第頁2022中專職業(yè)規(guī)劃模板5篇中專職業(yè)規(guī)劃模板5篇

日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們又將會有新的際遇，趁現(xiàn)在為自己做一個詳細的職業(yè)規(guī)劃吧。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼闹袑Ｂ殬I(yè)規(guī)劃5篇，歡送閱讀與收藏。

中專職業(yè)規(guī)劃篇1

前言

知識改變命運，技能左右人生。

題記

人生就像是一段跑道，如果你不時時刻刻向前沖，那么你永遠都會落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)賞臺上的勝利者永遠都不可能是你。

彈指間，三年的中專生活快要結(jié)束了，不得不成認初中在茫然中過去。上中專以后，我感覺自己成熟了，能夠比擬現(xiàn)實地思考問題。盡管我還有許多想法，但我認識到了夢想。夢想并不是遙遙無期。只要努力就一定觸手可及。

作為當今中專生的我們，應(yīng)當讓自己的中專生活過得充實精彩，再不能一日一日的消磨時光了。中專是我們進入社會的中轉(zhuǎn)站。在這人才競爭劇烈的時代，為了生存，你不得不在中專期間學(xué)好專業(yè)知識、學(xué)好如何為人處世，來面對現(xiàn)實的社會。

職業(yè)就像生命的臺階，需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。

一、自我認識。

現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速的社會，也是一個充滿競爭的社會！提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下根底，作為新時代的中專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的環(huán)境等等。對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的奉獻，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

二、認識自我

我的根本情況：

1、我叫XXX，來自揭陽普寧，這一年18歲。我是一名中職生，目前所學(xué)的專業(yè)為模具設(shè)計與制造。自小家庭并不富裕，父母常年在外賺錢，辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書，希望我將來能出人頭地。

2、我的性格可以說是具有兩面性的，但我的外向卻大于內(nèi)向。

3、我的興趣愛好比效廣泛，特別是在文藝方面的才能比擬多。例如：音樂、舞蹈、書法、運動等等都是我平時業(yè)余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想，不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運用，并且掌握這方面的知識。

4、我在模具這方面有比擬扎實的根底，平時在鉗工，模具組裝方面屢次實踐，累積經(jīng)驗。不過還要多熟練做好這方面的筑固，在其它CAD制圖，PORE軟件也有一定的根底知識，還要動漫制作及圖片處理也是我追求的，平時也會搞一些小動畫，如處理一些圖片，所以我打算在這方面做好各方面的運用知識，并且進入更深層次去了解它。

5、我的座右銘是：古月到今人，時代在刪繁就簡，生活在領(lǐng)異標新。

三、職業(yè)道德素質(zhì)

1、我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)：

我雖然不是最高尚的人，但是我有老實守信的道德。不會去欺騙和利用別人，不過還要通過學(xué)習(xí)來不斷充識自己。

2、我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)：

我沒有吃苦耐勞的精神，但是我一定會堅持到底，無論做什么事情都要堅強，學(xué)習(xí)生活中難免遇到挫折，只有相信自己的力量，才會有堅持不懈的追求目標的勇氣。

3、我應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)：

多利用課余時間來閱讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷，把他們當做我的典范，還要認真聽取別人的意見。

四、學(xué)校環(huán)境分析

廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省教育廳直屬全日制重點中等學(xué)校，是一所花園式的校園，其中翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。

擁有實習(xí)工廠、各類實習(xí)實驗室共28個，計算機800多臺，多媒體電教室、閉路電視演播室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備及各種文娛體育設(shè)施。藏書樓藏書10萬余冊，計算機管理，實行開架借書，電子閱覽室亦可網(wǎng)上沖浪。

為全面推進素質(zhì)教育，拓展德育內(nèi)涵，提升學(xué)生專業(yè)技能水平，進一步豐富校園文化生活，學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)暨技能節(jié)?；顒迂瀼卣麄€學(xué)年，活動主題：“知識改變命運，技能左右人生〞?；顒觾?nèi)容豐富，各類學(xué)生老師組成的協(xié)會都會圍繞這個活動。通過活動努力營造主動向上、健康活潑的校園活動氣氛，為廣闊師生搭建開掘自身潛力、展示藝術(shù)才能和發(fā)揮專業(yè)技能水平的平臺，激發(fā)老師與我們的創(chuàng)新精神和提升實踐能力，展示職業(yè)教育學(xué)生的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生在活動中獲得成功的體驗，享受學(xué)習(xí)和成長的快樂。

中專職業(yè)規(guī)劃篇2

教育部曾指出：“堅持以人為本，關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯持續(xù)開展的實際需要，培養(yǎng)他們具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化知識和熟練的職業(yè)技能，培養(yǎng)德智體美全面開展，成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一位教師，在多年的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)在中職生的就業(yè)問題上，存在著種種矛盾：比方有的企業(yè)找不到適宜的人才，有的學(xué)生找不到理想的工作，歸根結(jié)底是職業(yè)教育規(guī)劃的問題。因此，中等職業(yè)學(xué)校里開展職業(yè)規(guī)劃教育是中職生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動機，樹立正確的職業(yè)理想，實現(xiàn)人生價值的關(guān)鍵。

一、椒江職業(yè)中專學(xué)生職業(yè)規(guī)劃存在的問題

雖然我校很早以前就開展了職業(yè)規(guī)劃教育，并取得了一定的教學(xué)效果，但仍然存在以下幾個問題：

〔一〕職業(yè)規(guī)劃教育起步晚，普遍不受到重視

我國中等職業(yè)學(xué)校開展職業(yè)教育起步比擬晚，只有十多年的歷史，其中有許多不完善的地方，而椒江職業(yè)中專在這方面的資源就顯得更為匱乏了。其次，學(xué)校只管培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，對職業(yè)規(guī)劃教育涉及很少，忽略了職業(yè)規(guī)劃教育對學(xué)生的指導(dǎo)作用。最后，學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃也不重視，不清楚本專業(yè)的優(yōu)勢，認為找工作憑的是學(xué)識、關(guān)系、能力等。

〔二〕職業(yè)規(guī)劃課程體系沒有建立起來

椒江職業(yè)中專對職業(yè)規(guī)劃教育的認識還是很不到位的，很少開設(shè)系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計課程。平時根本上是針對畢業(yè)生開展的突擊式的就業(yè)指導(dǎo)，其內(nèi)容大多只是如何搜集企業(yè)資料，參加招聘會，辦理相關(guān)的手續(xù)等。而使用的教材也都是陳舊的，缺乏實踐指導(dǎo)意義的課本。特別是在課程設(shè)置上存在問題，僅僅對畢業(yè)班的學(xué)生開展幾次就業(yè)技巧培訓(xùn)，無視了學(xué)生根據(jù)本專業(yè)需要構(gòu)建自身知識結(jié)構(gòu)的過程。

〔三〕職業(yè)規(guī)劃教育師資力量缺乏

我國職業(yè)教育沒有得到足夠的重視，因此造成中等職業(yè)師資力量整體水平較低。我校也不例外，沒有固定的職業(yè)規(guī)劃教育的教學(xué)隊伍，甚至沒有專門的職業(yè)指導(dǎo)教師，一般都是由思想政治老師和班主任來兼任。即便是兼職職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的老師也大多未接受過專門的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，不能給與學(xué)生充分全面的指導(dǎo)。導(dǎo)致很多學(xué)生接受不到本專業(yè)量身定制的咨詢和指導(dǎo)，不能從客觀實際出發(fā)為自己進行職業(yè)定位。最后，學(xué)校在職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的人員配置、設(shè)施建設(shè)等方面投入自己較少，缺乏必要的物質(zhì)保障；在實踐基地建設(shè)和學(xué)生實習(xí)環(huán)節(jié)投入資金缺乏，都導(dǎo)致職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)活動無法順利推進。

〔四〕職業(yè)規(guī)劃教育的教學(xué)方式僵化單一

傳統(tǒng)的課堂教育方式同樣延伸到職業(yè)規(guī)劃教育當中，除了課堂上進行職業(yè)規(guī)劃知識的傳授以外，很少在其他方面做創(chuàng)新。在接軌社會職業(yè)需求方面，就業(yè)實習(xí)部門止步于收集和發(fā)布一些職業(yè)信息。在校園職業(yè)氣氛創(chuàng)設(shè)方面，只是開幾次報告會、座談會，甚至只開幾次主題班會來完成整個階段性的職業(yè)規(guī)劃教育?？上攵@些措施無法滿足學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃開展的迫切需要。

二、椒江職業(yè)中專學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育的對策

正是由于職業(yè)規(guī)劃教育對學(xué)生的人生開展起到如此重要的作用。因此我校為了進一步加強和改良職業(yè)規(guī)劃教育，特提出以下幾點對策：

〔一〕從上到下重視起中職生職業(yè)規(guī)劃教育

正確認識職業(yè)規(guī)劃教育的重要性，理解其內(nèi)涵，樹立起科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃教育理念。首先，明確職業(yè)規(guī)劃教育在學(xué)校工作中的地位，發(fā)揮出職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師對學(xué)生職業(yè)開展中的重要作用。比方培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師，購置資料書籍等。其次，讓學(xué)生明白職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的重要性，比方定期召開職業(yè)規(guī)劃講座，開展職業(yè)規(guī)劃知識競賽，通過宣傳櫥窗宣傳職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)涵、意義、作用等。通過雙管齊下，引導(dǎo)學(xué)生樹立起對自我負責(zé)，理想結(jié)合實際，定位與自己相匹配的職業(yè)，終身學(xué)習(xí)終身探索的觀念。

〔二〕建立系統(tǒng)化的職業(yè)規(guī)劃教育課程體系

職業(yè)規(guī)劃教育的課程體系不但包括理論課程，更應(yīng)該包括實踐課程，模擬課程，素質(zhì)課程等。教育的對象也不能局限于高三學(xué)生，應(yīng)該從高一開始，從低年級到畢業(yè)班，分階段得對學(xué)生開展具有針對性的職業(yè)規(guī)劃教育。在職業(yè)規(guī)劃教育的過程中，采用多種靈活的方式，除了教給學(xué)生理論知識以外，還要教給學(xué)生科學(xué)的規(guī)劃方法。俗話說得好：“予人以魚不如授人以漁〞，只有掌握了科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃方法，才能激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，讓職業(yè)規(guī)劃教育滲透于學(xué)生的整個高中階段，充分發(fā)揮出職業(yè)規(guī)劃教育的作用。

〔三〕加強職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師的師資力量建設(shè)

只有高水平的教師才能帶出高素質(zhì)的學(xué)生，因此學(xué)校要加強職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)，最好能建立一支素質(zhì)優(yōu)秀，業(yè)務(wù)熟練的師資隊伍。在教師的選拔上，職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師既要熟悉學(xué)生的心理狀態(tài)，又要了解職業(yè)需求市場的走向，這樣才能有的放矢，給與學(xué)生真正有用的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)建議。同時學(xué)校要加大職業(yè)規(guī)劃教育的團隊建設(shè)，變“單打獨斗〞為“群策群力〞，加大經(jīng)費投入，對職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員等進行多種方式的培訓(xùn)，切實提高他們在職業(yè)規(guī)劃教育方面的教學(xué)水平和能力。

〔四〕實施多種多樣的職業(yè)規(guī)劃教育教學(xué)方式

傳統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃課程教育已經(jīng)不能適應(yīng)社會日益開展的需要，我們需要對職業(yè)規(guī)劃教育的方式進行創(chuàng)新。比方可以開展一系統(tǒng)的講座、校園文化建設(shè)、技能訓(xùn)練、實習(xí)實訓(xùn)、心理健康教育等。各種各樣的職業(yè)規(guī)劃教育方式有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，同時在學(xué)習(xí)的過程中增進對自己的了解〔興趣、愛好和特長等〕，以便比照自己的長處和短處，為將來的職業(yè)規(guī)劃開展奠定目標和理想。最后，學(xué)校還應(yīng)該給學(xué)生提供創(chuàng)造設(shè)計、實施職業(yè)生涯的平臺，檢驗職業(yè)生涯規(guī)劃教育的效果。比方各種各樣的創(chuàng)業(yè)實踐基地，實習(xí)合作工廠等。

中專職業(yè)規(guī)劃篇3

一、我是誰？

1、個人愛好及習(xí)慣

我喜歡看書〔如：散文、詩歌、情感小說、成功學(xué)等〕、上網(wǎng)、交友。

2、健康狀況

本人身體狀況良好，無疾病等、

3、教育情況

中專學(xué)歷

1992年至1998年在九龍小學(xué)讀書

1999年讀中學(xué)一年級

20xx年至20xx在四川省綿陽市成人中等技術(shù)學(xué)校就讀電子專業(yè)

4、專長

本人對工作認真負責(zé)，盡職盡責(zé)，把每件事都當作責(zé)任來做，關(guān)注細節(jié)，積極的進取精神及良好的學(xué)習(xí)能力、

性格樂觀開朗，待人熱忱，能培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系、

做事細心，擅常整理，能合理的安排工作時間，工作有條理、

能力乃工作之源，認真乃職業(yè)品質(zhì)、

5、個人工作體會

有一定的組織指揮能力及協(xié)調(diào)溝通能力、

上進心強，將每項工作當成責(zé)任來做且愿意花時間投入

希望更好多的工作崗位來歷練自己為公司創(chuàng)利、

6、工作經(jīng)歷

20xx年2月—20xx年8月期間在富金精密〔深圳〕任職物料員：主要負責(zé)物料的搬運及入庫等作業(yè)、

20xx年8月—20xx年9月期間在富金精密〔深圳〕任職倉庫線長主要負責(zé)生產(chǎn)線物流作業(yè)及倉庫的管理工作的展開、

20xx年9月—20xx年10月期間在富金精密〔深圳〕任職倉庫組長主要負責(zé)倉儲管理的規(guī)劃與展開，配合經(jīng)管及時準確的完成大小盤點，做到帳物一致配合產(chǎn)線做到JIT目的

20xx年10月—20xx年5月期間在富鈺精密〔昆山〕任職生管主要負責(zé)內(nèi)部的產(chǎn)能規(guī)劃及生產(chǎn)排配以及生產(chǎn)異常處理等、

7、思考能力

能獨立處理及完成各項任務(wù)、

二、將來想得到什么

1、我將來想擁有一家自己的上市公司、

2、將來我想在成都或廣元市擁有一套自己的住宅、

3、我還要把她的病治好，讓她過的無憂無慮、

4、再就是我想擁有一輛自己的轎車、

5、讓我父母好好的享福，他們?yōu)槲腋冻龅奶嗵喟　?/p>

6、我想在這兩年里掙到足夠的本錢，我想有了本錢后就開一家藥材公司及一家老年服店還有就是開一個養(yǎng)牛廠。

三、目前我能做什么

1、目前我有能力去做業(yè)務(wù)賺錢、

2、我能去工廠做生產(chǎn)管理、物控、生管、倉庫管理等規(guī)劃工作。

3、去商場做促銷、商場管理等。

4、如果有本錢我還能去做生意如：藥材、開養(yǎng)牛廠等。

5、相信還可以學(xué)會很多東西。

6、會開特種車輛、如：廠內(nèi)叉車。

四、職業(yè)支撐點

1、本人人際關(guān)系目前不是很樂觀，與行業(yè)有關(guān)的人際關(guān)系暫時沒有。

2、資金方面目前最薄弱，暫時無經(jīng)濟來源，只有自己夫妻倆目前的個人工資，目前工資每人工資約1000元左右。

3、家鄉(xiāng)有大量野生藥材可供給市場。

五、目前什么是最適合我的行業(yè)

綜上所訴目前最適合我的是去做銷售行業(yè)，我很有信心做好銷售。

我能從銷售行業(yè)里學(xué)習(xí)很多東西。如：

①個人意志的鍛煉

②還能從中賺到一些錢作為我將來做生意的本錢

③我還能從中獲得一些良好的人際關(guān)系為我將來撲好生意路

④最主要的是從中學(xué)習(xí)別人是如何做生意的了解生意場上的勾心斗角

⑤本人學(xué)歷不高如果選擇其它行業(yè)有一定的難度。

六、我能夠選擇什么行業(yè)

1、我能選擇的行業(yè)有很多如：生產(chǎn)管理、電子技術(shù)、生管、物控、倉庫管理等。

2、我覺得目前我能夠選擇的最好行業(yè)應(yīng)該是銷售因為目前沒有做生意的本錢只好選擇銷售行業(yè)，這樣我既能掙本錢又能學(xué)習(xí)經(jīng)驗，還能認識很多將來與生意有關(guān)的人士為將來鋪路。

中專職業(yè)規(guī)劃篇4

我們都是來自各不相同的人，從內(nèi)心到外在，都擁有各種不同的經(jīng)歷。一個個與眾不同的故事。我們可以從另一個人那里得到自己身上所沒有的東西。我們有屬于自己的個性、力量。我們擁有踏出第一步所需要的勇氣。在此，開始描繪了職業(yè)人生的藍圖。

那年夏天，一個無知的小女孩跨入了財經(jīng)的大門，有緣碰到了商務(wù)英語，它成為我四年生活中一局部。轉(zhuǎn)眼間。我已站在校門檻，再次面對迷茫?！皼]有目標的船永遠不能到達成功此岸〞。我開始意識到：一個成功的職業(yè)規(guī)劃既是一個人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的開端!

自我分析：

我是一名中專生，性格開朗、活潑、善良，敢于挑戰(zhàn)困難、追求個性、敢于創(chuàng)新，課余時間喜歡聽音樂、練習(xí)書法、閱讀書籍，尤其是與專業(yè)有關(guān)的雜志、跟同學(xué)用英語交流，目前，我的英語口語能力良好、商務(wù)方面的知識有待提高，動手能力較強、做事認真。

從小，父母注重我的文化素質(zhì)教養(yǎng)，特別是在文學(xué)方面，因此，我偏向于文科，后來接觸了英語，對它就產(chǎn)生了濃厚的興趣，自然地，數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理都不是我的強項，我學(xué)得好吃力，但我還是堅持要繼續(xù)我的求學(xué)之路，去實現(xiàn)自己小時候的夢想。小學(xué)到初中，一直在班里擔任班干部、盡忠盡職，成為老師的得力助手，具有一定的組織能力，有團隊精神，在職校期間，擔任“書法協(xié)會〞負責(zé)人，積極參加第二課堂活動，取得優(yōu)異成績。

尚需改良之處：缺乏恒心與信心，有時制定的方案沒有進行到底，不善于表達自己，有時很固執(zhí)于去做某件事，我相信一個人存在缺點是不怕的，只要正確意識到并及時改正，還是有進步的空間，使自己得到完善。

個人環(huán)境：

1、專業(yè)：就讀商務(wù)英語，主修課程有：國際貿(mào)易、外貿(mào)單證、外貿(mào)函電、劍劍橋英語。隨著社會經(jīng)濟的開展，我國的進出口貿(mào)易不斷增長，人民生產(chǎn)水平也得到改善，社會的需求量隨著也增長，外貿(mào)行業(yè)的競爭力也相當大，所以，要學(xué)好專業(yè)知識，滿足社會的需求，擁有真是才能，更穩(wěn)地立足于社會。

2、學(xué)校：職校的核心工作是培養(yǎng)人才、技能，對人才要素和需求是隨著社會的變化而變化的。我很慶幸來到了廣東省財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這所“百年老校〞是廣東省最早設(shè)立的中職學(xué)校之一，學(xué)校擁有一批實力雄厚的教師隊伍、先進的學(xué)習(xí)設(shè)施、環(huán)境優(yōu)美、給財校的學(xué)子們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有，學(xué)校給我們提供了屢次社會實踐時機——廣交會，是一個展示自身才能的平臺，讓我們先去適應(yīng)社會生活、積累更多社會經(jīng)驗。社團，它也是學(xué)校一大主體，同學(xué)除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識以外，還能從分發(fā)揮自己的特長、提高自身的綜合素質(zhì)，還有時機與外界的人交流、換取經(jīng)驗。本人擔任“書法協(xié)會〞的負責(zé)人，從中學(xué)到的不僅如何傳授知識，還有溝通技巧、管理等方面，希望本社團在今后的日子里能走得更成功。

3、家庭：一直以來，我要感謝我的家人，自小，我是寄住在姑媽家，是她教會我熱愛生活、有友好待人、做個老實的孩子;還有我的爸媽，是我背后的支持者，他們在童裝行業(yè)里拼搏了十幾年!表姐也成了我學(xué)習(xí)上的支持，她中專畢業(yè)后，靠自己的能力，不斷學(xué)習(xí)、讀夜校、自學(xué)英語、學(xué)做外貿(mào)……

我生活在這種對人生很執(zhí)著的環(huán)境中，也被深深地感染上，向往著重走他們的道路。這種精神不斷促進我前進，也成為我學(xué)習(xí)的好典范。確定目標：

有了奮斗的目標，就有了努力的方向，因為我們知道，要到達這些目標，會經(jīng)過一番磨練。因此，我們制定方案，就是一種無形的壓力，它會轉(zhuǎn)化為努力拼搏的動力。我相信：只要堅持不懈，就能到達成功的此岸。

短期：再次在“心秀未來〞演講大賽中取得優(yōu)異成績認真學(xué)好專業(yè)知識、閱讀課外書、拿到“外貿(mào)跟單員證書〞。

中期：畢業(yè)后，從事外貿(mào)工作，繼續(xù)深造大專，考取CET-6,自學(xué)多一門外語，開始自主創(chuàng)業(yè)，積累經(jīng)驗。

遠期：通過人際關(guān)系，積累足夠經(jīng)驗后，建立一間外貿(mào)公司。

人生是自己走出來的`，要活出自己和實現(xiàn)自己人生目標，就必須采取行動，

制作行動措施：

20xx-20xx：在校期間，我要充分利用學(xué)校的環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識、培養(yǎng)學(xué)習(xí)、生活能力、交際能力和人脈關(guān)系，提高個人的綜合素質(zhì)和身體素質(zhì)，合理利用好時間、勞逸結(jié)合，多學(xué)習(xí)演講技巧。圖書館是一個巨大的大“資源庫〞，每天要抽出點時間去閱讀與專業(yè)有關(guān)的書籍，從里面能學(xué)到更多知識，能豐富校園生活，還要為考“外貿(mào)跟單員證〞做準備，認真去完成每一份工作，爭取順利通過。課余時間，多與同學(xué)用英語交流，提高口語能力，多關(guān)注國際新聞，留意身邊的事物、多鍛煉自己的文筆。在暑假期間，我希望能到公司里面實習(xí)，學(xué)到更多經(jīng)驗。在畢業(yè)之際，為自己制作一份完美的簡歷。順利地完成我的學(xué)業(yè)，在六月份，拿到沉甸甸的畢業(yè)證書。我的中專生活就此畫上了圓滿的句號。

20xx-20xx：剛走出社會，了解社會的開展趨勢，盡快適應(yīng)社會生活，從事外貿(mào)工作，積極表現(xiàn)自己的才能，進一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)的書，建立好人際關(guān)系、多參加社交活動、虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，為創(chuàng)業(yè)之路做好鋪墊。

20xx-20xx：把精力放在創(chuàng)業(yè)上。成立一間外貿(mào)公司，首先，做多種品牌的產(chǎn)品，等積累到足夠經(jīng)驗后，創(chuàng)造出一個屬于自己品牌，大相國內(nèi)外市場，不斷創(chuàng)新……

以上是本人為自己設(shè)計的人生職業(yè)規(guī)劃書，仿佛閱歷了無數(shù)年的經(jīng)驗，但當我回過神來，依然坐在課室的某一角落聽老師講課!原來，生活是如此多嬌!它教會我們：有夢就要大膽去追求，去實現(xiàn)屬于自己的愿望!在成長的路上，我們堅持不懈、依然前進……

職業(yè)規(guī)劃反應(yīng)修正：

每個人都渴望有朝一日能成功，但并非都能如愿，只能了解身的能力，有堅決的奮斗目標，并按照情況的變化及時調(diào)整自己的方案，跟隨社會的步伐，才能有可能實現(xiàn)成功的愿望，這就需要進行職業(yè)生涯的設(shè)計。假設(shè)要獲得成功，必需拿出勇氣，付出努力去拼搏、奮斗，到達自己所想要的結(jié)果，未來，掌握在自己的手中，放飛夢想，是我們一生的追求!相信你的藍圖會設(shè)計地更豐富多彩!

中專職業(yè)規(guī)劃篇5

一、自我評價

我是一個辦事認真負責(zé)，既能堅持原那么，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂于助人，溝通方面有些欠缺。在工作上、學(xué)習(xí)上都能夠團結(jié)同事