尊老愛幼-《共創(chuàng)和諧家庭》課題：共創(chuàng)和諧家庭課型：小學生禮儀課教學目的：1。讓學生懂得應孝敬父母，回報親情，把對父母的愛付諸實際行動，在家做個好孩子。2。從小要培養(yǎng)自己尊老愛幼的優(yōu)秀品質，做一個文明禮貌的學生。教學重點：提高學生的在家庭中與長輩之間的禮儀意識，促進學生與家長之間的和諧相處。教學過程：一、情境導入1。渲染學生情感。同學們愛聽音樂嗎?我們先來聽一段音樂.（播放《找爸爸》和《世上只有媽媽好》的音樂）2。引發(fā)思考，組織交流.師：聽了這兩首耳熟能詳?shù)母枨?，相信大家一定會想到很多，誰能把自己的想到的和大家一起分享呢？學生發(fā)言。師:父母給了我們生命，哺育我們成長，是我們生活中的第一任老師，那就應該用感恩之心對待父母，孝敬父母?？墒?，我發(fā)現(xiàn)，在有些同學的家里總會有不和諧的音符出現(xiàn).師：看到這些情景，你又想說些什么？（學生結合畫面及自己實際的生活把家庭中的不良行為交流感受。）3.情感共鳴，導入新課.師：那么，大家希望擁有一個怎樣的家庭生活呢？創(chuàng)建和諧家庭，我們共同來創(chuàng)建一個文明、快樂的和諧家庭。（板書課題：共創(chuàng)和諧家庭）二、深入交流1。談身邊故事，樹立正確形象.（1）引導學生發(fā)現(xiàn)身邊亮點師:我們中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國，有著禮儀之邦的美稱，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富.共創(chuàng)和諧家庭,就要懂得家庭禮儀。現(xiàn)在，在我們身邊，就有許許多多活動在家庭中懂得禮儀的好孩子。他們是校園課間的文明之星、禮儀之星。下面，我想請大家說一說發(fā)生在我們身邊的小故事，說說那些活動懂禮儀的好孩子在家庭中都是怎么做的?（2）組織交流在交流中，引導學生通過身邊實例，明確生活中應做些什么，怎么去做。師：同學們說得非常好，其實在家庭中，首先最重要的就是尊敬父母，關心父母。師：在傳統(tǒng)教育國學經典《弟子規(guī)》中就有這樣的概括：父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承出必告反必面你能根據把這幾句話講解一下嗎？注解:父母呼喚，應及時回答，父母有事交代，要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。爸爸媽媽教導我們時，要專心地聽.對爸爸媽媽的批評，我們要誠懇主動地接受。出門前應向爸爸媽媽道別。單獨外出時，要征得爸爸媽媽同意并說明去向。放學或外出回家后，應向爸爸媽媽報平安。3.聯(lián)系實際，講述正確禮儀師：我們一起學習，并且知道家庭禮儀當中，最重要的是尊敬父母，關心父母，這也是對父母孝敬的一種表現(xiàn)，現(xiàn)在請大家分小組討論一下，在家庭中還要有些什么禮儀?學生分小組討論，全班共同交流，在交流的過程中，把學生所說做適當?shù)目偨Y，得出家庭禮儀主要還包括：主動分擔家務，注意個人衛(wèi)生，用餐禮儀和待客禮儀。這些禮儀在《弟子規(guī)》中也有相同的內容，下一節(jié)課，我們再詳細的進行學習。三、總結激勵在這節(jié)課中，大家交流了許多共創(chuàng)和諧家庭的禮儀，這多么令人欣喜！相信我們從現(xiàn)在做起，從自身做起,從一點一滴做起，共同努力,讓我們和父母之間和諧相處，相親相愛，那么我們的家庭一定會時時刻刻充滿陽光。四、禮儀知識知多少？■家庭禮牌-L敝母.踏不馥則擄名,命睫矚吼如管缸媽媽，!&虹城r思第.姑膈不眺喋燈J老大帝叼育梨亦謂長都對隼出于自己的同鞠新直呼■匕板早曉向攵國、轉道良靜觥般嚼安M阜層道向阜貫.-3當演出堆常用嘈「冊「財都「涉溪，唱呼事聯(lián)帝曲的堆朗毓香幅電艇!回妗劭夠焙如因好貓時回家，藏時疑人隘觸蜩.飄茶只在-4,知姆財大融添域向勤肱間趟忙一且考躺薪配靜心融.-5,放母冊麟!,利敬家聘就騎節(jié)忸碓那t，稠旋機不觸鮑家g吸件的戛熱不力救船-6戊鞠翩勰啾」硒眼硼曲敝母雎林躺闔踴》闞悅也硬除不期5%攵母暴鼠勰8.過扁?解有7以易借上常思志人罐常與茸葡源諒業(yè)苫開心快樂；做幽事主動向使一母隊it,眼能宜怨與潮*攵母朝睡至耐疝說脂aaaKi?8,與兄弟蜘親友和諧相也喝雄旃'it惠福M.互相翔,提盤奧生髓國蒯親亂9.說居間魏颼E蜩薪麟人；槐翱人雕.穗翻整鮮栩馴初；般覷靛顫邛，物品第心嬤