本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學教師師德考核工作總結(jié)三篇小學教師師德考核工作總結(jié)三篇

對于老師來說，師德是不容忽略的，那么你知道師德考核怎么寫嗎?下面是職場范文網(wǎng)我收集整理的小學教師師德考核工作總結(jié)三篇，接待閱讀。

小學教師師德考核個人總結(jié)范文篇一

教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。平日按照師德的高標準嚴格要求自己?；叵胍炎哌^的路，方方面面都有所提高，下面從幾個方面對師德師風舉行一下自我總結(jié)：

一、加強學習，提高素質(zhì)

一年來，關切國家大事，積極加入各部門組織的政治學習，通過學習切實鞏固了我的職業(yè)道德創(chuàng)辦的自覺性和積極性。我始終牢記人民教師的神圣職責，為人師表。把師德模范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動，堅韌樹立和落實科學進展觀。

二、積極進取，努力工作

一年來，本人四處嚴格要求自己。喜歡本職工作，堅持學習教導教學理論與相關業(yè)務學識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。不斷學習新學識來更新自己，探索教導教學規(guī)律，提高教導科研水平。積極支持領導工作，講奉獻、吃苦耐勞，不計較個人得失。始終保持嚴謹專心的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，專心地完成領導和各級部門交給的各項任務。

三、提防舉止，為人師表

在平日的工作中，能夠按照師德的高標準嚴格要求自己。做事堅持原那么，忠誠正直，言行一致，模范遵守社會公德。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊，感激得體，具有良好的職業(yè)審美情感。

四、存在問題

政治學習和專業(yè)學識學習沒有籌劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。在工作中還不夠細致，有時也存在應付。在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。

五、存因剖析

1、在政治理論、職業(yè)道德理論學習方面，主要是對其重要性熟悉缺乏。覺得一名普遍教師，只按照學校行政的布置去完成就好了。對專業(yè)學識學習也是這樣，其實學識在不斷更新，自己理應不斷學習。存在這一問題，也是思想上熟悉缺乏。

2、工作中不夠細膩，也是不夠負責的表現(xiàn)。主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的籌劃性、耐久性、反應性都不夠，說白了是主觀不夠努力。

3、在新課標實施中雖然有過一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神缺乏，尤其是一些告成的教學嘗試，更沒有用文字的形式記錄來。

4、在教學上貌似有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領導說，總認為多一事不如少一事，領導叫我做，把它做好就行了，其實仆人翁精神不夠。

5、安于現(xiàn)狀、明哲保身貌似成了常理，人家也可以理解，自己也理應識相，最好把工作做得在中間位，好了已經(jīng)不成能，差了還難為情，想混雜于普遍教師，其結(jié)果斷定會差，其實有悖于教師職業(yè)道德。

六、整改措施

1、確定要給自己定法則，堅持專心學，專心寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清楚的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，，并在日常教導教學活動中努力踐行。

2、要利用一切時間做好各項工作，做得扎實、有序，每個細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生獲得夢想的勞績。只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索、開拓。

3、爭做仆人翁，決不做局外人，只要對教學有利不管是否被采用，也要敢于提出，努力實踐，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。發(fā)揚與時俱進的精神，有一份光發(fā)一份熱，決擔心于現(xiàn)狀，在平凡的工作中留下一串堅強的腳印。

總之，通過這次師德師風學習，我較清楚地熟悉反省了自我，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，使自己早日成長為一名優(yōu)秀的教師。

小學教師師德考核個人總結(jié)范文篇二

一年來，在教導教學工作中，我面向全體學生，教書育人，為人師表，確立了"以學生為主體'，"以培養(yǎng)學生主動進展'為中心的教學思想，重視學生的天性進展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面進展。在思想上能夠嚴于律己，喜歡教導事業(yè)。時時以一個優(yōu)秀教師的身份來約束自己，鞭策自己。以下是我的個人總結(jié)。

能積極加入各類學習，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，按照學校的工作安置，合作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，本年度除承擔_年級一個班的數(shù)學教學外，還承擔了_年級兩個班的語文教學工作，教學效果好，受到了師生的好評。

求實創(chuàng)新，專心開展教學、教研工作，教導教學是我們教師工作的首要任務。課前，我專心鉆研教材、教參，課程標準，專心分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際處境設計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，努力將新課程理念應用到課堂教學與教導實踐中，積極利用遠程教導資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際啟程，留神調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，鞏固學生學習的興趣和學習主動性。

任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上舉行交流、議論在教學中存在的問題。

反思本年度的工作，在取得勞績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。如對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，還需要舉行不斷的反思;教導科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達成自己心中的目標;數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特色點。

小學教師師德考核個人總結(jié)范文篇三

俗話說，萬丈高樓平地起，啟蒙教導是教導的根基。假設沒有良好的初始啟蒙教導，就會影響孩子的一生。作為一名小學教師時刻感到肩上的責任重大。而師魂的核心是師德，猛烈的責任感在鞭策著我們要具備良好的師德。因此，我決心把"以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻，爭做讓人合意的教師'作為自己的奮斗目標，不斷提高自己的政治和業(yè)務水平。下面從以下幾個方面來總結(jié)自己的各項工作。

一、政治思想方面，

本人堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習關于"八榮八恥'的論述，按照《中小學教師職業(yè)道德模范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教導事業(yè)，為人師表。堅持以身作那么、嚴以律己，鞏固自身的自控才能，操縱自己的心緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，平日積極加入全校各種集體活動，支持并合作組里搞好各種教研活動。

二、德育工作

教導是學校工作中的重中之重，而德育工作的秘訣就是"愛'。師愛是宏偉的、神圣的。在教學工作或生活中，我了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭處境、學識根基、學習勞績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友處境、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學生，我每天都和他們在一起，和他們說說話，在閑談過程中了解他們的根本處境。

我喜歡每一個學生。學習好的愛，學習一般的愛，學習差的也愛;活潑的要愛，嫻靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。崇敬、理解、信任學生。崇敬學生的人格，理解學生的要求和想法，理解他們童稚和天真;信任他們的潛在才能，放手讓學生在實踐中磨練，在磨練中成長。

嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。作為一個三年級的數(shù)學教師，我有責任引領他們走進學識的殿堂，學到更多的學識;我有責任引領他們張開夢想的風帆，駛向夢中的對岸;我有責任引領他們插上聰慧的翅膀，飛行在無盡的天空。在我的愛心教導下，學生的素質(zhì)正在提高。

三、教導教學

在教導教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身才能、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德模范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持"一切為了學生，為了學生的一切'，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好天性的培養(yǎng)，不用學習勞績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立對等、和諧、融洽、相互崇敬的關系，關切每一個學生，崇敬每一個學生的人格，努力察覺和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生進展的方法、措施，贏得了宏大學生家長的普遍贊許。在教導教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教導，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努