廣州市白云區(qū)鐘落潭幼兒園白云區(qū)學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類示范基地評估資料目錄日期：2013年11月1日指標評估標準資料名稱說明盒號A組織領(lǐng)導(dǎo)A1思想認識A1-1以建設(shè)生態(tài)文明為指導(dǎo)，結(jié)合建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會，堅持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展的要求，開展校園、社區(qū)垃圾分類活動；學(xué)習(xí)貫徹“節(jié)能減排”和建設(shè)“兩型”社會、市教育局垃圾分類通知文件；園長任期目標責(zé)任方案、管理架構(gòu)示意圖、園務(wù)委員名單、行政領(lǐng)導(dǎo)分工、家長委員會名單、教職工花名冊、事業(yè)單位機構(gòu)編制統(tǒng)計表、干部職工名冊、垃圾分類小明星名單、班級衛(wèi)生檢查情況記錄表；幼兒園教育教學(xué)、工作計劃、總結(jié)、垃圾分類自評報告；4、“我愛羊城美”環(huán)保行動工作總結(jié)及計劃。2012-XZ-62012-XZ-142012-XZ-242012-XZ-152012-XZ-12012-XZ-21A1-2積極參與創(chuàng)建國家文明城市、國家衛(wèi)生城市、建設(shè)生態(tài)城市等有關(guān)要求開展校園垃圾分類活動。A2領(lǐng)導(dǎo)重視A2-1成立環(huán)境教育、節(jié)約資源、垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，有明確的主管部門，定期召開會議研究垃圾分類工作；1、幼兒園垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組各類型會議記錄表；2012-XZ-52012-XZ-32012-XZ-4見第1盒2012-XZ-12A2-2學(xué)校各部門把垃圾分類納入工作計劃，并形成制度；1、幼兒園各年級組總結(jié)、計劃；2、幼兒園各年級總結(jié)、計劃。A2-3保障垃圾分類工作經(jīng)費。1、節(jié)約資源和垃圾分類經(jīng)費證明。指標評估標準資料名稱說明盒號A組織領(lǐng)導(dǎo)A3培訓(xùn)工作A3-1領(lǐng)導(dǎo)、教師參加環(huán)保、垃圾分類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動；1、有關(guān)培訓(xùn)的文件資料：培訓(xùn)宣傳計劃，省“全民健康工程”活動講稿、課件，學(xué)習(xí)“節(jié)能減排”科普知識、建設(shè)“兩型”社會。2012-XZ-203A3-2請專家到學(xué)校對校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師進行校內(nèi)校本培訓(xùn)等。B宣傳教育B1教育導(dǎo)向B1-1以建設(shè)生態(tài)文明為指導(dǎo)，結(jié)合建設(shè)“兩型”社會，把垃圾分類活動與學(xué)校思想教育結(jié)合，在學(xué)校日常思想教育工作中滲透垃圾分類內(nèi)容；學(xué)習(xí)建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)等資料；關(guān)于學(xué)習(xí)建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)、班級環(huán)境教育活動及垃圾分類教育隨筆。見1盒2012-XZ-62012-XZ-234B1-2結(jié)合學(xué)校重大思想教育內(nèi)容滲透有關(guān)垃圾回收等教育內(nèi)容。B2校會班會B2-1全校性集會、國旗下講話等活動滲透珍惜資源、垃圾回收等內(nèi)容；1、國旗下講話的資料；2012-XZ-75B2-2各班每學(xué)期有1—2節(jié)的以節(jié)約資源、垃圾分類為主題的班會課。1、班主任工作計劃、班級月、周、日計劃關(guān)于垃圾分類的相關(guān)日常活動。見紙質(zhì)材料指標評估標準資料名稱說明盒號B宣傳教育B3主題活動B3-1環(huán)保節(jié)日等紀念日開展以節(jié)約資源，垃圾分類等內(nèi)容為主題的活動。1、垃圾分類相關(guān)主題活動：寒假開展垃圾分類教育活動方案、照片，師生共同參與垃圾分類實踐活動，“我與再生資源”繪畫大賽，“變廢為寶”暨廢舊報紙換禮品環(huán)?；顒樱吞辑h(huán)保六一文藝表演活動。2012-XZ-86B3-2以本校、本社區(qū)垃圾分類為題材開展主題活動。B3-3參加市、區(qū)（縣級市）及社區(qū)垃圾分類活動。B4教育氛圍B4-1校內(nèi)有專門的節(jié)約資源、垃圾分類回收宣傳專欄。1、園內(nèi)、班級垃圾分類宣傳專欄資料。2012-XZ-217B4-2班級要求設(shè)有宣傳節(jié)約資源、垃圾分類的宣傳欄。B4-3墻報、黑板報內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前節(jié)能減排、建設(shè)兩型社會等熱點內(nèi)容，對學(xué)生進行宣傳教育。B5文化活動B5-1學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、校園小報等有節(jié)約資源、垃圾分類的內(nèi)容；1、關(guān)于幼兒垃圾分類繪畫作品、“變廢為寶”親子手工制作。2012-XZ-22見第6盒2012-XZ-88B5-2定期開展有關(guān)節(jié)約資源的攝影、美術(shù)、演講、讀書活動等文化活動，在學(xué)校其他文化活動中滲透節(jié)約資源等內(nèi)容。指標評估標準資料名稱說明盒號C教學(xué)實踐C1課堂教學(xué)C1-1教學(xué)計劃中有建設(shè)生態(tài)文明教育等內(nèi)容；1、關(guān)于“垃圾分類，小手拉大手”主題系列活動。2012-XZ-109C1-2各科有節(jié)約資源的滲透，教師教案有滲透；C1-3使用多種教學(xué)手段開展節(jié)約資源、垃圾分類的教育。C2教學(xué)研究C2-1教師關(guān)于節(jié)約資源、垃圾分類的論文、活動方案設(shè)計等；1、教師關(guān)于節(jié)約資源、各類環(huán)保、垃圾分類的論文。2、教師關(guān)于節(jié)約資源教育活動設(shè)計、垃圾分類教育隨筆。2012-XZ-12見第4盒2012-XZ-2310C2-2教師優(yōu)秀教案、滲透試驗課。C2-3學(xué)校對課堂滲透教學(xué)的評價。C3實踐活動C3-1按照《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》（試行）要求，開展節(jié)約資源、垃圾分類的綜合實踐活動；1、垃圾分類主題活動。見第6盒11C3-2綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)有結(jié)合；C3-3提倡創(chuàng)新性的綜合實踐活動。指標評估標準資料名稱說明盒號D投放管理D1設(shè)施設(shè)備D1-1標記清晰、指引具體、運用合理，至少有一套完整、標準的垃圾分類桶。12D2可回收物D2-1定期統(tǒng)計可回收物分類的時間、數(shù)量、出售款項等處理情況，包括：1、廢紙類；2、廢塑料；3、廢金屬；4、廢玻璃；5、飲料盒等。見現(xiàn)場。鐘落潭幼兒園關(guān)于各類垃圾回收量統(tǒng)計表、匯總表。2012-XZ-11D3餐廚垃圾D3-1定期統(tǒng)計餐廚垃圾分類的時間、數(shù)量、處理情況等，包括：1、餐廚垃圾；2、綠化垃圾等。D4有害垃圾D4-1定期統(tǒng)計有害垃圾分類的時間、數(shù)量、處理情況等，包括：1、廢熒光管（不打碎）；2、廢節(jié)能燈（不打碎）；3、廢充電電池、扣式電池；4、廢藥品等。D5其他垃圾D5-1定期統(tǒng)計其他垃圾分類的時間、數(shù)量、處理情況等，包括：1、衛(wèi)生巾、紙尿片、紙巾等；2、陶瓷；3、衣服類；4、鞋類；5、玻璃纖維制品等。指標評估標準資料名稱說明盒號E輻射影響E1家?；覧1-1學(xué)生積極和家庭成員一齊開展垃圾分類活動；1、幼兒園關(guān)于“清潔校園、美化校園”百日行動方案，各家長代表“垃圾分類”環(huán)保教育感想；2012-XZ-1313E1-2家?；踊顒蛹彝魯?shù)多、效果顯著。E2校社互動E2-1學(xué)生在社區(qū)中對居民宣傳、指導(dǎo)開展節(jié)約資源垃圾分類活動；E2-2學(xué)生在社區(qū)中開展垃圾分類活動。指標評估標準資料名稱說明盒號E輻射影響E3分類效果E3-1全校師生、家庭參與垃圾分類；幼兒園垃圾分類倡議書，“垃圾分類示范基地”評估教師調(diào)查問卷；幼兒園大、中、小班組“垃圾分類示范基地”評估家長調(diào)查問卷；幼兒園關(guān)于在社區(qū)開展垃圾分類活動；2012-XZ-162012-XZ-17、2012-XZ-18、2012-XZ-19見第6盒2012-XZ-813E3-2學(xué)生關(guān)于節(jié)約資源和垃圾分類的知識掌握較好，能積極參與垃圾分類活動；E3-3師生養(yǎng)成低碳環(huán)保意識，有良好的行為習(xí)慣，師生在家庭和社會中形成良好的節(jié)約資源習(xí)慣。E4科學(xué)素養(yǎng)E4-1節(jié)約資源、垃圾分類活動能與科技、科研、創(chuàng)新活動相結(jié)合；1、幼兒園關(guān)于各級組體育玩具制作。2012-XZ-9E4-2利用科技、科研、創(chuàng)新來設(shè)計實施節(jié)約資源和垃圾分類設(shè)備；E4-3節(jié)約資源垃圾分類獲市、區(qū)等級有關(guān)獎項。下面是詩情畫意的句子欣賞，不需要的朋友可以編輯刪除??！謝謝?。。。?！1.染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。2.玉竹曾記鳳凰游，人不見，水空流。3.他微笑著，在歲月的流失中毀掉自己。4.還能不動聲色飲茶，踏碎這一場，盛世煙花。5.紅塵囂浮華一世轉(zhuǎn)瞬空。6.我不是我你轉(zhuǎn)身一走蘇州里的不是我。7.幾段唏噓幾世悲歡可笑我命由我不由天。8.經(jīng)流年夢回曲水邊看煙花綻出月圓。9.

人生在世，恍若白駒過膝，忽然而已。然，我長活一世，卻能記住你說的每一話。10.霧散，夢醒，我終于看見真實，那是千帆過盡的沉寂。11.紙張有些破舊，有些模糊?？擅恳还P勾勒，每一抹痕跡，似乎都記載著跨越千年萬載的思念。12.生生的兩端，我們彼此站成了岸。13.緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。14.握住蒼老，禁錮了時空，一下子到了地老天荒15.人永遠看不破的鏡花水月，不過我指間煙云世間千年,如我一瞬。16.相逢一醉是前緣，風(fēng)雨散，飄然何處。17.虛幻大千兩茫茫，一邂逅，終難忘。相逢主人留一笑，不相識，又何妨。18.天下風(fēng)云出我輩,一入江湖歲月催;皇圖霸業(yè)談笑間,不勝人生一場醉。19.得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。20.直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。21.看那天地日月，恒靜無言;青山長河，世代綿延;就像在我心中，你從未離去，也從未改變。22.就這樣吧，從此山水不相逢。23.人天自兩空，何相忘，何笑何驚人。24.既不回頭,何必不忘。既然無緣,何須誓言。今日種種,似水無痕。明夕何夕,君已陌路。25.有緣相遇,無緣相聚,天涯海角,但愿相憶。有幸相知,無幸相守,蒼海明月,天長地久。26.相見得恨晚，相愛的太慢，進退讓我兩難。緣過了遠分，緣過了聚散，是否回頭就能夠上岸27.天涼了,涼盡了天荒地老了,人間的滄桑，愛哭了,這么難舍心都空了,想放不能放。天亮了,照亮了淚光淚干了,枕邊地彷徨28.心微動奈何情己遠.物也非,人也非,事事非,往日不可追29.渺渺時空,茫茫人海,與君相遇,莫失莫忘。30.如果換我先開口，日子是否還一樣細水長流31.也許是前世的姻也許是來生的緣錯在今生相見徒增一段無果的恩怨32.人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺無畔。33.醉眼看別人成雙作對，34.無人處暗彈相思淚。35.終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不過一場，山河永寂。36.千秋功名，一世葬你，玲瓏社稷，可笑卻無君王命。37.鳳凰臺上鳳凰游，負約而去，一夜苦等，從此江南江北，萬里哀哭。38.嗟嘆紅顏淚、英雄歿，人世苦多。山河永寂、怎堪歡顏。39.風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。40.夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻。41.你要記得，紫檀未滅，我亦未去。42.誰在歲月里長長嘆息。43.漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過往。44.紅塵初妝，山河無疆。最初的面龐，碾碎夢魘無常，命格無雙。45.江南風(fēng)骨，天水成碧，天教心愿與身違。46.山河拱手，為君一笑。47.如是顛簸生世亦無悔。48.荏苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。49.那被歲月覆蓋的花開，一切白駒過隙成為空白。50.褪盡風(fēng)華，我依然在彼岸守護你。51.那些繁華哀傷終成過往，52.請不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。53.你的路途，從此不見我的蒼老。54.長歌當(dāng)哭，為那些無法兌現(xiàn)的諾言，為生命中最深的愛戀，終散作云煙。55.隨你走在天際，看繁花滿地。56.我自是年少，韶華傾負。57.你要記得，那年那月，垂柳紫陌洛城東。58.蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。59.寄君一曲，不問曲終人聚散。60.誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆;聽弦斷，斷那三千癡纏。61.清風(fēng)濕潤，茶煙輕揚。重溫舊夢，故人已去。1.水滴雖小，卻可以折射出太陽的光彩。2.夢落三千尺愁深似海，繁華遺落散滿地。記憶輪回里，我舉杯，在奈何橋上滿口飲盡。3.

人生沒有輪回，就像花，人活一世，花開一季、人生如花，花似夢。4.生活的苦澀和美好給了我對人生的領(lǐng)悟，如今，千山萬水走遍，我發(fā)現(xiàn)自己再也不愿離開文學(xué)的藍天，再也不愿離開那個讓我癡迷的文學(xué)舞臺。5.在煙雨紅塵中，輕拾季節(jié)花瓣飄落的音符，組成美妙曲符，然后，倚在時光的路口，擷一縷明媚，許自己一份唯美的懷想，與快樂、浪漫相約，閑淡清歡。6.未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易7.燕子斜飛人家，炊煙零亂，柳絮飄飄，彌漫了山里人家。8.這樣知解自己的生命即使是心靈空蕩我也無所畏懼9.中秋之曰不可能歲月明如水，偶然的暗淡，恰似鏡子的背后之面，有所缺憾，人生才會是積翠如云的空濛山色。10.在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時，我學(xué)會了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。11.曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)風(fēng)吹雨打，但和著微風(fēng)，還有屢屢暗香飄過。12.我只希望，不管三年，五年，或是十年以后。某一天，我們相遇，還能相認，你大喊一聲，我想死你了。那一刻，我定會淚流滿面。我們是朋友，永遠的朋友。13.最愛的未必適合在一起，相愛是讓彼此做自己。14.時間斷想，時間不斷。流逝，像是水，可彎可直，像是風(fēng)，可柔可剛。15.如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。16.云層霧氣，纏著幾戶古木人家，清新自然，如詩如畫。17.我喜歡你，只是一個現(xiàn)在;我愛你，卻是一整個未來。18.夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻。19.再大的風(fēng)不會永不停息，在濃得霧不會經(jīng)久不散，風(fēng)息霧散仍是陽光燦爛。20.牽著時光的衣襟，走進芳菲五月，輕輕地將春光擁入懷中，于一抹素白流韻中，彈奏一曲江南的婉韻，把盞，將似水流年淺斟輕酌。21.我穿越輪回而來，在奈何橋相思盈袖，凄然守候。莫落淚，縱若水落三千尺東流，云動八萬里西散，我依舊會化身城碟，翩翩起舞跨過奈何橋與你相會。22.如果我愛你，我就會理解你，通過你的眼睛去看世界。我能理解你，是因為我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。23.似乎風(fēng)在轉(zhuǎn)向，送走了緩緩襲來的味道，又將剛剛溜走的風(fēng)，靜靜地換回來。24.生活告訴我，童話只不過是小孩子幻想的游戲。25.人生就像穿著一件長滿虱子的華麗睡袍，外表美麗，而內(nèi)心卻充滿了干啊和恐慌。26.必須用另一種真實方式來代替時光里已經(jīng)逝去的東西27.歲月，依一抹淺香于心間，看年華向晚，聞花香送暖。給時光一個淺淺的回眸;給自己一份微笑從容。沉淀，馨香;念起，溫暖。28.人生的起起落落間，總會有一些情懷需要安靜回味;總會有一些傷痛需要獨自體會;總會有一段路需要一個人走;總會有一些事需要坦然面對。29.疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。30.心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。31.今后，我會從塵世中的紛爭走出，遠離喧囂，把歲月打磨成詩，讓自己的文字靜如睡蓮，動如漣漪，無論何時都能描繪成美麗的水墨丹青。32.全是理智的心，恰如一柄全是鋒刃的刀，它叫使用它的人手上流血?！└隊?3.我們都不擅長表達，以至于我們習(xí)慣了揣測。去肯定，去否定，反反復(fù)復(fù)，后來我們就變得敏感而脆弱。34.心心念念的往事、曾經(jīng)深愛過的人、年少瑣碎的過往，它們就像纏繞之間的一陣風(fēng)，來的繾綣，去的時候讓人來不及挽留。35.如果在乎的沒有那么多，想要的沒有那么多，生活便會簡單得很多。36.在極度的喧囂中，獨自微笑獨自平靜是憾，落花是美的，淡淡的書香，淡淡的花香，淡淡的馨香。37.曾芬芳過的那片土地，幸福的花兒雖早已凋謝，只留下風(fēng)雨吹打的痕跡。38.輾轉(zhuǎn)半世紅塵，緣去緣滅，空留滿池傷痕。雨花遲落，霜雪紛飛，池水泛冰，已益處月的蒼涼。39.一條古道，一匹瘦馬，一個人影，被落日的余暉緩緩拉長。40.我們?nèi)松拇竽徊艅倓偫瓎ⅲ旱豆鈩τ?，英雄本?是非恩怨，兒女情常。41.我們要去流浪，虔誠地定格住每一寸記憶;我們要去成長，瀟灑地忘卻掉每一條紋路。42.嗅著昨日芬芳遺留的氣息，尋尋覓覓，仍不見蹤跡。邂逅了一場煙火，終還是那般凄涼。迷失的夜晚，點綴了無數(shù)顆孤單的星星，不知道那是否有屬于我的一顆。43.像這樣輕飄飄的日子和平平靜靜的心情，也算是生活中的一種享受吧。44.想著遠方的你，絕美的笑容，只為你一個人展露，那一泓羞澀的笑容，悄悄。45.細碎的聲音，如羞澀的蓓蕾，夜暮花影，輕淺六月，寂寂流年，攏一闕清絕，歸隱在宋詞里。46.夕陽沉落在海水深處卻不見浪花翻滾，淡淡的只留下一個讓人沉思的背影。落雨是晚風(fēng)中的殤，帶著晨曦的翹首滑落最后的傷痕!雨盡含羞，淡抹嫣紅!47.無影擊碎了淚水，歲月在那個光年劃下的痕跡原來是一刀一刀地刻在了我的心上。48.我收攏了夢想的翅膀，我停卻了信念的腳步，卻再也作不回曾經(jīng)的那一天。49.我寧愿用盡此生，為那些塵世的硝煙塵霧，潸然淚下，為菩提落花，為世間繁華。50.陽光依舊在，我們穿越光影，沿著歷史的足跡繼續(xù)前行，創(chuàng)造美好生活，走向美麗明天!51.洋溢著春日的微笑，堅強了外表，卻虛偽了內(nèi)心，脆弱了，是不敢觸及的。52.也許，就在那一刻里，夢境還在，柔情亦在。53.一個人的戲，自己獨自導(dǎo)演，詮釋精彩。在劇中盡情釋放著自己的喜怒哀樂。笑得凄然絕美;哭得肝腸寸斷。54.但生命中被你刻上痕跡的那些歲月無法抹去。55