書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她富平事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I套一.全考點(diǎn)綜合押題(共150題)1.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是指根據(jù)個(gè)人的智力、興趣、態(tài)度、環(huán)境、努力與進(jìn)步情況，對(duì)所得成績(jī)進(jìn)行研究判斷的評(píng)價(jià)?？蓪€(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較，亦可將個(gè)人現(xiàn)在的成績(jī)與過(guò)去的成績(jī)作縱向比較等。

根據(jù)上述定義，下列不屬于個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)的是：

A.小虎的語(yǔ)文成績(jī)比數(shù)學(xué)成績(jī)要好

B.小黃今年的成績(jī)進(jìn)步是全班最快的

C.小雪的字與上學(xué)期相比寫(xiě)得更好了

D.小芬在英語(yǔ)考試中作文比聽(tīng)力得分高

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①將個(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較；

②將個(gè)人現(xiàn)在的成績(jī)與過(guò)去的成績(jī)作縱向比較。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：個(gè)人語(yǔ)文成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)的比較，屬于將個(gè)人各科成績(jī)進(jìn)行橫向比較，符合定義；

B項(xiàng)：小黃今年的成績(jī)是班里進(jìn)步最快的，是將小黃的成績(jī)與班里其他同學(xué)的進(jìn)步幅度進(jìn)行比較得知，不屬于將個(gè)人的各科成績(jī)或之前之后的成績(jī)作比較，不符合定義；

C項(xiàng)：小雪的字比上學(xué)期寫(xiě)得更好，是個(gè)人這學(xué)期相比于上學(xué)期的進(jìn)步，符合定義；

D項(xiàng)：作文比聽(tīng)力得分高，屬于個(gè)人學(xué)科內(nèi)的不同項(xiàng)目橫向比較，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

2.文件的連續(xù)性指（

）。

A.對(duì)同一行為加以約束和規(guī)范的文件之間有必要的繼承關(guān)系

B.文件結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言必須周?chē)?yán)有效

C.文件內(nèi)容與形式同其他文件、同作者權(quán)利的高度統(tǒng)一的一致關(guān)系

D.指整個(gè)文件的所有部分具有的高度的一體性關(guān)聯(lián)參考答案：A

解題思路：本題考查公文中文件連續(xù)性的概念。

A項(xiàng)，公文中文件的連續(xù)性是指對(duì)同一行為加以約束和規(guī)范的文件之間有著必要的繼承關(guān)系，強(qiáng)調(diào)同一行為和繼承關(guān)系兩個(gè)必要條件。該項(xiàng)應(yīng)選。

B項(xiàng)，文件結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言的周密、嚴(yán)謹(jǐn)、有效能增強(qiáng)公文內(nèi)容的邏輯性和準(zhǔn)確性，但與文件的連續(xù)性關(guān)系不大。該項(xiàng)應(yīng)排除。

C項(xiàng)，不同文件的內(nèi)容、形式和作者權(quán)利保持統(tǒng)一并不能夠保證文件內(nèi)容上的連續(xù)性。該項(xiàng)應(yīng)排除。

D項(xiàng)，文件的連續(xù)性指的是不同文件之間的關(guān)系，而不是同一文件不同部分的聯(lián)系。該項(xiàng)應(yīng)排除。

故正確答案為A。3.外包是一種戰(zhàn)略管理模式，是指企業(yè)為維持核心競(jìng)爭(zhēng)能力，將非核心業(yè)務(wù)委托給外部的專(zhuān)業(yè)公司，以降低營(yíng)運(yùn)成本、提高顧客滿(mǎn)意度。離岸外包是外包的一種形式，是指企業(yè)將某項(xiàng)業(yè)務(wù)委托給海外的某個(gè)服務(wù)提供商或者公司在海外的子公司。

根據(jù)上述定義，下列不屬于外包的是：

A.某家企業(yè)的一個(gè)項(xiàng)目需要5名高級(jí)電子工程師，它請(qǐng)國(guó)內(nèi)一家人力資源公司幫助招聘

B.美國(guó)某家公司的一個(gè)項(xiàng)目有大量文字資料需要轉(zhuǎn)為電子文本，它請(qǐng)一家中國(guó)的公司來(lái)完成

C.某公司承建中東某個(gè)國(guó)家的鋼廠，工程的運(yùn)輸部分由這個(gè)公司的海外子公司--海運(yùn)公司承擔(dān)

D.某家建筑工程公司承建某學(xué)校的一座教學(xué)樓，該校委托另外一家公司進(jìn)行教學(xué)樓的室內(nèi)裝修工作參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

外包：“企業(yè)”、“將非核心業(yè)務(wù)委托給外部的專(zhuān)業(yè)公司”、“以降低營(yíng)運(yùn)成本、提高顧客滿(mǎn)意度”；

離岸外包：“企業(yè)將某項(xiàng)業(yè)務(wù)”、“委托給海外的某個(gè)服務(wù)提供商或者公司在海外的子公司”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“人才”是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)為了維持核心競(jìng)爭(zhēng)力，將“招聘”這一“非核心業(yè)務(wù)”委托給別的公司，符合定義，排除；

B項(xiàng)：美國(guó)企業(yè)將“文字資料電子化”這一“非核心業(yè)務(wù)”托給中國(guó)公司完成，體現(xiàn)了離岸外包，符合定義，排除；

C項(xiàng)：公司將“運(yùn)輸部分”這一“非核心業(yè)務(wù)”交給“海外子公司”完成，體現(xiàn)了離岸外包，符合定義，排除；

D項(xiàng)：委托人是“學(xué)?！?，而“學(xué)校”不能成為外包的主體，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“外包”，其關(guān)鍵信息如下：

①外包的關(guān)鍵信息：企業(yè)將非核心業(yè)務(wù)委托給外部的專(zhuān)業(yè)公司；

②離岸外包的關(guān)鍵信息：企業(yè)將某項(xiàng)業(yè)務(wù)委托給海外的某個(gè)服務(wù)提供商或者公司在海外的子公司。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：企業(yè)招聘員工并非該企業(yè)的核心業(yè)務(wù)，請(qǐng)人力資源公司代為招聘，體現(xiàn)了“企業(yè)將非核心業(yè)務(wù)委托給外部的專(zhuān)業(yè)公司”，符合定義；

B項(xiàng)：美國(guó)公司請(qǐng)中國(guó)的公司完成部分文字轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化文字資料不是核心業(yè)務(wù)，體現(xiàn)了“企業(yè)將業(yè)務(wù)委托給海外的服務(wù)提供商”，體現(xiàn)了離岸外包，符合定義；

C項(xiàng)：公司將工程的運(yùn)輸部分由這個(gè)公司的海外子公司承擔(dān)，體現(xiàn)了“企業(yè)將業(yè)務(wù)委托給公司在海外的子公司”，體現(xiàn)了離岸外包，符合定義；

D項(xiàng)：學(xué)校雖然委托公司進(jìn)行部分工作，但委托方學(xué)校不屬于“企業(yè)”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于外包的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“企業(yè)將非核心業(yè)務(wù)委托給外部的專(zhuān)業(yè)公司”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。外包的定義要點(diǎn)：①企業(yè)；②非核心業(yè)務(wù)；③降低運(yùn)營(yíng)成本、提高顧客滿(mǎn)意度。

A項(xiàng)，請(qǐng)人力資源公司幫助招聘員工，是將企業(yè)的非核心業(yè)務(wù)委托給外部的專(zhuān)業(yè)公司，以降低運(yùn)營(yíng)成本，符合定義。

B項(xiàng)，請(qǐng)其他公司完成將文字材料轉(zhuǎn)為電子文本的工作，是將企業(yè)的非核心業(yè)務(wù)委托給外部公司，以降低運(yùn)營(yíng)成本，符合定義。

C項(xiàng)，將工程運(yùn)輸部分交給海外子公司承擔(dān)，是離岸外包的形式，符合定義。

D項(xiàng)，學(xué)校委托建筑工程公司建教學(xué)樓，委托另一家公司進(jìn)行室內(nèi)裝修，但學(xué)校并非企業(yè)，即不是企業(yè)將非核心業(yè)務(wù)委托給外部公司，不符合所有定義要點(diǎn)。

故本題選D。4.某濕地公園的工作人員，在濕地周?chē)l(fā)現(xiàn)一只已經(jīng)死亡的候鳥(niǎo)，為了確定候鳥(niǎo)的死亡原因，對(duì)它進(jìn)行化驗(yàn)?；?yàn)結(jié)果顯示，候鳥(niǎo)體內(nèi)含有大量的重金屬元素。于是該工作人員認(rèn)為，該候鳥(niǎo)不是由于濕地公園的原因而引起的死亡，應(yīng)該是在上一棲息地受到了污染。

如果以下選項(xiàng)為真，不能質(zhì)疑上述推測(cè)的是：

A.候鳥(niǎo)體內(nèi)的重金屬元素，是由該濕地土壤中的重金屬元素滲透進(jìn)來(lái)的

B.候鳥(niǎo)對(duì)環(huán)境要求非常高，會(huì)趨利避害

C.這只候鳥(niǎo)屬于年老候鳥(niǎo)，屬于自然死亡

D.該濕地并沒(méi)有因重金屬中毒而大批量死亡的候鳥(niǎo)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：候鳥(niǎo)不是由于濕地公園的原因而引起的死亡，應(yīng)該是在上一棲息地受到了污染。

論據(jù)：候鳥(niǎo)體內(nèi)含有大量的重金屬元素

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。候鳥(niǎo)體內(nèi)的重金屬元素就是從該濕地中滲進(jìn)來(lái)的，指出候鳥(niǎo)死亡與該濕地有關(guān)，具有削弱作用，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。候鳥(niǎo)對(duì)于環(huán)境會(huì)趨利避害，所以不會(huì)選擇環(huán)境受到污染的棲息地，進(jìn)而削弱了論點(diǎn)中“上一個(gè)棲息地受到污染”的內(nèi)容，具有削弱作用，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出死亡的候鳥(niǎo)是自然死亡，否定了受污染死亡，具有削弱作用，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出該濕地?zé)o候鳥(niǎo)大批量死亡情況，而論點(diǎn)討論的這一只候鳥(niǎo)的死亡與該濕地有沒(méi)有關(guān)系，論題不一致，不具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

5.行政管理的主體是以國(guó)家行政機(jī)關(guān)為主的公共管理組織。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，行政管理廣義的定義是指一切社會(huì)組織、團(tuán)體對(duì)有關(guān)事務(wù)的治理、管理和執(zhí)行的社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)也指國(guó)家政治目標(biāo)的執(zhí)行，包括立法、行政、司法等。狹義的定義指國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理，又稱(chēng)為公共行政。公共行政就是國(guó)家行政機(jī)構(gòu)依法管理社會(huì)公共事務(wù)的有效活動(dòng)。公共行政是一種活動(dòng)，這一活動(dòng)的主體是國(guó)家行政機(jī)構(gòu)，即通常所說(shuō)的政府或者行政當(dāng)局，不包括立法和司法機(jī)構(gòu)。所以，行政管理的主體是以國(guó)家行政機(jī)關(guān)為主的公共管理組織的表述正確。

因此，本題正確。

6.網(wǎng)上與網(wǎng)下民意的局限其實(shí)不是局限，時(shí)至今日，人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)擁有對(duì)民意進(jìn)行精準(zhǔn)測(cè)量與評(píng)估的方法。從什么渠道收集民意，只是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題。網(wǎng)上網(wǎng)下都存在各種意見(jiàn)，但去偽存真，剩下的就是真正的民意。重要的是，我們需要一個(gè)讓民意收集、調(diào)查、研究、表達(dá)大有用武之地的社會(huì)空間，才能使民意真正暢達(dá)。

這段文字強(qiáng)調(diào)的是：

A.民意的局限性可以通過(guò)技術(shù)指導(dǎo)解決

B.真正的民意并不難獲得

C.收集民意只是技術(shù)問(wèn)題

D.民意暢達(dá)需要社會(huì)空間

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹網(wǎng)上和網(wǎng)下民意的局限并不存在，然后講人類(lèi)已經(jīng)擁有各種測(cè)量和評(píng)估民意的方法，去偽存真就能剩下真正的民意。最后通過(guò)“重要的是”引出文段主旨句，即有了社會(huì)空間，才能使民意暢達(dá)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均非文段重點(diǎn)。

7.我們要堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊各種暴力恐怖犯罪活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)法律的______和______，堅(jiān)決保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.尊嚴(yán)權(quán)威

B.莊嚴(yán)威望

C.尊嚴(yán)威望

D.莊嚴(yán)權(quán)威參考答案：A

解題思路：本題考查近義詞辨析。兩個(gè)空中間用“和”連接，說(shuō)明其為并列關(guān)系，且與前文“維護(hù)”搭配，需填入一名詞。第一空，“莊嚴(yán)”指莊重、嚴(yán)肅，為形容詞，用于此處語(yǔ)法不當(dāng)。“尊嚴(yán)”指可尊敬的身份或地位，經(jīng)常搭配民族和法律。“維護(hù)尊嚴(yán)”更為恰當(dāng)，故排除B、D兩項(xiàng)。

第二空，“權(quán)威”指對(duì)權(quán)力的一種自愿的服從和支持?！巴敝嘎曌u(yù)和名望，多用來(lái)形容人，此處是用來(lái)形容法律，因此第二空填入“權(quán)威”更為恰當(dāng)，故排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【出處】《張德江：堅(jiān)決打擊各種暴力恐怖犯罪活動(dòng)》

解題思路：第一步，分析第一空。第一空和第二空是并列的關(guān)系，都與“法律”搭配。A項(xiàng)和C項(xiàng)“尊嚴(yán)”指可尊敬的身份或地位，一般搭配人民、法律，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“莊嚴(yán)”指莊重而嚴(yán)肅，如：態(tài)度莊嚴(yán)、莊嚴(yán)地宣誓、莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑，“莊嚴(yán)”為形容詞，此處需要名詞，填入此處不合適。排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，辨析第二空。A項(xiàng)“權(quán)威”指在某種范圍里最有地位的人或事物，符合文意。C項(xiàng)“威望”指聲譽(yù)和名望，通常搭配人，與“法律”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合此處所填詞語(yǔ)的詞性及選項(xiàng)所給詞語(yǔ)的詞性，排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，第二空，結(jié)合詞語(yǔ)的含義及此處搭配的對(duì)象，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。第一空，“莊嚴(yán)”表示莊重嚴(yán)肅，一般用作形容詞，此處用作名詞不恰當(dāng)，排除A、D。

第二空，“威望”表示為大家所敬仰的聲譽(yù)、名望；“權(quán)威”是指被社會(huì)所公認(rèn)的。與法律搭配，“權(quán)威”更恰當(dāng)，排除C。

故本題選B。8.根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第9條規(guī)定，下列不屬于行政強(qiáng)制措施的是：

A.限制公民人身自由

B.查封場(chǎng)所

C.拘役

D.凍結(jié)存款

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政強(qiáng)制知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類(lèi)如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無(wú)期徒刑；（五）死刑。因此，C項(xiàng)拘役屬于《刑法》的主刑種類(lèi)，不屬于《行政強(qiáng)制法》的行政強(qiáng)制措施。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條，行政強(qiáng)制措施的種類(lèi)：（一）限制公民人身自由；（二）查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（三）扣押財(cái)物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強(qiáng)制措施。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

9.錯(cuò)覺(jué)的存在并非腦的缺陷，相反，大腦太“聰明”了，總想在現(xiàn)有的資料上作出分析判斷。我們看見(jiàn)一盞臺(tái)燈，并沒(méi)有看清臺(tái)燈的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但是大腦卻已經(jīng)________出臺(tái)燈的整體印象，沒(méi)有看清、沒(méi)有看見(jiàn)的部分都被大腦用________“填補(bǔ)”上了。

依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.描繪猜想

B.渲染揣測(cè)

C.勾畫(huà)臆想

D.勾勒推測(cè)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“整體印象”，根據(jù)“但”這個(gè)轉(zhuǎn)折詞可知，該空表達(dá)的意思是雖然臺(tái)燈的細(xì)節(jié)沒(méi)看清，但是大腦能夠把臺(tái)燈的整體印象勾畫(huà)出來(lái)。A項(xiàng)“描繪”指畫(huà)，描寫(xiě)。也說(shuō)描畫(huà)；B項(xiàng)“渲染”指中國(guó)畫(huà)技法的一種。以水墨或淡彩涂染畫(huà)面，以烘染物像，增強(qiáng)藝術(shù)效果，都有畫(huà)的意思，但與“整體印象”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“勾畫(huà)”指用線(xiàn)條描畫(huà)輪廓；用簡(jiǎn)短的文字描寫(xiě)，D項(xiàng)“勾勒”指用刀或筆大致刻、畫(huà)或描出事物的輪廓或情況，都有畫(huà)出輪廓的含義，符合語(yǔ)境。

第二步，分析第二空。根據(jù)“沒(méi)有看清、沒(méi)有看見(jiàn)的部分”“填補(bǔ)”可知，該空表達(dá)的意思是大腦把沒(méi)有看見(jiàn)的部分進(jìn)行腦內(nèi)補(bǔ)充上了。C項(xiàng)“臆想”指主觀想象，側(cè)重憑空想，是假的，這里是指“沒(méi)有看清，沒(méi)有看見(jiàn)的部分”表示有實(shí)物，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“推測(cè)”指推究揣測(cè)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

10.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段圖形，圖一與圖二去同求異后得到圖三；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖一與圖二去同求異后得到D項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

11.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句為：

A.南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著好多種當(dāng)年周恩來(lái)使用過(guò)的東西

B.近年來(lái)中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展所呈現(xiàn)的另一個(gè)特點(diǎn)，就是美國(guó)對(duì)華經(jīng)貿(mào)政策安全化的傾向

C.領(lǐng)導(dǎo)住址研究聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)

D.會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲參考答案：B

解題思路：本題屬于病句辨析，需要尋找病句。

A項(xiàng)存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膯?wèn)題，“當(dāng)年周恩來(lái)使用過(guò)的東西”應(yīng)改為“周恩來(lái)當(dāng)年使用過(guò)的東西”；C項(xiàng)句子成分殘缺，缺少主語(yǔ)，應(yīng)改為“領(lǐng)導(dǎo)就住址研究的問(wèn)題聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)”；D項(xiàng)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，“熱鬧”不能形容“掌聲”，應(yīng)改為“熱烈”。排除A、C、D三項(xiàng)。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“周恩來(lái)當(dāng)年使用過(guò)的東西”。

第二步，B項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。

第三步，C項(xiàng)句子成分殘缺，缺少主語(yǔ)，應(yīng)改為“領(lǐng)導(dǎo)就住址研究的問(wèn)題聽(tīng)取了大家的意見(jiàn)”。

第四步，D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“熱鬧”不能形容“掌聲”，應(yīng)改為“熱烈”。

因此，選擇B選項(xiàng)。12.近年來(lái)，受市場(chǎng)需求不振、原材料價(jià)格上漲的影響，我國(guó)某著名蔗糖企業(yè)的利潤(rùn)率一直在左右的低位徘徊。為提高利潤(rùn)率，該企業(yè)可采取的措施有（

）。

①調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，增加高附加值蔗糖產(chǎn)品產(chǎn)量

②優(yōu)化管理流程，降低蔗糖生產(chǎn)成本

③提高蔗糖價(jià)格，抵消原材料價(jià)格上漲影響

④發(fā)行企業(yè)債券，擴(kuò)大蔗糖生產(chǎn)規(guī)模

A.①②

B.①③

C.②④

D.⑧④參考答案：A

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

①正確，受“市場(chǎng)需求不振”影響，企業(yè)應(yīng)該調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，適應(yīng)市場(chǎng)需求，同時(shí)增加產(chǎn)品附加值，提高產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

②正確，因?yàn)椤霸牧蟽r(jià)格上漲”所以應(yīng)該優(yōu)化管理流程，降低蔗糖生產(chǎn)成本。

③錯(cuò)誤，商品的價(jià)格由價(jià)值決定，價(jià)值由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，企業(yè)單方面提高價(jià)格不符合價(jià)值規(guī)律，當(dāng)一件商品質(zhì)量一樣時(shí)，消費(fèi)者往往會(huì)選擇價(jià)格較低的商品，所以提高蔗糖價(jià)格，不一定能抵消原材料價(jià)格上漲的影響。

④錯(cuò)誤，如果不提高效率，一味地?cái)U(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模很可能導(dǎo)致企業(yè)利潤(rùn)不升反降。

綜上所述，①②表述正確。

故正確答案為A。13.身為國(guó)家公務(wù)員又兼任某公司的經(jīng)理，這種做法違反了：

A.民法

B.刑法

C.公司法

D.勞動(dòng)法

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識(shí)。

第二步，根據(jù)2004年《公司法》第五十八條，國(guó)家公務(wù)員不得兼任公司的董事、監(jiān)事、經(jīng)理。

因此，選擇C選項(xiàng)。

1993年12月29日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)《公司法》，1999年、2004年、2005年、2013年、2018年多次修正修訂。最新的《公司法》中已經(jīng)刪除關(guān)于第五十八條的表述。

但是《公務(wù)員法》第四十四條，公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，并不得領(lǐng)取兼職報(bào)酬。

14.根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，地球的巖石圈分為六大板塊，全是海洋的板塊是（）

A.印度洋板塊

B.亞歐板塊

C.太平洋板塊

D.南極洲板塊參考答案：C

解題思路：本題考查地理常識(shí)。

勒皮雄在1968年將全球地殼劃分為六大板塊：太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊（包括大洋洲）和南極洲板塊。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，印度洋板塊包括印度次大陸和印度洋。印度洋板塊包括印度洋的北部、中東和東南部、印度半島、大洋洲的大陸、島嶼及鄰近的海洋。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，亞歐板塊由亞洲和歐洲組成。其范圍介于西太平洋海溝系以西、喜馬拉雅-阿爾卑斯山脈以北、大西洋中脊以東和北冰洋中脊以南的地區(qū)。

C項(xiàng)正確，太平洋板塊是一塊海洋地殼板塊，大部分位于太平洋海面下。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，南極洲板塊是一塊包括南極洲和周?chē)竺娴陌鍓K，面積約16,900,000平方公里。

故正確答案為C。15.研究者發(fā)現(xiàn)細(xì)菌就像人類(lèi)的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語(yǔ)言，群居，既交友也樹(shù)敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細(xì)菌在自己的地盤(pán)上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。

如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：

A.通過(guò)釋放某種物質(zhì)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)

B.細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖

C.最新研制的阻斷細(xì)菌交流的藥物可以替代普通的抗菌素

D.霍亂、肺炎和食物中毒，實(shí)際就是各種細(xì)菌聚集的后果

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：細(xì)菌就像人類(lèi)的簡(jiǎn)化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語(yǔ)言，群居，既交友也樹(shù)敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細(xì)菌在自己的地盤(pán)上各司其職，相互配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。“召集成員”說(shuō)明細(xì)菌之間能夠相互配合，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食，就在自我繁殖，說(shuō)明細(xì)菌之間沒(méi)有相互配合，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。“交流”隱含的信息是在說(shuō)明細(xì)菌之間可以進(jìn)行交流，即相互之間是存在配合的，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)?！熬奂暮蠊币搀w現(xiàn)了細(xì)菌是群居的，隱含的信息是細(xì)菌之間存在配合，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

16.1980年，某縣的一位農(nóng)民為滅虱子，在被子上灑上敵百蟲(chóng)，結(jié)果兩個(gè)小孩同時(shí)中毒，后經(jīng)搶救脫險(xiǎn)。但是，這位農(nóng)民沒(méi)有聽(tīng)從醫(yī)生關(guān)于這床被子不能繼續(xù)使用的勸告，用堿水洗后重新使用。由于敵百蟲(chóng)這類(lèi)低毒劑遇到堿水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成了劇毒的敵敵畏，致使兩個(gè)小孩再次中毒，搶救無(wú)效而死亡。

這段話(huà)支持的主要觀點(diǎn)是:

A.相信科學(xué)就能少犯錯(cuò)誤

B.不明白的事要多聽(tīng)聽(tīng)別人的勸告

C.重復(fù)犯兩次同樣的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果

D.不相信科學(xué)最終只能自食其果

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段介紹農(nóng)民在被子上噴灑敵百蟲(chóng)以防止虱子，結(jié)果造成兩個(gè)孩子中毒，經(jīng)搶救脫險(xiǎn)，后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出，家長(zhǎng)卻未能聽(tīng)取醫(yī)生勸告，依然按照自己的想法行事，最終導(dǎo)致兩個(gè)小孩中毒而死亡。這個(gè)故事告誡我們要善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。A項(xiàng)和D項(xiàng)，文段未提到“是否相信科學(xué)”的話(huà)題，故排除。C項(xiàng)，“重復(fù)犯兩次同樣的錯(cuò)誤”的表述并不屬實(shí)，原文中是第二次“用堿水洗后重新使用”，與第一次“在被子上灑上敵百蟲(chóng)”并不是同樣的錯(cuò)誤，故排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

17.下列違反《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的是：（

）

A.商家在商場(chǎng)內(nèi)多處設(shè)置監(jiān)控錄像設(shè)備，包括服裝銷(xiāo)售區(qū)的試衣間

B.商場(chǎng)的出租柜臺(tái)更換了承租商戶(hù)，新商戶(hù)進(jìn)場(chǎng)后，未更換原商戶(hù)設(shè)置的名稱(chēng)和標(biāo)記

C.商家未對(duì)其銷(xiāo)售的商品明碼標(biāo)價(jià)

D.餐館規(guī)定，顧客用餐結(jié)賬時(shí)，餐費(fèi)低于5元的不開(kāi)發(fā)票參考答案：ABCD

解題思路：本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第十四條規(guī)定：“消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和接受服務(wù)時(shí)，享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利，享有個(gè)人信息依法得到保護(hù)的權(quán)利?！苯?jīng)營(yíng)者對(duì)消費(fèi)有者有安全隱私保障的義務(wù)，在試衣間周?chē)O(shè)置攝像頭，侵犯了消費(fèi)者權(quán)益。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條第一款規(guī)定：“消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買(mǎi)、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利?！苯?jīng)營(yíng)者對(duì)消費(fèi)者有告知的義務(wù)，本項(xiàng)違背了此義務(wù)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第八條規(guī)定：“消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買(mǎi)、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)根據(jù)商品或者服務(wù)的不同情況，要求經(jīng)營(yíng)者提供商品的價(jià)格、產(chǎn)地、生產(chǎn)者、用途、性能、規(guī)格、等級(jí)、主要成份、生產(chǎn)日期、有效期限、檢驗(yàn)合格證明、使用方法說(shuō)明書(shū)、售后服務(wù)，或者服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)格、費(fèi)用等有關(guān)情況?！币虼松碳覒?yīng)該提供商品價(jià)格。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》二十二條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定或者商業(yè)慣例向消費(fèi)者出具發(fā)票等購(gòu)貨憑證或者服務(wù)單據(jù)；消費(fèi)者索要發(fā)票等購(gòu)貨憑證或者服務(wù)單據(jù)的，經(jīng)營(yíng)者必須出具?！睂?duì)于任何消費(fèi)，消費(fèi)者都有向經(jīng)營(yíng)者索要消費(fèi)憑證的權(quán)利，沒(méi)有數(shù)額的限制，因此商家做法錯(cuò)誤。

本題為選非題，故正確答案為ABCD。18.下列不屬于中英《南京條約》規(guī)定開(kāi)放的通商口岸的是：

A.廣州

B.上海

C.廈門(mén)

D.東莞

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，《南京條約》是中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約。該約于1842年8月29日，由清廷代表耆英、伊里布、牛鑒與英國(guó)代表璞鼎查在停泊于南京下關(guān)江面的英艦皋華麗號(hào)上簽訂，標(biāo)志著第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束?！赌暇l約》開(kāi)放廣州、福州、廈門(mén)、寧波、上海五處為通商口岸，不包括東莞，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

19.當(dāng)存在本幣對(duì)外貶值的趨勢(shì)下，本國(guó)投資者和外國(guó)投資者就不愿意持有以本幣計(jì)值的各種金融資產(chǎn)，并會(huì)將其轉(zhuǎn)兌成外匯，發(fā)生資本（

）現(xiàn)象。同時(shí)，加劇外匯（

），會(huì)促使本幣匯率（

）。

A.外流，供不應(yīng)求，下跌

B.流入，供過(guò)于求，下跌

C.外流，供不應(yīng)求，上升

D.流入，供不應(yīng)求，下跌參考答案：A

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

本幣匯率降低，即本幣對(duì)外幣的比值降低，本幣貶值，會(huì)降低本國(guó)商品相對(duì)外國(guó)商品的價(jià)格。當(dāng)本幣貶值成為持續(xù)性趨勢(shì)，國(guó)內(nèi)外的投資者會(huì)力求持有美元等外幣資產(chǎn)以保值，會(huì)使大量本幣兌換成外幣，引發(fā)國(guó)內(nèi)的大量資本外流，同時(shí)，由于紛紛轉(zhuǎn)兌外匯，加劇外匯供求緊張，出現(xiàn)供不應(yīng)求局面，會(huì)促使本幣匯率進(jìn)一步下跌。

故正確答案為A。20.很久以前，一位挪威的青年男子漂洋過(guò)海到法國(guó)，他要報(bào)考巴黎音樂(lè)學(xué)院?？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但還是未被錄取。

作者接下來(lái)可能介紹的是：

A.考試的詳情

B.未被錄取的原因

C.巴黎音樂(lè)學(xué)院的歷史

D.考試后的遭遇

參考答案：D

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話(huà)題落腳點(diǎn)。文段先強(qiáng)調(diào)一位青年男子報(bào)考巴黎學(xué)院，然后描述考試的時(shí)候他已經(jīng)非常努力但還是未被錄取。文段是按照時(shí)間順序先后介紹報(bào)考階段、考試階段的事情，所以接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞“考試”這一話(huà)題，且順應(yīng)時(shí)間順序，論述“考試之后”的事情。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與尾句話(huà)題一致。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均為前文已經(jīng)涉及卻并沒(méi)有詳細(xì)論述的話(huà)題，下文也不會(huì)再論述。

因此，選擇D選項(xiàng)。21.自2006年《煙草控制框架公約》在中國(guó)正式生效，煙草界與控?zé)熃邕^(guò)招已數(shù)百回合，雙方________的是，均將視線(xiàn)集中于青年群體。煙草依賴(lài)的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，煙草界企圖“從娃娃抓起”；控?zé)熃缫矊⑶嗄陼r(shí)期作為吸煙行為的萌芽階段，向青少年大力宣傳煙草的危害。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.秘而不宣

B.不謀而合

C.一成不變

D.不言而喻參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析文意，辨析詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。由“均將視線(xiàn)集中于青年群體”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)雙方的“同”，即一致性?！懊囟恍敝笇?duì)事情保密；“不謀而合”形容動(dòng)作、想法一致；“一成不變”形容一點(diǎn)變化沒(méi)有；“不言而喻”形容道理很明顯。根據(jù)詞義可知，“不謀而合”與后文的“均將”對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。第一步，根據(jù)“均將視線(xiàn)集中于青年群體……煙草界企圖‘從娃娃抓起’”可知，“煙草界”與“控?zé)熃纭边_(dá)成了一致意見(jiàn)。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“不謀而合”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致，符合文意。A項(xiàng)“秘而不宣”指保守秘密，不公之于眾；C項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變；D項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)就可以明白，形容道理很淺顯，三者均不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：閱讀題干可知，橫線(xiàn)后的句子是對(duì)橫線(xiàn)處詞語(yǔ)的解釋?zhuān)鶕?jù)后文提示性詞語(yǔ)“均”“也”表明煙草界和控?zé)熃珉m然在過(guò)招，但在關(guān)注的對(duì)象方面是一致的。“不謀而合”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致，符合語(yǔ)境。

故正確答案為B。

【成語(yǔ)積累】

秘而不宣：保守秘密、不肯宣布。

一成不變：一經(jīng)形成，不再改變。

不言而喻：不用說(shuō)話(huà)就能明白。形容道理很明顯。22.145，120，101，80，65，（

）

A.48

B.49

C.50

D.51參考答案：A

解題思路：，，，，，依次類(lèi)推，答案應(yīng)該是。

故正確答案為A。23.海關(guān)總署發(fā)布，2016年6月1日起全國(guó)通關(guān)一體化改革在（

）試點(diǎn)。

A.北京

B.上海

C.深圳

D.天津

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2016年5月18日，海關(guān)總署政法司司長(zhǎng)陳旭東在“國(guó)際報(bào)關(guān)協(xié)會(huì)同盟2016上海國(guó)際會(huì)議”上表示，2016年6月1日起，全國(guó)通關(guān)一體化改革將率先在上海啟動(dòng)試點(diǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

24.凡有管理的地方必有組織。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，凡是有管理的地方必有組織，決不存在沒(méi)有組織的管理，同時(shí)，凡是有組織必定需要管理，也決不存在沒(méi)有管理的組織。組織是一切管理的載體，管理不過(guò)是組織維護(hù)其存在和發(fā)展的方式。

因此，本題正確。

25.除了少數(shù)人外，他們都是公立學(xué)校的學(xué)生，在學(xué)校里他們讀同樣的課本，唱同樣的歌，以頗為溫和的方式反抗約束他們的同樣的校規(guī)。他們所進(jìn)的大學(xué)通常離家較遠(yuǎn)，在大學(xué)里，他們拋棄了各自的鄉(xiāng)土特點(diǎn)，學(xué)著說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)英語(yǔ)，接觸了國(guó)際性的學(xué)識(shí)領(lǐng)域。不久，他們將參軍，到法國(guó)去，在法國(guó)他們將一同經(jīng)受那些各種各樣的突如其來(lái)的感情：厭倦、恐懼、興奮，自豪，置身事外和好奇。在那了無(wú)生氣的凡爾賽和談期間，他們將經(jīng)受同樣的感情上的幻滅。他們將回到平民生活中來(lái)，幾乎就像是度長(zhǎng)假的土兵一樣。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。

A.介紹這些人的經(jīng)歷

B.強(qiáng)調(diào)這些人在人生經(jīng)歷上共同性

C.指出影響這些人生活理念的重要事件

D.暗含了對(duì)這些人的批判參考答案：D

解題思路：文段描述這些學(xué)生的一些經(jīng)歷，表面上是在強(qiáng)調(diào)相同，如“同樣的課本”、“同樣的校規(guī)”、“標(biāo)準(zhǔn)美國(guó)英語(yǔ)”、“一同經(jīng)受感情”、“同樣的感情幻滅”等，但實(shí)際上，通過(guò)“拋棄了”、“經(jīng)受”、“了無(wú)生氣”等消極意義詞匯可以知道，在描述相同經(jīng)歷時(shí)語(yǔ)義都暗含著一些諷刺、批判的意味，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，“經(jīng)歷”、“共同性”只是屬文段表象，深層含義是對(duì)于這種經(jīng)歷和共性有著批判的意思，表述不準(zhǔn)確，排除；

C項(xiàng)，“生活理念”文段未提及，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《流放者歸來(lái)》26.刑事訴訟活動(dòng)中，生理上、精神上有缺陷或者年幼的人，不能作證人。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第六十二條，凡是知道案件情況的人，都有作證的義務(wù)。生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨別是非、不能正確表達(dá)的人，不能作證人。題干中“生理上、精神上有缺陷或者年幼的人，不能作證人”表述錯(cuò)誤。需要增加條件，“不能辨別是非、不能正確表達(dá)的人”。

因此，本題錯(cuò)誤。

27.英國(guó)有著高福利的傳統(tǒng)，1601年英國(guó)引入世界首部《濟(jì)貧法》，1948年依據(jù)《貝弗里奇計(jì)劃》，宣布建成世界上第一個(gè)福利國(guó)家，承諾提供“從搖籃到墳?zāi)埂比旌蚋＠Ｕ现贫确?wù)。但隨著經(jīng)濟(jì)不景氣尤其是老齡化的日趨嚴(yán)重，英國(guó)65歲以上老年人口目前已達(dá)16%

，養(yǎng)老金嚴(yán)重入不敷出，目前養(yǎng)老金缺口已達(dá)ＧＤＰ的26%

。養(yǎng)老金改革合情合理，但這無(wú)疑觸動(dòng)了國(guó)民養(yǎng)老費(fèi)用的奶酪，遭至強(qiáng)烈反抗也在情理之中。顯然，福利制度的剛性特征使得由儉入奢易，由奢入儉難。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.描述英國(guó)養(yǎng)老金改革計(jì)劃舉步維艱的狀況

B.揭示人口老齡化對(duì)英國(guó)政府提出的新要求

C.反思英國(guó)實(shí)行全天候福利保障制度的弊端

D.分析英國(guó)高福利傳統(tǒng)難以為繼的客觀原因參考答案：A

解題思路：文段先指出英國(guó)有高福利傳統(tǒng)，而后指出，隨著經(jīng)濟(jì)不景氣以及老齡化的加劇，養(yǎng)老金嚴(yán)重入不敷出，養(yǎng)老金改革合情合理。再由“但”一轉(zhuǎn)，表明改革遭受強(qiáng)烈反抗。最后以“福利制度的剛性特征使得由儉入奢易，由奢入儉難”強(qiáng)調(diào)養(yǎng)老金改革的艱難處境。Ａ項(xiàng)表述與文意最相符，為正確答案。

解題思路：第一步，分析文段。文段先引出“英國(guó)高福利傳統(tǒng)”這一話(huà)題，之后通過(guò)幾部法律進(jìn)行闡述。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出在“經(jīng)濟(jì)不景氣、老齡化日趨嚴(yán)重”的背景下，“英國(guó)養(yǎng)老金入不敷出”這一問(wèn)題。然后給出了解決這一問(wèn)題的對(duì)策，即英國(guó)養(yǎng)老金改革，并通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出養(yǎng)老金改革遭遇的兩個(gè)阻力：一是觸動(dòng)國(guó)民養(yǎng)老費(fèi)用的奶酪，二是福利制度的剛性特征。尾句通過(guò)“顯然”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)老金改革困難。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)養(yǎng)老金改革難。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段首句介紹了英國(guó)的高福利傳統(tǒng)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出當(dāng)下英國(guó)的福利制度面臨的諸多問(wèn)題。隨后提出對(duì)策“養(yǎng)老金改革”，并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)改革遇到了阻力。尾句通過(guò)“顯然”總結(jié)前文得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)老金改革困難。故文段重在強(qiáng)調(diào)英國(guó)養(yǎng)老金改革難，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“描述英國(guó)養(yǎng)老金改革計(jì)劃舉步維艱的狀況”，“舉步維艱的狀況”即是文中改革實(shí)施障礙重重的概括。

B項(xiàng)“揭示人口老齡化對(duì)英國(guó)政府提出的新要求”，“新要求”不明確，文段中“新要求”體現(xiàn)為養(yǎng)老金改革，排除；C項(xiàng)“反思英國(guó)實(shí)行全天候福利保障制度的弊端”、D項(xiàng)“分析英國(guó)高福利傳統(tǒng)難以為繼的客觀原因”均對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。28.結(jié)合化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，下列做法能減少環(huán)境污染的是（

）。

A.將廢棄的塑料袋，一次性塑料餐具等塑料制品集中堆放焚燒

B.將汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的氣體通過(guò)裝有氧化鈀催化劑的排氣管后排放

C.在燃燒前對(duì)煤進(jìn)行凈化，去除原煤中部分硫分和灰分

D.城市公交車(chē)和出租車(chē)采用液化天然氣（LNG）代替普通汽油參考答案：BCD

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，塑料制品集中焚燒不但會(huì)產(chǎn)生大量黑煙，而且會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)，給環(huán)境造成污染，不利于環(huán)境保護(hù)。

B項(xiàng)正確，將汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的氣體通過(guò)裝有氧化鈀催化劑的排氣管后排放，能將其中的有害氣體一氧化氮、一氧化碳轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體氮?dú)?、二氧化碳?/p>

C項(xiàng)正確，在燃燒前對(duì)煤進(jìn)行凈化，去除原煤中部分硫分和灰分。煤炭燃燒時(shí)將不再產(chǎn)生二氧化硫氣體。

D項(xiàng)正確，天然氣是一種清潔燃料，公交車(chē)和出租車(chē)使用天然氣作燃料可以減少環(huán)境污染。

故正確答案為BCD。29.“人逢喜事精神爽”，人處在這種心境的時(shí)候，更易于與之交往和溝通；相反，人處在憂(yōu)愁悲傷之時(shí)，就更需要得到別人的理解和關(guān)心。這說(shuō)明，人與人交往應(yīng)該：

A.注意自我形象

B.注意動(dòng)作行為

C.善于體察對(duì)方的心境

D.妥善地運(yùn)用贊揚(yáng)和批評(píng)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，人在心情好的更容易相處，在心情不好的時(shí)候，需要?jiǎng)e人的理解和關(guān)系，這說(shuō)明人與人交往應(yīng)該善于體察對(duì)方的心境，在對(duì)方心情好的時(shí)候與對(duì)方溝通解決問(wèn)題，在對(duì)方心情不好的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)注意關(guān)懷諒解對(duì)方。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中的材料說(shuō)明的是人際交往過(guò)程中，要注意對(duì)方的情緒而不是自己的形象。A項(xiàng)不符合題意，故排除。

B項(xiàng)：題干中未提到動(dòng)作方面的因素。B項(xiàng)不符合題意，故排除。

D項(xiàng)：題干中強(qiáng)調(diào)的是，人際交往中要善于體察對(duì)方的心境，針對(duì)心情的不同進(jìn)行溝通或者理解關(guān)心，與贊揚(yáng)和批評(píng)關(guān)系不大。D項(xiàng)不符合題意，故排除。

30.“靈活類(lèi)比研究小組”的主要研究目的是________。

A.解決機(jī)器翻譯的算法

B.開(kāi)發(fā)實(shí)際實(shí)用程序

C.培養(yǎng)聰明而靈活的工程師

D.理解人類(lèi)思考的機(jī)制參考答案：D

解題思路：由原文的“我們只是在努力地理解人類(lèi)概念的本質(zhì)和人類(lèi)思考的根本機(jī)制。我們更像是哲學(xué)家或試圖探究人類(lèi)心智奧秘的心理學(xué)家，而非旨在制造聰明的計(jì)算機(jī)或機(jī)靈程序的工程師”可知“靈活類(lèi)比研究小組”的主要研究目的是理解人類(lèi)思考的機(jī)制，對(duì)應(yīng)為D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)均不是主要目的，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《集異璧作者侯世達(dá)：關(guān)于思考，我一直在思考》

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的提煉和把握。解答這類(lèi)題目只需根據(jù)題干內(nèi)容在文章中找到其對(duì)應(yīng)的原文，即文章第5段，然后將選項(xiàng)與其進(jìn)行對(duì)照即可得出正確答案。由第5段的“我們只是在努力地理解人類(lèi)概念的本質(zhì)和人類(lèi)思考的根本機(jī)制”可知，D項(xiàng)正確，當(dāng)選。31.填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，正確的一組是：

①聽(tīng)爸爸說(shuō)，那個(gè)碗是祖上________下來(lái)的，至今已經(jīng)兩百多年了。

②社會(huì)學(xué)家堅(jiān)決反對(duì)“克隆”________用于人類(lèi)繁衍的活動(dòng)提議。

③直到今天，一遇天旱，農(nóng)村還有人抬著祭品祭天，________龍王降雨，保佑豐收。

A.留傳

可以

祈求

B.流傳

能夠

祈求

C.流傳

可以

乞求

D.留傳

能夠

乞求

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“祖上________下來(lái)的，至今已經(jīng)兩百多年了”可知，碗是從祖輩們傳下來(lái)的，年限很久。A項(xiàng)和D項(xiàng)“留傳”指遺留下來(lái)傳給后代，符合文意。B項(xiàng)和C項(xiàng)“流傳”指?jìng)飨聛?lái)或傳播開(kāi)，不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第三空。根據(jù)“遇天旱，農(nóng)村還有人抬著祭品祭天，________龍王降雨。保佑豐收”可知，干旱時(shí)，人們抬著祭品是為了求雨，希望能夠豐收。A項(xiàng)“祈求”指懇切地希望或請(qǐng)求，符合文意。D項(xiàng)“乞求”指請(qǐng)求給予。二者含義相近，從語(yǔ)素差異來(lái)看，“祈”側(cè)重祈禱，符合人們期待下雨的心情。“乞”有乞憐，乞討之意，文段體現(xiàn)不出，排除D項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空?！翱梢浴北硎究赡芑蚰軌?，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

能夠：①表示具備某種能力，或達(dá)到某種程度；②表示有條件或情理上許可。

32.唐宋元750年的歷史時(shí)期，是中國(guó)古典繪畫(huà)成長(zhǎng)、成熟并走向繁盛的輝煌時(shí)期，各種典范性的風(fēng)格和樣式不斷地被創(chuàng)造和衍生出來(lái)，其間開(kāi)宗立派的名家風(fēng)格，被后世畫(huà)家奉為傳承和發(fā)展的________和基點(diǎn)，后人遵從這些規(guī)范，并根據(jù)時(shí)代的需求和個(gè)人的才情，不斷生發(fā)、變革和________，推出新的范本，從而使中國(guó)繪畫(huà)掀起一波又一波師古開(kāi)新的浪潮。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.圭臬創(chuàng)新

B.范本繼承

C.精華創(chuàng)造

D.楷模延續(xù)參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)文段信息找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析，排除與“基點(diǎn)”不能構(gòu)成并列關(guān)系的C、D。第三步，繼續(xù)分析第二空，排除與“生發(fā)、變革”承接不當(dāng)?shù)腂。第一空，由“和”“這些規(guī)范”可知，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“基點(diǎn)”并列，表示規(guī)范的意思。C項(xiàng)的“精華”、D項(xiàng)的“楷模”明顯不符，排除?！肮玺敝笢?zhǔn)則或法度?！胺侗尽敝缚勺瞿７兜臉颖?。填入均符合題意。

第二空，“繼承”與前文的“生發(fā)、變革”承接不當(dāng)，排除B。“創(chuàng)新”與后句的“推出新的范本”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選A。

解題思路：本題考查實(shí)詞辨析。

第一空，關(guān)聯(lián)詞“和”表并列，空格處所填的詞應(yīng)是“基點(diǎn)”的同義詞，意思是中國(guó)古典繪畫(huà)的標(biāo)準(zhǔn)、基礎(chǔ)。精華：（事物）最重要、最好的部分；楷模：榜樣、模范、法式。精華和楷模，側(cè)重點(diǎn)都是好。而文中所要強(qiáng)調(diào)的是以此為標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。故排除C、D兩項(xiàng)。

第二空，關(guān)聯(lián)詞“和”連接“生發(fā)”“改革”，空格處應(yīng)與“生發(fā)”“變革”是同義并列關(guān)系詞，且通過(guò)“推出新的范本”也可得出，不斷突破常規(guī)，故選“創(chuàng)新”最為恰當(dāng)?！袄^承”“延續(xù)”均無(wú)創(chuàng)新、改變的含義。“創(chuàng)造”是從無(wú)到有的產(chǎn)生，文中是在原有基礎(chǔ)上改變，故B項(xiàng)也可排除。

故正確答案為A。

【詞語(yǔ)拓展】

圭臬：比喻標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則和法度；可以據(jù)此作出決定或判斷的根據(jù)。33.謀求世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的根本途徑是（

）。

A.加速各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

B.推動(dòng)南北對(duì)話(huà)

C.加強(qiáng)南南合作

D.建立公正、合理、平等、互利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序參考答案：D

解題思路：謀求世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的途徑包括：①建立公正、合理、平等、互利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序；②推動(dòng)南北對(duì)話(huà)；③加強(qiáng)南南合作；④加速各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；⑤制定符合本國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。但根本途徑是建立公正、合理、平等、互利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序。A、B、C項(xiàng)都不是根本途徑。

故正確答案為D。34.①汞被浮游生物吸收

②中毒被送入醫(yī)院

③含汞污水排入河流

④魚(yú)吃浮游生物，汞在體內(nèi)積聚

⑤人吃魚(yú)

A.⑤③④②①

B.③⑤②④①

C.④③⑤①②

D.③①④⑤②

參考答案：D

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從③④⑤中選擇。

應(yīng)先有“含汞污水排入河流”，再有“魚(yú)吃浮游生物，汞在體內(nèi)積聚”，“人吃魚(yú)”才會(huì)發(fā)生人中毒的事件，所以③應(yīng)為首句，且④在⑤前面，排除A、B、C三項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

35.下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是：

A.諸葛亮—《誡子書(shū)》—漢

B.賈誼—《過(guò)秦論》—漢

C.韓愈—《秋聲賦》—宋

D.王安石—《捕蛇者說(shuō)》—宋參考答案：B

解題思路：本題可用排除法解答。人物和朝代不對(duì)應(yīng)，排除A、C兩項(xiàng)；人物與作品不對(duì)應(yīng)，排除D項(xiàng)。歷史上的名人名著及其朝代對(duì)應(yīng)問(wèn)題是常考內(nèi)容，請(qǐng)考生聯(lián)系在一起準(zhǔn)確記憶。A項(xiàng)錯(cuò)誤。諸葛亮—《誡子書(shū)》—三國(guó)。

B項(xiàng)正確。賈誼—《過(guò)秦論》—西漢。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。歐陽(yáng)修—《秋聲賦》—北宋。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。柳宗元—《捕蛇者說(shuō)》—唐。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，《過(guò)秦論》是西漢著名政論家、文學(xué)家賈誼的代表作。全文深入分析了秦朝迅速滅亡的原因和歷史教訓(xùn)，并使之作為漢朝穩(wěn)固統(tǒng)治的前車(chē)之鑒。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，《誡子書(shū)》是三國(guó)時(shí)期諸葛亮的作品；

B項(xiàng)正確，《過(guò)秦論》是西漢賈誼政論散文的代表作，分上、中、下三篇。全文著重從各個(gè)方面分析秦王朝的過(guò)失，旨在總結(jié)秦速亡的歷史經(jīng)驗(yàn)，以作為漢王朝建立制度，鞏固統(tǒng)治的借鑒，故名為《過(guò)秦論》；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《秋聲賦》是北宋的歐陽(yáng)修寫(xiě)的；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《捕蛇者說(shuō)》是中唐的柳宗元寫(xiě)的。

故正確答案為B。36.個(gè)人道德的發(fā)展與形成歸根到底取決于（

）。

A.家庭熏陶

B.社會(huì)渲染

C.學(xué)校培養(yǎng)

D.道德實(shí)踐參考答案：D

解題思路：本題考查道德。

在個(gè)人道德形成與發(fā)展過(guò)程中，家庭熏陶、社會(huì)環(huán)境因素、學(xué)校培養(yǎng)都有其重要作用，但這都是外因，最重要的還是看個(gè)人的道德實(shí)踐，在一定的道德意識(shí)指導(dǎo)下有目的的社會(huì)活動(dòng)，在各種活動(dòng)和日常生活中，履行道德規(guī)范，或者進(jìn)行練習(xí)，以形成一定的道德品質(zhì)和習(xí)慣。

故正確答案為D。37.外科手術(shù)和放、化療對(duì)癌癥治療的效果可以肯定，但不滿(mǎn)意。由于存在對(duì)自身的損傷，加劇了正不勝邪的矛盾，給癌細(xì)胞復(fù)活繁殖以可乘之機(jī)，一旦復(fù)活，卷土重來(lái)，而自身正氣削弱殆盡，無(wú)力抵擋，導(dǎo)致復(fù)發(fā)率高、存活率低的結(jié)果。若能與中醫(yī)在理、法、方、藥實(shí)際內(nèi)涵上切實(shí)融合，杜絕形式上的湊合，定能彌補(bǔ)這種不滿(mǎn)意，使正不勝邪轉(zhuǎn)化為邪不勝正，則可望獲得圓滿(mǎn)結(jié)果。

這段文字意在說(shuō)明：

A.癌癥有著復(fù)發(fā)率高、存活率低的特點(diǎn)

B.中醫(yī)可能會(huì)對(duì)癌癥的治療起到意想不到的效果

C.外科手術(shù)等西醫(yī)的方法并不能從根本上治療癌癥

D.運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合的方法可能會(huì)從根本上治愈癌癥參考答案：D

解題思路：文段首句指出西醫(yī)的效果不能完全令人滿(mǎn)意，接著論述西醫(yī)治療癌癥的弊端，即“復(fù)發(fā)率高、存活率低”，尾句“若”表示假設(shè)，指出如果能將中、西醫(yī)結(jié)合起來(lái)，彌補(bǔ)西醫(yī)的欠缺，就可能獲得圓滿(mǎn)的治療效果，文段結(jié)構(gòu)為“提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題”，重點(diǎn)在于解決問(wèn)題的部分，即中、西醫(yī)結(jié)合可能從根本上治療癌癥，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“復(fù)發(fā)率高、存活率低”屬于西醫(yī)治療癌癥后的特點(diǎn)，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)“中醫(yī)”僅強(qiáng)調(diào)一方面，文段強(qiáng)調(diào)“中、西醫(yī)”，為兩方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)“并不能”與文段表述相反，文段尾句指出可以運(yùn)用中、西醫(yī)結(jié)合的方式治療癌癥，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《淺談攻克癌癥指南，難在不得其“術(shù)”》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先肯定了外科手術(shù)和放、化療治療癌癥的效果，即西醫(yī)治療癌癥的效果，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出不滿(mǎn)意，接著介紹了西醫(yī)治療癌癥的弊端，尾句指出若能把中醫(yī)和西醫(yī)切實(shí)融合起來(lái)，則有望產(chǎn)生良好的治療效果。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為尾句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是指出問(wèn)題—給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策為文段論述的重點(diǎn)。文段首先介紹了西醫(yī)治療癌癥的弊端，接著指出若能把中西醫(yī)切實(shí)融合起來(lái)，彌補(bǔ)西醫(yī)的欠缺，則可能產(chǎn)生良好的治療效果。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合方法治療癌癥。D項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)為問(wèn)題論述部分。B項(xiàng)文段沒(méi)有涉及。C項(xiàng)“不能從根本上治療癌癥”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。

故本題選D。38.自然界產(chǎn)生的核輻射大多危害不大且不易察覺(jué)；過(guò)量的放射性照射會(huì)對(duì)人體尤其是懷孕婦女或準(zhǔn)備懷孕的人造成傷害，但這種情況并不是生活的常態(tài)，因而對(duì)普通人的影響也并不顯著。人們更為擔(dān)心的其實(shí)是生活中的各種電磁輻射。世界衛(wèi)生組織（WHO）在1996年啟動(dòng)了國(guó)際電磁場(chǎng)項(xiàng)目以回應(yīng)公眾對(duì)于暴露在數(shù)量和種類(lèi)越來(lái)越多的電磁場(chǎng)來(lái)源下可能產(chǎn)生的健康問(wèn)題的擔(dān)憂(yōu)。結(jié)果表明，雖然對(duì)于生物效應(yīng)的認(rèn)識(shí)仍然存在一定的分歧有待進(jìn)一步研究，目前的證據(jù)不足以確認(rèn)暴露在低強(qiáng)度下的電磁場(chǎng)會(huì)造成任何損害健康的后果。

關(guān)于輻射對(duì)人體健康的影響，下列說(shuō)法與上述文字不相符的是：

A.自然界產(chǎn)生的核輻射通常對(duì)普通人危害不明顯

B.電磁輻射與核輻射相比，是安全無(wú)害的

C.過(guò)量輻射可能對(duì)人體健康產(chǎn)生傷害

D.目前尚不能確定電磁場(chǎng)是否會(huì)損害健康

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“自然界產(chǎn)生的核輻射大多危害不大且不易察覺(jué)”，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人們更為擔(dān)心的其實(shí)是生活中的各種電磁輻射”，原文并未將兩者危害作對(duì)比，屬無(wú)中生有，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“過(guò)量的放射性照射會(huì)對(duì)人體尤其是懷孕婦女或準(zhǔn)備懷孕的人造成傷害”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“目前的證據(jù)不足以確認(rèn)暴露在低強(qiáng)度下的電磁場(chǎng)會(huì)造成任何損害健康的后果”，原文說(shuō)的是“低強(qiáng)度下的電磁場(chǎng)”，而D項(xiàng)“電磁場(chǎng)”范圍更大，故D項(xiàng)符合原文。

因此，選擇B選項(xiàng)。

39.“神舟五號(hào)”載人飛船的載人航天任務(wù)圓滿(mǎn)完成，標(biāo)志著中國(guó)成為世界上第（

）個(gè)能夠獨(dú)立進(jìn)行載人航天活動(dòng)的國(guó)家。

A.一

B.二

C.三

D.四參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

神舟五號(hào)載人飛船是“神舟”號(hào)系列飛船中的第五艘，是中國(guó)首次發(fā)射的載人航天飛行器。它于2003年10月15日9時(shí)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，將航天員楊利偉及一面具有特殊意義的中國(guó)國(guó)旗送入太空，2003年10月16日6時(shí)23分返回。這個(gè)飛船標(biāo)志著中國(guó)成為前蘇聯(lián)（俄羅斯）和美國(guó)之后第三個(gè)能夠獨(dú)立進(jìn)行載人航天活動(dòng)的國(guó)家。

故正確答案為C。40.孟子在《告子上》中說(shuō)：“理義之悅我心，猶芻豢之悅我口?！边@話(huà)講得實(shí)在、精妙，啟人心智。實(shí)踐也告訴我們，凡“悅心”的“理義”，總是深入淺出，如“芻豢”即牛羊肉之類(lèi)的美食“悅口”那樣，否則，很可能是言者諄諄，聽(tīng)者藐藐。畢竟，感染力不是靠高腔大嗓，更不是靠麥克風(fēng)的威力，而應(yīng)像孔雀開(kāi)屏那樣光彩奪目、搶人眼球，給人以美的享受、智的啟迪。

這段文字強(qiáng)調(diào)的是：

A.理靠感染，感染要悅心

B.理的第一要義是真

C.只有真的理，才能讓人真信

D.要講藝術(shù)，使講出的理讓人容易接受

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先援引孟子觀點(diǎn)“理義之悅我心”，并肯定這種觀點(diǎn)。然后提出作者的觀點(diǎn)“‘悅心’的‘理義’總是深入淺出”，同時(shí)用“猶芻豢之悅我口”來(lái)比喻，并用“否則”進(jìn)行了反面論證。最后進(jìn)一步對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句是“否則”前的句子，即“凡‘悅心’的‘理義’，總是深入淺出”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段強(qiáng)調(diào)理義“悅心”要深入淺出，D項(xiàng)“講藝術(shù)”說(shuō)明“理義”要“悅心”，“講出的理讓人容易接受”對(duì)應(yīng)的是“深入淺出”。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：沒(méi)有提及“悅心”的表現(xiàn)，即“深入淺出”這一層含義。B項(xiàng)和C項(xiàng)：“真”在文段中沒(méi)有涉及。

41.事業(yè)單位工作人員的（

）作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)。

A.學(xué)歷

B.考核結(jié)果

C.資歷

D.科研成果參考答案：B

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十二條規(guī)定：“考核結(jié)果作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)。”

故正確答案為B。42.2017年7月5日，世界衛(wèi)生組織向（

）政府頒發(fā)“社會(huì)健康治理杰出典范獎(jiǎng)”，以表彰其愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)取得的輝煌成就。

A.中國(guó)

B.美國(guó)

C.英國(guó)

D.法國(guó)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2017年7月5日下午，世界衛(wèi)生組織向中國(guó)政府頒發(fā)“社會(huì)健康治理杰出典范獎(jiǎng)”，以紀(jì)念中國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)開(kāi)展65周年，表彰愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)取得的輝煌成就。世界衛(wèi)生組織西太區(qū)主任申英秀在頒獎(jiǎng)致辭中表示，世界衛(wèi)生組織高度贊賞中國(guó)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，早在“健康融入所有政策”成為全球公共衛(wèi)生界的口號(hào)前，中國(guó)就已經(jīng)通過(guò)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)踐行著這一原則，為提高中國(guó)人民的健康水平做出了巨大貢獻(xiàn)，并在許多領(lǐng)域激勵(lì)著其他國(guó)家，為政府各部門(mén)、各機(jī)構(gòu)以及社區(qū)攜手合作，共同解決最緊迫的公共衛(wèi)生問(wèn)題提供了可借鑒的模式。

因此，選擇A選項(xiàng)。

43.下列各句中畫(huà)線(xiàn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。

A.我國(guó)許多城市都建立了食品質(zhì)量報(bào)告制度，定期向社會(huì)公布有關(guān)部門(mén)的檢驗(yàn)結(jié)果，從而使那些劣質(zhì)食品在劫難逃。

B.世界上很難再找到像巴黎這樣的城市：古典高雅的韻味和現(xiàn)代時(shí)尚的潮流完美地融為一體，既充滿(mǎn)反差，又相得益彰。

C.根據(jù)犯罪嫌疑人的供述，警方?jīng)Q定順藤摸瓜尋找在幕后操縱的黑手，最終全面破獲了這起產(chǎn)供銷(xiāo)一條龍的制販毒大案。

D.雖然中國(guó)隊(duì)小組賽初戰(zhàn)告捷，但從比賽中整個(gè)球隊(duì)在戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、進(jìn)攻手段和體能上的表現(xiàn)來(lái)看，也只能說(shuō)是差強(qiáng)人意。

參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，“在劫難逃”指處在劫災(zāi)無(wú)所逃避，比喻沒(méi)辦法避免的災(zāi)難，與文意無(wú)關(guān)，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，此處與前文“完美地融為一體”形成對(duì)應(yīng)，使用恰當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“順藤摸瓜”指順著瓜藤可以摸到瓜。比喻沿著線(xiàn)索追究，可以得到結(jié)果，此處形容警方“根據(jù)供述”“最終全面破獲”可知是順著線(xiàn)索追蹤得到結(jié)果之意，使用恰當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“差強(qiáng)人意”本指非常振奮人心。后來(lái)指大體上尚能令人勉強(qiáng)滿(mǎn)意，此處形容雖“初戰(zhàn)告捷”但仍有不足，僅勉強(qiáng)使人滿(mǎn)意，使用恰當(dāng)，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。44.美國(guó)一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，人體生理反應(yīng)的節(jié)奏跟晝夜交替一致，一旦這個(gè)節(jié)奏被破壞，人們免疫系統(tǒng)的抗病能力就會(huì)降低。

如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述觀點(diǎn)的是：

A.坐飛機(jī)到不同時(shí)區(qū)易產(chǎn)生頭疼反胃等時(shí)差綜合癥

B.熬夜易使胃酸分泌過(guò)多而誘發(fā)胃潰瘍病癥

C.長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)后立即大量飲水容易破壞體內(nèi)代謝平衡而致病

D.免疫系統(tǒng)先天缺陷的病人，即使正常飲食患病概率也很高參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人體的生理反應(yīng)一旦被破壞，免疫力就會(huì)下降。論據(jù)：人體生理反應(yīng)的節(jié)奏與晝夜交替一致。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，坐飛機(jī)到不同時(shí)區(qū)易產(chǎn)生頭疼反胃等時(shí)差綜合癥。到不同時(shí)區(qū)會(huì)導(dǎo)致晝夜變化，繼而引發(fā)人體生理反應(yīng)發(fā)生變化，導(dǎo)致免疫力下降產(chǎn)生綜合癥，說(shuō)明不遵守晝夜交替節(jié)奏，就會(huì)引發(fā)病癥，加強(qiáng)了題干論證，排除；B項(xiàng)，說(shuō)明人體生理反應(yīng)與晝夜交替的節(jié)奏一致，若不遵守交替節(jié)奏，便會(huì)引發(fā)病癥，加強(qiáng)了題干論證，排除；C項(xiàng)，說(shuō)明在特殊條件下“運(yùn)動(dòng)后”，運(yùn)動(dòng)對(duì)“代謝平衡”的影響，與人體新陳代謝無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)，免疫系統(tǒng)先天缺陷病人并非沒(méi)有遵守晝夜交替節(jié)奏，即沒(méi)有打亂人體的生理反應(yīng)。說(shuō)明人體的生理反應(yīng)沒(méi)被破壞，免疫力也下降了，削弱了題干論證，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人體生理反應(yīng)的節(jié)奏跟晝夜交替一致，一旦這個(gè)節(jié)奏被破壞，人們免疫系統(tǒng)的抗病能力就會(huì)降低。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。到不同時(shí)區(qū)說(shuō)明節(jié)奏被破壞，頭疼反胃體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的抗病能力降低，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。熬夜說(shuō)明節(jié)奏被破壞，但胃潰瘍病癥是由胃酸分泌過(guò)多誘發(fā)的，并非免疫系統(tǒng)的抗病能力低導(dǎo)致的，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)后立即大量飲水容易破壞體內(nèi)代謝平衡而致病，不能說(shuō)明時(shí)間節(jié)奏被破壞，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！罢ｏ嬍场闭f(shuō)明時(shí)間節(jié)奏沒(méi)破壞，“患病概率也很高”說(shuō)明人的抗病能力降低了，即使沒(méi)破壞節(jié)奏，人的抗病性也降低了，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住“人體生理反應(yīng)的節(jié)奏打破”和“人免疫系統(tǒng)的抗病能力降低”之間的關(guān)系，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：人體生理反應(yīng)的節(jié)奏跟晝夜交替一致，一旦這個(gè)節(jié)奏被破壞，人們免疫系統(tǒng)的抗病能力就會(huì)降低。

A項(xiàng)，時(shí)差說(shuō)明節(jié)奏被破壞，產(chǎn)生頭疼反胃說(shuō)明人的抗病能力降低，加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，熬夜說(shuō)明節(jié)奏被破壞，誘發(fā)胃潰瘍說(shuō)明人的抗病能力降低，加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)后立即大量飲水說(shuō)明節(jié)奏被破壞，破壞體內(nèi)代謝平衡而致病說(shuō)明人的抗病能力降低，加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，指出即使人的生理反應(yīng)節(jié)奏不被破壞，因?yàn)橛忻庖呦到y(tǒng)先天缺陷，患病概率也很高，即免疫系統(tǒng)的抗病能力也會(huì)降低，削弱了題干的觀點(diǎn)。

故本題選D。45.16，23，34，40，52，57，（

），74

A.62

B.65

C.70

D.72

參考答案：C

解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。

第二步，數(shù)列有八項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。

奇數(shù)項(xiàng)：16，34，52，（70），是公差為18的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為52＋18＝70；

偶數(shù)項(xiàng)：23，40，57，74，是公差為17的等差數(shù)列。

因此，選擇C選項(xiàng)。

46.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。

作者多年

著的質(zhì)樸純美的情和愛(ài)，汩汩地從筆端

出來(lái)，與崇高寬闊的胸懷相

，充滿(mǎn)了純樸的人情美。

A.積淀流淌契合

B.積聚流淌吻合

C.積淀流露吻合

D.積聚流露契合參考答案：A

解題思路：第一空，橫線(xiàn)處與“情和愛(ài)”搭配。A、C兩項(xiàng)“積淀”是在長(zhǎng)期積累中形成的意思，多用于抽象事物；B、D項(xiàng)“積聚”是逐漸聚集的意思；句中“情和愛(ài)”為抽象事物，故排除B、D兩項(xiàng)。

第二空，根據(jù)“汨汨”可知，A項(xiàng)“流淌”更符合文意；而C項(xiàng)“流露”指意思、感情不自覺(jué)地表現(xiàn)出來(lái)，不符合文意，排除。

第三空代入驗(yàn)證，“契合”指投合、意氣相投，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為A。47.我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向是（

）。

A.促進(jìn)消費(fèi)

B.保障和改善民生

C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整

D.建設(shè)節(jié)約型社會(huì)參考答案：C

解題思路：本題考查的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)是生產(chǎn)的最終目的和動(dòng)力，增加高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)有效供給，推動(dòng)需求引領(lǐng)和供給變革相互促進(jìn)，有助于我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。與題干無(wú)關(guān)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的，與題干無(wú)關(guān)

C項(xiàng)正確，我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是指在社會(huì)再生產(chǎn)的生產(chǎn)、流通、消費(fèi)環(huán)節(jié)中，通過(guò)健全機(jī)制、調(diào)整結(jié)構(gòu)、技術(shù)進(jìn)步、加強(qiáng)管理、宣傳教育等手段，動(dòng)員和激勵(lì)全社會(huì)節(jié)約和高效利用各種資源，以盡可能少的資源消耗支撐全社會(huì)較高福利水平的可持續(xù)的社會(huì)發(fā)展模式。與題干無(wú)關(guān)。

故正確答案為C。48.劉明的孩子即將上初中，他發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)?shù)刂袑W(xué)，學(xué)生與老師的比例低的學(xué)校，學(xué)生的中考成績(jī)普遍都比較好，劉明因此決定，讓他的孩子選擇學(xué)生總?cè)藬?shù)最少的學(xué)校就讀。

以下選項(xiàng)中，最為恰當(dāng)?shù)刂赋隽藙⒚魃鲜鰶Q定的漏洞的是：

A.僅注重中考成績(jī)，忽略了孩子的全面發(fā)展

B.在考慮孩子的教育時(shí)忽略了孩子本人的愿望

C.忽略了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和生源質(zhì)量有關(guān)

D.不當(dāng)?shù)丶僭O(shè)：學(xué)生總?cè)藬?shù)少就意味著學(xué)生與老師的比例低

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“指出……的漏洞”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：讓孩子選擇學(xué)生總?cè)藬?shù)最少的學(xué)校就讀。

論據(jù)：在當(dāng)?shù)刂袑W(xué)，學(xué)生與老師的比例低的學(xué)校，學(xué)生的中考成績(jī)普遍都比較好。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。注重成績(jī)而忽略了孩子的全面發(fā)展，與題干是由學(xué)生與老師比例低的學(xué)校，學(xué)生中考成績(jī)好，而得出讓孩子去學(xué)生人數(shù)少的學(xué)校就讀的論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)?？紤]孩子教育時(shí)忽略了孩子本人愿望，與論點(diǎn)中選擇學(xué)生少的學(xué)校就讀，究竟有什么關(guān)系不明確，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。忽略了教學(xué)質(zhì)量和生源質(zhì)量的關(guān)系，但教學(xué)質(zhì)量和生源質(zhì)量和中考成績(jī)之間的關(guān)系到底如何不明確，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：切斷聯(lián)系。指出論點(diǎn)中學(xué)生人數(shù)少，與論據(jù)中學(xué)生與老師比例低之間并不相關(guān)，切斷了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

49.城濮之戰(zhàn)是周襄王二十年，（

）兩國(guó)在衛(wèi)國(guó)城濮（山東鄄城西南）地區(qū)進(jìn)行的爭(zhēng)奪中原霸權(quán)的首次大戰(zhàn)。

A.齊、楚

B.秦、晉

C.晉、楚

D.燕、趙參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

城濮之戰(zhàn)，是周襄王二十年（公元前632），晉、楚兩國(guó)在衛(wèi)國(guó)城濮（山東鄄城西南）地區(qū)進(jìn)行的爭(zhēng)奪中原霸權(quán)的首次大戰(zhàn)。晉文公兌現(xiàn)當(dāng)年流亡楚國(guó)許下“退避三舍”的諾言，令晉軍后退，避楚軍鋒芒。子玉不顧楚成王告誡，率軍冒進(jìn)，被晉軍殲滅兩翼。楚軍大敗。之后，晉文公成為繼齊桓公之后第二位春秋霸主。

故正確答案為C。50.壯闊的鼓聲里，原始的生命激情_(kāi)_______開(kāi)來(lái)。周?chē)目諝庾兊迷餆崞饋?lái)，瘋狂的鼓聲是人類(lèi)對(duì)自然膜拜的一種________，在左撲右沖的拼命廝殺之后，高亢的鼓聲將所有的喧囂________下來(lái)，讓人的心里封蓋上一層霜，空氣開(kāi)始窒息起來(lái)。熱騰騰的鼓聲里有遠(yuǎn)古的先祖，訴說(shuō)著三秦大地上馬踏泥土的________，訴說(shuō)著深閨夢(mèng)里人的哀怨，訴說(shuō)今人落寞轉(zhuǎn)身失意的悲涼。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.激蕩表達(dá)壓抑聲韻

B.揮灑傳遞壓制聲響

C.揮灑傳送沉寂聲響

D.激蕩傳達(dá)沉淀聲韻參考答案：D

解題思路：第一步，閱讀文段，了解文意和語(yǔ)境。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，根據(jù)形容原始生命激情的語(yǔ)境可排除B、C。第三步，第二空，兩個(gè)詞語(yǔ)意思相近，不易辨析，可先從第三空入手。第四步，辨析第三空詞語(yǔ)的含義，根據(jù)詞語(yǔ)間的搭配習(xí)慣和規(guī)則，排除A。由此得出答案。第一空，“激蕩”指因受沖擊而動(dòng)蕩?！皳]灑”指灑（淚、水等）；也比喻寫(xiě)文章、作畫(huà)運(yùn)筆不拘束。此處形容“壯闊的鼓聲里，原始的生命激情”，用“激蕩”更恰當(dāng)，排除B、C。

第二空，“表達(dá)”和“傳達(dá)”意思相近，不易排除，可先從第三空入手辨析。

第三空，“壓抑”指對(duì)感情、力量加以限制，但不能充分流露或發(fā)揮，與“下來(lái)”搭配不當(dāng)，排除A。

驗(yàn)證D項(xiàng)，其余兩詞填入空中均恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一步，突破口在第四空。該空主語(yǔ)是“熱騰騰的鼓聲”，對(duì)應(yīng)“馬踏泥土”，空格應(yīng)與兩者的特點(diǎn)相符合。A項(xiàng)和D項(xiàng)“聲韻”泛指和諧動(dòng)聽(tīng)的聲音?！绊崱敝疙嵚?，指音響的節(jié)奏規(guī)律，或指某些物體運(yùn)動(dòng)的均勻的節(jié)律，符合“鼓聲”和“馬蹄聲”的有著節(jié)奏規(guī)律的特點(diǎn)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)和C項(xiàng)“聲響”指普通的響聲?！绊憽敝赴l(fā)出聲音，不能體現(xiàn)“鼓聲”和“馬蹄聲”的特點(diǎn)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，再看第三空。該空與“喧囂”搭配。A項(xiàng)“壓抑”指情緒、感情低落、精神壓抑等精神狀態(tài)；多跟情感搭配，與“喧囂”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)?！俺恋怼北扔髂?，積累，該詞有一個(gè)由上到下的過(guò)程，表示下沉積淀，能與“喧囂”搭配，符合文意。

第三步，驗(yàn)證第一空和第二空。D項(xiàng)“激蕩”指事物受到激發(fā)而產(chǎn)生的震動(dòng)狀態(tài)，受到?jīng)_擊而動(dòng)蕩，與“生命激情”搭配恰當(dāng)，表達(dá)充滿(mǎn)激情；“傳達(dá)”指把一方的意思告訴給另一方，放在第二空能夠體現(xiàn)“通過(guò)鼓聲將人類(lèi)對(duì)自然的膜拜表達(dá)出來(lái)”的意思，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，橫線(xiàn)處搭配“生命激情”，A、D兩項(xiàng)“激蕩”和B、C兩項(xiàng)“揮灑”均搭配恰當(dāng)。

第二空，根據(jù)“瘋狂的鼓聲是人類(lèi)對(duì)自然膜拜”可知，橫線(xiàn)處強(qiáng)調(diào)鼓聲是人類(lèi)對(duì)自然膜拜的一種表達(dá)方式，A項(xiàng)“表達(dá)”和D項(xiàng)“傳達(dá)”語(yǔ)意均可，保留。B項(xiàng)“傳遞”、C項(xiàng)“傳送”均指由一方交給另一方，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第三空，體現(xiàn)“鼓聲”對(duì)“喧囂”的作用，根據(jù)“讓人的心里封蓋上一層霜”可知，橫線(xiàn)處表示讓喧囂沉靜下來(lái)，D項(xiàng)“沉淀”表示下沉積淀，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“壓抑”意為情緒、感情低落、精神壓抑等精神狀態(tài)，與“喧囂”搭配不當(dāng)，排除。

第四空代入驗(yàn)證，“聲韻”指有韻律的聲音，訴說(shuō)著三秦大地上馬踏泥土的聲韻，符合文意。

故正確答案為D。

【文段出處】《陜西日?qǐng)?bào)：蹩鼓的吶喊》51.剪刀∶布料

A.弓箭∶戰(zhàn)爭(zhēng)

B.水缸∶盛水

C.秤砣∶釘子

D.鸕鶿∶魚(yú)參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

剪刀可以用來(lái)剪布料，二者為工具和作用對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：戰(zhàn)爭(zhēng)中會(huì)用到弓箭，二者為武器和使用環(huán)境的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：水缸的功能是盛水，二者為功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：秤砣可以用來(lái)釘釘子，二者為工具和作用對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：鸕鶿（lú

cí）善于捕魚(yú)，二者為捕食者和被捕食者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。52.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，元素的種類(lèi)和數(shù)量一致，排列組合次序不同，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)遍歷。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，圖形外部輪廓分別有圓形、方形、三角形，故第二段中也是這三種圖形，對(duì)比補(bǔ)缺，可知問(wèn)號(hào)處是方形，排除B、D項(xiàng)；進(jìn)一步觀察，第一段中圖形封閉空間外直線(xiàn)上面的圖形分別是五角星、兩個(gè)三角形、一個(gè)三角形，故第二段中也是這三種圖形，對(duì)比補(bǔ)缺，可知問(wèn)號(hào)處是五角星，故排除A項(xiàng)，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

53.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。

如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：

A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同

B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用

C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍

D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同，說(shuō)明知識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用，說(shuō)明知識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍，說(shuō)明對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是不斷更新的，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變，說(shuō)明知識(shí)是不會(huì)過(guò)期的，沒(méi)有不斷更新，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干的內(nèi)容主要是論點(diǎn)，關(guān)鍵在于我們深信不疑的事情是否會(huì)過(guò)期，結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。

A項(xiàng)，答案一代和一代不同，說(shuō)明深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。

B項(xiàng)，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用，說(shuō)明深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。

C項(xiàng)，一直以為“雷龍”的名字正確無(wú)誤，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有雷龍，說(shuō)明深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，加強(qiáng)了題干論斷，無(wú)法質(zhì)疑。

D項(xiàng)，至今難以改變說(shuō)明知識(shí)是不會(huì)過(guò)期的，沒(méi)有不斷更新，削弱了題干論斷，可以質(zhì)疑。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的；在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。

論據(jù)：無(wú)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：舉例說(shuō)明對(duì)嬰兒應(yīng)該如何入睡和孕婦是否應(yīng)該抽煙的認(rèn)識(shí)是在不斷變化的，所以很多深信不疑的事情是會(huì)過(guò)期的，可以支持，排除；

B項(xiàng)：舉例說(shuō)明醫(yī)學(xué)院的學(xué)