三年級上冊數(shù)學(xué)教案-第五單元 智慧廣場-轉(zhuǎn)化 青島版_第1頁
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文檔簡介

課題智慧廣場——轉(zhuǎn)化課型新授教學(xué)內(nèi)容教科書第58-59頁備課教師張立強教學(xué)時間共1課時第1課時單位范鎮(zhèn)教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷轉(zhuǎn)化思想在解決實際問題中的應(yīng)用過程。了解知道轉(zhuǎn)化思想在解決實際問題中的作用。2.初步會運用轉(zhuǎn)化思想解決一些實際問題教學(xué)重點轉(zhuǎn)化思想的理解與應(yīng)用。教學(xué)難點轉(zhuǎn)化思想的實際應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備課件，天平教學(xué)過程復(fù)備一、創(chuàng)設(shè)情境談話導(dǎo)入課題：一只中性筆1元錢。小明分別有1元的5角的2角的1角的錢若干張。小明可以怎樣付錢？學(xué)生口答：1張1元2張5角5張2角10張1角……小結(jié)：我們可以這樣說，2張5角可以替換1張1元，……這就是今天要學(xué)習(xí)的知識。板書：轉(zhuǎn)化【從學(xué)生熟悉的情景入手，便于學(xué)生理解轉(zhuǎn)化的本質(zhì)，對于學(xué)生利用這種方法解決實際問題，幫助比較大】二、新授：1.課件出示58頁情境圖：=++=（）=（）學(xué)生默讀題2分鐘。分組討論教師巡視指導(dǎo)，參與討論。教學(xué)過程復(fù)備2.集體交流重點板書：講解=++一個相當(dāng)于3個，在中，可以用3個來替代。↓+一個=3一個=4自主思考小組內(nèi)合作交流3.教師小結(jié)：這種解決問題的思想叫轉(zhuǎn)化。利用這種思想可以把復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)變的簡單，迎刃而解。在解決實際問題中作用很大。4.出示天平：左邊100克砝碼，右邊50克砝碼2個。平衡可以說左邊的砝碼替代右邊的砝碼。這就是轉(zhuǎn)化。5.學(xué)生舉幾個生活中的例子。生：【檢查學(xué)生對方法思想內(nèi)涵的理解，加深印象】教學(xué)過程復(fù)備三、鞏固練習(xí)：學(xué)生口答2.課本59頁2、3題獨立完成，集體交流。3.課本59頁4、5題兩生板演集體交流四、課堂小結(jié)。轉(zhuǎn)化與替代是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中長用的比較有時效的方法。五、

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