流程與設(shè)計(jì)高考復(fù)習(xí)流程與設(shè)計(jì)高考復(fù)習(xí)1本單元高考要求認(rèn)識流程流程設(shè)計(jì)流程優(yōu)化流程的含義與意義Ⅰ時序、環(huán)節(jié)Ⅰ簡單流程圖的閱讀Ⅱ流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素Ⅰ簡單流程的設(shè)計(jì)方案Ⅱ簡單流程圖的繪制Ⅱ流程優(yōu)化的主要內(nèi)容Ⅰ流程優(yōu)化應(yīng)考慮的主要問題Ⅰ簡單流程的優(yōu)化Ⅱ湖州二中本單元高考要求認(rèn)識流程流程設(shè)計(jì)流程優(yōu)化流程的含義與意義Ⅰ時序2流程的含義與意義Ⅰ時序、環(huán)節(jié)Ⅰ流程：是一項(xiàng)活動或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項(xiàng)或行為進(jìn)行的程序。包含環(huán)節(jié)與時序。⑴環(huán)節(jié)：活動或事件在其發(fā)展的過程中，依據(jù)某種特征或方式，可將該過程分解為若干個小過程，稱這些小過程為環(huán)節(jié)。⑵時序：過程的經(jīng)歷中，各環(huán)節(jié)按照一定的時間順序先后出現(xiàn)、完成。這種時間順序關(guān)系，稱為時序。（例：買票→候車→檢票→上車。）例題：下列說法正確的是（A）

A．任何流程都反映了一定時序，體現(xiàn)出一定的環(huán)節(jié)

B．任何時序都不可顛倒

C．環(huán)節(jié)是一個絕對概念，是不可再分的

D．兩個或兩個以上的環(huán)節(jié)就構(gòu)成流程湖州二中流程的含義與意義Ⅰ時序、環(huán)節(jié)Ⅰ流程：是一項(xiàng)活動或一系列3簡單流程圖的閱讀Ⅱ簡單流程圖的繪制Ⅱ開公司流程燈泡不亮操作的流程圖湖州二中簡單流程圖的閱讀Ⅱ簡單流程圖的繪制Ⅱ開公司流程湖州二中4流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素Ⅰ總體上，流程設(shè)計(jì)應(yīng)該要研究內(nèi)在屬性與規(guī)律。具體的，流程設(shè)計(jì)的基本因素主要有：材料：不同的材料有不同的加工處理方法。工藝：不同產(chǎn)品的工藝要求各異，流程設(shè)計(jì)也不同。設(shè)備：生產(chǎn)設(shè)備的水平往往決定了流程的自動化水平。人員和資金：不同的技術(shù)水平和必要的資金影響生產(chǎn)的過程、質(zhì)量和周期。環(huán)境：關(guān)注生產(chǎn)過程對環(huán)境的污染以及環(huán)境對生產(chǎn)的反作用。例題：要設(shè)計(jì)一個簡易相框制作的流程，重點(diǎn)應(yīng)考慮的因素有（B）A.材料、設(shè)備、環(huán)境B.工藝、材料、設(shè)備C.人員和資金、時間D.環(huán)境、材料、人員湖州二中流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素Ⅰ總體上，流程設(shè)計(jì)應(yīng)該要研究內(nèi)在屬性與規(guī)5簡單流程的設(shè)計(jì)方案Ⅱ例題：小明同學(xué)要用膠水粘接a、b兩片桐木片，木片的規(guī)格為2mm×25mm×60mm。他采用的方法如下：第一步：在a木片30mm的表面涂101膠水。第二步：在b木片30mm的表面涂101膠水。第三步：搭接a、b兩木片。請問小明同學(xué)設(shè)計(jì)的粘接流程有什么不足之處，并加以改正。湖州二中簡單流程的設(shè)計(jì)方案Ⅱ例題：小明同學(xué)要用膠水粘接a、b兩片桐木6分析評價題：小李準(zhǔn)備用密度板制作一條小板凳，小板凳主要由凳面、兩塊側(cè)支撐板和前后兩塊緊固板組成（如圖所示）。小李設(shè)計(jì)的制作流程如下：劃線--刨平五塊板料的鋸割面--釘接緊固板與側(cè)面支撐板--表面油漆修飾。請你分析該流程，找出遺漏的環(huán)節(jié)，并畫出完整的流程圖。劃線刨平五塊板料的鋸割面釘接緊固板與側(cè)面支撐板表面油漆修飾湖州二中分析評價題：小李準(zhǔn)備用密度板制作一條小板凳，小板凳主要由凳面7答案：劃線刨平五塊板料的鋸割面釘接緊固板與側(cè)面支撐板表面油漆修飾鋸割下料凳面與支撐板釘接遺漏的環(huán)節(jié)遺漏的環(huán)節(jié)湖州二中答案：劃線刨平五塊板釘接緊固板與表面油鋸割下料凳面與支遺漏的8流程優(yōu)化的主要內(nèi)容Ⅰ工期優(yōu)化：書本P55（制作臺燈的工期優(yōu)化）工藝優(yōu)化：書本P55（法蘭加工工藝優(yōu)化）成本優(yōu)化：書本P56（配送路線安排的成本優(yōu)化）技術(shù)優(yōu)化：書本P57（銀行自動取款機(jī)的發(fā)明）質(zhì)量優(yōu)化：書本P58（洗衣流程的優(yōu)化）注：工期優(yōu)化目的是為了縮短加工時間。主要手段是在不改變工藝的條件下，將某些環(huán)節(jié)的串行改為并行。例題1：流程優(yōu)化的目的有（D）①提高工作效率②提高產(chǎn)品質(zhì)量③保護(hù)環(huán)境④節(jié)約成本A.①②B.①③C.④②D.①②③④例題2：下面關(guān)于流程優(yōu)化敘述正確的是（D）。A.流程優(yōu)化一定要減少工期B.流程優(yōu)化一定要減少環(huán)節(jié)C.流程優(yōu)化一定要減少環(huán)節(jié)和工期D.流程優(yōu)化可能要增加環(huán)節(jié)湖州二中流程優(yōu)化的主要內(nèi)容Ⅰ工期優(yōu)化：書本P55（制作臺燈的工期優(yōu)化9流程優(yōu)化應(yīng)考慮的主要問題Ⅰ對一個流程的優(yōu)化，可以是整體的全面優(yōu)化，也可以是對某一個指標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化。經(jīng)常會有這樣的情況發(fā)生：某一個指標(biāo)得到了優(yōu)化，而使另外的指標(biāo)下降了。比如，技術(shù)優(yōu)化，可能使成本提高。成本優(yōu)化了，也可能使質(zhì)量下降。因此，在進(jìn)行流程優(yōu)化時，要綜合平衡，以取得整體優(yōu)化的成效。湖州二中流程優(yōu)化應(yīng)考慮的主要問題Ⅰ對一個流程的優(yōu)化，可以是整體的全面10簡單流程的優(yōu)化Ⅱ例題：制作一只臺燈的工序和所需時間如下圖，這一流程的工期是否可以縮短？可以怎么樣改進(jìn)？改進(jìn)之后可能帶來什么問題？湖州二中簡單流程的優(yōu)化Ⅱ例題：制作一只臺燈的工序和所需時間如下圖，這11演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！12流程與設(shè)計(jì)高考復(fù)習(xí)流程與設(shè)計(jì)高考復(fù)習(xí)13本單元高考要求認(rèn)識流程流程設(shè)計(jì)流程優(yōu)化流程的含義與意義Ⅰ時序、環(huán)節(jié)Ⅰ簡單流程圖的閱讀Ⅱ流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素Ⅰ簡單流程的設(shè)計(jì)方案Ⅱ簡單流程圖的繪制Ⅱ流程優(yōu)化的主要內(nèi)容Ⅰ流程優(yōu)化應(yīng)考慮的主要問題Ⅰ簡單流程的優(yōu)化Ⅱ湖州二中本單元高考要求認(rèn)識流程流程設(shè)計(jì)流程優(yōu)化流程的含義與意義Ⅰ時序14流程的含義與意義Ⅰ時序、環(huán)節(jié)Ⅰ流程：是一項(xiàng)活動或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項(xiàng)或行為進(jìn)行的程序。包含環(huán)節(jié)與時序。⑴環(huán)節(jié)：活動或事件在其發(fā)展的過程中，依據(jù)某種特征或方式，可將該過程分解為若干個小過程，稱這些小過程為環(huán)節(jié)。⑵時序：過程的經(jīng)歷中，各環(huán)節(jié)按照一定的時間順序先后出現(xiàn)、完成。這種時間順序關(guān)系，稱為時序。（例：買票→候車→檢票→上車。）例題：下列說法正確的是（A）

A．任何流程都反映了一定時序，體現(xiàn)出一定的環(huán)節(jié)

B．任何時序都不可顛倒

C．環(huán)節(jié)是一個絕對概念，是不可再分的

D．兩個或兩個以上的環(huán)節(jié)就構(gòu)成流程湖州二中流程的含義與意義Ⅰ時序、環(huán)節(jié)Ⅰ流程：是一項(xiàng)活動或一系列15簡單流程圖的閱讀Ⅱ簡單流程圖的繪制Ⅱ開公司流程燈泡不亮操作的流程圖湖州二中簡單流程圖的閱讀Ⅱ簡單流程圖的繪制Ⅱ開公司流程湖州二中16流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素Ⅰ總體上，流程設(shè)計(jì)應(yīng)該要研究內(nèi)在屬性與規(guī)律。具體的，流程設(shè)計(jì)的基本因素主要有：材料：不同的材料有不同的加工處理方法。工藝：不同產(chǎn)品的工藝要求各異，流程設(shè)計(jì)也不同。設(shè)備：生產(chǎn)設(shè)備的水平往往決定了流程的自動化水平。人員和資金：不同的技術(shù)水平和必要的資金影響生產(chǎn)的過程、質(zhì)量和周期。環(huán)境：關(guān)注生產(chǎn)過程對環(huán)境的污染以及環(huán)境對生產(chǎn)的反作用。例題：要設(shè)計(jì)一個簡易相框制作的流程，重點(diǎn)應(yīng)考慮的因素有（B）A.材料、設(shè)備、環(huán)境B.工藝、材料、設(shè)備C.人員和資金、時間D.環(huán)境、材料、人員湖州二中流程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮的因素Ⅰ總體上，流程設(shè)計(jì)應(yīng)該要研究內(nèi)在屬性與規(guī)17簡單流程的設(shè)計(jì)方案Ⅱ例題：小明同學(xué)要用膠水粘接a、b兩片桐木片，木片的規(guī)格為2mm×25mm×60mm。他采用的方法如下：第一步：在a木片30mm的表面涂101膠水。第二步：在b木片30mm的表面涂101膠水。第三步：搭接a、b兩木片。請問小明同學(xué)設(shè)計(jì)的粘接流程有什么不足之處，并加以改正。湖州二中簡單流程的設(shè)計(jì)方案Ⅱ例題：小明同學(xué)要用膠水粘接a、b兩片桐木18分析評價題：小李準(zhǔn)備用密度板制作一條小板凳，小板凳主要由凳面、兩塊側(cè)支撐板和前后兩塊緊固板組成（如圖所示）。小李設(shè)計(jì)的制作流程如下：劃線--刨平五塊板料的鋸割面--釘接緊固板與側(cè)面支撐板--表面油漆修飾。請你分析該流程，找出遺漏的環(huán)節(jié)，并畫出完整的流程圖。劃線刨平五塊板料的鋸割面釘接緊固板與側(cè)面支撐板表面油漆修飾湖州二中分析評價題：小李準(zhǔn)備用密度板制作一條小板凳，小板凳主要由凳面19答案：劃線刨平五塊板料的鋸割面釘接緊固板與側(cè)面支撐板表面油漆修飾鋸割下料凳面與支撐板釘接遺漏的環(huán)節(jié)遺漏的環(huán)節(jié)湖州二中答案：劃線刨平五塊板釘接緊固板與表面油鋸割下料凳面與支遺漏的20流程優(yōu)化的主要內(nèi)容Ⅰ工期優(yōu)化：書本P55（制作臺燈的工期優(yōu)化）工藝優(yōu)化：書本P55（法蘭加工工藝優(yōu)化）成本優(yōu)化：書本P56（配送路線安排的成本優(yōu)化）技術(shù)優(yōu)化：書本P57（銀行自動取款機(jī)的發(fā)明）質(zhì)量優(yōu)化：書本P58（洗衣流程的優(yōu)化）注：工期優(yōu)化目的是為了縮短加工時間。主要手段是在不改變工藝的條件下，將某些環(huán)節(jié)的串行改為并行。例題1：流程優(yōu)化的目的有（D）①提高工作效率②提高產(chǎn)品質(zhì)量③保護(hù)環(huán)境④節(jié)約成本A.①②B.①③C.④②D.①②③④例題2：下面關(guān)于流程優(yōu)化敘述正確的是（D）。A.流程優(yōu)化一定要減少工期B.流程優(yōu)化一定要減少環(huán)節(jié)C.流程優(yōu)化一定要減少環(huán)節(jié)和工期D.流程優(yōu)化可能要增加環(huán)節(jié)湖州二中流程優(yōu)化的主要內(nèi)容Ⅰ工期優(yōu)化：書本P55（制作臺燈的工期優(yōu)化21流程優(yōu)化應(yīng)考慮的主要問題Ⅰ對一個流程的優(yōu)化，可以是整體的全面優(yōu)化，也可以是對某一個指標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化。經(jīng)常會有這樣的情況發(fā)生：某一個指標(biāo)得到了優(yōu)化，而使另外的指標(biāo)下降了。比如，技術(shù)優(yōu)化，可能使成本提高。成本優(yōu)化了，也可能使