第第頁小說《愛的教育》讀后感范例400字小說《愛的教育》讀后感范例400字1

的父母特別細(xì)心，觀測很認(rèn)真，實時發(fā)覺孩子思想上的改變。常常以寫信的形式訂正孩子錯誤的做法，有時寫信介紹一些知識。這樣做充分尊敬孩子，照看到孩子的臉面，使得孩子易于接受批判，能夠改正自己的錯誤。而且父母和孩子溝通的很好。這一點特別值得學(xué)習(xí)。我們作為家長完全可以仿照這種做法，相信效果確定很好。

的父母特別有愛心，常常援助四周的人，尤其是資助一些窮人。有利于培育孩子的憐憫心，同時認(rèn)識到自己和別人的差距，珍惜自己的美滿生活，珍惜學(xué)習(xí)機會?，F(xiàn)在的孩子衣食無憂，認(rèn)為擁有的一切都是天經(jīng)地義的，對待別人自私冷漠，尤其需要這方面的教育。俗話說“身教勝于言傳”，要想孩子有愛心，首先父母有愛心。孩子是父母的一面鏡子，此言不虛。

的父母特別愛孩子，表達在常常邀請孩子的同學(xué)去家里玩，從書中可看出的家境還不錯，但家長對待孩子的同學(xué)很熱忱，很友好，特別照看家境不好的同學(xué)的自尊心，這點特別值得我們學(xué)習(xí)。這樣孩子與人交往的時候也能考慮到，長大成人后就是一個正直友愛的人，自然有良好的人際關(guān)系。

小說《愛的教育》讀后感范例400字2

書是知識的海洋，是聰慧的翅膀。我看過很多書，書上的很多人物我都喜愛，我最喜愛的是《愛的教育》中的人物洛貝諦。

洛貝諦是一位學(xué)校二班級的同學(xué)，是父母的的掌上明珠。一天早晨，在上學(xué)路上，一個低班級的同學(xué)離開父母后不當(dāng)心摔倒在公路上。這時一輛汽車向孩子疾速駛來，眼看就要撞上那個同學(xué)了，洛貝諦見此情景，勇猛地跳過去，一把抓住了孩子往后拖。孩子得救了，可他的腳卻被碾在了車輪下……

讀到這里我特別震悚，假如我遇到這樣的事，或許不會勇猛上前。我為自己平日的膽小而慚愧，我要學(xué)習(xí)洛貝諦的勇猛精神。

洛貝諦醒來的第一句話是問：“我的書包在哪里?”我被他的學(xué)習(xí)精神所感動。他在這么痛楚的時候還記掛著學(xué)習(xí)，我真佩服他。在以后的學(xué)習(xí)中不論遇見什么的困難，我都不會退縮。

《愛的教育》為我們描繪了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我們了愛與美的享受，使我感受到大家多么需要相互關(guān)懷，相互理解，相互援助。

小說《愛的教育》讀后感范例400字3

今日我讀了《愛的教育》中的《見義勇為的卡隆》深有感受。文中有一個紅色頭發(fā)一只胳膊殘廢的一位小男孩兒——克洛西和一位勇猛少年——卡隆。

一天班里的四個同學(xué)在戲弄克洛西，用尺捅他，往他臉上扔栗子殼，還罵他是“殘廢和怪物”。受盡欺侮的克洛西爆發(fā)了，他順手抓了一個墨水瓶向他們砸去，沒想到他們輕易躲開了，墨水瓶卻砸到了剛進門的老師身上，就在老師責(zé)問時，班里每一個人站起來，但卡隆卻站起來承受克羅西的責(zé)任，他的行為讓我深有感動，世界上有多少向他這樣的孩子?

很多人都在危險時刻躲避責(zé)任，把自己犯的錯誤推給別人，哪兒會有人替別人承受錯誤的人呢?我被他這種舍己為人的精神所深深打動，假如每個人都能學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)，那世界將會有多好呀!

小說《愛的教育》讀后感范例400字4

《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》，意大利的亞米鍥斯。書中講解并描述了很多感動的故事，其中，最讓我感動的是：一個名叫敘利奧的小男孩，他讀五班級，今年12歲，他的爸爸盼望他畢業(yè)后能找到好工作，分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)。一次，由于他爸爸為了增加收入，每天晚上要為別人抄寫東西，而且抄到很晚，敘利奧看了就想12點幫他爸爸抄寫，從那以后，他每天都幫他爸爸抄寫，可是學(xué)習(xí)退步了。敘利奧的爸爸越來越厭煩她了。后來，敘利奧不知為什么就生病了，他爸爸瞟了他一眼就說：“有病也是他自找的，以前他用功讀書的時候，就沒有生過病!”聽了這話，敘利奧很難過，覺得他爸爸已經(jīng)不愛他了。有一天，敘利奧正在抄寫，被他爸爸發(fā)覺了。他緊緊地抱住敘利奧，原來學(xué)習(xí)退步了是由于他一貫在幫他爸爸抄寫。多么懂事的敘利奧，小小年紀(jì)就知道為父母分擔(dān)重任，還悄悄忍受父親的誤會，可我們呢?爸爸媽媽對我們那么好，可我們還不知足，還經(jīng)常跟他們頂嘴，我們真的太不應(yīng)當(dāng)了。

《愛的教育》這本書里的主人公都有著高尚的品質(zhì)，有著一顆良善友愛，懂得報答父母，懂得感恩的心。同學(xué)們，抓緊來讀《愛的教育》吧，它會援助我們更好地成長。

小說《愛的教育》讀后感范例400字5

最近我讀了《愛的教育》這本書，這里面的每一個故事都牽動著我的心，使我百感交集。書中勇猛的卡隆，嚴(yán)格細(xì)心的老師，孝順的可萊蒂……這些人物使我印象深刻。

《愛的教育》這本書里，《小抄寫匠》這篇文章，讓我深有感受。敘利亞家庭特別貧困，父親每天很辛苦，白天工作，晚上還要幫別人抄寫文件。小敘利亞理解爸爸的辛苦，每天晚上爸爸一睡著覺，他就會躡手躡腳到爸爸房間里抄文件。由于睡眠不足，學(xué)習(xí)下降。而他爸爸卻認(rèn)為他每天不好好學(xué)習(xí)，老是偷懶，做作業(yè)時總打瞌睡。直到有一天，他爸爸知道自己的兒子這么累，緣由是為自己分擔(dān)了抄寫任務(wù)……

跟敘利亞比，我真是差太遠了。每天吃著用著父母上心血換來的東西，我卻從不理解爸爸媽媽的苦心，還嫌這嫌那的。而小敘利亞早就懂得了，還學(xué)會幫父母分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。

我要學(xué)習(xí)敘利亞，懂得感恩，為父母多分擔(dān)家務(wù)。

小說《愛的教育》讀后感范例400字6

人生就像一道菜，要想使菜變得美味，就要添加調(diào)味品。生活中，書就是最好的調(diào)味品。

在生活中，我最好的調(diào)味品是讓我愛不釋手的——《愛的教育》這本書。

這是一本日記體的小說，記載了學(xué)校生安利柯整整九個月的四班級生活。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、同學(xué)之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是震天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個學(xué)校生最不染世俗的眼光端詳著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有德才兼?zhèn)涞陌嚅L代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的高傲無禮;還有樸實可愛的“小石匠”，頑強不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成的偉大小說。于1846年10月31日生于意大利古利亞地區(qū)一個名叫奧奈季亞的小村鎮(zhèn)。他自幼酷愛學(xué)習(xí)和寫作，1868年發(fā)表處女作《軍營生活》，并由此出名。1886年，《愛的教育》出版，使他的創(chuàng)作生涯達到頂峰。

這本書讓我感受到了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、同學(xué)之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是震天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。

小說《愛的教育》讀后感范例400字7

這幾天，我看完了《愛的教育》這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動的是《告辭》。這是在學(xué)校升級后和同學(xué)、老師告辭時悲傷的感受。在學(xué)校里有過挫折，有過快樂，也有過苦惱;回想起和同學(xué)老師相處的一年，特別傷感;他真誠地祝愿她的同學(xué)和老師。

還有《雪球事項》和《訪問傷員》，我也很喜愛。說的是的伙伴卡羅菲和別人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上特別痛楚地呻吟、叫喊。卡羅菲有可怕，不敢承認(rèn)。但最末在卡隆的勸告下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮賠禮，還把最寶貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經(jīng)喜愛上卡羅菲那