總目錄第一單元除法第四單元生活中的大數(shù)第三單元方向與路線第五單元測量第二單元混合運算第六單元加與減（一）第七單元認識圖形第九單元統(tǒng)計第八單元加與減（二）總目錄第一單元除法第四單元生活中的大數(shù)第三單元第四單元生活中的大數(shù)第三單元方向與路線第五單元測量第二單元混合運算第六單元加與減（一）第七單元認識圖形第九單元統(tǒng)計第八單元加與減（二）數(shù)與運算空間與圖形統(tǒng)計與可能性第一單元除法第四單元生活中的大數(shù)第三單元方向與路線第五單元一、數(shù)與運算1.萬以內(nèi)數(shù)的認識（1）數(shù)位順序表：從右到左分別是(個，十，百，千，萬…

）（2）寫數(shù)：課本93頁第1題讀數(shù)：100009856805480099600提問：讀數(shù)和寫數(shù)時要注意什么？讀數(shù)時，末尾有幾個零都不讀，中間有幾個零都只零一個零；寫數(shù)時哪一位上一個數(shù)都沒有，就在哪一位上寫零一、數(shù)與運算1.萬以內(nèi)數(shù)的認識（3）數(shù)的組成8974由（）個千，（）個百，（）個十和（）個一組成。360由（）個十組成。4900由（）個百組成。74983649（3）數(shù)的組成74983649（4）比大小

427○10271620○6205239○52406080○309010個百○10009999○9999（5）排序8010、1080、1800、1008、8001()>()>()>()>()1250、1502、1025、2501、5201()<()<()<()<()（4）比大小2、豎式計算（以及驗算）（第3題）豎式計算時要注意什么？如何驗算？3、混合運算（第5題和第8題）混合運算時應(yīng)注意什么？

1）算式中只有加減法或乘除法時，一般按從左到右的順序計算；2）算式中含有乘法或除法和加法或減法時，先算乘除法，再算加減法；3）有括號的先算括號里面的。2、豎式計算（以及驗算）（第3題）1）算式中只有加減法或乘二、數(shù)與運算之解決問題1、除法①操場上有42個同學(xué)在踢足球，平均分成8組,每組幾個同學(xué)，還剩下幾個同學(xué)？②最多問題：課本95頁第9題③至少問題：一輛車可以坐8人，二（2）班有59人，如果租這樣的車，需要幾輛？④租車問題：課本93頁第4題二、數(shù)與運算之解決問題1、除法2.混合運算①某公園有兩種門票，成人票每張6元，兒童票每張4元。1）買一張成人票和5張兒童票共多少元？2）王老師有50元，買了8張成人票，應(yīng)找回多少元？2.混合運算②課本95頁第10題③一只公雞的價錢是8元，4只小雞的價錢是24元.1)哪種雞的價格便宜？2)每只便宜多少元？方法一：比較一只雞的價錢1)24÷4=6（元）2)8-6=2(元)8>6答：小雞便宜。方法三：比較24元能買的雞的只數(shù)24÷8=3（元）2）8-24÷43<4=8-6答：小雞便宜。=2（元）答：每只便宜2元。

方法二：比較4只雞的總價錢1）8×4=32（元）2）8-24÷432>24=8-6答：小雞便宜。=2（元）答：每只便宜2元。

②課本95頁第10題方法一：比較一只雞的價錢方法三：比較24④課本95頁第11題⑤明明有50元錢，買一副乒乓球拍用了23元，剩余的錢買了3雙護腕，每雙護腕多少錢？⑥課本94頁第6題⑦課本95頁第12題⑧課本94頁第7題④課本95頁第11題4.估算提問1：什么時候用到估算？題目中要求要估一估或估算時，或者問題里問大約多少？大概多少？提問2：如何估算？把數(shù)換成接近的整十或者整百的數(shù)之后再去計算。4.估算數(shù)與運算之解決問題①學(xué)校組織同學(xué)為希望小學(xué)捐書，一年級捐178本，二年級294本，三年級301本，請你估一估，三個年級捐了多少本書？②媽媽去商場買衣服，上衣一件159元，褲子263元，媽媽大約要花多少元？數(shù)與運算之解決問題三、空間與圖形1、測量kmmdmcmmm1010100010100100三、空間與圖形1、測量kmmdmcmmm1010100010請舉生活中例子幫助記長度單位練習一P96第1題練習二P96第2題請舉生活中例子幫助記長度單位空間與圖形2.方向與路線請制作一個方向板北北西北東南西南東北西東南同學(xué)們，在認方向時，應(yīng)先找對中心空間與圖形2.方向與路線北北西北東南西南東北西東南同學(xué)們，在大門花房游樂園天鵝湖1200m900m800m(1)說一說大門，游樂園，天鵝湖分別在花房的什么方向。（2）花房的東北方向是猴山，西北方向是鳥房，分別畫出它們的位置。（3）進大門經(jīng)過花房到天鵝湖要走多少米？進大門經(jīng)過花房到游樂園要走多少米？北北西北東南西南東北西南東猴山鳥房中心中心800+900=1700(m)答：進大門經(jīng)過花房到天鵝湖要走1700米。800+1200=2000(m)答：進大門經(jīng)過花房到天鵝湖要走2000米。大門花房游樂園天鵝湖1200m900m800m(1)說一說大（1）請說一說1路車從郵局到居民區(qū)的行駛路線。從郵局出發(fā)向東北方走5站到少年宮，再向東南方走3站到了育才路，再向南方走2站到電影院，再向東方走3站到居民區(qū)。（2）小華坐了3站在醫(yī)院下車，她可能在

上的車。

電影院或圖書館北（1）請說一說1路車從郵局到居民區(qū)的行駛路線。電影院或圖書館李明家張紅家學(xué)校

商店377m554m445m528m算一算（1）李明上學(xué)有（）條路線，走哪條路線近，在上一個圖中標出來。近（）米。（2）請你再提出一個數(shù)學(xué)問題，并試著解答。李明家張紅家學(xué)校商店377m554m4453.認識圖形一、填空：1、每個角都有（）個頂點和（）條邊。（）角比直角小，（）角比直角大。2、長方形對邊（），有（）個角，都是（）角。3、正方形有（）條邊，這些邊都（），有（）個角，都是（）角。4、

記作：

記作：

讀作：

讀作：3.認識圖形一、填空：二年級下冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(北師版)精選教學(xué)課件說一說上面的角分別是什么角，各個角都有什么特點？直角銳角鈍角請同學(xué)們根據(jù)對直角，銳角，鈍角的認識完成課本97頁第4題說一說上面的角分別是什么角，各個角都有什么特點？直角銳角鈍角看圖填表看圖填表動腦筋把一張正方形紙沿直線剪掉一個角后，剩下的部分是幾邊形？它有幾個角？說說各是什么角？動腦筋把一張正方形紙沿直線剪掉一個角后，剩下的部分是幾邊形？長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！

也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；

也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；

也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。

生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。

朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了承接，學(xué)會了付出，學(xué)會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。

我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。

我感謝……

感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；

感謝欺騙我的人,因為他增進了我的見識；

感謝遺棄我的人,因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立；

感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；

感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧；

感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；

感謝父母給了我生命和無私的愛；

感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；

感謝朋友給了我友誼和支持；

感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會；

感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉；

感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂；

感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福;

感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺

感謝大地，給我無窮的支持與力量；

感謝太陽，給我提供光和熱；

感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。

感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；

感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人；

感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界；

感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；

感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。

感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；

感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；

感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；

感謝有你，盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷；

感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實與清新；

感謝所有的一切~~~~~~

感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘！伴你走過每一天。他是一個劫匪，坐過牢，之后又殺了人，窮途末路之際他又去搶銀行。

是一個很小的儲蓄所。搶劫遇到了從來沒有過的不順利，兩個女子拼命反抗，他把其中一個殺了，另一個被劫持上了車。因為有人報了警，警車越來越近了，他劫持著這個女子狂逃，把車都開飛了，撞了很多人，軋了很多小攤。

這個剛剛21歲的女孩子才參加工作，為了這份工作，她拼命讀書，畢業(yè)后又托了很多人，沒錢送禮，是她哥賣了血供她上學(xué)為她送禮，她父母雙亡，只有這一個哥哥。

她想她真是命苦，剛上班沒幾天就遇到了這樣恐怖的事情，怕是沒有生還的可能了。

終于他被警察包圍了，所有的警察讓他放下槍，不要傷害人質(zhì)，他瘋狂地喊著：“我身上好幾條人命了，怎么著也是個死，無所謂了。”說著，他用刀子在她頸上劃了一刀。

她的頸上滲出血滴。她流了眼淚，她知道自己碰上了亡命徒，知道自己生還的可能性不大了。

“害怕了？”劫匪問她。

她搖頭：“我只是覺得對不起我哥?！?/p>

“你哥？”“是的，”她說，“我父母雙亡，是我哥把我養(yǎng)大，他為我賣過血，供我上學(xué)，為了我的工作送禮，他都二十八了，可還沒結(jié)婚呢，我看你和我哥年齡差不多呢。”

劫匪的刀子在她脖子上落了下來，他狠著心說：“那你可真是夠不幸的。”

圍著他的警察繼續(xù)喊話，他無動于衷，接著和她說著她哥。他身上不僅有槍，還有雷管，可以把這輛車引爆，但他忽然想和人聊聊天，因為他的身世也同樣不幸，他的父母早離了婚，他也有個妹妹，他妹妹也是他供著上了大學(xué)，但他卻不想讓他妹妹知道他是殺人犯！

她和他講著小時候的事，說她哥居然會織手套，在她13歲來例假之后曾經(jīng)去找一個20多歲的女孩子幫她，她一邊說一邊流眼淚。他看著前方，看著那些喊話的警察，再看著身邊講述的女孩，他忽然感覺塵世是那么美好，但一切已經(jīng)來不及了。

他拿出手機，遞給她：“來，給你哥打個電話吧。”

她平靜地接過來，知道這是和哥哥最后一次通話了，所以，她幾乎是笑著說：“哥，在家呢？你先吃吧，我在單位加班，不回去了……”

這樣的生離死別竟然被她說得如此家常，他的妹妹也和他說過這樣的話，看著這個自己劫持的人，聽著她和自己哥哥的對話，他伏在方向盤上哭了。

“你走吧?！彼f。

她簡直不敢相信自己的耳朵。

“快走，不要讓我后悔，也許我一分鐘之后就后悔了！”

她下了車，走了幾步，居然又回頭看了他一眼。她永遠不知道，是她那個家常電話救了她，那個電話，喚醒了劫匪心中最后僅存的善良，那僅有的一點善良，救了她的命！

她剛走到安全地帶，便聽到一聲槍響，回過頭去，她看到他倒在方向盤上。

劫匪飲彈自盡。

很多人問過她到底說了什么讓劫匪居然放了她，然后放棄了惟一生存的機會。她平靜地說，我只說了幾句話，我對我哥說的最后一句話是：“哥，天涼了，你多穿衣。”

她沒有和別人說起劫匪的眼淚，說出來別人也不相信，但她知道那幾滴眼淚，是人性的眼淚，是善良的眼淚。長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗總目錄第一單元除法第四單元生活中的大數(shù)第三單元方向與路線第五單元測量第二單元混合運算第六單元加與減（一）第七單元認識圖形第九單元統(tǒng)計第八單元加與減（二）總目錄第一單元除法第四單元生活中的大數(shù)第三單元第四單元生活中的大數(shù)第三單元方向與路線第五單元測量第二單元混合運算第六單元加與減（一）第七單元認識圖形第九單元統(tǒng)計第八單元加與減（二）數(shù)與運算空間與圖形統(tǒng)計與可能性第一單元除法第四單元生活中的大數(shù)第三單元方向與路線第五單元一、數(shù)與運算1.萬以內(nèi)數(shù)的認識（1）數(shù)位順序表：從右到左分別是(個，十，百，千，萬…

）（2）寫數(shù)：課本93頁第1題讀數(shù)：100009856805480099600提問：讀數(shù)和寫數(shù)時要注意什么？讀數(shù)時，末尾有幾個零都不讀，中間有幾個零都只零一個零；寫數(shù)時哪一位上一個數(shù)都沒有，就在哪一位上寫零一、數(shù)與運算1.萬以內(nèi)數(shù)的認識（3）數(shù)的組成8974由（）個千，（）個百，（）個十和（）個一組成。360由（）個十組成。4900由（）個百組成。74983649（3）數(shù)的組成74983649（4）比大小

427○10271620○6205239○52406080○309010個百○10009999○9999（5）排序8010、1080、1800、1008、8001()>()>()>()>()1250、1502、1025、2501、5201()<()<()<()<()（4）比大小2、豎式計算（以及驗算）（第3題）豎式計算時要注意什么？如何驗算？3、混合運算（第5題和第8題）混合運算時應(yīng)注意什么？

1）算式中只有加減法或乘除法時，一般按從左到右的順序計算；2）算式中含有乘法或除法和加法或減法時，先算乘除法，再算加減法；3）有括號的先算括號里面的。2、豎式計算（以及驗算）（第3題）1）算式中只有加減法或乘二、數(shù)與運算之解決問題1、除法①操場上有42個同學(xué)在踢足球，平均分成8組,每組幾個同學(xué)，還剩下幾個同學(xué)？②最多問題：課本95頁第9題③至少問題：一輛車可以坐8人，二（2）班有59人，如果租這樣的車，需要幾輛？④租車問題：課本93頁第4題二、數(shù)與運算之解決問題1、除法2.混合運算①某公園有兩種門票，成人票每張6元，兒童票每張4元。1）買一張成人票和5張兒童票共多少元？2）王老師有50元，買了8張成人票，應(yīng)找回多少元？2.混合運算②課本95頁第10題③一只公雞的價錢是8元，4只小雞的價錢是24元.1)哪種雞的價格便宜？2)每只便宜多少元？方法一：比較一只雞的價錢1)24÷4=6（元）2)8-6=2(元)8>6答：小雞便宜。方法三：比較24元能買的雞的只數(shù)24÷8=3（元）2）8-24÷43<4=8-6答：小雞便宜。=2（元）答：每只便宜2元。

方法二：比較4只雞的總價錢1）8×4=32（元）2）8-24÷432>24=8-6答：小雞便宜。=2（元）答：每只便宜2元。

②課本95頁第10題方法一：比較一只雞的價錢方法三：比較24④課本95頁第11題⑤明明有50元錢，買一副乒乓球拍用了23元，剩余的錢買了3雙護腕，每雙護腕多少錢？⑥課本94頁第6題⑦課本95頁第12題⑧課本94頁第7題④課本95頁第11題4.估算提問1：什么時候用到估算？題目中要求要估一估或估算時，或者問題里問大約多少？大概多少？提問2：如何估算？把數(shù)換成接近的整十或者整百的數(shù)之后再去計算。4.估算數(shù)與運算之解決問題①學(xué)校組織同學(xué)為希望小學(xué)捐書，一年級捐178本，二年級294本，三年級301本，請你估一估，三個年級捐了多少本書？②媽媽去商場買衣服，上衣一件159元，褲子263元，媽媽大約要花多少元？數(shù)與運算之解決問題三、空間與圖形1、測量kmmdmcmmm1010100010100100三、空間與圖形1、測量kmmdmcmmm1010100010請舉生活中例子幫助記長度單位練習一P96第1題練習二P96第2題請舉生活中例子幫助記長度單位空間與圖形2.方向與路線請制作一個方向板北北西北東南西南東北西東南同學(xué)們，在認方向時，應(yīng)先找對中心空間與圖形2.方向與路線北北西北東南西南東北西東南同學(xué)們，在大門花房游樂園天鵝湖1200m900m800m(1)說一說大門，游樂園，天鵝湖分別在花房的什么方向。（2）花房的東北方向是猴山，西北方向是鳥房，分別畫出它們的位置。（3）進大門經(jīng)過花房到天鵝湖要走多少米？進大門經(jīng)過花房到游樂園要走多少米？北北西北東南西南東北西南東猴山鳥房中心中心800+900=1700(m)答：進大門經(jīng)過花房到天鵝湖要走1700米。800+1200=2000(m)答：進大門經(jīng)過花房到天鵝湖要走2000米。大門花房游樂園天鵝湖1200m900m800m(1)說一說大（1）請說一說1路車從郵局到居民區(qū)的行駛路線。從郵局出發(fā)向東北方走5站到少年宮，再向東南方走3站到了育才路，再向南方走2站到電影院，再向東方走3站到居民區(qū)。（2）小華坐了3站在醫(yī)院下車，她可能在

上的車。

電影院或圖書館北（1）請說一說1路車從郵局到居民區(qū)的行駛路線。電影院或圖書館李明家張紅家學(xué)校

商店377m554m445m528m算一算（1）李明上學(xué)有（）條路線，走哪條路線近，在上一個圖中標出來。近（）米。（2）請你再提出一個數(shù)學(xué)問題，并試著解答。李明家張紅家學(xué)校商店377m554m4453.認識圖形一、填空：1、每個角都有（）個頂點和（）條邊。（）角比直角小，（）角比直角大。2、長方形對邊（），有（）個角，都是（）角。3、正方形有（）條邊，這些邊都（），有（）個角，都是（）角。4、

記作：

記作：

讀作：

讀作：3.認識圖形一、填空：二年級下冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(北師版)精選教學(xué)課件說一說上面的角分別是什么角，各個角都有什么特點？直角銳角鈍角請同學(xué)們根據(jù)對直角，銳角，鈍角的認識完成課本97頁第4題說一說上面的角分別是什么角，各個角都有什么特點？直角銳角鈍角看圖填表看圖填表動腦筋把一張正方形紙沿直線剪掉一個角后，剩下的部分是幾邊形？它有幾個角？說說各是什么角？動腦筋把一張正方形紙沿直線剪掉一個角后，剩下的部分是幾邊形？長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風風雨雨，而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風景？除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！

也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影；

也許失敗，我才體會的一句鼓勵的真誠；

也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。

生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。

清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。

朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。

走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了承接，學(xué)會了付出，學(xué)會了感動，懂得了回報。用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。

我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。

我感謝……

感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；

感謝欺騙我的人,因為他增進了我的見識；

感謝遺棄我的人,因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立；

感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；

感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧；

感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；

感謝父母給了我生命和無私的愛；

感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；

感謝朋友給了我友誼和支持；

感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會；

感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉；

感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂；

感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福;

感謝天空，給我提供了一個施展的舞臺

感謝大地，給我無窮的支持與力量；

感謝太陽，給我提供光和熱；

感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。

感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；

感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人；

感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機的世界；

感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；

感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。

感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；

感謝傷痛，讓我學(xué)會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能；

感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；

感謝有你，盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷；

感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實與清新；

感謝所有的一切~~~~~~