高考作文模擬寫作:奶酪哲學(附寫作指導及范文點評)_第1頁
高考作文模擬寫作:奶酪哲學(附寫作指導及范文點評)_第2頁
高考作文模擬寫作:奶酪哲學(附寫作指導及范文點評)_第3頁
高考作文模擬寫作:奶酪哲學(附寫作指導及范文點評)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

文題呈現(xiàn)閱讀下面的材料,寫一篇議論文?!墩l動了我的奶酪》是一本暢銷書。書中有這樣幾句話:擁有奶酪,就擁有幸福,如果你不改變,你就會被淘汰;經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會知道,它什么時候開始變質(zhì);越早放棄舊的奶酪,你就越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪;朝新的方向前進,你會發(fā)現(xiàn)新的奶酪;隨著奶酪的變化而變化,并享受變化!思路導航這個作文題要求我們從生動形象的小故事中發(fā)掘深刻的人生道理。那么如何才能寫得深刻呢?我們在審題時要注意全面把握所給材料,根據(jù)材料主旨確定作文的立意。材料包含三層含義:一是“擁有奶酪,就擁有幸?!?,說明奶酪是人們不停追尋的事物;二是“經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會知道,它什么時候開始變質(zhì)”,說明你要時刻注意奶酪發(fā)生的變化;三是隨著奶酪的變化而變化,并享受變化,這樣你才能發(fā)現(xiàn)新的奶酪,反之則會被淘汰,這告訴了我們應對奶酪的變化應當采取的正確方法。因此,寫作時可以按這樣的思路進行立意:首先,從隱喻入手,奶酪隱喻著什么?“擁有奶酪,就擁有幸?!?,我們每個人都想擁有自己的“奶酪”,我們追尋它,因為它能給我們帶來幸福和快樂。它可能是人們生命中最需要的東西,譬如食物、空氣、水。它也可能是我們在生命的某個時期最想得到的東西,譬如一所理想的大學、一個幸福美滿的家庭、一個健康有魄力的身體、一種心靈深處的寧靜……對于企業(yè)或國家而言,它還有可能是自然資源、科技水平等。其次,奶酪是會“變質(zhì)”的,奶酪不可能永遠新鮮,它會隨著時間的流逝而變質(zhì),奶酪的“變質(zhì)”甚至“消失”則代表著日常生活中的失業(yè)、技術落伍、自然資源遭到破壞等。最后,我們應當怎樣應對奶酪的變化?我們生活在一個快速發(fā)展的時代,“奶酪”時刻在發(fā)生改變,如果你無法接受這種變化,或者意識不到這種變化,停留在原地,那么你將會被社會所淘汰;唯有迅速調(diào)整好心態(tài),具有危機意識和創(chuàng)新思維,拋棄舊觀念,去應對生活的改變、適應社會的發(fā)展、順應改革的步伐,朝新的方向前進,你才能找到新的“奶酪”?!白兓焙汀皯獙ψ兓笔沁@則材料作文的關鍵詞,我們在寫作時,若能圍繞著“奶酪”的“變化”進行背景探究、原因分析,最終找到“應對變化”的方法和途徑,并有側(cè)重地表達看法,文章就會有深度。由個人應對變化上升到社會、國家的應對變化,文章就會有高度。丁翰宇這是個每分每秒都會化滄海為桑田的時代,這個世界更是無時無刻不在發(fā)生翻天覆地的變化。大潮洶涌,每一朵小浪花當順潮而行,變者興,滯者亡,時代在革故,你我當鼎新。每一塊看似新鮮誘人的奶酪,實則都可能已發(fā)生變質(zhì)。如果不仔細觀察,辨其色,嗅其味,就囫圇地吞入腹中,很可能令人不適,危及健康。生活中看似尋常不起眼的小事,若不用心體悟,辨其本質(zhì),想當然地加之以從前的固有觀念,亦有可能如那奶酪般。正如柯達公司曾經(jīng)依靠售賣膠卷極盡輝煌,便自以為市場廣闊,必無落伍于時代之憂,殊不知,數(shù)碼相機的飛速發(fā)展正一寸一寸地擠掉柯達膠卷的市場。正是那看似繁榮的表象迷惑了柯達公司,最終使之破產(chǎn)??梢姕厮械那嗤?,若不知革新,徒困于桎梏之中,終難逃在不知不覺中被煮熟的命運。想要獲得新的奶酪,勢必要放棄舊的奶酪;舊制尚存,新制則不可生。革新者,革故鼎新也,不革故,何能鼎新?若是執(zhí)著于過往不肯放手,同時又想要擁抱未來,豈不荒謬可笑?孟子曰:“二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也?!闭\如是哉。昔日洋務運動,在封建制度尚未徹底革除的情況下,便想借西方的先進科學技術達到“自強求富”的目標,不欲舍而只欲得,最終草草收場;而今互聯(lián)網(wǎng)巨頭亞馬遜,在知曉自己已難以與其他小型企業(yè)競爭小成本短期收益的情況下,果斷放棄一切短期收益項目,只保留長線收益,正因如此,亞馬遜公司的總裁成了當下的世界首富,革新意味著取舍,取新者之精華,舍舊者之糟粕,方能久立不敗之地。而對于那些已邁出第一步,拋棄過往的糟粕,選擇了新道路的人,他們所需要做的,就是克服一切困難險阻,不斷朝新的方向前進,發(fā)現(xiàn)新的奶酪。革新之路必然艱辛,成才之道充斥孤獨。畢加索創(chuàng)立現(xiàn)代主義畫派之初,耳畔滿是指責與嘲諷;愛因斯坦提出相對論后,也并未獲得應有的尊重,無法得到眾人的理解。然而他們深知,闖下去就會有收獲,闖下去就是一片全新的天地,他們用實際行動為我們創(chuàng)造了如今更加色彩斑斕的世界。“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲?!毙碌哪汤易匀粌?yōu)于舊的奶酪,那些時刻想著走出舒適區(qū),不斷更新自我、充實自我、提升自我的人,也自然勝于茍安于一隅、冥頑守舊的人。但愿在萬里丹山路上,每一只雛鳳都能棲于自己的梧桐新枝,每一個人都能擁有奶酪,擁有幸福,追尋幸福。點評文章以時代的變化發(fā)展為背景,提出“變者興,滯者亡,時代在革故,你我當鼎新”的中心論點,并按照及時察覺奶酪的變化,用革新的方法應對變化,在應對變化的道路上披荊斬棘的邏輯思路行文,通過列舉柯達公司、洋務運動等事例揭示了故事的現(xiàn)實意義,從慎思之到明辨之,再到篤行之,條理清晰,層層深入。最后,用“桐花萬里,雛鳳聲清”收束全文,既深化了主題,又使文章余韻無窮。范文展示二李芊芊人一生,對于生活的渴望如老鼠對于奶酪的渴望。我們有自己的人生哲學,老鼠也有屬于它的奶酪哲學。奶酪哲學之初等奧義:居安思危防變質(zhì)。當擁有了一塊大的奶酪時,老鼠們并不敢掉以輕心。它們怕奶酪被偷走,更怕它變質(zhì),整塊整塊地腐爛,失去它原有的鮮美。它們在享受歡愉的同時,也擔驚受怕,不敢沉溺于既得的喜悅中,而是每天聞一聞氣味,為它變質(zhì)后的覓食做好下一次準備。而那些沉醉于片刻歡愉的老鼠在奶酪變質(zhì)后再想去尋找下一塊時,新的奶酪早已被做好準備的老鼠拿走了。正如人生,古人云:生于憂患,死于安樂。居安思危,方能為自己留一方前進的空間,方能于波瀾不驚中尋得一片柳暗花明。奶酪哲學之進階奧義:革舊迎新展新篇。有的老鼠尋得一塊奶酪,便不再尋覓,畏葸不前;而有的老鼠并不拘泥于眼前,而是著目光于長遠,永遠在路上,去尋找下一塊更美味的奶酪。這樣的老鼠更能在奶酪爭奪戰(zhàn)中占得一席天地。因為它們懂得革舊迎新,而不固守舊制。正如人生,回望前輩走過的路,我們應毫不足惜地扔掉被時代淘汰的劣根,把經(jīng)得住時間和歷史考驗的創(chuàng)新與求索精神帶上路去,讓一脈相承的熱血,在我們血液中流淌。奶酪哲學之終極奧義:以變應變享其中。奶酪是不斷變化的,而不懂變通的老鼠將在無窮的變化中迷失自我,最終落敗于激烈的奶酪競爭當中。而思維靈活的老鼠便能于這變化中大展身手,并享受其中,占據(jù)爭奪的先機。正如人生固守舊制、不懂變通的人將一步一步迷失于這個“茍日新,日日新”的時代。學會變通,方能于這迷幻的時代中追本溯源,找到通往內(nèi)心本真的路。奶酪哲學的奧義,同樣也給了人們思考的空間。時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論