（湖北卷·20題）右圖是第八屆中國藝術(shù)節(jié)節(jié)徽。該圖案以編鐘為主體，既體現(xiàn)了中華文化的源遠流長，又體現(xiàn)了舉辦地湖北深厚的文化底蘊。下方的波浪既是象征湖北云夢水澤地域特色的傳統(tǒng)云水紋飾，又是象征吉祥如意的祥云，形似一個橫著的阿拉伯數(shù)字“8”。中間的圓形圖案是中國藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，是每一屆節(jié)術(shù)節(jié)設計節(jié)徽時必須采用的。請結(jié)全節(jié)徽圖案的含義，為“八藝節(jié)”主會場擬一副對聯(lián)。平仄不作要求，不超過30字。答案示例：祥云朵朵楚韻荊風迎賓客編鐘聲聲高山流水覓知音仙鶴偕楚天云水同迎祥瑞八藝神鐘譜鄂土鄉(xiāng)情興奏和諧五音（湖北卷·20題）右圖是第八屆中國藝術(shù)節(jié)節(jié)徽。該圖案以編鐘為圖文轉(zhuǎn)換題語言表達之神山神水金秋十月喜迎貴客仙鄉(xiāng)仙韻寒窗三載笑談高考仙居中學李江軍圖文轉(zhuǎn)換題語言表達之神山神水金秋十月喜迎貴客仙鄉(xiāng)仙韻寒窗三載學習目標1．了解圖文轉(zhuǎn)換題的三種類型。2．掌握圖文轉(zhuǎn)換題的命題特點與解題方法。學習目標千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金2007年高考圖文轉(zhuǎn)換題情況介紹試卷題號

選材類型

考查要求全國Ⅱ·20題奧運火炬祥云圖案展開想象，運用修辭，體現(xiàn)中心天津卷·24題“五一”旅游情況統(tǒng)計表根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字寫短訊湖北卷·20題第八屆中國藝術(shù)節(jié)節(jié)徽結(jié)合節(jié)徽圖案擬對聯(lián)遼寧卷·23題國內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計表概括異同，簡要評述四川卷·18題《大掃除》漫畫說明內(nèi)容，揭示寓意山東卷·18題電視節(jié)目調(diào)查圖表歸納結(jié)論，提出建議廣東卷·22題比賽項目標志圖形運用修辭，圍繞圖形，緊扣特征，展開聯(lián)想千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金2007年高考圖文轉(zhuǎn)換題情況介1、從所供材料形式角度看：（1）表（表格）文轉(zhuǎn)換題（2）圖（示意圖、標志圖）文轉(zhuǎn)換題（3）畫（漫畫）文轉(zhuǎn)換題

2、從表達方式看：敘述類、說明類、議論類、描寫類、抒情類

3、從語言表達考查內(nèi)容看：（1）壓縮（概括歸納）（2）擴展（聯(lián)想想象）圖文轉(zhuǎn)換題命題類型1、從所供材料形式角度看：圖文轉(zhuǎn)換題命題類型

下圖是2000年至2006年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率和世界平均增長率的統(tǒng)計表。請用簡明的文字概括其異同點。（不超過40字）并對此表所反映的我國國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展狀況加以簡要的評述。（不超過20字）例：遼寧卷·23題紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行下圖是2000年至2006年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率參考答案：（1）共同點：兩者都在增長不同點：中國是穩(wěn)定性增長，世界是起伏性增長（2）評述：我國國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟改革成效顯著參考答案：（1）共同點：兩者都在增長（2）評述：我國國民經(jīng)濟一、表文轉(zhuǎn)換題

命題特點：

①對圖表基本內(nèi)容進行概括：要忠實于圖表，不要想象或虛構(gòu)，主語一般是題目的調(diào)查對象，謂語部分概括主要數(shù)據(jù)的變化。一般用主謂句陳述。

②從該圖中得出什么觀點或結(jié)論：答題要思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查所蘊含的意義。答案用語不能離開調(diào)查的對象、目的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語。一、表文轉(zhuǎn)換題命題特點：

閱讀下面的圖表，完成后面的題目。某校圖書館學生閱覽室共有10萬冊圖書，在最近的一次圖書狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)：請根據(jù)圖表所反映的情況，寫出兩條結(jié)論。圖書狀況

完好無損

損壞較輕

損壞較重

損壞嚴重

圖書數(shù)目（冊）

20000250004000015000【課堂訓練】

解題思考：調(diào)查什么？情況如何？目的是什么？把相關詞語圈劃出來。

閱讀下面的圖表，完成后面的題目。圖書狀況完好無損損壞較答案(1)該校80％的圖書存在不同程度的損壞現(xiàn)象

(2)學生不愛惜圖書，社會公德意識淡薄。溫馨提示：顯性結(jié)論：重現(xiàn)象，重事實，概括性，簡潔性隱性結(jié)論：探原因，究本質(zhì)，社會性，普遍性答案(1)該校80％的圖書存在不同程度的損壞現(xiàn)象溫馨提示：解題思路：1、

認真審題，明確要求。（具體對象）

2、簡單運算，化繁為簡。（數(shù)據(jù)特點）

3、通盤考慮，完整答題。（縱橫方向）

解題思路：1、認真審題，明確要求。（具體對象）下面是2008年奧運會四個比賽項目的標識圖形。請你選取一個，圍繞圖形內(nèi)容，緊扣動態(tài)特征，展開聯(lián)想，寫一段話。要求語言通順，運用兩種以上（含兩種）的修辭手法，不少于40字（含標點符號）。（6分）二、圖文轉(zhuǎn)換題例：廣東卷·22題下面是2008年奧運會四個比賽項目的標識圖形。請你選取一個，參考答案：（1）剎那間，只見他右手抓住籃球，一個箭步，然后如大鵬展翅，騰空躍起，以千鈞之力將球穩(wěn)穩(wěn)地扣入籃框。（2）東方神鹿王軍霞象離弦之箭沖出了對手的“包圍”，她將對手們一一拋在身后，在萬米跑道上展現(xiàn)了萬米紅霞。參考答案：練習：下面是“中國電信（ChinaTelecom）”的圖標，仔細觀察后，根據(jù)要求答題。

1、根據(jù)你的理解，請用簡明的語言說說中國電信圖標的創(chuàng)意；

2、結(jié)合這一圖標，為中國電信擬一廣告語，不超過20個字。

練習：下面是“中國電信（ChinaTelecom）”的圖廣告詞：

1、中國電信，開創(chuàng)人類美好未來。

2、中國電信，溝通你我他。

3、中國電信，為你架起通往世界的橋梁。

4、中國電信，插上騰飛的翅膀。

1、“C”“C”為形象化的電話，推測其意是中國電信溝通人與人之間的關系；

2、“C”“C”為兩副牛角

，聯(lián)想到股市的牛，可代表中國電信上市的美好前景；

3、“C”“C”為地球的圖形或經(jīng)緯線，可推測其意是中國電信走向世界。

參考答案：廣告詞：1、“C”“C”為形象化的電話，推測其意是中國電信命題特點：第一、說明圖標的特征。事物的特征是多方面的，要依照說明的目的和讀者對象來確定說明某個方面的特征，不需要面面俱到。第二、揭示圖標的含義。圖標往往是一種符號，是一種象征性符號，顯得含蓄而凝練，解讀它的創(chuàng)意，就是解讀它的象征性含義。解題思路：

一、抓住圖標的特點聯(lián)想；二、在聯(lián)想的基礎上，扣住行業(yè)特點分析其內(nèi)涵、寓意。

命題特點：解題思路：命題特點：1、描述畫面內(nèi)容；2、理解內(nèi)涵、寫出寓意；3、擬廣告語；4、擬標題。三、畫文轉(zhuǎn)換題

命題特點：1、描述畫面內(nèi)容；三、畫文轉(zhuǎn)換題

第一步：審讀畫面，觀察畫面構(gòu)成。

審讀漫畫的過程就是對漫畫中人、景、物等信息點的認知過程，是對畫面信息的初步感知階段。第二步：合理想象，豐富畫面信息。想象補充畫面信息主要是借助漫畫提供的情境，豐富畫面內(nèi)容，是對畫面信息的深入感知過程。第三步：類比聯(lián)想，探究畫面寓意。類比聯(lián)想是在審讀、想象的基礎上，將畫面信息跟現(xiàn)實生活相聯(lián)系，深入揣摩作者的創(chuàng)作意圖，在類比中明曉漫畫寓意的過程。

（1）記敘類漫畫（2）寓意類漫畫解題思路：第一步：審讀畫面，觀察畫面構(gòu)成。

審讀漫畫的過程就是對漫畫中2005年湖北高考試題第23題：

仔細觀察下面這幅漫畫，按要求作答。

⑴簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。

⑵為漫畫擬一個標題。（不超過10個字）注意：不能以“無題”為題。

2005年湖北高考試題第23題：

仔細觀察下面這幅漫畫，按要

參考答案：

（1）大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長。作者是借此諷刺當今社會中因過度呵護溺愛而導致的弊端。大樹與小樹距離太近，而各自條件不同，出現(xiàn)發(fā)展不均衡的情況。漫畫警示我們?nèi)伺c人之間要保持適當距離，才能各得其所。（2）標題可為：大樹的愛

“愛”與“礙”保持距離，各得其所參考答案：作業(yè)：為班級設計一個班徽，說明創(chuàng)意；并根據(jù)此設計為班級擬一幅對聯(lián)。圖文并茂由此及彼表露語間真心情理皆重從表入里揭示畫中實意作業(yè)：圖文并茂由此及彼表露語間真心情理皆重從表入里揭示畫中實1.同學們上節(jié)課我們了解了四通八達的交通，認識了五花八門的交通工具，感受了快速發(fā)展的交通給我們帶來的便捷與舒適，但是交通發(fā)展的同時也給我們的生活和環(huán)境帶來了一些問題，這節(jié)課就讓我們帶著充滿智慧的雙眼一起來看一看。

2.仰望夜空，總是會有無可明狀的失落感涌上心頭。多么懷念幼時曾見的如金剛鉆般閃耀的星辰，那些閃爍的光亮總能引起我們無限的的遐想。3．秋燥，是美麗的秋天最讓人煩惱的事情了。秋季天高氣爽，空氣中水分減少，此時，唇干口渴、咳嗽無痰、皮膚干澀等現(xiàn)象就顯得很頻煩。4．理解牙齒、舌和唾液共同參與了食物在口腔里的消化，它們的功能各不相同。牙齒有三種，不同的牙齒有不同的功能。了解食物在口腔里會經(jīng)歷初步的消化過程，保護好牙齒，有利于我們的身體健康。5．經(jīng)歷進行食物在口腔內(nèi)部變化和牙齒形狀特征、分布的研究性觀察。利用原有知識和經(jīng)驗進行推測。6.

能夠認真細致地觀察牙齒的形狀特征。愿意與他人分享研究結(jié)果，合作交流。感謝聆聽，歡迎指導！1.同學們上節(jié)課我們了解了四通八達的交通，認識了五花八門的交（湖北卷·20題）右圖是第八屆中國藝術(shù)節(jié)節(jié)徽。該圖案以編鐘為主體，既體現(xiàn)了中華文化的源遠流長，又體現(xiàn)了舉辦地湖北深厚的文化底蘊。下方的波浪既是象征湖北云夢水澤地域特色的傳統(tǒng)云水紋飾，又是象征吉祥如意的祥云，形似一個橫著的阿拉伯數(shù)字“8”。中間的圓形圖案是中國藝術(shù)節(jié)節(jié)徽，是每一屆節(jié)術(shù)節(jié)設計節(jié)徽時必須采用的。請結(jié)全節(jié)徽圖案的含義，為“八藝節(jié)”主會場擬一副對聯(lián)。平仄不作要求，不超過30字。答案示例：祥云朵朵楚韻荊風迎賓客編鐘聲聲高山流水覓知音仙鶴偕楚天云水同迎祥瑞八藝神鐘譜鄂土鄉(xiāng)情興奏和諧五音（湖北卷·20題）右圖是第八屆中國藝術(shù)節(jié)節(jié)徽。該圖案以編鐘為圖文轉(zhuǎn)換題語言表達之神山神水金秋十月喜迎貴客仙鄉(xiāng)仙韻寒窗三載笑談高考仙居中學李江軍圖文轉(zhuǎn)換題語言表達之神山神水金秋十月喜迎貴客仙鄉(xiāng)仙韻寒窗三載學習目標1．了解圖文轉(zhuǎn)換題的三種類型。2．掌握圖文轉(zhuǎn)換題的命題特點與解題方法。學習目標千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金2007年高考圖文轉(zhuǎn)換題情況介紹試卷題號

選材類型

考查要求全國Ⅱ·20題奧運火炬祥云圖案展開想象，運用修辭，體現(xiàn)中心天津卷·24題“五一”旅游情況統(tǒng)計表根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字寫短訊湖北卷·20題第八屆中國藝術(shù)節(jié)節(jié)徽結(jié)合節(jié)徽圖案擬對聯(lián)遼寧卷·23題國內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計表概括異同，簡要評述四川卷·18題《大掃除》漫畫說明內(nèi)容，揭示寓意山東卷·18題電視節(jié)目調(diào)查圖表歸納結(jié)論，提出建議廣東卷·22題比賽項目標志圖形運用修辭，圍繞圖形，緊扣特征，展開聯(lián)想千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金2007年高考圖文轉(zhuǎn)換題情況介1、從所供材料形式角度看：（1）表（表格）文轉(zhuǎn)換題（2）圖（示意圖、標志圖）文轉(zhuǎn)換題（3）畫（漫畫）文轉(zhuǎn)換題

2、從表達方式看：敘述類、說明類、議論類、描寫類、抒情類

3、從語言表達考查內(nèi)容看：（1）壓縮（概括歸納）（2）擴展（聯(lián)想想象）圖文轉(zhuǎn)換題命題類型1、從所供材料形式角度看：圖文轉(zhuǎn)換題命題類型

下圖是2000年至2006年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率和世界平均增長率的統(tǒng)計表。請用簡明的文字概括其異同點。（不超過40字）并對此表所反映的我國國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展狀況加以簡要的評述。（不超過20字）例：遼寧卷·23題紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行下圖是2000年至2006年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率參考答案：（1）共同點：兩者都在增長不同點：中國是穩(wěn)定性增長，世界是起伏性增長（2）評述：我國國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟改革成效顯著參考答案：（1）共同點：兩者都在增長（2）評述：我國國民經(jīng)濟一、表文轉(zhuǎn)換題

命題特點：

①對圖表基本內(nèi)容進行概括：要忠實于圖表，不要想象或虛構(gòu)，主語一般是題目的調(diào)查對象，謂語部分概括主要數(shù)據(jù)的變化。一般用主謂句陳述。

②從該圖中得出什么觀點或結(jié)論：答題要思考比較數(shù)字后得出的結(jié)果+調(diào)查的目的或調(diào)查所蘊含的意義。答案用語不能離開調(diào)查的對象、目的，可優(yōu)先選用題干（表題）中的詞語。一、表文轉(zhuǎn)換題命題特點：

閱讀下面的圖表，完成后面的題目。某校圖書館學生閱覽室共有10萬冊圖書，在最近的一次圖書狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)：請根據(jù)圖表所反映的情況，寫出兩條結(jié)論。圖書狀況

完好無損

損壞較輕

損壞較重

損壞嚴重

圖書數(shù)目（冊）

20000250004000015000【課堂訓練】

解題思考：調(diào)查什么？情況如何？目的是什么？把相關詞語圈劃出來。

閱讀下面的圖表，完成后面的題目。圖書狀況完好無損損壞較答案(1)該校80％的圖書存在不同程度的損壞現(xiàn)象

(2)學生不愛惜圖書，社會公德意識淡薄。溫馨提示：顯性結(jié)論：重現(xiàn)象，重事實，概括性，簡潔性隱性結(jié)論：探原因，究本質(zhì)，社會性，普遍性答案(1)該校80％的圖書存在不同程度的損壞現(xiàn)象溫馨提示：解題思路：1、

認真審題，明確要求。（具體對象）

2、簡單運算，化繁為簡。（數(shù)據(jù)特點）

3、通盤考慮，完整答題。（縱橫方向）

解題思路：1、認真審題，明確要求。（具體對象）下面是2008年奧運會四個比賽項目的標識圖形。請你選取一個，圍繞圖形內(nèi)容，緊扣動態(tài)特征，展開聯(lián)想，寫一段話。要求語言通順，運用兩種以上（含兩種）的修辭手法，不少于40字（含標點符號）。（6分）二、圖文轉(zhuǎn)換題例：廣東卷·22題下面是2008年奧運會四個比賽項目的標識圖形。請你選取一個，參考答案：（1）剎那間，只見他右手抓住籃球，一個箭步，然后如大鵬展翅，騰空躍起，以千鈞之力將球穩(wěn)穩(wěn)地扣入籃框。（2）東方神鹿王軍霞象離弦之箭沖出了對手的“包圍”，她將對手們一一拋在身后，在萬米跑道上展現(xiàn)了萬米紅霞。參考答案：練習：下面是“中國電信（ChinaTelecom）”的圖標，仔細觀察后，根據(jù)要求答題。

1、根據(jù)你的理解，請用簡明的語言說說中國電信圖標的創(chuàng)意；

2、結(jié)合這一圖標，為中國電信擬一廣告語，不超過20個字。

練習：下面是“中國電信（ChinaTelecom）”的圖廣告詞：

1、中國電信，開創(chuàng)人類美好未來。

2、中國電信，溝通你我他。

3、中國電信，為你架起通往世界的橋梁。

4、中國電信，插上騰飛的翅膀。

1、“C”“C”為形象化的電話，推測其意是中國電信溝通人與人之間的關系；

2、“C”“C”為兩副牛角

，聯(lián)想到股市的牛，可代表中國電信上市的美好前景；

3、“C”“C”為地球的圖形或經(jīng)緯線，可推測其意是中國電信走向世界。

參考答案：廣告詞：1、“C”“C”為形象化的電話，推測其意是中國電信命題特點：第一、說明圖標的特征。事物的特征是多方面的，要依照說明的目的和讀者對象來確定說明某個方面的特征，不需要面面俱到。第二、揭示圖標的含義。圖標往往是一種符號，是一種象征性符號，顯得含蓄而凝練，解讀它的創(chuàng)意，就是解讀它的象征性含義。解題思路：

一、抓住圖標的特點聯(lián)想；二、在聯(lián)想的基礎上，扣住行業(yè)特點分析其內(nèi)涵、寓意。

命題特點：解題思路：命題特點：1、描述畫面內(nèi)容；2、理解內(nèi)涵、寫出寓意；3、擬廣告語；4、擬標題。三、畫文轉(zhuǎn)換題

命題特點：1、描述畫面內(nèi)容；三、畫文轉(zhuǎn)換題

第一步：審讀畫面，觀察畫面構(gòu)成。

審讀漫畫的過程就是對漫畫中人、景、物等信息點的認知過程，是對畫面信息的初步感知階段。第二步：合理想象，豐富畫面信息。想象補充畫面信息主要是借助漫畫提供的情境，豐富畫面內(nèi)容，是對畫面信息的深入感知過程。第三步：類比聯(lián)想，探究畫面寓意。類比聯(lián)想是在審讀、想象的基礎上，將畫面信息跟現(xiàn)實生活相聯(lián)系，深入揣摩作者的創(chuàng)作意圖，在類比中明曉漫畫寓意的過程。

（1）記敘類漫畫（2）寓意類漫畫解題思路：第一步：審讀畫面，觀察畫面構(gòu)成。

審讀漫畫的過程就是對漫畫中2005年湖北高考試題第23題：

仔細觀察下面這幅漫畫，按要求作答。

⑴簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。

⑵為漫畫擬一個標題