2022年山西省大同市普通高校對(duì)口單招高等數(shù)學(xué)二自考真題(含答案)_第1頁(yè)
2022年山西省大同市普通高校對(duì)口單招高等數(shù)學(xué)二自考真題(含答案)_第2頁(yè)
2022年山西省大同市普通高校對(duì)口單招高等數(shù)學(xué)二自考真題(含答案)_第3頁(yè)
2022年山西省大同市普通高校對(duì)口單招高等數(shù)學(xué)二自考真題(含答案)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余14頁(yè)可下載查看

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年山西省大同市普通高校對(duì)口單招高等數(shù)學(xué)二自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.設(shè)函數(shù)f(x)=xlnx,則∫f'(x)dx=__________。A.A.xlnx+CB.xlnxC.1+lnx+CD.(1/2)ln2x+C

2.

3.當(dāng)x→0時(shí),x2是x-1n(1+x)的().

A.較高階的無(wú)窮小量B.等價(jià)無(wú)窮小量C.同階但不等價(jià)的無(wú)窮小量D.較低階的無(wú)窮小量

4.A.A.

B.

C.

D.

5.曲線y=x3的拐點(diǎn)坐標(biāo)是().

A.(-1,-l)B.(0,0)C.(1,1)D.(2.8)

6.

7.

8.

9.

10.

11.A.低階無(wú)窮小量B.等價(jià)無(wú)窮小量C.同階但不等價(jià)無(wú)窮小量D.高階無(wú)窮小量12.()。A.

B.

C.

D.

13.

14.()。A.

B.

C.

D.

15.

16.若fˊ(x)<0(a<x≤b),且f(b)>0,則在(α,b)內(nèi)必有().A.A.f(x)>0B.f(x)<0C.f(x)=0D.f(x)可正可負(fù)17.()。A.0

B.1

C.㎡

D.

18.A.y4cos(xy2)B.-y4cos(xy2)C.y4sin(xy2)D.-y4sin(xy2)

19.

20.

二、填空題(10題)21.22.曲線的鉛直漸近線方程是________.

23.

24.25.設(shè)函數(shù)f(x)=cosx,則f"(x)=_____.26.27.

28.

29.

30.

三、計(jì)算題(5題)31.

32.①求曲線y=x2(x≥0),y=1與x=0所圍成的平面圖形的面積S:

②求①中的平面圖形繞Y軸旋轉(zhuǎn)一周所得旋轉(zhuǎn)體的體積Vy.

33.

34.

35.四、解答題(5題)36.37.

38.

39.(本題滿分10分)

40.

五、綜合題(2題)41.

42.

參考答案

1.A

2.B

3.C本題考查兩個(gè)無(wú)窮小量階的比較.

比較兩個(gè)無(wú)窮小量階的方法就是求其比的極限,從而確定正確的選項(xiàng).本題即為計(jì)算:

由于其比的極限為常數(shù)2,所以選項(xiàng)C正確.

請(qǐng)考生注意:由于分母為x-ln(1+x),所以本題不能用等價(jià)無(wú)窮小量代換ln(1+x)-x,否則將導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)論.

與本題類(lèi)似的另一類(lèi)考題(可以為選擇題也可為填空題)為:確定一個(gè)無(wú)窮小量的“階”.例如:當(dāng)x→0時(shí),x-In(1+x)是x的

A.1/2階的無(wú)窮小量

B.等價(jià)無(wú)窮小量

C.2階的無(wú)窮小量

D.3階的無(wú)窮小量

要使上式的極限存在,則必須有k-2=0,即k=2.

所以,當(dāng)x→0時(shí),x-in(1壩)為x的2階無(wú)窮小量,選C.

4.D

5.B

6.B

7.C

8.

9.C

10.A

11.C

12.C

13.A

14.A

15.A解析:

16.A利用函數(shù)單調(diào)的定義.

因?yàn)閒ˊ(x)<0(a<x<b),則f(x)在區(qū)間(α,b)內(nèi)單調(diào)下降,即f(x)>f(b)>0,故選A.

17.A

18.Dz對(duì)x求偏導(dǎo)時(shí)應(yīng)將y視為常數(shù),則有所以選D.

19.C

20.C21.應(yīng)填-1/x2.

再對(duì)x求導(dǎo)得?ˊ(x)=-1/x2.

22.x=1x=1

23.24.6

25.26.6x2y

27.

28.A29.1

30.

31.32.①由已知條件畫(huà)出平面圖形如圖陰影所示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論