PAGE55PAGE55導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《幼兒園文化墻的圖片及策劃方案》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：近年來幼兒園辦園規(guī)模不斷擴大,保教水平不斷提高,幼兒園文化建設(shè)已成為幼兒園良性發(fā)展的重要因素。文化墻是幼兒幼兒...近年來幼兒園辦園規(guī)模不斷擴大,保教水平不斷提高,幼兒園文化建設(shè)鍵所在，下面是我為你整理的，希望對大家有幫助!幼兒園文化墻的高清圖片幼兒園文化墻的設(shè)計圖幼兒園文化的策劃方案選擇。為了進一步加強我園文化建設(shè)，按照"總體規(guī)劃、分步實施、體現(xiàn)個性、促進發(fā)展"的要求，使我園擁有體現(xiàn)先進的辦學(xué)理念、豐富的教育優(yōu)良的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化幼兒園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的園所文化活動為載體，推動形成厚重的園所文化積淀和清新的園所文明風(fēng)尚，使幼兒在日?；顒佑螒蛏钪薪邮芟冗M文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的園所人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促20201.思想性原則。堅持先進文化的前進方向，堅持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)園所文化陣地。2.教育性原則。園所文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點在于促進教師幼兒全面、和諧發(fā)展。3.整體性原則。園所文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，要堅持整體規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，分步實施，全員參與，持之以恒。4.個性化原則。園所文化建設(shè)既要注重規(guī)范要求，又要因地制宜、因園制宜，形成特色。5.以人為本的6.發(fā)展性原則：園所文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點，堅持與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要12.3.多體現(xiàn)幼兒作412.根據(jù)幼兒年齡特點34.適合幼兒活動，能為教育幼5.具有審美的作用，兒童化的特點，為兒童認識周圍世界6.充分兒童的生活內(nèi)容，陶冶兒童的性情和情操。7.讓幼兒一起參加，兒童親自動手創(chuàng)設(shè)環(huán)境，引起他們的求知欲和責(zé)任心。(三)各班要根據(jù)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求及原則，圍繞教育的總目標(biāo)，結(jié)合具體的教育內(nèi)容、季節(jié)、重大節(jié)日活動及本地特色，創(chuàng)設(shè)墻飾和活動區(qū)。五、校園文1.墻壁文化：為豐富校園文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮(1)教室外前墻，展示幼兒的手工(2)唐詩。使幼兒在觀賞，認知的過程中，學(xué)會做事，學(xué)會共處，懂得糧食來之不易，應(yīng)當(dāng)(3(4)每班都放置了幼兒玩具櫥，擺放了不同類型玩具，幼兒可以隨時取放。2滾筒、等適合不同年齡幼兒的活動設(shè)施，幼兒可以根據(jù)自己的愛好選擇活動場地，充分體現(xiàn)了幼兒活動的自主性。既能適合幼兒年齡特點，又能將3.傳統(tǒng)文化教育：民族傳統(tǒng)文化，就是指特定民族在歷史實(1舞等音樂舞蹈藝術(shù);也包括當(dāng)前適合幼兒年齡特征的電視節(jié)目，如影視劇(2)節(jié)日類：包括我國的傳統(tǒng)節(jié)日，如：端午節(jié)、重陽節(jié)和重大的國際性節(jié)日，如六一國際兒童節(jié)等。通過活動的開展，激發(fā)幼兒愛國、愛家、友愛的情感，培養(yǎng)幼兒喜歡(3)寓民族文化教育于社區(qū)活動中：大自然是一本活的書，社會是一個大課堂。新《綱要》指出：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。我園努力挖掘利用周圍環(huán)境中有利的教育資源，充實教育內(nèi)容，拓寬教育途徑。如組織幼兒觀看地方戲錄像，帶幼兒在學(xué)校操場觀察花草樹木、蔬菜等植物，讓幼兒用耳朵、眼睛等感官感受大自然，受到良好的熏陶。(二)特讓孩子在"玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中長"為辦學(xué)特色，注重教育過程中滿足幼兒生理、心理需要，并將教育要求轉(zhuǎn)化為幼兒的內(nèi)在需要。充分利用農(nóng)村最常見的碎布片、稻草、玉米皮、各種植物的種子等豐富的鄉(xiāng)土資源，開展農(nóng)村科技教育活動，