附件3石鼓區(qū)“優(yōu)秀教師”申報(bào)表姓名王小輝性別女民族漢出生年月政治面貌從事教育工作年限及從事農(nóng)村教育工作年限29年擔(dān)任班主任年限23年學(xué)科語(yǔ)文職稱(chēng)一級(jí)教師聯(lián)系電話(huà)工作單位都司街小學(xué)學(xué)校類(lèi)別主要事跡我是一個(gè)普普通通的班主任，我所從事的工作是學(xué)校最平常的工作。但我熱愛(ài)這項(xiàng)工作。我早出晚歸，把滿(mǎn)腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛(ài)的孩子們，把勤勞和智慧融入小小的三尺講臺(tái)，讓這塊沃土上的花兒茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。做事講原則，行事有規(guī)律，管班很輕松這三點(diǎn)形成了我的獨(dú)特的風(fēng)格。每天一來(lái)校，我就會(huì)進(jìn)班，給孩子一顆定心丸，然后開(kāi)始衛(wèi)生、作業(yè)的檢查。久而久之，孩子形成了一種習(xí)慣，老師在不在，來(lái)了都會(huì)檢查呢，衛(wèi)生打掃習(xí)慣早讀習(xí)慣自然而然就養(yǎng)成了，一天的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了軌道。班干部自主產(chǎn)生，民主評(píng)議，能上能上，最大限度地調(diào)動(dòng)孩子自主管理班級(jí)的能力和良好行為習(xí)慣的形成。評(píng)先評(píng)優(yōu)，三管齊下，平時(shí)量化考核，加上學(xué)生投票及任課教師商榷敲定人員，做到了公正公平，確定了我在學(xué)生和家長(zhǎng)中的威望。工作時(shí)間，兩點(diǎn)一線：教室—辦公室。只要踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我就全身心地投入工作。在我的言傳身教下，我所帶的班級(jí)的孩子也養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和勤奮上進(jìn)的治學(xué)風(fēng)格。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，我從不擺老資格，講價(jià)錢(qián)，總是率先垂范，想辦法，出點(diǎn)子，埋頭苦干，力求創(chuàng)新。各項(xiàng)活動(dòng)在我的精心策劃下有條不紊地開(kāi)展，效果顯著，學(xué)生健康陽(yáng)光地成長(zhǎng)，受到領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。但我不表功，不張揚(yáng)，默默支持領(lǐng)導(dǎo)們的工作，起到了很好的引領(lǐng)作用。在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，我常常創(chuàng)新班級(jí)管理方法。嚴(yán)格地對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)、集會(huì)常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊(duì)常規(guī)等行為規(guī)范進(jìn)行訓(xùn)練。利用嘟嘟本設(shè)立“衛(wèi)生星”、“守紀(jì)星”、“文明星”、“體育星”、“學(xué)習(xí)星”等激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的優(yōu)良班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的個(gè)性特長(zhǎng)。每個(gè)擔(dān)任我班教學(xué)工作的老師都贊揚(yáng)我班孩子紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，課堂氣氛活躍。教學(xué)質(zhì)量是生命線。怎樣讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)呢教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，大膽采用新的教學(xué)手段。擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，我常常同年級(jí)組的老師一起學(xué)習(xí)、一起探討，參考優(yōu)秀的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。采用激趣法激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我總會(huì)真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“我知道，咱們班的每一個(gè)學(xué)生都很聰明，但是，為什么有的學(xué)生的成績(jī)好，有的不好呢只因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒(méi)有把自己的聰明勁兒用到學(xué)習(xí)上。只要你付出自己的努力，踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得進(jìn)步的?！?/p>

為了提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，我?guī)兔款?lèi)學(xué)生都制定出適合他們的詳細(xì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，每周的班會(huì)都要表?yè)P(yáng)班內(nèi)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，都有爭(zhēng)第一的思想，班內(nèi)很快形成了“你追我趕，互幫互助”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)生成績(jī)穩(wěn)中有升，學(xué)習(xí)興趣濃厚。參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)比賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生多。今年我班學(xué)生通過(guò)考試被成章實(shí)驗(yàn)中學(xué)和船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)提前錄取的有九人，被長(zhǎng)郡中學(xué)和雅禮中學(xué)錄取的有兩人。

“春華秋實(shí)”，我所帶的班級(jí)，學(xué)生個(gè)性鮮明，整個(gè)班級(jí)學(xué)生凝聚力強(qiáng)，不同個(gè)性的學(xué)生組成了一個(gè)豐富多彩的集體，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在贊賞聲中成長(zhǎng)，得到了社會(huì)和學(xué)校及家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。（蓋章）年月日主要工作經(jīng)歷及所獲榮譽(yù)（蓋章）年月日研究成果及發(fā)表論文情況（蓋章）年月日所在單位意見(jiàn)及公示情況（蓋章）