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文檔簡介
磨刀不誤砍柴工
班
主題班會--學會勞逸結合,休息好,才能高效的學習。說明:自動播,2秒一頁。
阿德、阿財兩個樵夫一起上山砍柴。上山砍柴一定要早睡早起,才可以在天亮時抵達砍柴地點。阿德想,“多砍一捆就多一份收入,我明天可要起得更早,在天亮之前抵達?!?/p>
阿財則在回家以后抓緊時間磨刀,并且準備第二天把磨刀石帶上山。磨刀不誤砍柴工
第二天,阿德比阿財先到山上。他一開始就使盡渾身力氣工作,一刻也不敢歇息。阿財雖然較遲上山,砍柴的速度卻比昨天快,不一會兒,就追上了阿德的進度。到了中午,阿財停下來磨刀。他向阿德建議:“不如你也休息一會兒吧。先把斧頭磨一磨,再繼續(xù)砍也不遲?!?/p>
阿德拒絕了阿財,心想:“我才不想浪費時間。趁著你休息的時候,我還可以抓緊時間多砍幾捆柴呢?!?/p>
很快一天又結束了。阿德只砍了六捆柴,而阿財除了所砍的九捆柴,還采了一些哄孩子開心的野山楂。
阿德百思不得其解,他想不通為什么自己那么努力,卻沒有阿財砍的多。
第三天,阿德一邊努力砍樹,一邊觀察阿財工作的情況,他看不出阿財有什么秘訣,但他砍的就是快。終于,阿德再也忍不住問道:“我一直很努力地工作,連休息的時間也沒有。為什么你砍的比我還多又快呢?”
阿財看著他笑道:“砍柴除了技術和力氣,更重要的是我們手里的斧頭。我經常磨刀,刀鋒鋒利,所砍的柴當然比較多;而你從來都不磨刀,雖然費的力氣可能比我還多,但是斧頭卻越來越鈍,砍的柴當然就少啊?!?/p>
休息好,才能有精神學習。休息好,頭腦才是清醒的。休息好,你才能記住東西。休息好,才能高效的學習。下面我們來看兩個不同學生的一天我要考好大學學生
甲我要高效安排休息和學習時間早上
五點五十分睡了一晚上倍精神起床快速洗嗽六點整第一個到操場認真的操前晨讀(等待的時間不浪費)操后快速跑回教室做好學習的準備六點三十分開始激情晨讀六點五十分對剛背的知識進行小測七點早飯七點三十分開始精神飽滿的學習十二點午飯十二點二十分到達宿舍學了一上午,真累。睡覺十三點二十分睡醒快速出宿舍一路小跑的到達教室十三點四十分下午的學習開始啦英語聽力物理化學生物語文數學英語來吧?。?!十七點五十分晚飯有點兒累快速吃飯上課前睡上十分鐘晚看時間邊聽新聞邊寫習字晚上四節(jié)課按計劃完成各科作業(yè)二十二點這忙碌的一天回宿舍洗漱累死我了上床睡覺幾分鐘后進入夢香多么美好的一天這是一個能自律會學習的學生我要考好大學學生
乙早上五點五十五困不想起昨天學的太晚了再不起就晚了趕緊起不洗臉了(別人也看不出來)強打精神到操場六點零五分操前補覺開始操后累死我了走不動了六點三十分激情晨讀開始困死了張不開嘴我站不住了靠著點墻好點兒六點五十分趕緊讓我坐下吧補點覺七點早飯七點三十分開始上午的學習我要認真聽老師你講的啥我在聽就是看不見眼皮太重了老師我沒睡我在聽就是沒有記手太累了老師我要學我在聽就是沒聽懂大腦缺氧了十二點午飯十二點三十午睡時間上午一直在打盹我怎么不困了睡不著一上午也沒好好學一直在犯困我要補回來學習學著學著十三點三十分到點了又沒睡十三點四十分開始下午的學習我要認真學習堅決不睡覺可是可是又重復上午的狀態(tài)老師我想學就是學不會老師我想學就是題太難了老師我想學就是記不住東西經過下午的補覺晚自習狀態(tài)良好沒困但題沒做對作業(yè)沒做完二十二點回宿舍補作業(yè)要先搶自習室沒搶到怎么辦買個臺燈吧決戰(zhàn)到天亮二十三點
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