技術(shù)培訓(xùn)策劃的設(shè)計方案為了確保工作平安順當進展，須要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應(yīng)當怎么制定才好呢?下面我給大家整理了技術(shù)培訓(xùn)籌劃的設(shè)計方案，盼望大家喜愛！

技術(shù)培訓(xùn)籌劃的設(shè)計方案1

為適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學開展的須要，深化開展學校信息技術(shù)教育工作，使老師了解現(xiàn)代化的教學手段，駕馭計算機學問和應(yīng)用技能，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學媒體在教育教學中的作用，切實把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學中去,使信息技術(shù)在我校開展普及，切實提高老師們應(yīng)用計算機的水平，特制定我校老師信息技術(shù)培訓(xùn)打算如下：

一、培訓(xùn)目標

1、通過培訓(xùn)，加強老師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高全校老師的信息技術(shù)整體水平。

2、踴躍開展網(wǎng)絡(luò)學問普及，使老師依托網(wǎng)絡(luò)資源進展有效的教研與學習。

3、使每一位中青年老師擁有自己的博客，積累與溝通教育感悟。

4、鼓舞和引導(dǎo)老師在課堂教學中充分利用信息技術(shù)，不斷提高教育信息資源的運用效益，提高教育教學管理的質(zhì)量和效率，實現(xiàn)學校、老師和學生的可持續(xù)開展。

二、培訓(xùn)對象

學校全體老師分為初級和中級兩個組，分別進展培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)原那么：

1、面對全體老師，突出骨干，按需實施，分類指導(dǎo)。

2、理論與實踐相結(jié)合的原那么。

四、培訓(xùn)時間：

每周二中午：初級組

每周四中午：中級組

五、培訓(xùn)內(nèi)容

初級組：(授課：華梁剛)

1、班班通根本運用(平安運用)

2、word根本運用、圖文混排。

3、PPT幻燈片根本制作，學會簡潔課件制作。

4、E_cel20__電子表格制作及數(shù)據(jù)的錄入、整理。

中級組：(授課：袁斌)

1、班班通根本運用(平安運用)

2、網(wǎng)絡(luò)資源的下載(圖片、動畫、視頻及文字)

3、圖片、音樂、視頻素材的簡潔處理與加工

4、網(wǎng)站信息發(fā)布、微博運用。

六、組織形式

集中在二樓老師閱覽室進展

七、培訓(xùn)要求：

1、提高信息技術(shù)意識，真正使信息技術(shù)與學科整合。

我們就是要通過信息技術(shù)培訓(xùn)，切實提高老師的信息意識，將信息意識灌輸?shù)嚼蠋煹念^腦中，使信息技術(shù)與學科的教學有機的融到一起。

2、加強技能學習，全面提高教育教學質(zhì)量。

使老師嫻熟駕馭計算機的操作是根底，也是關(guān)鍵。在今年的培訓(xùn)中，我們結(jié)合學校教學和老師實際，主要造就老師對Offcie20__的運用水平。

3、參培老師要遵守請假制度，有事履行請假手續(xù)。

4、按時出席，不遲到，不早退。

5、集中培訓(xùn)時，關(guān)閉手機，在教師授課過程中，老師之間不準相互說話，要求老師謹慎做好筆記。

6、進展計算機實踐操作中，老師要按要求進展練習，不要做與培訓(xùn)無關(guān)的事。

7、遵守機房一切規(guī)章制度。

技術(shù)培訓(xùn)籌劃的設(shè)計方案2

為謹慎執(zhí)行國家、省、市關(guān)于加快電子商務(wù)開展的有關(guān)精神和要求，進一步提升二師農(nóng)村電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)認知實力，普及農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)學問與技能，緩解農(nóng)產(chǎn)品的“賣難”問題，促進農(nóng)村經(jīng)濟開展以及二師特色農(nóng)產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營效益，確定舉辦二師“電子商務(wù)進農(nóng)村”專題培訓(xùn)班。培訓(xùn)方案如下：

一、培訓(xùn)時間

培訓(xùn)時間3-5天。

二、培訓(xùn)對象

農(nóng)夫?qū)I(yè)合作社、農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、各團場務(wù)農(nóng)人員等

三、培訓(xùn)地點

二師黨校

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1、電子商務(wù)的概述

2、電商與傳統(tǒng)營銷的區(qū)分

3、電子商務(wù)對農(nóng)產(chǎn)品銷售的意義

4、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易與電子商務(wù)及現(xiàn)代物流相結(jié)合的開展趨勢

5、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)開展規(guī)劃

技術(shù)培訓(xùn)籌劃的設(shè)計方案3

為了豐富學生的學問，提高學生的技能，使學生能夠了解電子商務(wù)運營模式駕馭電子商務(wù)的相關(guān)技能，特制定此方案。

一、培訓(xùn)目的

造就學生的技術(shù)實力，讓學生能夠熟識的運用相關(guān)的軟件，能夠獨立完成商業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)，駕馭網(wǎng)店的實戰(zhàn)運營與管理技能。

二、適合培訓(xùn)專業(yè)

計算機專業(yè)

三、培訓(xùn)對象

歐定亮、羅運華、唐生培、彭丹、陳培明。

四、培訓(xùn)時間

培訓(xùn)時間20__年11月14日至20__年12月20日，每周周一到周五下午三節(jié)課和晚自習，周六、日全天六節(jié)課。

五、培訓(xùn)地點

學校機房

六、培訓(xùn)內(nèi)容

1、電子商務(wù)根底

2、網(wǎng)站制作軟件dreamweavercs3、fireworkcs3、flashcs3、photoshopcs3等。

3、數(shù)據(jù)庫設(shè)計

4、網(wǎng)絡(luò)營銷技巧

5、網(wǎng)店實戰(zhàn)運營與管理(注冊、網(wǎng)店的申請、商品圖片處理、商品上傳、商品分類、商品展示、店標制作、店鋪banner設(shè)置、訂單處理、網(wǎng)店推廣以及網(wǎng)店客服等)。

七、指導(dǎo)教師楊智富：dreamweaver、firework、flash等網(wǎng)站制作以及數(shù)據(jù)庫設(shè)計。

張斯玥：office20__、photoshopcs3(商品圖片處理、商品上傳、商品分類、商品展示、店標制作、店鋪banner設(shè)置等)。

王紹鵬：電子商務(wù)根底、網(wǎng)絡(luò)營銷以及網(wǎng)店實戰(zhàn)運營管理等。

篇三：電子商務(wù)專業(yè)技能培訓(xùn)方案(833字)

為進一步加強電子商務(wù)專業(yè)學生的職業(yè)技能訓(xùn)練，提高學生職業(yè)技能和畢業(yè)生畢業(yè)就業(yè)競爭力，不斷提高教學質(zhì)量和水平，依據(jù)高職高專人才造就工作水平評估中“三項測試”的要求和學院迎評工作統(tǒng)一部署，結(jié)合我系的詳細實際，特制定電子商務(wù)專業(yè)20__年學生綜合技能強化訓(xùn)練方案。

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)教育部有關(guān)全面提高教學質(zhì)量的文件精神和《高等職業(yè)教學水平評估方案》為指導(dǎo)，全面貫徹我院教學工作大會精神，謹慎執(zhí)行專業(yè)造就方案，加強實踐教學環(huán)節(jié)，提高教學質(zhì)量，依據(jù)高職高專院校人才造就工作進展水平評估指標體系的要求，對我院_級學生的專業(yè)技能進展有針對性的強化培訓(xùn)，確保以優(yōu)異成果通過教學水平評估。

二、培訓(xùn)對象、目標和內(nèi)容

(一)培訓(xùn)對象：本系_級電子商務(wù)專業(yè)57名學生。

(二)培訓(xùn)目標：通過強化培訓(xùn)，使參與培訓(xùn)學生全部培訓(xùn)科目全部達標。

(三)綜合技能培訓(xùn)內(nèi)容：電子商務(wù)根底理論學問、電子商務(wù)實際操作技能。

三、組織機構(gòu)

組長：甘露

副組長：李彬

成員：周志勝、張瓊

四、電子商務(wù)專業(yè)技能操作實力培訓(xùn)工作步驟

(一)工作步驟

1、傳播組織和布置階段(20__.6.2—20__.6.6)

學院評建辦、教務(wù)處、學生工作部門依據(jù)學校統(tǒng)一支配和20__年學生綜合技能培訓(xùn)方案，向?qū)W生進展傳播教育，說明專業(yè)技能等綜合技能培訓(xùn)在評估中的重要意義，并制定目標，明確責任，落實到人。

2、摸底測試階段(20__.6.9—20__.6.10)

(1)對電子商務(wù)專業(yè)參評學生進展專業(yè)技能摸底測試

(2)依據(jù)測試結(jié)果將學生分為優(yōu)良、一般、差三個等級，為下一步培訓(xùn)做好前期打算工作。

3、全員培訓(xùn)階段(20__.6.11—20__.6.28)

針對本系電子商務(wù)專業(yè)學生進展全面培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)工作措施和要求

(一)擔當培訓(xùn)任務(wù)的老師要依據(jù)教學打算和教學大綱的精神制定培訓(xùn)方案，保證培訓(xùn)任務(wù)的落實。

(二)要對學生的專業(yè)技能進展有針對性的強化培訓(xùn)，原那么上全部專業(yè)技能工程均須讓全部學生操作一遍。

(三)要嚴格要求學生進展考勤，對學生的專業(yè)技能進展考核。

技術(shù)培訓(xùn)籌劃的設(shè)計方案4

為進一步調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造，加快我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)的推廣應(yīng)用的步伐，提高農(nóng)夫科技文化素養(yǎng)，提升農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的科技水平，提高我鄉(xiāng)綜合經(jīng)濟的協(xié)調(diào)開展，特制定20__年農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)打算。

一、指導(dǎo)思想和原那么

(一)指導(dǎo)思想。

全面執(zhí)行20__年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作會議精神，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)構(gòu)造調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，以農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)夫增收、農(nóng)產(chǎn)品增加竟爭力為核心，以我鄉(xiāng)現(xiàn)還有農(nóng)用地的農(nóng)夫和村(居)組干部為培訓(xùn)對象，充分利用各種科技培訓(xùn)資源，開展多層次、多渠道、多形式的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，大力普及農(nóng)村、農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，不斷提高現(xiàn)有農(nóng)夫的科技文化素養(yǎng)，加快科技進步與創(chuàng)新，加速科技成果轉(zhuǎn)化，提高本鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量。

(二)根本原那么

1、分類、分期培訓(xùn)原那么。以從事食用菌、種植、養(yǎng)殖戶、設(shè)施菜、經(jīng)果林的農(nóng)戶及社區(qū)兩委成員(含居民組長)等為培訓(xùn)對象，遵照季節(jié)農(nóng)時，產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟開展程度，采納形式多樣、內(nèi)容各異的分類、分期進展培訓(xùn)。

2、效勞產(chǎn)業(yè)原那么。立足于本鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)開展現(xiàn)狀，以產(chǎn)業(yè)為依托、以市場為導(dǎo)向、以農(nóng)夫致富為目標，圍繞優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)及特色農(nóng)業(yè)開展培訓(xùn)，為本鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)構(gòu)造調(diào)整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化經(jīng)營效勞。

3、注意實效原那么。嚴密結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)和農(nóng)夫生產(chǎn)需求，開展敏捷多樣、不同形式的技術(shù)培訓(xùn)，使農(nóng)夫一看就懂，一學就會，學了能用，用能致富。典型案例與實踐教學相結(jié)合，利用各種形式傳播農(nóng)業(yè)科技學問。

4、創(chuàng)新機制原那么。遵照本鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整打算要求，對現(xiàn)有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)進展科技整合，使新的機制在農(nóng)夫科技培訓(xùn)中發(fā)揮更大的作用;健全農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)管理制度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，充分利用課堂教育、現(xiàn)場教育、現(xiàn)代遠程教育等手段，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

二、目標、內(nèi)容及培訓(xùn)打算

(一)目標

堅持“實際、管用、實效”的原那么，組織本鄉(xiāng)參培農(nóng)夫在科技人員的引導(dǎo)下，深化農(nóng)業(yè)科技示范戶、養(yǎng)殖示范戶。到田間地頭，技術(shù)要領(lǐng)干脆到人;示范推廣優(yōu)良品種和先進適用技術(shù)，培育和增加一批思想觀念新、生產(chǎn)技能好、既懂經(jīng)營又擅長管理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理者和農(nóng)業(yè)科技示范戶，帶動其他農(nóng)戶增收致富;構(gòu)建政府組織推動，市場機制引導(dǎo)，農(nóng)業(yè)部門帶動，專業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)科技示范戶的生產(chǎn)經(jīng)營管理者和農(nóng)戶互動的新型農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)，為本鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)協(xié)調(diào)開展供應(yīng)有力的科技支撐。

(二)內(nèi)容及打算

1、本鄉(xiāng)打算本年度按季節(jié)農(nóng)時舉辦培訓(xùn)班四期，每期接納參培對象600人，擬定培訓(xùn)時間和內(nèi)容：

第一期：20__年11月—20__年1月，培訓(xùn)內(nèi)容：糧食作物栽培、食用菌生產(chǎn)。

其次期：20__年2月————4月，培訓(xùn)內(nèi)容：大棚蔬菜種植、板栗種植、蘋果栽培。

第三期：20__年5月———7月，培訓(xùn)內(nèi)容：設(shè)施菜種植、管用農(nóng)機操作。

第四期：20__年8月————10日，培訓(xùn)內(nèi)容：設(shè)施園藝、大田作物調(diào)整、畜牧養(yǎng)殖。

2、盼望得到科技局詳細指導(dǎo)和大力協(xié)調(diào)支持，支配農(nóng)業(yè)部門、畜牧部門、農(nóng)機部門充分利用各自的科技(師資)資源，開展對我鄉(xiāng)農(nóng)夫進展管用技術(shù)培訓(xùn)。

3、依據(jù)農(nóng)夫?qū)嶋H需求，遵照“一本技術(shù)手冊，一張明白紙、一張培訓(xùn)卡、一張教學光盤”的“四個一”要求，利用各涉農(nóng)科技陣地，進展各種形式的農(nóng)業(yè)科技學問理論培訓(xùn)，使受訓(xùn)農(nóng)夫駕馭主要農(nóng)作物(林果)高產(chǎn)栽培技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)、常用農(nóng)機操作技術(shù)等的根本原理。提高廣闊農(nóng)夫的綜合農(nóng)業(yè)科技素養(yǎng)。

技術(shù)培訓(xùn)籌劃的設(shè)計方案5

隨著課程改革的深化，對我們老師的教學理念，教學方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化學問、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推動素養(yǎng)教育的須要。為了促進教學實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，首先要腳踏實地的抓好自己業(yè)務(wù)學習，通過自主學習來滿意現(xiàn)代教育的須要，全面提高教學質(zhì)量。讓自已在平常的教育、教學工作中更加得心應(yīng)手，以滿意學校教育教學工作的須要，特制訂個人學習打算：

一、學習目標：

1、加強學習，駕馭正確的教育觀點。

2、了解教育工作的根本規(guī)律和根本方法，進展教育實踐。

3、了解學科的開展動向和最新的探究成果。

4、將駕馭的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際實力。

5、進一步提高現(xiàn)代信息意識，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能對計算機進展必要的維護，會嫻熟運用辦公軟件進展文字處理，素材加工，課件修改、制作，網(wǎng)絡(luò)資源搜尋等。

二、學習內(nèi)容：

(一)豐富教育教學理論

閱讀相關(guān)的教育書籍如《教育新理念》、《老師專業(yè)化的理論與實踐》、《現(xiàn)代代藝術(shù)的理論與實踐》、《教學理論：課堂教學的原理、策略與探究》、《愛心與教育》、《電腦報》等。

(二)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用實力

接著學習相關(guān)的課件制作方法如：photoshop、flash等軟件的學習;用Dreamweaver制作靜態(tài)網(wǎng)頁;音頻視頻處理軟件的運用編輯;計算機的保養(yǎng)與修理等。

(三)接著加強個人師德的修養(yǎng)，學習先進個人的事跡

三、學習措施