本文格式為Word版，下載可任意編輯——幼兒園主題教育活動(dòng)教案《歡樂(lè)日子》幼兒園主題教導(dǎo)活動(dòng)教案：《快樂(lè)的日子》

設(shè)計(jì)意圖：

孩子們渴望已久的六一兒童節(jié)要來(lái)到了，本周我們將通過(guò)歌曲《六一兒童節(jié)》、繪畫《各族兒童慶六一》、詩(shī)歌《飛吧，小鳥》等集體教導(dǎo)活動(dòng)，使幼兒知道六月一日是兒童節(jié)，是全世界小摯友共同的節(jié)日；通過(guò)在美工區(qū)中制作節(jié)日拉花，在布局區(qū)中搭建"節(jié)日的幼兒園'，在表演區(qū)中表演節(jié)目等形式，使幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛；戶外活動(dòng)時(shí)，舉行嬉戲活動(dòng)及走方隊(duì)練習(xí)，為度過(guò)喜悅的六一作打定；同時(shí)，師生一起裝飾活動(dòng)室，盡情渲染節(jié)日的喜慶氣氛。

本周活動(dòng)目標(biāo)：

1、道六一兒童節(jié)是全世界小摯友的節(jié)日，也是我國(guó)各族兒童共同的節(jié)日，在加入各種活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

2、知道臺(tái)灣是我國(guó)的神圣領(lǐng)土，臺(tái)灣小摯友是自己的同胞和兄弟姐妹。

3、學(xué)習(xí)繪畫不同民族、不同性別的人的根本特征和簡(jiǎn)樸動(dòng)態(tài)。

4、引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪畫、制作、演唱、舞蹈等形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶氣氛。

5、進(jìn)一步練習(xí)手腳協(xié)調(diào)爬和雙腳連續(xù)向前跳，提高幼兒跳、爬的才能。

6、學(xué)習(xí)5的相鄰數(shù)，理解數(shù)群之間多一少一的關(guān)系，進(jìn)一步掌管數(shù)序。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：詩(shī)歌《一張畫》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)理解新詞：寶島指臺(tái)灣省。

2、能有感情地朗誦詩(shī)歌。

活動(dòng)打定：

教學(xué)掛圖《一張畫》，地圖一幅。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師有表情地配樂(lè)示范朗讀，扶助幼兒更好的理解詩(shī)歌的意境。

2、出示掛圖，扶助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。

提問(wèn)："我'在畫上都畫了什么？

3、結(jié)合地圖，引導(dǎo)幼兒理解新詞：寶島、臺(tái)灣省

4、教師和幼兒一起朗讀詩(shī)歌。

5、幼兒配樂(lè)朗讀詩(shī)歌，要求有表情地朗讀。

活動(dòng)二：歌曲：《六一兒童節(jié)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)正確演唱附點(diǎn)音符，正確換氣，并用快樂(lè)的心緒演唱歌曲。

2、知道六月一日是兒童節(jié)，是全世界小摯友共同的節(jié)日。

活動(dòng)過(guò)程：

1、與幼兒親切談話，引出課題，向幼兒簡(jiǎn)樸介紹"六一國(guó)際兒童節(jié)'的意義。

2、教師以快樂(lè)的心緒演唱歌曲，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

3、教師教幼兒學(xué)唱附點(diǎn)音符，再跟隨老師舉行完整的演唱練習(xí)。

4、幼兒通過(guò)各種形式練習(xí)演唱。

5、幼兒在音樂(lè)的伴奏下邊唱邊即興表演，表現(xiàn)出節(jié)日喜慶、快樂(lè)的心緒。

活動(dòng)三：繪畫《各族兒童慶六一》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同民族、不同性別的人的根本特征和簡(jiǎn)樸動(dòng)態(tài)。

2、引導(dǎo)幼兒大膽選用色調(diào)，從不同角度構(gòu)思畫面，盡情表現(xiàn)渲染節(jié)日的喜慶氣氛。

3、培養(yǎng)幼兒與各族兒童團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。

活動(dòng)打定：

民族娃娃圖片一幅，彩筆、畫紙每人一份。

活動(dòng)過(guò)程：