本文格式為Word版，下載可任意編輯——預(yù)防火災(zāi)主題班會教案三篇我國是世界上展現(xiàn)自然苦難分外頻繁的國家之一，大量苦難奪去了多數(shù)人的生命，發(fā)生苦難的地方分外多，作為學(xué)生的我們也需要了解這些事情，能夠積極的防災(zāi)減災(zāi)，做好各方面的預(yù)防措施，下面是我?guī)淼娜A(yù)防火災(zāi)主題班會教案,夢想對大家有所扶助!

預(yù)防火災(zāi)主題班會教案1

一、目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對能夠了解一些根本常識。

二、內(nèi)容簡介

“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對我國影響較大的幾種自然苦難

常見苦難及預(yù)防自救、自護(hù)常識

三、活動過程

1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義

我國是世界上自然苦難最為嚴(yán)重的國家之一，苦難種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

自今年起，國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。

2022年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世恐懼。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是指點(diǎn)國民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力裁減苦難損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。

2、對我國影響的幾種自然苦難

地質(zhì)苦難：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪澇及其它苦難：雨澇苦難、洪水苦難、凌汛苦難、地震苦難。

大風(fēng)苦難：風(fēng)力達(dá)成足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟(jì)創(chuàng)辦和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

熱帶氣旋苦難：我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國家之一。

冰雹苦難：我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一。

海洋苦難：風(fēng)暴潮、苦難性海浪、海嘯、赤潮。

其它苦難還有好多。

3、常見苦難及預(yù)防自救自護(hù)常識

(1)、地震的自救常識

——大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要恐慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境急速作出保障安好的決定。假設(shè)住的是平房，那么你可以急速跑到門外。假設(shè)住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立刻切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后急速撤離，以防強(qiáng)余震。

——人多先找藏身處

學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立刻躲在課桌，椅子或堅(jiān)忍物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員務(wù)必冷靜地指揮人們就地避震，決不成帶頭亂跑。

——遠(yuǎn)離危害區(qū)

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，急速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留神遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立刻停車。

——被埋要保存體力

假設(shè)震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力探索水和食物，創(chuàng)造生存條件，細(xì)心等待救援。

學(xué)校人員避震

在學(xué)校中,地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與決斷。有中長期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平日要結(jié)合教學(xué)活動，向?qū)W生們陳述地震和防、避震學(xué)識。震前要安置好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后冷靜地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在對比堅(jiān)忍、安好的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不成讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

演習(xí)動作示范

地震到臨時：學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或任何堅(jiān)忍物品，養(yǎng)護(hù)頭部，就地掩護(hù)。背部朝外，以堅(jiān)忍物養(yǎng)護(hù)頭部，制止碎玻璃刺傷，寧靜等候主震過去!在地震暫停時，舉行其次階段，頭頂書包或者堅(jiān)硬物，有秩序疏散。重心盡量放低，快步向前走，不推擠，不喧嘩。

疏散前進(jìn)時盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場、小廣場等空曠的地方。

(2)、甲型H1N1流感(豬流感)

4月27日，世界衛(wèi)生組織確認(rèn)，美國和墨西哥兩國近期發(fā)生了豬流感疫情，另有多個國家報(bào)舉報(bào)現(xiàn)疑似或確診的豬流感病例，豬流感是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病，可同時感染人和豬。人感染豬流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環(huán)境，或通過與感染豬流感病毒的人發(fā)生接觸。

人感染豬流感后的病癥與普遍人流感好像，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲乏等，有些還會展現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

預(yù)防豬流感須知：

?制止接觸流感樣病癥(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;留神個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后;制止接觸生豬或前往有豬的場所;制止前往人群擁擠場所;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶;

室內(nèi)保持通風(fēng);?

(3)、其他常見處境自救常識

1、如遇到了火災(zāi)，首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜，盡快選擇一條切實(shí)可行的逃命路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安好出口等。在開啟門、窗之前，務(wù)必先摸摸門、窗是否發(fā)熱，假設(shè)發(fā)熱，就不能開啟，應(yīng)選擇其它出口。假設(shè)不熱，也只能提防地開啟少許并急速通過，然后立刻關(guān)好。當(dāng)你熟諳的通道被煙火封鎖后理應(yīng)先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量制止向樓上疏散。同時，一旦到達(dá)一個較為安好的地方，決不要停留在原地，應(yīng)急速采取措施，向著火層以下疏散。當(dāng)然，是能到達(dá)地面。

2、假設(shè)衣服著火，立刻躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火，要急速關(guān)上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

3、電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。

4、眼睛被化學(xué)物品灼傷后，應(yīng)把整個面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應(yīng)實(shí)時到醫(yī)院治療。

5、燙傷后，應(yīng)在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重，不成使用燙傷藥膏或油劑，不成刺穿水皰。

(4)、更加提示

?每個家庭應(yīng)當(dāng)打定一個應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。

?家庭應(yīng)急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用_、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

4、小結(jié)

5、提議書

預(yù)防火災(zāi)主題班會教案2

活動目標(biāo)：通過開展一系列的防震減災(zāi)、預(yù)防苦難活動使少先隊(duì)員初步了解地震、火山、滑坡和泥石流苦難的成因分布、危害及防衛(wèi)措施。初步了解地震、各種苦難之間的關(guān)聯(lián)性。

活動打定：收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。

活動過程：

一、宣布活動內(nèi)容

1、少先隊(duì)員們，這次四川汶川大地震，給四川人民帶來巨大的傷痛及損失，誰能來說一說你了解到地震的哪些學(xué)識?(隊(duì)員回復(fù))

2、隊(duì)員們了解還真不少，這次活動我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震理應(yīng)如何預(yù)防傷害。

二、活動過程

1、各小隊(duì)相互交流，了解地震的成因。

2、播放地震成因_。

3、出示搜集到的有關(guān)地震學(xué)識。

地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破碎，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來，從而引起確定范圍內(nèi)地面震撼的現(xiàn)象。大片面地震的發(fā)生與地質(zhì)布局有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有確定活動性的地帶，地震最輕易發(fā)生。

地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震;5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。

地震是一種危害和影響的地質(zhì)苦難。我國是世界上地震苦難最嚴(yán)重的國家之一，全國大片面省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震，使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn)，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀(jì)全球破壞性的一次地震苦難。

我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動猛烈，地震瀕發(fā)，震級高。由于地殼活動猛烈，山體中斷裂，巖石破碎，風(fēng)化嚴(yán)重，加上干濕季節(jié)清晰，暴雨集中。促使滑坡，泥石流苦難突發(fā)。這次四川發(fā)生了8.0級的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了四次6級以上的余震，比唐山大地震的破壞性更大。

4、地質(zhì)苦難的防衛(wèi)

(1)假設(shè)你正在影劇院,體育館等處遇到地震時，要冷靜冷靜，更加是當(dāng)場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，留神避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物養(yǎng)護(hù)頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

(2)地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇堅(jiān)固的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護(hù)頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震停滯，有秩序地撤離出去。

(3)正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下急速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。

(4)正在體育場上課的，應(yīng)立刻中斷上課，穩(wěn)定隊(duì)員心緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場安好地帶疏散。

5、震時的自救四大常識

(1)大地震時不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要恐慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境急速作出保障安好的決定。假設(shè)住的是平房，那么你可以急速跑到門外。假設(shè)住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立刻切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后急速撤離，以防強(qiáng)余震。

(2)人多先找藏身處

學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立刻躲在課桌，椅子或堅(jiān)忍物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員務(wù)必冷靜地指揮人們就地避震，決不成帶頭亂跑。

(3)遠(yuǎn)離危害區(qū)

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，急速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留神遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立刻停車。

(4)被埋要保存體力

假設(shè)震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力探索水和食物，創(chuàng)造生存條件，細(xì)心等待救援人員

三、隊(duì)會小結(jié)。

預(yù)防火災(zāi)主題班會教案3

【班會目的】

1、了解火與人類的緊密關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要理由，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安好資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息才能、獲取新學(xué)識才能、交流與合作才能。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及專心負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

【班會打定】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安好方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安好第一”八個美術(shù)字。

一談話引入：

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。

(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)

師導(dǎo)言：火與人類生活緊密相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒羌僭O(shè)利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

二生活中的防火

1.家庭用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌管一些根本的用電常識。

1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急處境下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，中斷使用。

5)察覺有人觸電要設(shè)法實(shí)時關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

6)、不要用老化的電源。

2.安好使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、校園防火安好

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安好的重要問題，

1)遏止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上測驗(yàn)課要留神老師的要求，不要肆意亂動藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施察覺損壞應(yīng)立刻修復(fù)。夢想大家能齊抓共管。共同參與到校園安好防范的活動中來。

三、防火技能

1、火警電話“119”撥通后，要冷靜、切實(shí)地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號，報(bào)警后，安置專人到離火場最近的路口等候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并急速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不成直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢曼延。

四、滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

五、逃命技能