下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第六年級(jí)端午的趣事主題作文5篇六年級(jí)端午的趣事主題作文1
農(nóng)歷五月初五,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)也是最古老的節(jié)日,而且是中國(guó)人2023多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣。由于地域廣闊,民族眾多,加上許多的傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的名節(jié),而且各地也有著不相同的傳說(shuō)。
在離端午節(jié)還有十三的期限,我早已憧憬著,憧憬著美好的節(jié)日;我早已期盼著,期盼著美食的味道。就在今天,我見外婆忙你忙外的,我便問(wèn)道:“您這是在干啥呀?〞婆婆笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“馬上就要過(guò)端午啦,可不是正在為你們弄些艾葉菖蒲呀。〞我便緊接著詢問(wèn)起的艾葉菖蒲的作用就像十萬(wàn)個(gè)為是么一樣,婆婆就想借答其中問(wèn)題一樣,告訴我在端午節(jié)是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)〞,人們?cè)谶@一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒,激濁除腐,殺菌防病。這些活動(dòng)也反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。端午節(jié)上山采藥,那么是我國(guó)各國(guó)個(gè)民族共同的習(xí)俗。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成人形或虎形,稱為艾人、艾虎;制成花環(huán)、佩飾,美麗芬芳,婦人爭(zhēng)相佩戴,用以驅(qū)瘴。
當(dāng)然賽龍舟也是端午節(jié)必不可少的,正如張建封詩(shī)人寫的五月五日天晴明,楊花繞江啼曉鷹,使君未出郡齋外,江上早聞齊和聲;使君出時(shí)皆有準(zhǔn),馬前已被紅旗引;兩岸羅衣?lián)浔窍悖y釵照日如霜刃;鼓聲三下紅旗開,兩龍躍出浮水來(lái);棹影斡波飛萬(wàn)劍,鼓聲劈浪鳴千雷;鼓聲漸急標(biāo)將近,兩龍望標(biāo)目如瞬;坡上人呼霹靂驚,竿頭彩掛虹霓暈;前船搶水已得標(biāo),后船失勢(shì)空揮撓。描寫出了當(dāng)時(shí)沖動(dòng)人心的場(chǎng)。
說(shuō)到這你我非常期盼著端午的到來(lái)。
六年級(jí)端午的趣事主題作文2
大家知道今天是什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò),就是端午節(jié)。傳說(shuō)是人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每年的5月5號(hào),百姓們都會(huì)往河里扔些粽子,為了保護(hù)屈原的尸體不被魚兒傷害。
端午節(jié)的到來(lái),讓整條大街都變得熱鬧非凡。街上更是一陣粽香襲來(lái)。我們家也在做粽子,通過(guò)爸媽的不懈努力,我們不一會(huì)兒就包好了十幾個(gè)粽子,現(xiàn)在就等著粽子上鍋了。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喧鬧的鑼鼓聲,我趕緊跑出門一看,原本是河邊在舉行龍舟比賽。
我擠進(jìn)了烏泱泱的人群。河面上煙霧繚繞,河中間飄著數(shù)十只龍船整裝待發(fā),看著陣仗真是讓人興奮。隨著一聲哨響,所有的人都打起了十二萬(wàn)分的精神,跟著鼓聲活動(dòng)了起來(lái)。他們拿著船槳用力地劃著,把原本平靜的河面割出了一道道水紋。嘹亮的鼓聲回蕩在這片熱鬧的土地上。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,把比賽拉入了高潮。
鼓手們紛紛使出吃奶的力氣,狠狠地錘向了鼓面。而船上的選手也不甘示弱,為了獲得更大的動(dòng)力,他們揚(yáng)起自己的手臂,向水面劃去。濺起了一層層晶瑩的水花,水花在空中飛濺,就像是一顆顆鉆石在人們的身旁閃爍。一聲聲響亮的口號(hào)從他們的喉嚨里傳出。雖然早已青筋暴起,但是每一個(gè)人都咬緊牙關(guān),目光堅(jiān)決地朝著終點(diǎn)奔馳而去。觀眾臺(tái)上一片沸騰。觀眾們都坐不住了!各個(gè)搖旗吶喊,張大了嘴巴,扯著脖子為選手們加油。
比賽在觀眾們的吶喊聲中進(jìn)入了尾聲。大家紛紛上岸,沖動(dòng)地和伙伴們相擁,這次響徹天際的不是別的,就是他們爽朗的笑聲。
端午節(jié),你給了我多少喜悅和歡樂(lè)啊,端午節(jié)粽飄香,龍舟響當(dāng)當(dāng),吃著香噴噴的粽子,看著精彩的龍舟比賽,我們又度過(guò)了一次端午節(jié)。
六年級(jí)端午的趣事主題作文3
一年一度的端午節(jié)又到了,它是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但它是怎么來(lái)的呢?通過(guò)查資料,我了解到:原來(lái),端午是為了紀(jì)念屈原一樣的愛國(guó)人士的,而且,端午節(jié)有很多習(xí)俗:包粽子、賽龍舟、做香囊等。我喜歡吃粽子,這次也不例外,我和媽媽一起包粽子。
我們準(zhǔn)備了許多材料:有粽葉、糯米、紅棗和咸肉等。
開始包粽子了。媽媽先把糯米浸泡在水里,再把粽葉和紅棗放入水中清洗一下,將棗核去掉;然后,把浸泡好的糯米放入鋪平的粽葉里,包成三角狀,不封口;接著,將處理好的紅棗放進(jìn)去,又在上面撒了一層糯米,封上口;最后,在粽子外面系上腰帶。我也跟著做。很快,一個(gè)一個(gè)口味不一的小粽子做好了,它們排成一排,可愛得很!媽媽把它們放入鍋里,用中火蒸。我開啟了等待之旅。
不大一會(huì)兒,美味的粽子就要出鍋了。那香噴噴的氣味勾引我來(lái)到了鍋前,翻開鍋蓋,抓起一個(gè)粽子:“哎呀!呼呼!好燙!〞我慌忙扔掉粽子,把伸出去的手又抽了回來(lái)。媽媽轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)提醒我:“小心點(diǎn)兒,你這個(gè)小貪吃鬼!別添亂了,還是讓我來(lái)吧!〞說(shuō)完,媽媽拿來(lái)筷子,把粽子一個(gè)一個(gè)夾到盤子里,端到桌上。這些三角形的粽子,像一座座小山,堆在盤子里,真好看!我耐心等了一會(huì)兒,等粽子不燙了,拿起一個(gè)粽子,解開它的帶子,脫掉它的綠衣服,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。一旁的爸爸見我吃得這么香,笑了,說(shuō):“吃粽子是為了紀(jì)念像屈原一樣的愛國(guó)人士,我們可不能忘記他們。〞我假設(shè)有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭:爸爸說(shuō)得對(duì),絕對(duì)不能忘記這些為國(guó)付出的人。
這次的端午節(jié),我覺得自己又長(zhǎng)大了一歲:作為中國(guó)人,我定要向屈原他們學(xué)習(xí),做一個(gè)熱愛祖國(guó)的好男兒!
六年級(jí)端午的趣事主題作文4
還記得一次難忘的端午節(jié),前一天,老師讓我們明天每人用小盒帶幾個(gè)粽子以及跟端午節(jié)有關(guān)的物品,因?yàn)?,明天就是我?guó)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五,又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日……但東吳一帶的端午節(jié)來(lái)歷不是紀(jì)念屈原,而是紀(jì)念五月五日被投入大江的伍子胥,而吳越地區(qū)以龍舟競(jìng)賽,在此日,舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗更是早于春秋很久……
上午第二節(jié)課,老師帶著我們?nèi)ザ堑目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室去過(guò)今天的端午節(jié)。
首先,老師讓我們?nèi)w排成一路縱隊(duì),來(lái)領(lǐng)取端午節(jié)的小禮品,獎(jiǎng)品是手鏈。我們每人領(lǐng)完獎(jiǎng)品之后,都開心地對(duì)老師說(shuō)了聲“謝謝老師〞。之后,老師又組織同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的物品開始吃粽子,頓時(shí),整個(gè)屋子里面飄滿了粽子的香味兒。
為什么這么香呢?我環(huán)顧了一下四周,原來(lái)同學(xué)們帶的粽子有大棗味兒的、有帶肉味的、還有帶蜜棗餡的`,還有的帶全糯米的……總之,我估計(jì)一定數(shù)不勝數(shù),很美味。
有的時(shí)候,同學(xué)們還搶著給老師品嘗好吃的粽子,讓老師也參加到了節(jié)日的氣氛中來(lái)。
我們快吃完的時(shí)候,同學(xué)們還一起分享了自己帶的粽子是什么味道的,然后老師又讓我們把帶來(lái)的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋拿出來(lái),在小組內(nèi)磕一磕,最后再把幾個(gè)獲勝的互相磕一磕,最終的勝利者就是今天的雞蛋王、鴨蛋王和鵝蛋王。
最后,我們?nèi)嘣诘谒墓?jié)課下課的時(shí)候,離開了二樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
今天的端午節(jié)過(guò)得可真好啊!真讓人難忘!真是一次難忘的端午節(jié)啊!
六年級(jí)端午的趣事主題作文5
我喜歡喜氣洋洋的春節(jié),我最喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié),我喜歡花好月圓的中秋節(jié)。但是,我最愛豐富多彩而又有悲傷的端午節(jié)。
這一天,超市里會(huì)有綠豆糕,油糖糕、香粽子,還有包粽子的粽葉兒等許多東西……我和爺爺去超市買來(lái)了粽葉兒、米和大棗。
回到家里,爺爺先把米泡在盆里,把粽葉兒也泡水里,大棗洗干凈備用,泡了數(shù)小時(shí)之后,爺爺開始包粽子,爺爺把粽葉兒折成一個(gè)三角菱角形,把泡好的米和大棗放進(jìn)去,轉(zhuǎn)著圈的一層層折好包,幾圈下來(lái)一個(gè)粽子成形了。我也試著學(xué)著爺爺?shù)氖址ò兆?,剛開始就是學(xué)不會(huì),老包不住,往外漏米,最后我終于學(xué)會(huì)了,雖然沒(méi)有爺爺包的樣子好看,有型兒,但是最后終于是不漏米了,勉強(qiáng)能包成一團(tuán),就是樣子有點(diǎn)丑陋。
我和爺爺包好粽子后,放進(jìn)鍋里開始煮,過(guò)了十分鐘后我問(wèn)爺爺粽子好了沒(méi)?爺爺說(shuō):“別急,粽子要多煮一會(huì)兒吃起來(lái)會(huì)口感會(huì)很光滑,很勁道!〞過(guò)了數(shù)時(shí)間后,爺爺從鍋里拿出熱粽子一邊嘴里喊著:“快來(lái)嘍,粽子煮好了〞!一邊放進(jìn)盤子端到飯桌上。我當(dāng)時(shí)是既興奮有感覺不可思議!心想:一把米,一顆棗,放進(jìn)粽葉里一包再一煮,就成了外面超市里賣的香粽子了!我一邊剝開粽葉兒,一邊吃著甜香的粽子,不由得我就想到了屈原。
傳說(shuō),在楚國(guó)時(shí),有一位大夫屈原,被敵軍抓走,不到一年多,屈原的國(guó)家被侵略了,大夫屈原心如刀割,跳江自盡了!這件事被一位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學(xué)軟件技術(shù)(軟件項(xiàng)目管理)試題及答案
- 2025年高職印刷媒體技術(shù)(印刷排版設(shè)計(jì))試題及答案
- 2025年中職森林資源保護(hù)與管理(森林防火措施)試題及答案
- 2025年高職森林和草原資源保護(hù)(資源監(jiān)測(cè)技術(shù))試題及答案
- 2025年高職農(nóng)林牧漁類(肥料使用技術(shù))試題及答案
- 2025年中職第一學(xué)年(鐵道運(yùn)輸服務(wù))鐵路客運(yùn)禮儀試題及答案
- 2025年大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)(室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì))試題及答案
- 2026年畜牧獸醫(yī)(家畜寄生蟲病防治)試題及答案
- 2025年大學(xué)運(yùn)動(dòng)康復(fù)(運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù))試題及答案
- 2025年高職軌道交通(線路維護(hù)技術(shù))試題及答案
- 晶體滲透壓與膠體滲透壓講解
- 電梯日管控、周排查、月調(diào)度內(nèi)容表格
- 地基處理施工中的安全風(fēng)險(xiǎn)與防范
- 2023年09月四川成都市新津區(qū)招考聘用衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才33人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解
- 滬科版七年級(jí)上冊(cè)初一數(shù)學(xué)全冊(cè)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 全國(guó)各氣象臺(tái)站區(qū)站號(hào)及經(jīng)緯度
- 三階魔方入門-小學(xué)教學(xué)版
- 生產(chǎn)技術(shù)部主要職責(zé)及流程
- 廣東高中高考英語(yǔ)聽說(shuō)考試故事速記復(fù)述技巧
- GB/T 32065.5-2015海洋儀器環(huán)境試驗(yàn)方法第5部分:高溫貯存試驗(yàn)
- GB/T 20033.3-2006人工材料體育場(chǎng)地使用要求及檢驗(yàn)方法第3部分:足球場(chǎng)地人造草面層
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論