高三語(yǔ)文選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練3.3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是走進(jìn)大不列顛國(guó)家圖書館那古樸莊嚴(yán)的閱覽大廳，至屏住呼吸，以免公眾專注的閱讀。過去我國(guó)軍工企業(yè)生產(chǎn)的機(jī)種一一米格型殲擊機(jī)是（B）任何一個(gè)參觀者都會(huì)不由自主地放輕腳步，甚蘇聯(lián)的，如今我們自己研制的超過1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.巨擘（bo）蓓蕾（lei）排難（nm）解紛B.中（zheng）傷蒞（11）臨鞭辟（pi）入里C.曲（qU）解河沿（y?。┯嘤驴少Z（gu）D.蜚（f百）聲阜（f0）盛量（lieng）體裁衣答案：A（B中zhengC曲q口D量lidng）2?下列四組詞語(yǔ)都有錯(cuò)別字，其中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是（）A.寬宏大量震聾發(fā)聵前倨后恭計(jì)日成功B.俯視即是連篇累牘心照不宣司空見貫C.以儆效尤通霄達(dá)旦偃苗助長(zhǎng)席不暇暖D.瓦斧雷鳴含垢忍辱翻然悔悟曲意逢迎答案：D（“翻然悔悟”也作“幡然悔悟”）（斧釜。A震2—振，成一程，“寬宏大量”也作“寬洪人量；B視一拾，貫一慣；C霄一宵，偃一揠?！跋幌九敝缸贿€未坐熱就走了，形容很忙。）音速三倍的殲擊機(jī)已驕傲地翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天。③為防止市場(chǎng)大量流失，印度采取了既不③為防止市場(chǎng)大量流失，印度采取了既不WTO規(guī)定，又符合國(guó)內(nèi)企業(yè)實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)能力的控制措施。印度的經(jīng)驗(yàn)值得廣大發(fā)展中國(guó)家認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。妨害仿造違反B.妨害仿造違反B.妨礙C.妨礙仿照違犯D.妨害4.下列各句加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫欠略爝`反仿照違犯（C可改為“指日可待”）A.B.“胸含萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張A.B.“胸含萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”:出口成章，文不加點(diǎn)，這是寫作的自由、自信與從容。一個(gè)目不識(shí)丁、從未離開過坎大哈省的難民對(duì)美國(guó)幽靈式戰(zhàn)斗機(jī)作了令人毛骨悚然的描述，這種飛機(jī)屠殺平民同屠殺軍人一樣兇狠?，F(xiàn)實(shí)“人機(jī)對(duì)話”已是唾手可得..一一能聽懂人類語(yǔ)言的“智能”型計(jì)算機(jī)即將進(jìn)入中國(guó)千家萬(wàn)戶。曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅使阿富汗這個(gè)昔日美麗的中亞山國(guó)滿目瘡痍...、民不聊生，而且使數(shù)百萬(wàn)人逃離故國(guó)，淪為難民。????5.下列各句沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是（B）聯(lián)合國(guó)艾滋病規(guī)劃署的官員警告說，中國(guó)需要采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳播，否則不采取緊急行動(dòng)，在今后10年里還會(huì)有1000萬(wàn)人成為感染者。（“否則”與后面內(nèi)容重復(fù)）不久前，一位讀者對(duì)我的作品給予了一種極不尋常的肯定，他毫無(wú)恭維之意，沒有使用一個(gè)讓人忘乎所以的形容詞。中國(guó)進(jìn)軍世界杯決賽圈的宿愿得以實(shí)現(xiàn)，對(duì)于中國(guó)足球來說，實(shí)在是加大基礎(chǔ)建設(shè)、解決一些多年難以糾正的弊端，最終把中國(guó)足球納入成熟的職業(yè)體制。（缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)）目前短消息發(fā)送特別活躍，運(yùn)營(yíng)商正在努力將現(xiàn)在的SMS（短信息發(fā)送系統(tǒng)）升級(jí)為2.5G的MMMS（多媒體信息發(fā)送系統(tǒng)），這樣發(fā)送的信息將不僅是圖片，還可以是文字，甚至是簡(jiǎn)單動(dòng)畫。（邏輯關(guān)系混亂：“不僅是圖片”與后一句對(duì)調(diào)）6.依次填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（D）精讀之外，還需要略讀。就教學(xué)而言，；但就效果而言，。實(shí)踐證明，有了精讀的訓(xùn)練，，從而養(yǎng)成畢生不懈的濃厚閱讀興趣。略讀是主體，精讀只是補(bǔ)充精讀是準(zhǔn)備，略讀才是應(yīng)用略讀是主體，精讀只是補(bǔ)充精讀是準(zhǔn)備，略讀才是應(yīng)用精讀是主體，略讀只是補(bǔ)充精讀才是應(yīng)用，略讀是準(zhǔn)備⑤我們就可以進(jìn)行廣泛的應(yīng)用A⑥我們就可以進(jìn)行廣泛的略讀⑤我們就可以進(jìn)行廣泛的應(yīng)用A⑥我們就可以進(jìn)行廣泛的略讀..①③⑤B.②④⑤C.①④⑥D(zhuǎn).②③⑥F列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全都不相冋的一組是A.紊亂翁郁甕中捉鱉刎頸之交B.駘蕩紿騙貽人口實(shí)怡然自得C.嫻雅贗品泱泱大國(guó)妍媸畢露D.累犯累贅危如累卵勞累不堪答案：C（A.w岔wengwEgwenB.7.ddidaiyiyiC.Xidnyanymgy印D.I臺(tái)I百I臺(tái)I百8.下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是A?自翊剛腹自用舉家遷徒事非經(jīng)過不知難()/松刁馳攏絡(luò)陷阱答案：D枕黃粱裨官野史東施效顰）（A.自翊心勞日絀吃塹長(zhǎng)智想往光明司馬昭之心路人皆知孺子可教一言既出駟馬難追（詡）岡U腹自用（愎）舉家遷徒（徙）B.松馳（弛）枕黃粱心L、勞日絀（拙）【指費(fèi)盡心機(jī)，不但沒有得到好處，反而處境越來越糟】C.攏絡(luò)（籠裨官野史（稗）想往光明（向））9.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）1876年，英商在上海鋪了十幾公里長(zhǎng)的輕便鐵路。這“沒有馬的車”驚動(dòng)了腐朽的清政府，的官僚認(rèn)為它破壞了“風(fēng)水”，竟花285000兩白銀，高價(jià)買下了鐵路，然后把它拆掉了。在中國(guó)統(tǒng)一大勢(shì)不斷鞏固與發(fā)展的過程中，博大精深、與時(shí)俱進(jìn)的中華文化起到了團(tuán)結(jié)各族、促進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一的重要作用，為合理統(tǒng)一道路上所遇到的各種矛盾提供了重要的智力資源。作為一位德高望重的醫(yī)生，一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)者，他救死扶傷的品性，也體現(xiàn)在追求科學(xué)真理的執(zhí)拗不屈上。A.愚昧不但而且化解仁厚B.愚笨如果就解決仁厚C.愚昧不但而且解決仁德C.愚笨如果就化解仁德答案：A（“愚昧”偏重于精神、認(rèn)識(shí)；“愚笨”偏重于智力。這里官僚精神認(rèn)識(shí)，應(yīng)當(dāng)用“愚昧”“不但……而且”表遞進(jìn)關(guān)系，“如果……就”表假設(shè)關(guān)系，這里應(yīng)為遞進(jìn)關(guān)系?！盎狻庇幸粋€(gè)過程,一般采用懷柔的方法；“解決”則不一定體現(xiàn)這兩點(diǎn)。“仁厚”指仁愛厚道，心腸好；“仁德”指施行的一種德政。對(duì)醫(yī)生應(yīng)當(dāng)用“仁厚”。）下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）寒冷的風(fēng)推開門硬生生地撞了進(jìn)來，同時(shí)把他的老婆像刮起一片葉子似的刮進(jìn)了屋。老婆的氣是隨著橫沖直撞的風(fēng)一起進(jìn)的屋子。他這些年如天馬行..般在國(guó)內(nèi)國(guó)外四處游歷，見識(shí)增加了不少，對(duì)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)有了更清醒的認(rèn)識(shí)。敵人早已得知他的威名，在他親率大軍深入時(shí)，敵人已退避三舍...了。只因太平門外哭奠先帝之日，那些文武百官，虛應(yīng)故事...，我老漢動(dòng)了一番氣惱。答案：B（“天馬行空”比喻才思奔放，任意馳騁。也比喻浮躁不踏實(shí)。一般不用于指外部行動(dòng)。）【“虛應(yīng)故事”指照例應(yīng)付，敷衍了事】下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是9月1日，又一批方便民眾、還政于民特色的行政法規(guī)開始實(shí)施，得到了眾多媒體的一致好評(píng)。不斷鏟除滋生腐敗現(xiàn)象的土壤，確保司法系統(tǒng)公正執(zhí)法，有效遏制司法隊(duì)伍中的腐敗現(xiàn)象和嚴(yán)重違紀(jì)違法行為，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的嚴(yán)重問題，已是迫在眉睫，刻不容緩。中國(guó)兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心主任戴耀華近日在首屆中國(guó)室內(nèi)環(huán)境污染與兒童身體健康研討會(huì)上披露，目前中國(guó)每年因裝修引起的上呼吸道感染而致死亡的兒童約有210萬(wàn)，其中100多萬(wàn)5歲以下兒童的死因與空氣污染有關(guān)。泰國(guó)特別檢察院第三刑事廳2日對(duì)4名泰籍“伊斯蘭團(tuán)”成員提出正式起訴，控告他們涉嫌勾結(jié)境外勢(shì)力陰謀破壞國(guó)家安全、加入非法社團(tuán)和建立犯罪組織。答案：B（A.缺“具有”，與“特色”相照應(yīng)。C.應(yīng)為“因裝修污染引起的”，“與室內(nèi)空氣污染有關(guān)”。D.“提出”多余?！颈妗斑M(jìn)行”的用法】=12?下列新聞標(biāo)題中語(yǔ)意簡(jiǎn)明的一句是（）關(guān)愛老人的女孩尹秀玲“零家務(wù)時(shí)代”向我們走來浙江一項(xiàng)調(diào)查顯示：中等收入家庭投資首選排名第一是股票白領(lǐng)女性生活觀：追求時(shí)尚生活，善待自己，活出精彩答案：B（A.歧義。C.“首選”與“排名第一”重復(fù)。D.累贅?！白非髸r(shí)尚”后可刪“生活”。）13、下列加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A、瀕危頻繁顰蹙貧賤不移平步冃云B、綺麗期待親戚漆黑一團(tuán)七竅生煙C、贍養(yǎng)禪讓膳食擅離職守善罷甘休D、贋品應(yīng)酬英雄義憤填膺鸚鵡學(xué)舌答案：C、【A瀕（bin）危、平（ping）步青云，其余讀pin。B綺（qi）麗，其余讀q1。D贋(yoi)品應(yīng)(ying)酬ymg】14、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（B、【淡泊名利】)A、神智神志不清從新重新做人B、淡泊淡薄名利發(fā)憤發(fā)奮圖強(qiáng)C、個(gè)別各別對(duì)待分辨分辨是非D、費(fèi)話廢話連篇淹沒湮沒無(wú)聞答案：“神智”指精神智慧,“神志”指知覺和理智；“從新”即“重新”。“發(fā)奮圖強(qiáng)”多作“發(fā)憤圖強(qiáng)”。“個(gè)別”：①單個(gè)，各個(gè)；?輔導(dǎo)，?處理。②極少數(shù)，少有?！案鲃e”：①各不相同，有分別；對(duì)于本質(zhì)不同的事物，應(yīng)?對(duì)待，不應(yīng)混為一談。②特別（貶義）。這個(gè)人真?，為這點(diǎn)小事生那么大的氣?！百M(fèi)話”：耗費(fèi)言辭，多說話。一說他就明白，也不著你?。我費(fèi)了許多話才把他說服?！皬U話”：①?zèng)]有用的話。②說廢話。15、下別各句中加點(diǎn)的虛詞，使用正確的一句是（D、【A雖然。B最終。C由】）A、他熱愛足球事業(yè)，即使已經(jīng)是40歲的人了，仍馳騁在綠茵場(chǎng)上。B、你如果不從實(shí)際出發(fā)，不按科學(xué)的態(tài)度辦事，終于會(huì)犯大錯(cuò)誤的。C、校長(zhǎng)決定成立以班主任、總務(wù)處職員和學(xué)生組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)住校生工作。D、做工作不但要考慮到今年，而且還要考慮到明年，以至今后幾年。16、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢、以前沒有看過卓別林的喜劇，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的煩惱都渙然冰釋....。B、在紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)五十周年之際，邱少云的英雄事跡在神州大地上重新引起軒然大波....。C、2000年10月30日，臺(tái)灣“副總統(tǒng)”呂秀蓮大放厥詞，拋出“海洋立國(guó)論”，公然與臺(tái)獨(dú)分子沆瀣一氣，走到了一起。D、《家庭現(xiàn)場(chǎng)急救》軟件用了近500幅插圖、動(dòng)畫及AVI小電影，演示了各種自救與互救的方法，讓您身臨其境，體會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻如何妙手回春..。答案：C、【A句“渙然冰釋”一般用于嫌疑、誤會(huì)、疑慮等，用于“煩惱”使用對(duì)象不當(dāng)。可以說“煙消云散”。B句“軒然大波”比喻大的糾紛或風(fēng)潮，用于紀(jì)念邱少云的事跡，使用對(duì)象不當(dāng)。D句“妙手回春”指能把垂危的病人醫(yī)好，使用對(duì)象不當(dāng)；也說“著手成春”】17、下列句子沒有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）A、一對(duì)夫婦特意趕在結(jié)婚紀(jì)念日這天來到捐助中心，一人捐了1000元錢。B、老人在80歲的時(shí)候，還清楚地記得哥哥參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)自己的評(píng)價(jià)：一個(gè)溫情主義者。C、針對(duì)中國(guó)新一代家用電腦發(fā)展趨勢(shì)，一貫以技術(shù)領(lǐng)先、功能創(chuàng)新聞名的恒利科技電腦公司計(jì)劃在近期率先推出具有國(guó)際先進(jìn)水準(zhǔn)的新一代家用電腦產(chǎn)品。D、為了給村民們討一個(gè)說法，從前年冬天開始，年近花甲的老村長(zhǎng)就帶他和兩個(gè)弟弟踏上了這漫長(zhǎng)而艱辛的告狀之路。答案：C、【A“一人”；其中一個(gè)人/每個(gè)人。B“自己”：老人的哥哥/老人自己。D“兩個(gè)弟弟”是“老村長(zhǎng)”的還是“他”的？有歧義】18、下列句于沒有語(yǔ)病的一句是（）A、當(dāng)西方學(xué)者普遍認(rèn)為古希臘是現(xiàn)代文明之源，杜蘭博士則認(rèn)為歐洲大多數(shù)的發(fā)明是來自埃及和東方。B、以損人利己手段牟取財(cái)富的，無(wú)論多少，都是骯臟的，可恥的；而損人利己的致富者應(yīng)視為“社會(huì)公敵”。C、現(xiàn)在，展現(xiàn)在我們眼前的是各式各樣的沙柱，它們?cè)谛D(zhuǎn)，在移動(dòng)，在不斷產(chǎn)生著難測(cè)的變化。D、空中的飛鳥對(duì)飛機(jī)是個(gè)很大的威脅，因?yàn)轱w鳥雖小，卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)而墜落。答案：C、【A句時(shí)間狀語(yǔ)的結(jié)構(gòu)不完整，應(yīng)當(dāng)為“當(dāng)……時(shí)”，或者刪去“當(dāng)”。B句“以損人利已手段牟取財(cái)富的”改為“以損人利己手段牟取的財(cái)富”，“可恥的”應(yīng)放到句末。D句“卻能像子TOC\o"1-5"\h\z彈一樣擊穿飛機(jī)而墜落”改為“卻能像子彈一樣擊穿飛機(jī)而使飛機(jī)墜落”】19、下列詞語(yǔ)中劃線的字的讀音，全都不相同的一組是（）A.苗圃逮捕哺育黃埔B.比較皎潔姣好狡猾C.疏浚辛酸逡巡唆使D.仿效脂肪畫舫妨礙答案：C（這是一道考查辨識(shí)語(yǔ)音的題，每一組劃線的字都是聲母相冋的形聲字，但讀音有冋TOC\o"1-5"\h\z有異，不可“秀才認(rèn)字讀半邊”。讀音相異有的是聲母不同，如“捕”和“圃”；有的是韻母不同，如“酸”和“唆”；有的是聲調(diào)不同，如“姣”和“皎”。這三點(diǎn)是辨識(shí)語(yǔ)音的重點(diǎn)。）下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（）A.財(cái)物財(cái)務(wù)制度創(chuàng)建頗有創(chuàng)見B.寰球環(huán)球飛行出首出手不凡C.事故圓滑世故聯(lián)翩連篇累牘D.公證公正無(wú)私意氣義氣用事答案：D（“義氣用事”應(yīng)作“意氣用事”)TOC\o"1-5"\h\z下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）我從南方到北京求學(xué)，畢業(yè)后能在北京工作好，回家鄉(xiāng)也不錯(cuò)?，F(xiàn)在，國(guó)際形勢(shì)很復(fù)雜，我們把困難估計(jì)得嚴(yán)重些為好。放眼地圖，如織的鐵路線與公路線將大大小小的城市起來。市教委制定的新的《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》從本學(xué)期起開始固然寧可貫穿施行B.雖然寧肯貫串施行C.固然寧肯貫穿實(shí)行D.雖然寧可貫串實(shí)行答案：A（①“固然”、“雖然”都是連詞?！肮倘弧眰?cè)重于確認(rèn)某種事實(shí)，“雖然”側(cè)重于讓步。因此，“雖然”只能用于表示前后意思不矛盾。本句應(yīng)該用“固然。”②“寧可”只單說選取的一面，后常加“的好”、“為好”?！皩幙稀北硎救∩幔x擇的做法主要取決于人的意愿。③“貫串”從頭到尾地穿過，自始至終地體現(xiàn)，對(duì)象多是抽象事物。“貫穿”穿過、連通，對(duì)象多是具體事物（如“城市”）。④“施行”實(shí)施（法令、規(guī)章、制度等）側(cè)重于執(zhí)行。“實(shí)行”用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，側(cè)重于實(shí)現(xiàn)，是使思想上的東西變成現(xiàn)實(shí)。）下列句子中，加線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┬氯沃骶庯@然不是一個(gè)從長(zhǎng)計(jì)議的人，對(duì)刊物未來的發(fā)展沒有任何預(yù)想。明擺著是歪理邪說，本應(yīng)不以為然才是，卻有那么多人相信，真令人想不通。協(xié)會(huì)的一些好事者本打算策劃泰森再打一場(chǎng)，然而隨后發(fā)生的變故使這一計(jì)劃成了紙上談兵。這位離開北京二十年的美籍華人，走在大街上，心中感嘆這座城市與他當(dāng)初離開時(shí)的面貌簡(jiǎn)直不可相提并論。答案：B（A.“從長(zhǎng)計(jì)議”是“慢慢商量，不急于做出決定”，不是“作長(zhǎng)遠(yuǎn)打算”。C.“紙上談兵”形容理論空洞，脫離實(shí)際，或死守教條，不知變通，不表示計(jì)劃落空。可改為“一紙空文”，或計(jì)劃“落空了”“泡了湯”。D.“相提并論”指把根本不相同的兩種事物或兩個(gè)人放在一起議論,并不強(qiáng)調(diào)時(shí)間上的差別。應(yīng)用“同日而語(yǔ)”，它往往用于時(shí)間上的差別。B.“不以為然”意為“不認(rèn)為是對(duì)的”，本句使用恰當(dāng)。）下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）我離開母校已經(jīng)五年了，也沒能回去看看，對(duì)母校的思念時(shí)常在我的腦海里翻卷。這位新上任的主教練，曾率領(lǐng)法國(guó)隊(duì)與巴西隊(duì)踢進(jìn)世界杯決賽圈。此次非典型肺炎主要依靠的是近距離呼吸道飛沫傳播為主。郭沫若創(chuàng)作過多部歷史劇，特別在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他的歷史劇創(chuàng)作達(dá)到高潮。答案：D（A.搭配不當(dāng)，“思念”與“翻卷”不搭配。B.歧義，“曾率領(lǐng)……決賽圈”，“率領(lǐng)”的是兩個(gè)隊(duì)還是一個(gè)隊(duì)表意不明。C.句式雜糅，“主要依靠……”與“以……為主”兩句糅在一起了。）下列各句中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一句是（）A?老大爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我，遂放下趕鴨的竿子，拉起敞開的衣襟擦了擦額上的汗，笑瞇瞇地向我走來。B.林海正在草擬“失物啟事”，他寫道：“昨天我在課室丟失了一本《名言詞典》，如有拾獲，請(qǐng)從速交還?！盋.張楞與王玲結(jié)婚后生活一直都很艱難，現(xiàn)在他們有三個(gè)孩子，大的賣冰棒，二的拾破爛，三的滿地爬。D.小明看見王大伯家失火后氣沖沖地跑來對(duì)母親說：“火！沖天的大火！它吞噬了太陽(yáng)！它遮住了大地！”TOC\o"1-5"\h\z答案：C（A.“遂”是文言單音詞，夾雜在白話文中間，語(yǔ)體色彩不協(xié)調(diào)，可改為“就”。B.“從速交還”有命令口氣，不符合“失物啟事”的寫作目的。D.“它吞噬了太陽(yáng)！它遮住了大地！”一般用在書面語(yǔ)，用在口語(yǔ)交談中不妥。）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全都不相同的一組是（）A.俏皮暢銷樹梢悄然無(wú)聲消化系統(tǒng)B.賠償培養(yǎng)玉醅事半功倍陪伴左右C.佯裝徜徉打烊裝模作樣十里洋場(chǎng)D.移栽裁判裝載披星戴月截然不同答案：D（A.“俏”讀qiao,“梢”讀shoo,“悄”讀qico,“銷”和“消”讀音相冋；B“賠“培”“陪”音同讀pei,“醅”讀pei,“佯”“洋”“徉”讀音同，“烊”“樣”讀音同。）26.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（C金榜題名）A.委屈委曲求全截流開源節(jié)流B.灌注全神貫注精微精衛(wèi)填海C.直言仗義執(zhí)言提名金榜提名D.便宜便宜行事宿怨宿愿得償27.對(duì)下列詞語(yǔ)意義的解釋，正確的一組是()A.依?。ǚ路穑磺逦﹪W眾取寵（用浮夸的言辭博取群眾的喜歡）緇衣（黑色的衣服）明珠投暗（課文中比喻好東西落到壞人手里）B.迥然（形容差別很大）出神入化（形容技術(shù)達(dá)到絕妙的境界）殺青（稿件交付刊?。┎鸥甙硕罚ㄐ稳莞挥形牟牛〤.裨益（有好處）多多益善（越多越好）益友（對(duì)自己有幫助的朋友）精益求精（精神抖擻）D.夙諾（以前的承諾）夙興夜寐（早晨起來，晚上睡覺）夙仇（舊有的仇恨）夙夜憂國(guó)（時(shí)時(shí)刻刻不忘國(guó)家）答案：A（B“稿件交付刊印”是“付梓”，“殺青”泛指寫定著作；C“精益求精”是指學(xué)術(shù)、技術(shù)等好了還要求更好；“夙興夜寐”是形容早起晚睡，勤奮不懈。）28?依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）⑴世上讀書人知道有一副對(duì)聯(lián)是勸人苦讀的，曰：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。⑵契訶夫從平凡的日常生活取材，把筆觸人物的內(nèi)心深處。⑶我們鑒賞一部小說，要透過故事的枝葉，仔細(xì)生活這棵常青的大樹的根。⑷或者更其重要的，是我們將要看到人類選種力量的偉大，能使微小的變異逐漸起來。A、大都伸向?qū)の斗e累B、全都伸向?qū)ひ挿e累C、大都深入尋味聚合D、全都深入尋覓聚合答案：A（“大都”表示大部分，“全都”表示全部，太絕對(duì)；“伸向……深處”搭配恰當(dāng)，也可以說“伸入到……深處”；“尋味”有尋找體味的意思，“尋覓”只有找的意思，不夠全面；“積累”指事物逐漸聚集，，“聚合”是聚集到一起。）加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.有些人對(duì)騎車帶人之類的事情是不以為然..的，他們認(rèn)為，這樣方便了自己，也沒有妨礙別人。B.對(duì)犯錯(cuò)誤的同志應(yīng)該誠(chéng)懇地指出他的缺點(diǎn)，不能諱疾忌醫(yī)...。C.只有領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格自律，為政清廉，才能上行下效..，使整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣得到好轉(zhuǎn)。D.這支野占軍的群眾工作做得好，與駐地附近村民相處得水乳交融...。答案：D（“不以為然”是不以為正確，改為“不以為意”，B“諱疾忌醫(yī)”指掩飾缺點(diǎn)，不愿改正，不能用于形容對(duì)待別人犯錯(cuò)誤的態(tài)度；C“上行下效”是貶義詞）下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）A.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為重要支撐的知識(shí)經(jīng)濟(jì)革命極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式，加速了文化社會(huì)文明。B.2000年全國(guó)高考語(yǔ)文試題中作文的話題“答案是豐富多彩的”，范圍寬泛，充分體現(xiàn)了作文命題的開放性和創(chuàng)新性特點(diǎn)。C.這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程，并以此推動(dòng)弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明。D.晚會(huì)上，他們神情自若，舞姿瀟灑，誰(shuí)能相信他們不是年過花甲甚至年逾古稀的老人呢？答案：B（A“加速了文明”后應(yīng)加“的進(jìn)程”；C“推動(dòng)”與“建設(shè)社會(huì)主義精神文明”搭配不當(dāng)；D應(yīng)去掉“不”字）

31、下列各組加點(diǎn)詞語(yǔ)注音正確的一組A.佇立（zhu）挑易(ti)伉儷(kcngli)慰藉(jie)B.暮靄（d）溘然（ke）追溯(shu)稗官(bci)C.塵滓（z1）裊裊（nido）妍媸(ymchi)福祉(zhi)D.干癟(bie)千載難逢（zd）應(yīng)屆(ying)應(yīng)運(yùn)而生（ying）答案:易(ti)溯(su)；癟(big)32、下列詞語(yǔ)書寫有一個(gè)錯(cuò)字的一組A.風(fēng)燭殘年風(fēng)雨不蝕幻化無(wú)方羞窘B.超凡脫俗禮上往來斬釘截鐵唐突C.虛實(shí)相生邂詬目不遐接纏綿D.心心相映鑒誡云云眾生思辯“引以為戒”答案：A全對(duì)，上一尚；詬—逅；遐—暇；誡—戒（告誡、規(guī)戒、勸誡都是兩寫;寫?！耙詾榻洹?3?依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）我愛啜飲苦汁，在了人生中的各種飲料之后，我獨(dú)愛它那種淡淡的小苦。（2）老子其實(shí)已將道說的明明白白：道即非唯心，也非唯物；或既是唯心，又是唯物。二者是不能人為地被開的。（3）我是一個(gè)愚庸的俗子，雖然有過羨道慕佛的念頭，內(nèi)心里卻沒有真正過什么。A?嘗遍分裂信服B?嘗試割裂信服C.嘗試分裂信仰D?嘗遍割裂信仰答案：D（嘗遍：品嘗遍了/嘗試：試驗(yàn)；分裂：使整體的事物分開/割裂：把不應(yīng)當(dāng)分割的東西（多指抽象的東西）分割開；信仰：對(duì)某人或主張、主義、宗教極度相信和尊敬/信服：相信并佩服。）34?下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)的使用，不正確的一句是（）A?朱镕基曾多次在不同場(chǎng)合說“給我留一口棺材”，這說明他在反腐敗問題上已經(jīng)是破釜沉舟..的了。B.四書也好，《紅樓夢(mèng)》也罷，本來只是幾本書，卻硬要把整個(gè)大千世界...塞在其中。我相信世界不會(huì)因此得益。C?美英聯(lián)軍狂轟亂炸，十萬(wàn)大軍直逼巴格達(dá)，使得伊拉克窮兵黷武...，只有招架之功，而無(wú)還手之力。D.東南亞金融危機(jī)的慘烈圖景震驚了我們，也驚醒了我們：我們的金融體系真的就是那么固若..金湯嗎？答案：C（使用全部武力，任意發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)指美國(guó)可以，指伊拉克則不恰當(dāng)）下列各句中有語(yǔ)病的一句是（）A.樹林終歸是自然的兒子，不管春秋寒暑，它依舊有它的那一份天真與可愛，誰(shuí)也偷它不得。B.國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)連續(xù)四年空缺的局面終于結(jié)束了。蔣錫夔院士和談國(guó)楨教授領(lǐng)導(dǎo)的課題小組為此獲得了此項(xiàng)殊榮。C.悲哀和喜悅同樣是真實(shí)的情感，悲劇和喜劇同樣是描寫人所面臨的處境，從別人可笑的災(zāi)禍中尋找樂趣，與從一些沉重的災(zāi)難中提煉快感并沒有什么差別。D.賺錢以及把錢花出去所獲得的，有時(shí)只是一種方便，而非幸福。答案：B（兩個(gè)句子的前后因果關(guān)系弄顛倒了，刪去“為此”）TOC\o"1-5"\h\z依次填入下列橫線處的句子，順序排列正確的一項(xiàng)是（）這片叢林，自是不再寂寞了。除了，還有;除了，還①綠色的葉子有。①綠色的葉子②花色的衣裳學(xué)習(xí)必備學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備學(xué)習(xí)必備歡迎下載4141?下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）女人的談話聲與孩子的歡笑聲④春天的鳥語(yǔ)聲與秋天的蟬鳴聲A.②①③④B.①④③②C.①②④③D.①③④②答案：C（①注意句式的對(duì)稱；②聲對(duì)聲，色對(duì)色；③先自然，后人的活動(dòng)）37?下列詞語(yǔ)中加下劃線字的讀音與所給注音全都相同的一項(xiàng)是（）A.累l百牽累累贅果實(shí)累累危如累卵B.血xue血泊血性嘔心瀝血血?dú)夥絼侰.曲q口曲折曲譜曲徑通幽曲盡其妙D?模m6模擬模樣模棱兩可模糊不清答案：B（A."累贅、果實(shí)累累”讀"18"；C."曲譜”讀"qu"；D"模樣”讀"m（"。此題考查對(duì)多音字的識(shí)記。識(shí)記多音字主要應(yīng)掌握"音隨義轉(zhuǎn)”的規(guī)律，在理解詞義的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，方能事半功倍。另外，有些多音字，只有個(gè)別詞讀音不同，則可以單拿出來作重點(diǎn)突破，比如：”模”，只有”模樣、模子、模板、模具、裝模作樣"幾個(gè)詞讀"mf，就可以死記硬背，再用排除法，則所有的問題都可得到解決。）38?下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.鑒別郊外餞別見證諫諍事實(shí)B.腹瀉泄露機(jī)密猥褻威脅利誘C.退化蛻化變質(zhì)涂墻奮發(fā)圖強(qiáng)D.焦躁不驕不躁嘔歌金毆無(wú)缺答案：D（”嘔”應(yīng)為”謳”。此題既考查學(xué)生識(shí)記漢字字形的能力，又考查學(xué)生的心理素質(zhì)。題中有幾個(gè)較為生僻的詞，可能有一定的干擾性。但是心理過硬的考生若能堅(jiān)持看到最后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)”金毆無(wú)缺”中的”毆”是”甌"之誤，義為國(guó)土完整。）39?填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）張總工程師在極端困難的下，也沒有放棄對(duì)這一課題的研究工作。從他那斯文的氣質(zhì)和文雅的談吐中，不難判斷他是一個(gè)知識(shí)的人。王局長(zhǎng)只是隨便地在下級(jí)送來的文件上畫了個(gè)圈，并未寫任何。A?境遇淵博評(píng)語(yǔ)B.處境廣博評(píng)語(yǔ)C.境遇廣博批語(yǔ)D.處境淵博批語(yǔ)答案：D（"境遇”指”境況和遭遇”，多指一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間段內(nèi)的情況；"處境"指"所處的境地",指的是某一時(shí)間點(diǎn)的情況；從語(yǔ)境看，"（即使）在……下”，應(yīng)該指的是某一特定的艱難時(shí)刻；故選”處境”?！睆V博”只強(qiáng)調(diào)知識(shí)面廣，”淵博”還有學(xué)識(shí)深的意思；從語(yǔ)境看”斯文氣質(zhì)、文雅談吐”，則應(yīng)是一個(gè)”有功底的，學(xué)識(shí)深厚”的人，故選"淵博”?！痹u(píng)語(yǔ)”側(cè)重”評(píng)價(jià)”，”批語(yǔ)”側(cè)重”批復(fù)”，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下級(jí)送來的文件，應(yīng)是”批復(fù)”，故選”批語(yǔ)”。另外，既是文件，就不存在”評(píng)”的問題。）40?下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）自從美國(guó)決定用武力解決伊拉克問題后，不安全感就彌漫在中東國(guó)家，使人們心有余悸....。對(duì)“學(xué)術(shù)腐敗”現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，但對(duì)這一現(xiàn)象的嚴(yán)重程度不可危言聳聽...，不能把一般的學(xué)風(fēng)問題與學(xué)術(shù)腐敗混為一談。中國(guó)加入WTO,為改革開放帶來了前所未有的機(jī)遇，但同時(shí)也給許多部門帶來了危機(jī)，這是不容置喙的。張局長(zhǎng)非常氣憤，對(duì)他們嚴(yán)厲斥責(zé)道：”你們說的這些都是杯弓蛇影.，無(wú)中生有，完全不符合事實(shí)?！贝鸢福築（A項(xiàng)”心有余悸”只能用于事情已經(jīng)過去，而語(yǔ)境中”武力解決伊拉克問題”還只是做出決定，并未成為現(xiàn)實(shí)。C項(xiàng)”不容置喙”是不容許插嘴的意思，此處應(yīng)用”不容置疑”；D項(xiàng)”杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，妄自驚慌，此處應(yīng)用”捕風(fēng)捉影”。【辨：“駭人聽聞”與“聳人聽聞”】）

由于中國(guó)青年報(bào)記者通過明察暗訪采寫的報(bào)道，為鐵路部門的調(diào)查取證提供了許多相關(guān)的、重要的線索。美國(guó)進(jìn)行軍事打擊的目的，既為了摧毀伊拉克生產(chǎn)大規(guī)模殺傷性武器的基地，還希望打擊除掉薩達(dá)姆。C?反病毒專家發(fā)現(xiàn)，代號(hào)為“猶大”的計(jì)算機(jī)病毒發(fā)作是由接收郵件和共享資源兩條路徑侵染硬盤系統(tǒng)感染的。D.構(gòu)筑數(shù)字化的生活平臺(tái)，需要一種強(qiáng)有力的介質(zhì)和高科技生活相接，這種介質(zhì)就是網(wǎng)絡(luò)接入和支持平臺(tái)。TOC\o"1-5"\h\z答案：D（A項(xiàng)”由于"多余；B項(xiàng)”的目的”和"為了"重復(fù)；C項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)在"感染"后加上"而導(dǎo)致”的。此題集中考查考生對(duì)”成分殘缺或贅余”這一病句類型的把握情況，雖然涉及的面不廣，但能由此看出考生的基本功是否扎實(shí)。）42?填入下面橫線處的幾句話，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在1997年爆發(fā)的亞洲金融危機(jī)中，?！﹪?guó)家和社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活受到嚴(yán)重影響，貨幣大幅度貶值，外匯儲(chǔ)備急劇減少，但我國(guó)的人民幣和港幣的幣值卻始終保持穩(wěn)定。一些國(guó)家的貨幣大幅度貶值，外匯儲(chǔ)備急劇減少，社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活受到嚴(yán)重影響，但我國(guó)人民幣和港幣的幣值卻始終保持穩(wěn)定。一些國(guó)家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活受到嚴(yán)重影響，貨幣大幅度貶值，外匯儲(chǔ)備急劇減少，但我國(guó)港幣和人民幣的幣值卻始終保持穩(wěn)定?！﹪?guó)家的貨幣大幅度貶值，外匯儲(chǔ)備急劇減少，社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活受到嚴(yán)重影響，但我國(guó)港幣和人民幣的幣值卻始終保持穩(wěn)定。A、采票歡度春節(jié)A、采票歡度春節(jié)風(fēng)采厲行節(jié)約B、畢竟C、宛轉(zhuǎn)蒼海一粟耽擱不記其數(shù)D、揣磨以逸代勞風(fēng)弛電掣濫調(diào)炫耀相輔相承關(guān)懷倍至答案：B（要注意邏輯關(guān)系：貨幣貶值才導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)生活受到威脅，所以排除A、C；再注意概念輕重，”人民幣”應(yīng)在”港幣”之前，從而選出答案B。）43、下列詞語(yǔ)中加粗的字的讀音，與所給注音全都相冋的一組是()A、旋xucn旋子旋風(fēng)回旋凱旋B、寧nmg寧可寧?kù)o寧愿安寧C、背b召背包背約背債背心D、顫chcn顫動(dòng)顫抖顫音顫悠答案：D（“旋子”兩讀，但意思不同；“旋風(fēng)”中“旋”讀xuC:“寧可”、寧愿中“寧”讀：nng：“背心”“背約”的“背”讀b呂；讀“b百”的還有“背包袱”“背帶”“背兜”“背負(fù)”“背黑鍋”“背筐”“背簍”）44、下列詞語(yǔ)中，只有個(gè)錯(cuò)別字的一組是()答案：A（“采票”的“采”應(yīng)為“彩”：B“以逸代勞”的“代”應(yīng)為“待”：“相輔相承”的“承”應(yīng)為“成”：C“蒼海一粟”的“蒼”應(yīng)為“滄”：“不記其數(shù)”的“記”應(yīng)為“計(jì)”；D“揣磨”的“磨”應(yīng)為“摩”；“風(fēng)弛電掣”的“弛”應(yīng)為“馳”：“關(guān)懷倍至”的“倍”應(yīng)為“備”）45、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①建立起主體性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)體系，合理教育資源，努力使我市現(xiàn)代化教育設(shè)備和辦公條件處在全省領(lǐng)先地位。美軍少將維克托在中央司令部的新聞發(fā)布會(huì)上，美軍在納杰夫以北的一個(gè)高速公路檢查站遭到自殺性襲擊，有四名美軍士兵喪生。對(duì)于這些復(fù)雜的問題，就多數(shù)情況或者主要方面來說，我們的看法是相同的。都說“姜還是老的辣”，你真有兩手，這個(gè)人那么難纏，還是叫你給說服了。A、配備證明大致畢竟B、配置證實(shí)大致到底C、配置證實(shí)大概畢竟D、配備證明大概到底答案：B（配備：根據(jù)需要分配人力和物力。配置：配備安排。語(yǔ)境重在“安排”，故選“配置”。證明，著重在“明”，即清楚的表明和判斷：證實(shí)