學(xué)校疫情防控工作自查報(bào)告范文我校高度重視春季學(xué)期學(xué)校疫情防控工作，樂觀貫徹上級(jí)部門指導(dǎo)意見，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求，切實(shí)貫徹黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)制度要求，嚴(yán)格落實(shí)省市鎮(zhèn)疫情防控工作要求，對(duì)學(xué)校疫情防控進(jìn)行全面部署，強(qiáng)化落實(shí)防控措施，堅(jiān)持以防為主，樂觀開展衛(wèi)生清潔消毒和疫情防控知識(shí)技能等培訓(xùn)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)控，做到責(zé)任到人，明確要求，強(qiáng)化問責(zé)，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位?，F(xiàn)將我校學(xué)期學(xué)校疫情防控工作自查匯報(bào)如下：??一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)??成立學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室、班級(jí)、班主任為成員，定期召開專題會(huì)議，討論學(xué)校常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)工作，統(tǒng)一部署學(xué)校學(xué)期疫情防控工作。??全面落實(shí)上級(jí)防控工作部署，與鎮(zhèn)教育管理中心、鎮(zhèn)疾控部門、鎮(zhèn)市場(chǎng)監(jiān)管、公安等親密協(xié)作，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控完善學(xué)校、班級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)遵循預(yù)防為主、常備不懈的工作方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署、反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的指導(dǎo)思想，學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)教育局疫情防控專班通知要求，市內(nèi)出行執(zhí)行學(xué)校備案制省外出行執(zhí)行嚴(yán)格簽批制度嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求做好4類人員摸排工作，同時(shí)建立監(jiān)測(cè)名冊(cè)。全體師生執(zhí)行體溫“一日三檢兩報(bào)告”。學(xué)校管理員每日登陸賬號(hào)上報(bào)相關(guān)信息，班主任準(zhǔn)時(shí)填報(bào)班級(jí)請(qǐng)假學(xué)生情況。??開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)師生員工做好防控。做好學(xué)生和家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作，協(xié)作相關(guān)部門做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和相關(guān)資料收集工作。??二、提前謀劃工作，儲(chǔ)備防控物資??做好疫情報(bào)告和信息溝通工作，建立和完善防控工作的臺(tái)賬和各項(xiàng)資料收集工作。由政教處牽頭教務(wù)處制定關(guān)于疫情防控教育教學(xué)方案，提前謀劃學(xué)期教育教學(xué)工作安排。由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)疫情防控餐廳食品平安工作應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)食品原材料的選購(gòu)、加工、售賣環(huán)節(jié)及返校工人的防控知識(shí)的宣傳、疫情防疫及日常排查等開展工作。由政教處牽頭成立疫情防控工作小組，科學(xué)錯(cuò)峰返校方案、預(yù)案，針對(duì)師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的疫情防控知識(shí)宣傳開展工作。由政教處牽頭制定疫情防控管理的處置預(yù)案，針對(duì)學(xué)生的疫情防控知識(shí)的宣傳工作。由總務(wù)處牽頭負(fù)責(zé)進(jìn)出校門人員管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員入校查驗(yàn)身份、實(shí)名登記、檢測(cè)體溫+查驗(yàn)健康綠碼制度嚴(yán)格落實(shí)校外無關(guān)人員、體溫超過37.3°C或健康黃碼紅碼人員一律不準(zhǔn)入校。??未雨綢繆，防患未然。學(xué)校購(gòu)買儲(chǔ)備充足的疫情防控物資，包括消毒液及噴灑用具、額溫槍、隔離服、護(hù)目鏡、一次性橡膠手套、洗手液、口罩、棉球等，科學(xué)設(shè)置隔離室，有專人管理，制定了相關(guān)制度，嚴(yán)格出入庫(kù)管理，有領(lǐng)取記錄，定期查看有無過期物資，過期物資按要求做無害化處理。??三、注意日常防控，關(guān)愛學(xué)生健康??學(xué)校做好校園環(huán)境清潔、消毒工作，組織學(xué)校師生定期對(duì)校園、教室、宿舍、食堂、功能室室等場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃，并做到徹底消毒。對(duì)教室、宿舍拖把定期消毒，專人進(jìn)行專門管理。學(xué)校安排專人對(duì)教學(xué)樓、食堂、宿舍、功能室進(jìn)行消毒殺菌，室內(nèi)按要求保持開窗通風(fēng)流通換氣，每日通風(fēng)不低于3次，每次不低于30分鐘。通風(fēng)消毒記錄規(guī)范。每日三次體溫檢測(cè)，明確測(cè)溫人和登記人。落實(shí)因病缺勤人員追蹤，填寫追蹤人隨訪記錄。學(xué)校建立了《廢棄口罩收集處置規(guī)定》，設(shè)置了專用廢棄口罩垃圾桶明確管理責(zé)任人開展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo)并執(zhí)行專業(yè)消殺運(yùn)輸管理。??學(xué)校配備有衛(wèi)生室，有急救箱。師生員工健康臺(tái)賬信息完整，有專人負(fù)責(zé)。報(bào)送途徑、流程明確。學(xué)校制定有傳染病預(yù)警及處置機(jī)制，責(zé)任到人，報(bào)告渠道暢通，與校外專班聯(lián)系親密。建立健全了學(xué)校師生員工特異體質(zhì)人員檔案、做到一人一檔，一人一策。??四、模擬實(shí)戰(zhàn)演練，完善工作流程??為專心貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于疫情防控工作要求，有效預(yù)防和樂觀應(yīng)對(duì)疫情的發(fā)生，全面提高學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置詳細(xì)過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，我校組織進(jìn)行疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練。??演練模擬內(nèi)容為：學(xué)校晨檢發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生咳嗽，渾身發(fā)冷并伴有發(fā)燒癥狀，學(xué)校應(yīng)急處置小組按應(yīng)急處置流程處置。??學(xué)校全體師生參加并觀摩實(shí)戰(zhàn)演練，通過實(shí)戰(zhàn)演練全校師生進(jìn)一步熟知應(yīng)急處置過程，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件鎮(zhèn)靜、迅速，避開恐慌。提高了全校師生的應(yīng)急處理能力，細(xì)化落實(shí)應(yīng)急措施，促進(jìn)學(xué)校疫情防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化。??五、強(qiáng)化防疫和心理健康教育培訓(xùn)，提高防范意識(shí)??學(xué)校成立防疫培訓(xùn)宣傳小組，準(zhǔn)時(shí)搜集整理上級(jí)疫情防控文件，做好傳達(dá)貫徹工作。要求全校教職工端正態(tài)度提高熟悉、主動(dòng)提升標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)相關(guān)文件和疫情防控培訓(xùn)知識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)把握。對(duì)防控流程和措施主動(dòng)溝通、做好各方連接。提前做好開學(xué)前的各項(xiàng)打算工作，確保順利開學(xué)。??學(xué)校討論制定培訓(xùn)“12321”策略，“1”是一個(gè)中心，即統(tǒng)一熟悉、聽從安排、精準(zhǔn)施策、眾志成城，堅(jiān)決打贏校園疫情防控阻擊戰(zhàn)“2”是兩方掩蓋，即校內(nèi)人員全掩蓋、工作流程全掩蓋“3”是三項(xiàng)內(nèi)容，即通識(shí)培訓(xùn)、專題教育、差異輔導(dǎo)。包括三個(gè)方面：公共平安教育、醫(yī)學(xué)知識(shí)科普、心理健康教育。第二個(gè)“2”是兩種方式，即線上、線下第二個(gè)“1”是一份答卷。測(cè)試結(jié)果將應(yīng)用于考核和評(píng)優(yōu)樹先等。同時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)黨和政府及教育主管部門相關(guān)規(guī)定和工作推動(dòng)有關(guān)精神實(shí)時(shí)增加、更新內(nèi)容。??學(xué)校多次對(duì)師生進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，組織師生收看省市教育部門組織的防疫專題電視節(jié)目，并針對(duì)我校詳細(xì)情況對(duì)今冬明春的細(xì)節(jié)進(jìn)行分析討論，講解師生員工個(gè)人防護(hù)知識(shí)，包括口罩的正確使用方法和七步洗手法等細(xì)節(jié)。??經(jīng)排查，我校學(xué)生心理健康教育內(nèi)容完備，設(shè)有專職心理老師，均有心理資格證書。校園內(nèi)設(shè)有常見傳染病宣傳欄，心理詢問室設(shè)備齊全，在校學(xué)生建有心理檔案，并定期開展心理健康教育活動(dòng)及講座。??六、科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，合理安排體育熬煉??科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案線上教學(xué)平臺(tái)完備，能保證線上線下即時(shí)切換、無縫連接。培育學(xué)生樂觀主動(dòng)的體育熬煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)、文明禮儀素養(yǎng)和身體健康素養(yǎng)。??七、高度重視食品平安，確保師生飲食健康??健全食品平安組織管理機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人嚴(yán)格執(zhí)行食品經(jīng)營(yíng)許可證的許可項(xiàng)目嚴(yán)格執(zhí)行食堂食品平安的規(guī)章制度，落實(shí)工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn)，確保師生食品平安制定《食品平安突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》并加強(qiáng)員工培訓(xùn)熟悉處置流程學(xué)校執(zhí)行全員值班管理，嚴(yán)格落實(shí)干部帶班和值班人員陪餐制度學(xué)校食堂實(shí)現(xiàn)了“明廚亮灶”透明化的監(jiān)督和管理措施。??嚴(yán)格員工的健康查體，持證上崗，做好每日晨午檢。堅(jiān)持做好食品平安培訓(xùn)，從思想上重視、工作中落實(shí)工作中落實(shí)全程佩戴口罩并保持手部清潔的規(guī)范要求。??堅(jiān)持嚴(yán)格做好原材料選購(gòu)環(huán)節(jié)的把關(guān)，嚴(yán)格供貨商資質(zhì)審查、堅(jiān)持索證索票，確保原材料的平安杜絕無資質(zhì)無檢測(cè)報(bào)告無檢疫合格證等的肉類及其制品的進(jìn)入食堂。??加強(qiáng)食堂的環(huán)境衛(wèi)生管理，場(chǎng)所布局合理，加工及其就餐環(huán)境衛(wèi)生整潔空氣流通，準(zhǔn)時(shí)清潔衛(wèi)生并定期對(duì)地面墻面桌椅等進(jìn)行消毒，食堂內(nèi)杜絕宰殺活禽，環(huán)境整潔無霉斑、污垢、積油積水等情況物料存放堅(jiān)持做到隔墻離地、分類、分架存放，案板、刀具、容器等執(zhí)行色標(biāo)管理，杜絕交叉污染。??設(shè)備廚具定期維修維護(hù)，確保食品貯存、加工、清洗消毒等設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)行做好餐飲具的清洗消毒和衛(wèi)生保潔分別設(shè)置餐用具消毒水池、洗菜池、洗肉池、洗魚池、洗手池等專用水池嚴(yán)格規(guī)范洗滌劑、消毒劑的選購(gòu)和使用。??結(jié)合疫情形勢(shì),完善學(xué)校就餐方案,進(jìn)一步優(yōu)化就餐流程，落實(shí)錯(cuò)時(shí)就餐方案。堅(jiān)持做好食品加工環(huán)節(jié)，從擇洗到加工，做到炒熟煮透，使用好中心溫度計(jì)，確保不出現(xiàn)任何疏漏根據(jù)要求和規(guī)范，堅(jiān)持做好雙留樣工作做好庫(kù)房管理，定期檢查，確保不出現(xiàn)過期霉變現(xiàn)象發(fā)生嚴(yán)格生熟分開存放和管理，杜絕出現(xiàn)交叉污染等。飲水使用合格的市政自來水，加工使用中準(zhǔn)時(shí)檢查防止出現(xiàn)污染水源的現(xiàn)象。??樂觀開展食品平安與養(yǎng)分健康、節(jié)約糧食等教育活動(dòng)，利用課堂滲透、電子屏、黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等多渠道多方式開展教育活動(dòng)。??嚴(yán)格執(zhí)行市場(chǎng)監(jiān)督管理局規(guī)定的直接接觸冷鏈?zhǔn)称返氖程霉ぷ魅藛T每14天做一次核酸檢測(cè)的規(guī)定，根據(jù)通知要求準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)。??我校將專心貫徹落實(shí)上級(jí)部門對(duì)防