第第頁聰明的雞寶寶托班教案

聰慧的雞寶寶托班教案1

［活動目標(biāo)］

能夠與同伴一起歡樂參與活動

通過觀測、比較區(qū)分星星的大小、外形不同。

能找出大小、外形相同的星星并擺好。

［活動預(yù)備］

毛絨玩具小雞一只，錄音機(jī)一臺。

布制星星假設(shè)干，藍(lán)色小板一塊，大小不同的星星〔卡紙做的〕八個(gè)。

音樂帶兩盤〔小星星和溫柔的鋼琴曲〕。

游戲材料，氣球八個(gè)。

［活動過程］

一、導(dǎo)入活動：

幼兒同老師一起做手指操《五個(gè)手指》和《爸爸、媽媽瞧》，集中幼兒留意力。

出示毛絨玩具小雞，講故事《小雞看星星》，引起幼兒對星星的愛好。

引導(dǎo)語：小伙伴誰來了？與小雞問候一下，聽一聽小雞最喜愛干什么？

二、游戲《比一比》

猜，小雞給我們帶來了什么禮物？

出示大小相同的兩個(gè)星星作比較，引導(dǎo)幼兒觀測、觸摸找出不同之處？

引導(dǎo)幼兒對四個(gè)大小不同的星星進(jìn)行比較?？偨Y(jié)出除了外形的'不同，還有大小的不同。

請幼兒操作，和老師一起找一找，并擺放好。

三、戲《我?guī)托切钦一锇椤贰Ｗ層變翰僮鞑牧?，找出外形和大小相同的星星做伙伴?/p>

引導(dǎo)語：

1、小伙伴聽好小雞的要求，模樣長的一樣的星星才能做伙伴，模樣長得不一樣不能做伙伴。找到后要擺放整齊。

出示兩張不同擺法的圖片，讓幼兒看一看，給星星找的伙伴對不對。

四、小伙伴友和星星一起來跳個(gè)舞，并對幼兒的表現(xiàn)予以嘉獎。

引導(dǎo)語：

1、小伙伴都很棒，幫星星找到伙伴，來我們一起跳個(gè)舞，放松一下。

2、小雞特別感謝小伙伴，要送氣球給小伙伴。

聰慧的雞寶寶托班教案2

［活動目標(biāo)］

1、能夠與同伴一起歡樂參與活動

2、通過觀測、比較區(qū)分星星的大小、外形不同。

3、能找出大小、外形相同的星星并擺好。

［活動預(yù)備］

1、毛絨玩具小雞一只，錄音機(jī)一臺。

2、布制星星假設(shè)干，藍(lán)色小板一塊，大小不同的星星〔卡紙做的〕八個(gè)。

3、音樂帶兩盤〔小星星和溫柔的鋼琴曲〕。

4、游戲材料，氣球八個(gè)。

［活動過程］

一、導(dǎo)入活動：

1、幼兒同老師一起做手指操《五個(gè)手指》和《爸爸、媽媽瞧》，集中幼兒留意力。

2、出示毛絨玩具小雞，講故事《小雞看星星》，引起幼兒對星星的愛好。

引導(dǎo)語：小伙伴誰來了？與小雞問候一下，聽一聽小雞最喜愛干什么？

二、游戲《比一比》

1、猜，小雞給我們帶來了什么禮物？

出示大小相同的兩個(gè)星星作比較，引導(dǎo)幼兒觀測、觸摸找出不同之處？

引導(dǎo)幼兒對四個(gè)大小不同的星星進(jìn)行比較。總結(jié)出除了外形的不同，還有大小的不同。

2、請幼兒操作，和老師一起找一找，并擺放好。

三、戲《我?guī)托切钦一锇椤?。讓幼兒操作材料，找出外形和大小相同的星星做伙伴?/p>

1、引導(dǎo)語：小伙伴聽好小雞的要求，模樣長的一樣的星星才能做伙伴，模樣長得不一樣不能做伙伴。找到后要擺放整齊。

2、出示兩張不同擺法的圖片，讓幼兒看一看，給星星找的伙伴對不對。

四、小伙伴友和星星一起來跳個(gè)舞，并對幼