付費下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2021年黑龍江省大興安嶺地區(qū)統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.
A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring
2.Thesquirrelwasluckythatitjustmissed_______.
A.catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch
3.Thenovelwrittenbytheauthor_______well,butfiveyearsagronoonecouldhaveimaginedhowgreatarolehe_______intheliteraryworldA.sells;wastoplay
B.selling;wasplaying
C.sold;hadplayed
D.sell;isplaying
4.Thankyouforthe______youdidme.tomovethesofaupstairs.
A.favorB.goodC.helpD.kindness
5.Mary,_________here——everybodyelse,staywhereyouare.
A.comeB.comesC.tocomeD.coming
6._____cryingsadly,heraisedhisheadandlettearsstreamdownhisfaceonpurposeA.TobeseenB.SeeingC.ToseeD.Havingseen
7.Thebankisreportedinthelocalnewspaper,_______inbroaddaylightyesterday.
A.beingrobbed
B.havingbeenrobbed
C.tohavebeenrobbed
D.robbed
8.
Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused
9.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.
A.That'snotaverygoodidea.
B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.
C.Whatmakesyousaythat?
D.YousaidTVwaseducational.
10._______manytimes,hefinallyunderstoodtheproblem.
A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold
11.______hecome,theproblemwouldbesettled.
A.WouldB.ShouldC.ShallD.If
12.Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures______.
A.willbetakenB.aretakenC.weretakenD.hadbeentaken
13.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.
A.isB.tobeC.beingD.be
14.tosunlightfortoomuchtime,asthedoctorssay,willdoharmtoone‘sskin.
A.Beingexposed
B.Havingexposed
C.Exposed
D.Afterbeingexposed
15.Balloonsfloatintheair_________boatsdoonthesea.A.justasB.whenC.thatD.where
16.She'sfainted.Throwsomewateronherfaceandshemay______.
A.comeroundB.comebackC.comeagainD.comeout
17.Thesearchwas_______whennightcame,eventhoughthechildhadnotbeenfoundA.approvedB.acquiredC.achievedD.abandoned
18.While______ajob,thegraduatestudentgotanoffertostudyabroad
A.appliedforB.applyingtoC.appliedtoD.applyingfor
19.—ThisismynewdogHisnameisWisdom—That'sinterestingWhy______didyougivehimsuchaname?
A.intheearthB.inworldC.onearthD.ontheworld
20.Theproblemwassettledtothecompleteofthem,sotheydidn‘tcomplain.
A.amazementB.satisfactionC.disappointmentD.attraction
二、完型填空(15題)21.(53)
A.inB.onC.ofD.among
22.(54)
A.builtB.neededC.earnedD.saved
23.【B4】
A.SinceB.AfterC.DuetoD.Owingto
24.31.A.wasB.areC.isD.were
25.(74)
A.swallowingB.beingswallowedC.havingswallowedD.swallowed
26.(44)
A.yetB.stillC.probablyD.also
27.(45)
A.whoB.asC.whichD.what
28.3.()A.A.directionB.introductionC.decisionD.education
29.【B11】
A.downB.upC.onD.off
30.(73)
A.luckyB.expectingC.suspectingD.insisting
31.(69)
A.quiteB.silentC.peacefulD.calm
32.58
A.shockB.wonderC.worryD.pleasure
33.(55)
A.hotelB.apartmentC.clubD.office
34.請在第____處填上正確答案。
A.looked
B.turned
C.played
D.ran
35.(80)
A.explainedB.promisedC.agreedD.admitted
三、詞匯與語法(5題)36.Itwasnotuntil________shehasarrivedhomerememberedherappointmentwiththedoctor.
A.whensheB.thatsheC.andsheD.she
37.________atthestation,Johnfoundthetrainhadjustleft.
A.OnreachingB.OnarrivalC.AtreachingD.Atarrival
38.Thetimehehasdevotedinthepastyears______thedisabledisnowconsidered______ofgreatvalueA.tohelp;being
B.tohelping;tobe
C.tohelp;tobe
D.helping;being
39.Maryisalwaysready.tohelpotherswhentheyareintroubleandshenever______theirrequests.
A.turnsupB.turnsoverC.turnsinD.turnsdown
40.Itisobviousthatthisnewruleisapplicabletoeveryonewithout_____.
A.exceptionB.exclusionC.modificationD.substitution
四、詞匯與結(jié)構(gòu)(5題)41.Ifmotoristshadtopayanextrataxtodriveincities,theytheircarsalot__________less.
A.useB.willuseC.usedD.woulduse
42.Itwillbebetterthatwe______thetriptheotherday.
A.takeB.tookC.wouldhavetakenD.willtake
43.About85percentofthestudents______good,andpartofthem______interestedinbiology.
A.is;areB.are;areC.are;isD.is;is
44.Iregret______somuchtimeandmoneyonstamps.
A.towasteB.forwastingC.havingwastedD.atwasting
45.MichaelFaradaymadeagreatdiscovery______thatelectricitycouldbemadetoflowinacoil(一卷)ofwire.
A.whenhefoundB.tofindC.wasfoundD.hefound
五、閱讀理解(2題)46.SomescientiststhinktheremayhavebeenlifeontheMarsinthepastbecause_____.
A.thereisnolifetherenow
B.thereisalargeamountofwateratthepoles
C.theMarsmaybeabletosupportlifeinthefuture
D.conditionsmayhavebeensimilartothoseontheEarth
47.WhydidtheauthorsaunttrytoteachherchildrentospeakKorean?
A.TohelpherimproveherKoreanlanguageskills.
B.TohelpthemestablishaKoreanidentity.
C.TohelpthemsucceedintheUS.
D.Tohelpthemfindagoodjob.
六、作文(1題)48.Youaretowritein100-120wordsonthetopicGlobalShortageof
FreshWater.YoushouldbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow
:1.人們認為淡水是取之不盡的
;2.實際上淡水是短缺的;3.我們應(yīng)當怎么辦。
參考答案
1.B解析:theeducationsystem是主語,謂語動詞應(yīng)用單數(shù);thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。
2.C
3.A
4.A解析:favor:幫助,一般用domeafavor;good:好處;help不與do搭配:kindness:善良。故選A。
5.A本題考查祈使句型:
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:Mary,到這里來,其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個祈使句。所以要用動詞原形開頭。Mary在句中不是
主語,而是“呼語”。
6.A
7.C
8.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞的不同用法。Sth.bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb.bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例:Theletteristouching.這封信令人感動。
Iammoved.我很感動。
9.D解析:上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視,下句是瑪麗對媽媽責(zé)備的一種辯解:“你說過電視是有教育意義的?!彼訢項正確。
10.D
11.B解析:此處是對將來情況的假設(shè)。虛擬條件句的謂語部分為should,had或were時,可把if省去,而把should,had或were放在從句的主語之前,構(gòu)成主謂部分倒裝。
12.B解析:takemeasures意思為“采取措施”,本句應(yīng)用被動語態(tài)。
13.C
14.A
15.A本句考查兩個并列句之間的連接的詞。題干的意思是:“氣球能夠浮在空氣中正如船能夠浮在海面上一樣?!痹谒膫€選項中,只有A項的justas有“正如,猶如”的意思。故選A。
16.A解析:句意:她昏倒了。給她臉上澆些水,或許她會醒過來。本題考查詞組辨析。comeround:過訪,繞道而來,蘇醒過來;comeback:回來,恢復(fù);comeagain:再說一遍,重復(fù)一遍;comeout:出來,傳出。
17.D
18.Dapplyto應(yīng)用;applyfor申請
19.C
20.B
21.C解析:短語搭配題?!坝伞瓨?gòu)成/組成”應(yīng)該是“consistof”,所以選C。
22.B解析:本題屬語法題。needed是過去分詞作后置定語修飾前面的賓語部分。本句的意思是:建造旅游業(yè)所需的賓館、機場、航空集散站、一級公路和其他設(shè)施要花費大量資金。
23.A解析:詞義辨析題。since后面跟時間短語,表示“從……以后”,切合題意。
24.D詞匯題。根據(jù)上下文知道應(yīng)該是一般過去時,再根據(jù)主謂一致原則可知答案是D“were”。
25.D
26.D解析:前面列舉了雞蛋的幾種好處,這里接著說,就用表示“還、也”的詞。Ingredient配料。選項D是正確的。
27.C解析:此空格后為動詞短語,只有通過關(guān)系代詞作主語,才能使其后成為完整的定語從句。因此,根據(jù)句意,which修飾unfavorablereactions,意為“不悅的反應(yīng)會影響聽者的理解力”。what為連接代詞,不需要先行詞;as可作關(guān)系代詞引導(dǎo)非限定性定語從句,其先行詞常為主語的全部或后面部分。who雖然可引導(dǎo)定語從句,其先行詞為listener,與后面的動詞搭配不一致,因此不能選。
28.C
29.B解析:keepup此處指“使速度不降下來”。
30.B
31.C解析:本題測試上下文理解。緊接著下文提到Henry富有同情心,所以他個性中具有“與人為善”的一面,peaceful(愛好和平的,友善的)正好符合此意。quite:副詞,意為“非常,很”;silent:安靜的;calm:平靜的,溫和的。
32.D常識運用邏輯推理作者此時不是擔心(worry),震驚(shock),好奇(wonder),而是掩飾不住地高興快樂(pleasure)。
33.A解析:本題屬分析推理題。通過下面的那句話:Ifthisroomisnotusedmostofthetime,theownersofthehotellosemoney.我們便可以確定答案為A.hotel(賓館)。而不是apartment(公寓),club(俱樂部)和office(辦公室)。
34.Alookaround意為“環(huán)顧,查看”;turnround意為“轉(zhuǎn)身”。我們等著的時候,我環(huán)顧了學(xué)校的建筑,發(fā)現(xiàn)這是很老的、早已過時了的維多利亞時期的建筑結(jié)構(gòu)。我能聽到外面操場上孩子們玩耍的聲音。
35.C解析:只有他同意之后,我們才能交易。
36.B本題測試的是強調(diào)句型“Itis(was)?tatwho?”當強調(diào)的是人的時候用who,其他都用that;who和that都不能省略。本句的意思是:“直到回到家,她才想起與醫(yī)生的約會?!睆娬{(diào)的是時間狀語“直到她回到家”,所以應(yīng)選that。
37.B本題測試的是reach和arrive的區(qū)別及on的用法。Reach是及物動詞,arrive是不及物動詞,與介詞at搭配,arrival是arrive的名詞,也需與at搭配,如:arrive(arrival)at/reachthestation。Onsth/doingsth表示“一??就??”,例如:Onenteringtheroom,shesawhim.所以應(yīng)選擇B。本句的意思是:“他一到火車站就發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開走了?!?/p>
38.B
39.D
40.A[譯文]很明顯,這條規(guī)定適用于任何人,沒有例外。[解析]Withoutexception為固定搭配,表示“毫無例外,無一例外”。Exclusion表示“排除,排外”;modification的意思是“更改,修正”;substitution表示“替代”。
41.D本題考察虛擬條件句。虛擬條件句表示對未來的事不能肯定,主句用過去將來時,從句用遺去時。
42.A解析:在Itis/wasbetterthat引導(dǎo)的主語從句中常用虛擬語氣,從句中的謂語動詞用should+動詞原形,或直接用動詞原形。
43.B解析:句意:大約有85%的學(xué)生是好的,并且其中一部分學(xué)生還對生物感興趣。本題考查主謂一致。percent,therest,twothirds,half,all等詞修飾的名詞如果為單數(shù),則動詞用單數(shù);如果名詞為復(fù)數(shù),則動詞也與其保持一致,用復(fù)數(shù)。
44.C解析:語法結(jié)構(gòu)題。regret后面接動詞不定式表示“不想去做某事”。而后面接動名詞完成式則表示“后悔做了某事”。本句大意為:我后悔在郵票上花了那么多的時間和錢。
45.A解析:此處為when引導(dǎo)的時間狀語從句。
46.D解析:第一段大意是:人們最初對火星的印象是火星上不可能有生命。因為幾乎沒有氧氣和水,并且夜間溫度低于-50℃,同時還有每小時100英里的風(fēng)速引起的嚴重的沙塵暴。然而星球的表面卻告訴我們,過去的某個時段水曾經(jīng)從這里流過。人們相信極地有足夠的冰,一旦融化便可覆蓋整個星球。雖然現(xiàn)在火星上沒有生命,但在過去很久很久以前,生命很有可能存在過。由此可看出,生命所需的條件——水和氧——在火星上和在地球上是相似的。所以選項D正確。而選項B說火星上有水是不對的?;鹦堑臉O地有冰,只有當冰融化后才能使整個星球有水。
47.B第一、二段指出C項和D項是這位母親希望她的孩子們說好英語所能得到的幫助。與此同時她也希望她的孩子們能學(xué)好韓語,知道自己是韓國人。因此B項是正確的。
48.GlobalShortageofFreshWaterPeopleofte
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 救助站醫(yī)療衛(wèi)生制度
- 郵政衛(wèi)生標準化管理制度
- 喀什市環(huán)境衛(wèi)生制度
- 衛(wèi)生間專區(qū)保潔管理制度
- 行政中心衛(wèi)生制度
- 煤礦衛(wèi)生所崗位責(zé)任制度
- 住院部醫(yī)生衛(wèi)生制度
- 公共衛(wèi)生間回收管理制度
- 檢測站衛(wèi)生管理制度
- 蔬菜店衛(wèi)生管理制度
- 2025年日本市場數(shù)字廣告投放洞察報告-Sensor Tower
- 繩索救援系統(tǒng)教學(xué)課件
- 統(tǒng)編版語文六年級下冊小升初課內(nèi)閱讀專項訓(xùn)練-(含答案)
- 保險公司數(shù)據(jù)安全管理制度及流程
- 2024版科普仁愛版七年級英語下冊單詞表
- 生物-浙江省寧波市2024學(xué)年高一第一學(xué)期期末統(tǒng)一測試試題和答案
- 律師事務(wù)所整改措施
- 新能源光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計與安裝手冊
- JTS 206-2-2023 水運工程樁基施工規(guī)范
- DB4403-T 427-2024 叉車運行監(jiān)測系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 食品殺菌原理培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論