高考英語沖刺閱讀題創(chuàng)造發(fā)明高考英語沖刺閱讀題創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)造發(fā)明高考曾用材料：2011陜西卷完形填空選材相似度：★★★★設題相似度：★★★難度系數(shù)：★★★★ThetownIliveinisabouttoputcamerasatalltrafficlightstocatchpeoplewhorunredlights.It__1__meofhowmanypeopleI'veseenwhotaketheyellowlightasasignaltogofaster.Ialsocan't__2__whypeopledon'tmovewhenthetrafficlighthasturnedgreen.Aboveall，therearethose__3__situationsinwhichsomeonedoesn'teven__4__thatthelightisred，andjustkeepsgoing;thatiswhysomanyaccidentshappen!Allthesesituationsmakeme__5__aboutthepurposeoftrafficlights.However，it'sevenmore__6__toimaginelettingpeoplemaketheirown__7__atcrowdedintersections（十字路口）.Dothebiggestcarsgettogofirst?Whodecideswhogoesnext?__8__IguessIdoliketheideaofasystemto__9__traffic.AndI'lldomybestto__10__thetrafficrules：togo，tobe__11__，andtostopwhenI'msupposedto.Itoccurstomethatmy__12__havedonemuchthesameformein__13__ofteachingmehowtolive.Theyhavegivenmemany__14__lights：togetalongwellwithothers，tolistenandtalktothem，tohelpothers，tolivewith__15__andpurpose.Theyhavealsogivenmesomeredlightssothatmy__16__doesn'tgoastray（誤入歧途）：nottobegreedy（貪婪的），tokeepmytemper（脾氣），tocontrolmydesires.Andtherealsohavebeensomeyellowcautionlights：towatchhowmuchIdrink，tokeepcontrolofmybehavior，to__17__schoolregularlyandworkhard.IfIobeytheserules，mylifewillbeas__18__asitcanbe.JustasI'mwisetopayattentiontothetrafficlightswhenI'mwalking__19__thestreet，I'mwisetopayattentiontothe“l(fā)ife__20__”giventomebymyparents.【語篇解讀】本文為夾敘夾議類記敘文。作者生活的小鎮(zhèn)將要在各交通燈處安裝攝像頭以記錄那些闖紅燈的人。這件事引發(fā)了作者一系列的思考。有交通燈時，有人不懂規(guī)則，懂的人又不以為然，滿不在乎;但作者想到若沒有交通規(guī)則，就會更加危險，所以作者的結(jié)論是：設立交通燈是必要的，行人應該遵守交通規(guī)則。由此作者還想到了生活，想到父母在他的生活中也給了他三種指示燈，指引他的人生。A.informsB.remindsC.suggestsD.indicates答案B［作者生活的小鎮(zhèn)將要在各交通燈處安裝攝像頭以記錄那些闖紅燈的人。這件事引發(fā)了作者一系列的思考.remind“使某人想起……”，常用于remindsbof/aboutsth°inform“通知”；suggest“建議”；indicate“指示，表明”。故選B。］A.realizeB.understandC.clarifyD.remember答案B［作者想到，很多人在綠燈亮時卻還站著不動，這些人是懂交通規(guī)則的，卻滿不在乎，作者覺得這些事不可理解。］A.surprisingB.competitiveC.dangerousD.exciting答案C［作者認為很危險的是那些不注意紅燈的人，很多的交通事故也因此而發(fā)生。］A.feelB.standC.receiveD.notice答案D［黃燈和綠燈的情況談完，作者談到紅燈。作者認為更危險的是沒有注意紅燈。］A.dareB.worryC.complainD.wonder答案D［三種顏色的交通燈都談完，作者認為交通燈對某些人來講沒有作用，所以作者總結(jié)說“這所有的情況都使我懷疑交通燈有什么意義”。wonderabout“疑惑”。careabout“關注，擔心，在乎”；worryabout“擔心”；complainabout“抱怨”。此處表示作者通過思考后的結(jié)論。故選D。］A.frighteningB.relaxingC.confusingD.interesting答案A［上段談到人們不遵守交通規(guī)則。此段作者設想沒有交通燈會更可怕，會讓行人無所適從，對比3空，我們就知道，此處應該是更“令人感到害怕的是”，故選A。］A.attemptsB.effortsC.decisionsD.preparations答案C［作者認為讓人們在擁擠的十字路口自己決定如何行走是很可怕的。］A.SinceB.ButC.SoD.As答案C［“因此”作者認為還是有必要設置交通燈來控制交通的。前后兩句是因果關系，因此選C。］A.affectB.controlC.serveD.improve答案B［該空前面的asystem指的就是交通燈，其作用就是“控制”交通。］A.obeyB.recognizeC.reflectD.analyze答案A［通過對比，作者覺得還是要有交通燈，也還是要“遵守”交通規(guī)則。］A.sensitiveB.annoyedC.cautiousD.concerned答案C［前面有冒號，后面的內(nèi)容與冒號前面的內(nèi)容有很大的.關系。交通信號就是：綠燈行，黃燈緩行，紅燈停。緩行也就是要小心“謹慎”，過交通燈處時每時每刻都要集中注意力。根據(jù)下文的“Andthe