可編輯資料------歡迎下載某雜志舉辦“十個人類有史以來最宏大的國家”的評比活動, 一名當選.依據所學歷史學問判定,其當選的理由有 〔 〕①較早顯現了資本主義萌芽②其航海家發(fā)覺了新大陸③起源于此的文藝復興影響了世界④古代羅馬制造了現代的“西方文明”A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②③1．D 【解析】 文藝復興源于意大利,主要是由于資本主義萌芽較早顯現于該地.發(fā)現新大陸的哥倫布是意大利人. 古代羅馬文化為西方文明奠定了基礎, 為制造現代西方文明.考學術界把明末以后稱作“中西文化融匯期”. 文化融匯期”顯現的主要因素是 〔 〕B．明朝國力的強大C．西方工業(yè)文明的影響D．鄭和下西洋的推動2．A 【解析】此題考查的是對明末西學東漸的緣由的懂得. 依據題干供應的信息“明末”的時間，“中西文化融匯期”和所學史實, 往的背景是新航路的開創(chuàng)和此后的殖民擴張.所以此題正確選項是 A.附中月考“日不落帝國”是指照射在部分領土上的太陽落下, 部分領土上的太陽仍舊高掛的帝國, 通常用來形容富強強大，在全世界均有殖民地并把握當時霸權的帝國.在近代最早可以用來形容哪一國家 〔 A．西班牙 B．葡萄牙C．英國 D．美國A 【解析】15世紀—16世紀早期殖民擴張的國家是西班牙與葡萄牙,早期是西班牙獲得殖民霸權,英西戰(zhàn)爭后,西班牙戰(zhàn)敗,逐步退出這一舞臺,因此, A項正確.洛陽統考下圖的陰影部分反映了 17世紀時某國的殖民地分布情形.據此判定該國〔 〕可編輯資料------歡迎下載A．曾經擁有“無敵艦隊”B．有“海上馬車夫”之稱C．自詡為“日不落”殖民帝國D．最早開創(chuàng)了東方海上探險路線4．B 【解析】此題考查的是對歐洲國家早期殖民擴張的懂得.依據題干供應的信息和所學史實,該國在美洲擁有殖民地,而且在亞洲把握了重要的交通咽喉馬六甲, 個國家是在17世紀崛起的商業(yè)貿易帝國 ——荷蘭.所以此題正確選項是 B.廣東六校聯考歷史學家往往會杜撰出名言警句來表示歷史的運動或潮流.“□□”這個詞就經常用來描述從 18世紀初至19世紀下半葉這段時期的進展.這是一場曠日長期的運動,但同時期的物質進步和社會動蕩相結合又產生了興奮人心的深刻變化.在□□中填上的詞應當是 〔 〕A．啟蒙運動 B．工業(yè)革命C．光榮革命 D．信息時代5．B 【解析】從材料我們可以看出這場運動是生產力和生產關系的質的飛躍,結合時間我們知道應是工業(yè)革命.課標文綜38.B1，D2，I1，I2，P1[2021廣東卷]閱讀材料,結合所學學問回答疑題.材料一 中國古代史書多以紀傳體編撰而成, 者,歷帝王之歲月??.列事者,錄人臣之行狀. ”〔唐〕劉知幾《史通》歷史者,“表達人群進化之現象而求得其公理公例者也”. “國民全部之經受及其相互之關系”.史學者,“國民之明鏡也,愛國心之源泉也”.材料二 布魯尼〔1369—1444〕的《佛羅倫薩史》,不再從上帝創(chuàng)世而是從佛羅倫薩的建城寫起.不再記述有關佛羅倫薩建城的神怪傳奇和奇跡, 描寫佛羅倫薩當時的政治生活.材料三 20世紀60歲月以來我國出版的世界通史教材, 對世界近現代史的分期先后出現兩種主要做法：①近代史開頭于1640,現代史開頭于 1917年.②近代史開頭于1500年前后,現代史開頭于 1900年前后.的影響？據材料二,分析布魯尼的歷史撰述反映了當時什么樣的思想潮流.任選材料三中的一種分期方法,分析其史實依據.這句話的懂得.可編輯資料------歡迎下載課標文綜38.B1，D2，I1，I2，P1[2021廣東卷]【答案】 〔1〕統治者的活動.西方民主公平思想，進化論思想，救亡圖存的思想.〔2〕擺脫神學束縛,關注現實,反映了人文主義思潮.〔3〕以下兩種答案任選其一：年的英國資產階級革命開啟了資本主義的新時代. 1917年的俄國十月革命建立了世界上第一個無產階級領導的社會主義國家.年前后,新航路開創(chuàng),世界從分散孤立走向統一整體. 1900年前后,其次次工業(yè)革命推動資本主義世界體系最終形成.〔4〕本問考生言之有理,皆可得分.【解析】此題考查同學對歷史常識的懂得才能，研讀史料的才能,以及對歷史學問的遷移運用和綜合分析才能, 以史實論證，評判歷史觀點的才能.涉及文藝復興，新航路開創(chuàng)，英國資產階級革命，工業(yè)革命，十月革命等歷史學問.第 〔1〕問的第一小問緊扣材料一“蓋紀者,編年也.傳者,列事也.編年者,歷帝王之歲月??.列事者,錄人臣之行狀.”分析概括出主要內容：記載帝王，諸侯以及其他重要人物的主要言論和事跡. 啟超的史學觀緊扣材料一“表達人群進化之現象”“探察”‘國民全部??’”“愛國心之源泉”等關鍵信息分析概括為：進化論思想，民主思想，愛國思想.第 〔2〕問留意布魯尼的生活時代這一時間信息,在文藝復興的大背景下分析問題. 不關注“上帝創(chuàng)世”,不記述“神怪傳奇和奇跡”,而是關注“佛羅倫薩的建城”, 描寫“佛羅倫薩當時的政治生活”. 調上帝，神怪到關注城市的興建，現實生活,反映了開頭擺脫神學束縛,關注現實,反映了人文主義思潮的興起.第 〔3〕問屬于開放性問題,把世界近現代史的分期的兩種不同觀點呈現出來,解答時第一要挑選一種分期方法, 然后結合不同分期的起止時間所對應的重大歷史大事,進行分析綜合.假如挑選第一種觀點, 史觀,側重于從社會制度特殊是政治制度的演化角度進行分期. 1640年爆發(fā)的英國資產階級革命,建立了世界上第一個真正意義的資本主義國家,開啟了資本主義新時代. 1917年十月革命使俄國建立了第一個社會主義國家,打破資本主義一統天下的局面, 世界歷史開頭由資本主義向社會主義過渡.選擇其次種觀點就表達全球史觀, 側重于從全球各地的聯系程度, 文明聯系進展的程度進行分期.1500年左右的新航路開創(chuàng),世界日益連成一個整體. 1900年左右,在兩次工業(yè)革命推動下,資本主義世界市場進一步進展,資本主義世界體系建立.第 〔4〕問抓問題的關鍵信息懂得分析,“事實本身”反映了歷史的客觀性. “對往事的記錄”反映了不同人站在不同立場,從不同角度對歷史的不同熟識.課標文綜[2021課標全國卷]閱讀材料,回答疑題.材料 西方的崛起曾被視為世界歷史中最引人入勝的歷程之一. 這一進程起始于民主與哲學在古希臘和古羅馬的顯現, 繼之以中世紀歐洲的君主制和騎士制度, 興和大航海時代,終止于西歐和北美對全世界軍事， 經濟和政治的把握. 非洲，拉丁美洲和亞洲的人們只有在遭受歐洲探險或被殖民時才會被提到, 他們的歷史也就是從歐洲的接觸和戰(zhàn)勝才開頭的.然而在過去的十多年中,一些歷史學家對上述概括提出了顛覆性的熟識. 在1500年前后的經濟，科學技術，航海，貿易以及探究開拓方面,亞洲與中東國家都是全世界的引領者,而那時歐洲剛走出中世紀進入文藝復興時期. 這些歷史學家認為, 當時的歐洲要遠遠落后于世界其他地方的很多文明, 直到1800年才趕上并超過那些領先的亞洲國家.因此,西方崛起是比較晚近才突然發(fā)生的, 這在很大程度上都要歸功于其他文明的成就, 不僅僅取決于歐洲本土發(fā)生的事情. ——摘編自杰克戈德斯通《為什么是歐洲？——世界史視角下的西方崛起 1850〕》可編輯資料------歡迎下載評材料中關于西方崛起的觀點.〔要求：環(huán)繞材料中的一種或兩種觀點開放評論.觀點明確,史論結合. 〕[2021課標全國卷] 【答案】 評分標準：一等〔12～10分〕①緊扣評論對象,觀點明確. ②合理引用史實,進行多角度評論. 論證充分,規(guī)律嚴密,表述清晰.〔9～5分①能夠結合評論對象,觀點較明確.②引用史實,評論角度單一.③論證較完整,表述清晰.〔4～0分〕①偏離評論對象,觀點不明確.②未引用史實.③論證欠缺說服力,表述不清晰.【解析】此題考查西方崛起問題,屬于開放性題目.解答時第一要歸結出材料中的觀點,然后選定自己認可的觀點進行評論,留意觀點與所述史實必需一樣.文綜18.I1[2021全國卷]1603年,一位旅居西班牙的法國人說： “我在這里聽到一個諺語：本地除白銀外,全部東西都價格昂揚.”之所以顯現這一諺語,主要是由于西班牙〔 A．貴族階層生活鋪張 C．對殖民地瘋狂掠奪 [2021全國卷]C 【解析】此題考查西班牙的早期殖民擴張以掠奪金銀為主的特點.此題解題的關鍵點是把握時間“ 1603年”和諺語的內容, 再結合所學學問判定,C項符合題意.世紀30歲月,印度書店中的英文版書籍暢銷,教科書社在兩年內售出英語書籍達 3.1萬冊.這說明當時 〔 〕B．西方文化隨殖民擴張在印度傳播C．歐洲啟蒙思想在印度影響廣泛D．英語已成為印度人的主要語言[2021全國卷]B 【解析】此題考查英國的殖民擴張活動將西方文化傳播到殖民地.解題關鍵詞是“ 19世紀30歲月”“印度”“英語書籍”.聯系所學學問,印度在19世紀上半期淪為英國的殖民地,即可得出正確答案為 B項.課標文綜39.I1，J2[2021]科學地開發(fā)和利用能源才能促進人類的可連續(xù)進展.閱讀材料,回答疑題.材料一 煤炭在工業(yè)化過程中扮演了重要角色. 18世紀,木材始終是最主要的燃料,龐大的木材消耗使森林銳減, 引起木材莊重短缺.但西歐大量的煤炭資源都貯存在英國, 貯存在水路交通便利，毗鄰商業(yè)中心和嫻熟工人密集的地方. 貯存集中以及必要挖掘技術的具備,使煤炭成為木材的替代品. 煤炭資源的優(yōu)勢支持了不斷擴大的鐵器制造和蒸汽機的應用.在這一點上,英國的體會與中 .中國的地理因素阻礙了從木材到煤炭的早期轉變,由于中國的主要產煤帶在西北地區(qū),離最有經濟潛力的長江三角洲相距甚遠.〔據本特利《新全球史》 〕分析煤炭在同一時期的中國沒能扮演類似角色的主要緣由.可編輯資料------歡迎下載材料二 洋務派開辦軍事工業(yè),加之外資工業(yè)擴大,煤炭的需求量日益增加,進口量快速擴大,供求關系緊急,價格昂貴,成為洋務軍事工業(yè)的一大經濟負擔. 1867年,曾國藩向清廷提出：“挖煤一事,借外國開挖之器,興中國永久之利,似尚可試辦. 李鴻章進一步強調如能自開煤礦,就 “洋煤不阻自絕,船，廠亦應用不窮 ”,與塞漏卮，求富強“殊有關系”.1874年,李鴻章，沈葆楨重提 “開采煤礦,以濟軍需”.1875年,清廷舍棄開采煤礦的禁令,答應試辦機器采煤業(yè).于是,顯現了興辦民族煤礦企業(yè)的熱潮.1875—1884年洋務派創(chuàng)辦煤礦企業(yè)狀況 〔部分〕企業(yè)名稱 開辦年份 停辦年份及緣由 創(chuàng)辦人直隸磁州煤礦 1875 1883退股李鴻章湖北興國煤礦18751879經費無著盛宣懷臺灣基隆煤礦18761892虧損沈葆楨直隸開平煤礦1878李鴻章徐州利國驛煤鐵礦18821886虧損胡思燮〔據張海鵬《中國近代通史》第三卷“早期現代化的嘗試” 〕企業(yè)的經營狀況.課標文綜39.I1，J2[2021四川卷]【答案】 能源.推動鋼鐵制造業(yè)的進展.為蒸汽機的廣泛應用供應基礎.推動交通運輸業(yè)的進展等.緣由：煤炭資源遠離經濟發(fā)達區(qū)域,交 通不便.當時中國工業(yè)化尚未 啟動.要性.清政府政策轉變,答應試辦機器采煤業(yè).工業(yè)革命進展的影響.狀況：由官方主導,多數經費不足,經營不善,存在時間短.【解析】此題從能源開發(fā)與利用這一熱點問題切入,考查了煤炭在近代中英兩國工業(yè)化過程中的作用,考查了洋務運動時期中國近代煤炭工業(yè)的進展緣由和狀況.第〔1〕問依據材料歸納出煤炭在英國工業(yè)化過程中扮演角色的詳細表現,留意把握解題技巧,后一問結合材料與同一時期中國工業(yè)進顯現狀回答.第〔2〕問結合材料和所學學問回答洋務派創(chuàng)辦民用企業(yè)的緣由即可.經營狀況從材料表格和教材基礎學問分析得出,難度不大.課標文綜13.I1，J1，N2[2021]閱讀材料,回答疑題.材料一 1493年5月,為解決對外探險中國家之間的爭執(zhí),教皇亞歷山大六世規(guī)定,以佛得角群島之西約 500公里的大西洋上劃界〔史稱“教皇子午線”〕,線東新“發(fā)覺”的土地屬于一國,線西的歸另一國. 1494年,兩國又簽訂了托得西拉斯條約,將這條線向西移動了約1300公里.,指出材料中所涉及的兩個國家及各自的擴張方向,并概述兩國擴張對世界產生的直 接影響.材料二 19世紀末20世紀中學國出口商品分類比重 〔%〕類別原料 手工制品 機器產品年份1893 15.6 81.8 2.61910 39.8 41.4 18.8可編輯資料------歡迎下載1920192040.139.420.5資料來源：張東剛等《世界經濟體制下的民國時期經濟》世紀末學問,分別說明這些變化與資本主義世界經濟體系之間的關系.材料三 下圖為杰里本特利等《新全球史》中有關經濟全球化的一幅漫畫.平穩(wěn)的世界經濟？全球化應實行的態(tài)度.課標文綜13.I1，J1，N2[2021]【答案】〔1〕葡萄牙向“教皇子午線”以東.西班牙向“教皇子午線”以西.在地理上將世界連成一片,促使世界由分散向整體進展.變化：原料出口比重增加.手工制品出口比重削減.機器產品出口比重增加.關系：中國進一步成為資本主義世界的原料產地. 受到外國資本主義經濟入侵的進一步沖擊.中國近代工業(yè)在外來技術的影響和海外市場的刺激下進一步進展.經濟全球化也有確定的危急性.與溝通中堅持自主進展.【解析】此題主要考查世界一體化的問題.第 萄牙和西班牙,其擴張方向依據所學學問可以得出. 兩國擴張的影響可轉化為新航路開創(chuàng)的影響作答.第〔2〕問,回答時要從縱向看,分別答出原料，手工制品和機器產品的變化情形.在回答這些變化與資本主義世界經濟體系之間的關系時也要分別答出： 增加是由于列強掠奪的加劇,手工制品出口的削減是外國商品的沖擊, 機器產品出口增加是由于民族工業(yè)的進展.第〔3〕問,回答漫畫的寓意時一要看圖,二要看文字說明.漫畫中地球被置于中間,處于懸空狀態(tài),而且通過圖片名稱很簡潔得出結論：經濟全球化的風險性. 進展中國家對待經濟全球化的態(tài)度依據所學學問回答即可.課標文綜 39.C1，I1，G3[2021重慶卷]東北亞地區(qū)的和平與進展符合時代的主題.閱讀材料,回答疑題.可編輯資料------歡迎下載材料一 〔甲午〕戰(zhàn)爭的結果使日本一躍而為新興的軍事強國, 主義的行列,構成對朝鮮和中國安全的威逼,進而縱橫捭闔,與西方強國爭權奪利.日本對于三國干涉仍遼, 強迫它交出已到手的贓物,引為奇恥大辱,認定日， 朝鮮和中國東北遲早必出一戰(zhàn). 年2月,日，俄雙方相互宣戰(zhàn).材料二 1905年,日，俄簽訂《樸茨茅斯和約》.其主要內容有：俄國承認日本在朝鮮的政治，軍事，經濟的確定利益.俄國自中國東北撤兵,除遼東半島外,東北的一切地方均交仍中國.俄國將遼東半島的租借權，南滿鐵路及有關特權均無償轉讓給日本.材料三 朝鮮半島自分裂以來, 民族飽嘗對抗分裂之苦.“相約千年”的朝鮮和韓國首次首腦會面,〔2000年〕6月15日在平壤落幕.雙方在共商民族的和解與 與合作，和平與統一的大計上初結碩果, 簽署了《共同宣言》.北南首腦會面的這一成果,利及北南，東北亞和亞太的和平與穩(wěn)固.依據材料一，二并結合所學學問,指出甲午戰(zhàn)爭前日本利用什么機會出兵朝鮮.說明甲午戰(zhàn)爭后日俄沖突日趨尖銳以致引發(fā)戰(zhàn)爭的緣由. 兩次戰(zhàn)爭對東北亞地區(qū)政治格局的影響.這次首腦會面所取得的積極進展并指出其重要意義.課標文綜39.C1，I1，G3[2021]【答案】〔1〕清政府應邀出兵幫忙朝鮮鎮(zhèn)壓東學黨起義.爭奪朝鮮和中國東北.甲午戰(zhàn)爭后,日本成為亞洲軍事強國,躋身帝國主義行列.朝鮮和中國的安全受到威逼.中國被大大地減弱, 國際位置急劇下降. 日俄戰(zhàn)爭后,俄國在東北亞地區(qū)的勢力遭到減弱. 日本取得了中國東北南部地區(qū)的權益, 其實際上的殖民地,勢力得到更大的擴展.〔2日本投降后,蘇美軍隊以北緯38度線為界分別進駐朝鮮半島的北部和南部.在民族的和解與團結，溝通與合作，和平與統一等方面達成初步共識,簽署了《共同宣言》.進一步緩和了朝鮮半島的局勢,有利于東北亞地區(qū)的和平與穩(wěn)固.【解析】此題從近代以來東北亞的國際紛爭與朝鮮半島形勢的緩和來突出和平與進展這兩大時代主題.此題材料只供應了情形,主要依據所學學問來回答,旨在考查同學分析解決問題的才能.第〔1〕問前兩個小問結合所學學問不難回答,第三小問要留意從兩場戰(zhàn)爭所涉及的各方中國，日本，朝鮮和中國，俄國，日本，朝鮮來全面分析.第〔2〕問第一小問回憶所學就能精確回答,其次小問要留意從朝鮮半島和整個東北亞的和平與安全加以評判.可編輯資料------歡迎下載[2021北京卷]16－17世紀,英國物價上漲了 256%,工資上漲了145%,地租漲幅遠遠低于物價漲幅.這一現象顯現的緣由有 〔 〕①英國成為海上霸主 ②工業(yè)革命 ③殖民掠奪 ④奴隸貿易A．①② B．②③ C．①④ D．③④21.I2[2021北京卷]D 【解析】 英國資本主義進展的懂得,應把握“16—17世紀”這一時代背景.英國成為海上霸主與材料中現象無關,故①不正確.工業(yè)革命開頭于18世紀下半期,故②不正確.通過殖民掠奪和奴隸貿易,英國大發(fā)橫財,促進了資本主義經濟進展,導致物價和工資上漲.課標文綜38.O2,I2,C2,F1[2021福建卷]斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“在中國長達數千年的歷史中, 曾有過三次??大革命： 第一次發(fā)生于公元前 221年,它終止了領主封建制,創(chuàng)立了實行中心集權制的帝國.其次次發(fā)生于 1911年,它終止了帝國,建立了民國.第三次就發(fā)生在 1949年,它建立了共產黨領導的政權.”閱讀以下材料,回答問題.材料一郡縣之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之??秦之所滅者六國耳,非盡滅三代之所封也.就分之為郡,分之為縣,俾才可長民者皆居民上??為天下計,就〔郡〕害不如封建之滋也多矣.——王夫之《讀通鑒論秦史》材料二郡縣之失,其專在上??今之君人者,盡四海之內為我郡縣猶不足也,人人而疑之,事事而制之.材料三 圖〔a〕，〔b〕，〔c〕分別在1858年4月，1860年12月，1900年7月登載于英國聞名漫畫雜志Punch.材料四〔一〕凡革命以前全部滿清政府與各國締結之條約,民國均認為有效,至于條約期滿而止??〔二〕革命以前,滿清政府所借之外債及所承認之賠款,民國亦承認償仍之責,不變更其條件??〔三〕凡革命以前滿清政府所讓與各國國家或各國個人種種之權益,民國政府亦照舊敬重之??可編輯資料------歡迎下載材料五 1949年上半年,毛澤東先后提出了“另起爐灶”，“打掃潔凈屋子再請客”和“一邊倒”三條方針.這是依據中國的歷史和現實以及當時的國際環(huán)境作出的重大決策.出促成辛亥革命爆發(fā)的外部緣由.依據材料四和所學學問,分析辛亥革命的不足及其緣由.結合所學學問,論述毛澤東提出三條外交方針的重大意義.課標文綜38.O2I2C2F1[2021]【答案】〔1〕王夫之：從國家考慮,郡縣制不如封建制害處多.顧炎武：郡縣制缺陷在于實行專制主義中心集權制度.作用：郡縣制有利于中心 直治理,有利于國家統一及穩(wěn)固,其制為歷朝所沿用.看法：丑化中國,認為中國愚昧 落后,可任其宰割.外部緣由：列強的入侵擴張導致民族危機空前莊重.緣由：中國民族資產階級力氣脆弱和政治上不成熟.表達：同蘇聯，東歐等國家建交.簽訂《中蘇友好同盟互助條約》 .國內外環(huán)境：新中國百廢待興, 迫切需要一個穩(wěn)固的國際環(huán)境.蘇聯支持新中國, 敵視新中國.意義：同舊中國的屈辱外交完全決裂, 捍衛(wèi)了新中國在國際上的獨立自主位置, 新中國對外關系的基本格局.【解析】 此題主要考查古今中國的重要政治制度.第 〔1〕問,解答本問的關鍵是懂得文言文材料,留意抓住文中的關鍵語句.材料一的關鍵句是“就 〔郡縣制〕害不如封建之滋也多矣”,材料二的關鍵句是“郡縣之失, 其專在上”.郡縣制的積極作用依據所學學問回答即可.第〔2〕問,英國媒體對中國的看法可從三幅漫畫進行概括.“中國佬”帶有輕視羞辱之意.“我們在中國應當做什么”“中國就要崩潰了”, 反映了他們認為中國脆弱可欺. 成因時要結合圖片顯現的時間,并從中外兩個方面回答. 1900年,“中國就要崩潰了”的漫畫反映了民族危機的空前莊重,這是辛亥革命發(fā)生的重要緣由.第 〔3〕問,材料四主要強調中華民國政府對于原先滿清政府同外國簽訂的不公平條約， 借款等承認都連續(xù)有效,這反映了辛亥革命在反帝方面的莊重不足,其緣由主要從其階級本身的特點來考慮.第 關鍵是懂得“一邊倒”的內涵. “一邊倒”倒向的是以蘇聯為首的社會主義陣營一邊, 答出來中國與這些國家的外交史實即可.國內外環(huán)境和意義依據所學學問回答即可.課標文綜38.B1，D2，I1，I2，P1[2021廣東卷]閱讀材料,結合所學學問回答疑題.材料一 中國古代史書多以紀傳體編撰而成, 者,歷帝王之歲月??.列事者,錄人臣之行狀. ”〔唐〕劉知幾《史通》可編輯資料------歡迎下載歷史者,“表達人群進化之現象而求得其公理公例者也”. “國民全部之經受及其相互之關系”.史學者,“國民之明鏡也,愛國心之源泉也”.材料二 布魯尼〔1369—1444〕的《佛羅倫薩史》,不再從上帝創(chuàng)世而是從佛羅倫薩的建城寫起.不再記述有關佛羅倫薩建城的神怪傳奇和奇跡, 描寫佛羅倫薩當時的政治生活.材料三 20世紀60歲月以來我國出版的世界通史教材, 對世界近現代史的分期先后出現兩種主要做法：①近代史開頭于1640,現代史開頭于 1917年.②近代史開頭于1500年前后,現代史開頭于 1900年前后.的影響？據材料二,分析布魯尼的歷史撰述反映了當時什么樣的思想潮流.任選材料三中的一種分期方法,分析其史實依據.這句話的懂得.課標文綜38.B1，D2，I1，I2，P1[2021廣東卷]【答案】 〔1〕統治者的活動.西方民主公平思想，進化論思想，救亡圖存的思想.〔2〕擺脫神學束縛,關注現實,反映了人文主義思潮.〔3〕以下兩種答案任選其一：年的英國資產階級革命開啟了資本主義的新時代. 1917年的俄國十月革命建立了世界上第一個無產階級領導的社會主義國家.年前后,新航路開創(chuàng),世界從分散孤立走向統一整體. 1900年前后,其次次工業(yè)革命推動資本主義世界體系最終形成.〔4〕本問考生言之有理,皆可得分.【解析】此題考查同學對歷史常識的懂得才能，研讀史料的才能,以及對歷史學問的遷移運用和綜合分析才能, 以史實論證，評判歷史觀點的才能.涉及文藝復興，新航路開創(chuàng)，英國資產階級革命，工業(yè)革命，十月革命等歷史學問.第 〔1〕問的第一小問緊扣材料一“蓋紀者,編年也.傳者,列事也.編年者,歷帝王之歲月??.列事者,錄人臣之行狀.”分析概括出主要內容：記載帝王，諸侯以及其他重要人物的主要言論和事跡. 啟超的史學觀緊扣材料一“表達人群進化之現象”“探察”‘國民全部??’”“愛國心之源泉”等關鍵信息分析概括為：進化論思想，民主思想，愛國思想.第 〔2〕問留意布魯尼的生活時代這一時間信息,在文藝復興的大背景下分析問題. 不關注“上帝創(chuàng)世”,不記述“神怪傳奇和奇跡”,而是關注“佛羅倫薩的建城”, 描寫“佛羅倫薩當時的政治生活”. 調上帝，神怪到關注城市的興建，現實生活,反映了開頭擺脫神學束縛,關注現實,反映了人文主義思潮的興起.第 〔3〕問屬于開放性問題,把世界近現代史的分期的兩種不同觀點呈可編輯資料------歡迎下載現出來,解答時第一要挑選一種分期方法,然后結合不同分期的起止時間所對應的重大歷史大事,進行分析綜合.假如挑選第一種觀點,就表達文明史觀,側重于從社會制度特殊是政治制度的演化角度進行分期.1640年爆發(fā)的英國資產階級革命,建立了世界上第一個真正意義的資本主義國家,開啟了資本主義新時代. 1917年十月革命使俄國建立了第一個社會主義國家,打破資本主義一統天下的局面, 世界歷史開頭由資本主義向社會主義過渡. 其次種觀點就表達全球史觀, 側重于從全球各地的聯系程度, 特殊是經濟文明聯系進展的程度進行分期.1500年左右的新航路開創(chuàng),世界日益連成一個整體. 1900年左右,在兩次工業(yè)革命推動下,資本主義世界市場進一步進展,資本主義世界體系建立.第 〔4〕問抓問題的關鍵信息懂得分析,“事實本身”反映了歷史的客觀性. “對往事的記錄”反映了不同人站在不同立場,從不同角度對歷史的不同熟識.課標文綜]走在其他國家前列,由此成為現代化潮流的“領頭羊”.閱讀以下材料：材料一 工業(yè)革命之所以第一發(fā)生在英國, 主要是由于該國在??十七世紀時, 政治結構??已經進展到適合于工業(yè)化的程度.材料二 從18世紀70－80歲月起,始終到19世紀30歲月,??英國顯現了這樣一幅奇妙的景象：保守主義的政治與快速進展的經濟同行.材料三 時,120名下院議員是貴族或貴族子孫,占下院總人數的 數百人與貴族有親戚關系, 或者是在貴族的贊助下當選的, 二者加在一起,超過全院人數的70%.材料四 〔英國〕開頭了產業(yè)革命,這一革命把經濟力氣的重心完全轉移了. 的資產階級,同前一世紀的資產階級是大不相同的. 仍舊留在貴族手中并且被貴族用來抵制新工業(yè)資產階級的野心的政治權力, 已經同新的經濟利益不能相容了. 貴族進行一次新的斗爭.請回答：依據材料一,結合所學學問,