第第頁生日快樂優(yōu)秀教案

生日歡樂優(yōu)秀教案1

活動目標：

1、培育幼兒聽故事的技巧和觀測畫面的技能。

2、借助繪本閱讀，在觀測、想象、表演中，讓幼兒享受閱讀的情趣。

3、以故事的形式把孩子們引領(lǐng)進豐富的情感世界。感受伙伴之間那種相互友愛、相互寬容體諒、共享彼此歡樂的純真友情。

活動預(yù)備：課件

活動設(shè)計：

一、導(dǎo)入，觀測封面

“今日老師為你們帶來了一本圖畫書?！?/p>

出示書的封面

〔1〕瞪大你的小眼睛認真看書的封面，你看到了什么？

〔2〕看了這個美麗的封面，你最想知道什么？

讓我們現(xiàn)在打開書，一起去瞧瞧吧！

二、聽故事，隨機設(shè)疑

1、出示四幅月亮上升。

清靜的夜晚，月亮漸漸地升起來了，我們的.故事也從這里開始了。

2、開始共享故事

〔1〕師講故事

一天晚上，小熊抬頭望著天空，心里想：送一個生日禮物給月亮，不是挺好的嗎？可是小熊不知道月亮的生日是哪一天，也不知道該送什么才好。于是，他爬上一棵高高的樹，去和月亮說話?！澳愫?，月亮！”他大叫著〔做動作〕。月亮沒有回答。小熊想：或許我離得太遠了，月亮聽不到。

這一下小熊會到什么地方和月亮說話呢？〔幼兒猜一猜〕

〔2〕誰猜得對呢？繼續(xù)往下聽。

于是，他劃船渡過小河……走過樹林……爬到高山上

此時此刻，小熊會對月亮說些什么？

〔3〕那故事中小熊會怎樣說?

師講：小熊心里想：現(xiàn)在我離月亮近多了，他又開始大叫：“嗨！”這一次從另一個山頭傳來了回聲：“嗨！”小熊興奮極了。他想：哇，好棒！我在和月亮說話了呢！“告知我，你的生日是哪一天？”小熊問。“告知我，你的生日是哪一天？”月亮回答說?！班?，我的生日剛剛好就是明天耶！”小熊說。“嗯，我的生日剛剛好就是明天耶！”月亮說。“你想要什么生日禮物呢？”小熊問?！澳阆胍裁瓷斩Y物呢？”月亮問。小熊想了一會兒，然后回答說：“我想要一頂帽子。”“我想要一頂帽子?！痹铝琳f。小熊想想：太棒了！現(xiàn)在我可知道該送什么給月亮了。“再見了，”小熊說?！霸僖娏?，”月亮說。

剛才小熊和月亮說什么話了？〔出示字〕

小熊真的在和月亮說話嗎？〔回聲〕

你聽到過回聲嗎？你在什么地方聽到回聲的？

回聲有什么特點呢？〔聲音高低不同，內(nèi)容是一樣的〕

我們也來學(xué)一學(xué)小熊和月亮的對話吧！〔師幼表演小熊和月亮的對話?！?/p>

〔４〕這下小熊去干什么了？

師講：小熊回到家，就把小豬儲錢罐里的錢，全部倒了出來。然后他上街去……為月亮買了一頂美麗的帽子。

帽子是買到了，那小熊該怎樣給月亮戴上呢？〔幼兒猜一猜〕

〔５〕那故事中的小熊是怎樣做的？〔幼兒觀測圖，說一說〕

那小熊這個方法行嗎？月亮能戴上嗎?讓我們和小熊一起在樹下悄悄地等吧！

師講〔協(xié)作畫面〕看，月亮漸漸地穿過樹枝，爬到樹枝頭，戴上帽子?！巴?！”小熊高聲歡呼著。“戴起來剛剛好耶！”

幼兒觀測：你看，現(xiàn)在這只小熊和前面的小熊一樣嗎？

想不想和小熊一起高聲歡呼？〔幼兒歡呼〕

〔６〕這下，小熊安心回去睡覺了，師講：小熊睡覺的時候，起風了，帽子掉在了地上。第二天早上，小熊看到門前有一頂帽子?！霸瓉碓铝烈菜臀乙豁斆弊?！”他說著，就把帽子戴起來。他戴起來也剛剛好耶！就在這個時候，一陣風把小熊的帽子吹走了。他在后面跑著、追著……

小伙伴認真觀測這只小熊，你發(fā)覺了什么？〔觀測神態(tài)、動作，想象語言〕

那小熊最末能追到它的帽子嗎？

是呀，一陣風把帽子吹走了，他心里會怎么想呢？

〔７〕師接著講：那天晚上，小熊劃船渡過小河……走過樹林……來到高山上，去和月亮說話。

問：小伙伴猜一猜，這次小熊可能會對月亮說什么呢？

讓我們走進故事吧！好一陣子，月亮都不說話，小熊只好先開口了?！澳愫茫　彼兄??！澳愫?！”月亮回答了?！拔野涯闼臀业哪琼斆利惖拿弊痈銇G了，”小熊說?！拔野涯闼臀业哪琼斆利惖拿弊痈銇G了，”月亮說?！皼]關(guān)系，我還是一樣喜愛你！”小熊說?！皼]關(guān)系，我還是一樣喜愛你！”月亮說?！吧諝g樂！”小熊說?！吧諝g樂！”月亮說。

三、拓展延伸

1、小伙伴，故事講到這里就結(jié)束了，好聽嗎？你喜愛這只小熊嗎？為什么？

2、這只小熊太讓我們喜愛了，雖然故事已經(jīng)結(jié)束，那你們猜一猜小熊以后每年這個時候還會為月亮過生日嗎？為什么？

小結(jié)：是的，伙伴之間有歡樂就要一起共享。

生日歡樂優(yōu)秀教案2

【活動目標】

1、通過看看猜猜講講了解生日的含義，感受生日的歡樂。

2、引導(dǎo)孩子愿意在集風光前大聲的說話。

【活動預(yù)備】

圍裙教具〔蛋寶寶、鱷魚、企鵝、小雞、恐龍、蛋糕、蠟燭〕垃圾桶、生日歌曲。

【活動重點】

了解生日的含義，感受生日的歡樂。

【活動過程】

一、出示圍裙，引入主題。

1、這是什么？看見過嗎？

2、這是一條奇妙的圍裙，會講故事。

二、出示角色，了解生日。

1、出示蛋，這是什么？怎么樣的蛋？〔圓滾滾〕

2、蛋里面會住著誰呢？

3、老師清念兒歌。

4、出示小雞，是什么寶寶??？相互問好。

5、今日小雞從蛋里面生出來，今日是小雞的什么日子？

6、蛋里的寶寶說：我的家住在很冷很冷的地方，它會是誰呢？

7、你怎么知道是鱷魚寶寶呢？

8、這么大的蛋，誰會住在里面呢？

三、歡渡生日，感受歡樂。

1、數(shù)數(shù)一共有幾個寶寶是今日過生日呀