《生理學》教學大綱一、課程簡介1．課程名稱：生理學（Physiology）2.學分：33.學時數(shù)：講課30學時，自學14學時4.課程類型：專業(yè)基礎(chǔ)課程和主干課程5.開課對象：護理學專業(yè)學生6.內(nèi)容提要：生理學是一門古老而又年輕的重要醫(yī)學基礎(chǔ)課程。人體生理學的形成與臨床醫(yī)學有著十分密切的聯(lián)系。人類在長期與疾病作斗爭的過程中，觀察、體驗、總結(jié)積累起關(guān)于人體正常機能的知識，并形成人體生理學的概念。著名生理學家ClaudeBernard指出：“醫(yī)學是關(guān)于疾病的科學，而生理學則是關(guān)于生命的科學?！倍?、教學目的和任務(wù)通過對生理學課程的學習，學生能夠掌握和了解現(xiàn)代生理學的基本理論、基本知識，了解生理學的發(fā)展現(xiàn)狀，學會從分子、細胞、器官、系統(tǒng)水平，特別是從整體水平，理解人體生理功能的調(diào)節(jié)以及機制。經(jīng)過本課程的學習，學生能結(jié)合臨床醫(yī)療和護理實踐的需要，進行定向?qū)W習。提倡建立自己的學習方法、學習手段的學習，而不是僅僅局限于書本知識的學習，要求學生在本課程中，學會創(chuàng)新性學習的初步方法，為以后的專業(yè)學習和終身學習打下扎實基礎(chǔ)。三、教學內(nèi)容與教學要求春、夏學期或秋、冬學期，授課每周4學時，共8周；自學由學員根據(jù)自己的情況自行安排。主要內(nèi)容及學時分配：章教學內(nèi)容章節(jié)教學基本要求授課學時自學1緒論了解生理學的概念和研究水平。掌握內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的概念，生理功能的調(diào)節(jié)和自動控制的基本概念。12細胞的基本功能掌握物質(zhì)通過細胞膜的基本原理。掌握細胞跨膜信號轉(zhuǎn)導的途徑。掌握細胞生物電活動產(chǎn)生和興奮傳導的原理。掌握肌肉收縮的原理以及收縮的外部表現(xiàn)和力學分析。213血液了解血液的組成，血細胞生成的調(diào)節(jié)，輸血的原則。掌握血細胞的特性和功能，生理止血機制，抗凝和纖溶，血型。14血液循環(huán)掌握心肌生物電活動及其形成原理，掌握心肌生理特性。掌握心臟泵血的過程及原理，心輸出量及其影響因素。了解各類血管功能特點與血流動力學基本概念。掌握動脈壓形成原理及影響因素。掌握靜脈血流、微循環(huán)、組織液及淋巴生成和心血管活動的調(diào)節(jié)。了解器官循環(huán)。525呼吸了解呼吸的概念，呼吸的三個環(huán)節(jié)。掌握肺通氣原理，氣體交換原理，氣體在血液中的運輸形式，呼吸節(jié)律的產(chǎn)生和呼吸運動的調(diào)節(jié)。316消化和吸收了解消化和吸收的概念，消化道平滑肌的特性，胃腸道激素，口腔內(nèi)消化，大腸內(nèi)消化。掌握食物在胃內(nèi)和小腸內(nèi)的消化過程，以及神經(jīng)和體液因素對消化腺的分泌及消化道運動的調(diào)節(jié)作用，小腸內(nèi)主要營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。327能量代謝和體溫了解食物的能量轉(zhuǎn)化，能量代謝測定的原理和方法。掌握影響能量代謝的主要因素，基礎(chǔ)代謝及基礎(chǔ)代謝率的概念，體溫的生理變動，機體的產(chǎn)熱和散熱，體溫恒定的調(diào)節(jié)過程。18尿的生成與排出了解腎臟的解剖生理特點，清除率的概念，排尿反射。掌握尿生成過程及其影響因素，尿濃縮和稀釋的基本原理，尿液生成的調(diào)節(jié)。39感覺器官了解感受器、感覺器官的定義和分類，感覺器的一般生理特性，嗅覺、味覺及皮膚感覺的特點和感受器。掌握視覺和聽覺的原理，前庭器官的適宜刺激和前庭反應(yīng)。1110神經(jīng)系統(tǒng)了解反射活動的一般規(guī)律，本能行為和情緒反應(yīng)，腦的高級功能，睡眠覺醒機制。掌握神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細胞的功能，突觸傳遞和非突觸性化學傳遞原理，中樞抑制的形式與原理，主要神經(jīng)遞質(zhì)的種類和受體，中樞的感覺功能，對軀體運動的調(diào)節(jié)功能和對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)功能，睡眠的時相。5311內(nèi)分泌了解激素的一般特征，下丘腦與腺垂體的細胞分類和機能聯(lián)系。掌握下丘腦、腺垂體、神經(jīng)垂體、甲狀腺、腎上腺、胰島激素及調(diào)節(jié)鈣磷代謝激素的生物學作用及其分泌的調(diào)節(jié)。了解松果體激素與前列腺素。3312生殖與性生理了解睪丸與卵巢的主要生理功能，妊娠期間的激素及其臨床意義，性生理。掌握雄激素，雌激素和孕激素的主要生理作用及其分泌調(diào)節(jié)。21總計30學時四、教學方法及組織形式以視頻課件自主學習為主，輔以課程網(wǎng)站自學輔導、網(wǎng)上實時和非實時答疑、網(wǎng)上BBS討論。課件自學由學生根據(jù)教學周歷表要求，自主安排學習計劃。五、教材及主要參考書1.教材：《人體生理學》，夏強主編，浙江大學出版社，2005。2.參考書：（1）《生理學》（第6版），姚泰主編，人民衛(wèi)生出版社，2004。（2）Guyton&Hall.TextbookofMedicalPhysiology,10thed.,W.B.SaundersCompany,2000.六、評價方式最終成績=平時成績10%+作業(yè)