過找伙伴熬煉幼兒的交往技能,在游戲中留意到幼兒的個體差異，實時鼓舞和引導。

小班英語MyBody〔我的身體〕

一、目標：

1、復習單詞eyemouth，學習新單詞headhandfoot.

2、在游戲中讓幼兒感受到學習英語的歡樂，激發(fā)幼兒學習英語的愛好。

二、活動過程：

1、warmup(熱身)：Englishsong:Goodmorning.

2、Reviewing(復習)：

Eye〔眼睛〕Mouth〔嘴巴〕

A、老師來說，請小伙伴來做出相應的動作。

B、一個小伙伴來說，其他小伙伴來做相應的動作。

3、Learnnewwords(學習新單詞)：

Head〔頭〕Hand〔手〕Foot〔腳〕

出示一個缺了頭，手，腳的娃娃。依據(jù)幼兒的回答來分別教授單詞的讀音。

A、開火車：

一個一個輪番來念，保證每個孩子都能夠發(fā)音正確。

B、看誰的眼睛最最亮：

把頭，手，腳分別用很快的速度在幼兒的眼睛前面晃一下，請幼兒來說一說看到的是什么，并用英文說出來。

C、老師把自己身上的部位指出來，請小伙伴來說英文。

4、Havearest〔休息一下〕：Englishsong：clapmyhands,clapmyhands,stampmyfeet,stampmyfeet,shakemybottom,shakemybottom,Iamveryhay.