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文檔簡介
2021-2022學(xué)年山東省德州市成考專升本英語自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(25題)1.Thesquirrelwasluckythatitjustmissed_______.
A.catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch
2.—Hasthewalletbeenreturnedyet?—No,butweexpect______anydaynow.
A.toreturnit
B.ittoreturn
C.ittobereturned
D.itreturned
3.Sendmyregardstoyourwifewhenyou__________home.
A.wroteB.willwriteC.havewrittenD.write
4.Thatistheonlywaywecanimagine_______theoveruseofwaterinstudents‘bathrooms.
A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce
5.Noconclusionhasbeen______yet.
A.achievedB.reachedC.attainedD.arrived
6.Sicknessdeprivedme______thepleasureofseeingyou.
A.fromB.ofC.outofD.with
7.Thesearchwas_______whennightcame,eventhoughthechildhadnotbeenfoundA.approvedB.acquiredC.achievedD.abandoned
8.Hewasamanofstrongfeelings,______normallylayhiddendeepinsidehim.
A.itB.thatC.thoseD.which
9.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.
A.isB.tobeC.beingD.be
10._____cryingsadly,heraisedhisheadandlettearsstreamdownhisfaceonpurposeA.TobeseenB.SeeingC.ToseeD.Havingseen
11.Hishandwritingis______yours.
A.morebetterB.aswellasC.muchbetterthanD.asbetteras
12.Busyastheyare,parentsshould______atleasttwohourstospendwiththeirchildren.
A.setoutB.setawayC.setasideD.setoff
13.Thankyouforthe______youdidme.tomovethesofaupstairs.
A.favorB.goodC.helpD.kindness
14.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.
A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring
15.Inoticedhiseyes______,becausetheywereverylarge.
A.inparticularB.withparticularC.inspecialD.withspecial
16.Whenwe______themuseumisnotdecided.
A.visitedB.visitC.willvisitD.visiting
17.12.Itwasthetraining_______hehadatschool_______madehimagoodjumper.
A.what;whatB.that;thatC.what;thatD.that;had
18.Thescientistsallagreedthatrulesofphysics,______weareallfamiliar,governtheworldA.towhichB.onwhichC.whichD.withwhich
19.While______ajob,thegraduatestudentgotanoffertostudyabroad
A.appliedforB.applyingtoC.appliedtoD.applyingfor
20.TheheavysnowcouldnotkeepUS_________goingouttowork.
A.onB.upC.uponD.from
21.—TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedthem.—Keeplooking.______issuretoturnup.
A.OneB.ItC.ThatD.This
22.Whathedescribedasonlya______detailIthoughtwasthemostimportantpartoftheplan.
A.commonB.plainC.justD.mere
23.Theproblemwassettledtothecompleteofthem,sotheydidn‘tcomplain.
A.amazementB.satisfactionC.disappointmentD.attraction
24.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.
A.That'snotaverygoodidea.
B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.
C.Whatmakesyousaythat?
D.YousaidTVwaseducational.
25.______today,bewouldgettherebyFriday.
A.Wereheleave
B.Wasbeleaving
C.Werehetoleave
D.Ifheleaves
二、完型填空(20題)26.27.______A.meantB.intendedC.supposedD.born
27.22.A.chasedB.bitC.waggedD.lost
28.Inordertolearnaforeinglanguagewell,itisnecessarytoovercomethefearofmaking【21】.Iftheprimarygoaloflanguageuseiscommunication,themistakesare【22】considerationthatmaybedealt【23】graduallyasawarenessofthosemistakesincreases.On【24】,studentsshouldnot【25】theirmistakes.Thelearnermayobservehownativespeakersexpressthemselves,andhow【26】expressionsdifferfromthewaythelearnermightsaythem.Forexample,aSpanishspeakerwho【27】"Idoit."toexpresswillingnesstodosomethingintheimmediatefuture,could,byinteracting(相互作用)【28】nativespeakersofEnglish,observethatnativespeakersactuallysay"I'lldoit".Theresultingdiscrepancy(不同)canserveasabasisforthestudenttomodify(修改)hiswayofusingthepresenttenseinEnglish.Butastudentwhoisunwillingtointeract【29】thefirstplacewouldlosethisopportunitytolearnby【30】anderror.
(51)
A.mistakesB.flawsC.errorsD.wrongs
29.(80)
A.increasedB.testedC.consumedD.measured
30.(72)
A.toB.forC.withD.without
31.(54)
A.getB.takeC.oweD.expect
32.(42)
A.classB.examC.issueD.final
33.33.__________A.expectB.findC.replytoD.waitfor
34.【C15】
A.educationB.marketC.collegeD.business
35.(76)
A.youngB.strongC.ableD.gentle
36.(56)
A.mannerB.approachC.solutionD.way
37.
【C5】
A.staredB.smiledC.glaredD.nodded
38.(40)
A.askedB.wantedC.beggedD.ordered
39.(44)
A.andB.withC.byD.for
40.(53)
A.weakenB.lessenC.wasteD.damage
41.22請選擇最佳答案填入()
A.anaverageB.atotalC.anexamD.anumber
42.【C3】
A.toldB.causedC.letD.made
43.(67)
A.leadsB.beginsC.helpsD.prepares
44.請?jiān)诘赺_____處填上正確答案。
A.other
B.new
C.a(chǎn)ny
D.specific
45.
A.whenB.whereC.unlessD.though
三、英譯漢(5題)46.Expertsknowthatportabledevicesemitradiationwhichaffectsthosewavelengthswhichaircraftusefornavigationandcommunication.
47.Thesepeopleslowlytraveledeastandsouth,searchingforareaswherehuntingwasgood.(passage1)
48.Agoodathleteshouldsetagoodexampleandactasarolemodeltoyoungpeople.
49.NowthattheNeon2000isonthemarket,herteamwillusesurveyandresearchresultstodeterminewhichoptionpackagesworkbestfortheconsumer,andwhatimprovements,ifany,needtobemade.(PassageTwo)
50.Themanagerpraisedsomeworkersfortheirgoodperformanceandgaveadinnerintheirhonor.
四、補(bǔ)全對話(5題)51.第53題________
查看材料
52.根據(jù)以下資料,回答1~5題。
請?jiān)诘赺_____處填上答案。
53.――____.―――What'sthematter7.
A.Hello!
B.IsthatTomspeaking?
C.Help!
D.Excuseme.
54.請?jiān)诘赺____處填上正確答案。
55.第54題________
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五、閱讀理解(2題)56.Trainingstaffandworkersagainstterrorism__
A.isanoutstandingclaimofMi5
B.isirrelevantforMI5
C.isnotnecessaryforMI5
D.isdifficultworkforMI5
57.
Inthesecondparagraph"ifwetaketwounrelatedpeopleatrandomfromthepopulation,"meansifwe______.
A.pickanytwopersona
B.choosetwopersonswhoarerelative
C.takeouttwodifferentpersona
D.choosetwopersonswishdifferentintelligence
六、作文(1題)58.Youaretowritein100-120wordsonthetopicGlobalShortageof
FreshWater.YoushouldbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow
:1.人們認(rèn)為淡水是取之不盡的
;2.實(shí)際上淡水是短缺的;3.我們應(yīng)當(dāng)怎么辦。
參考答案
1.C
2.C
3.D本題考查時(shí)態(tài)。
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:當(dāng)你寫信回家的時(shí)候,請代我向你的妻子問好。在時(shí)間狀語從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。
4.B
5.B解析:本題考查固定搭配的用法。當(dāng)否定詞位于句前時(shí),得出結(jié)論應(yīng)用reach/achievein/arriveatconclusion,故選B。
6.B解析:本題考查動(dòng)詞固定搭配的用法。deprive后常接介詞of,表示剝奪什么。
7.D
8.D解析:which修飾非限定性定語從句,指代前邊一句話。本題涉及句法知識(shí)——簡單句、并列句和復(fù)合句。例如:Hehastwodaughters.Theyaredoctors.(簡單句)Hehastwodaughtersandtheyaredoctors.(并列句)Hehastwodaughters,whoaredoctors.(復(fù)合句)
9.C
10.A
11.C解析:much用在句中修飾比較級(jí)better。
12.C
13.A解析:favor:幫助,一般用domeafavor;good:好處;help不與do搭配:kindness:善良。故選A。
14.B解析:theeducationsystem是主語,謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù);thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。
15.Ainparticular是固定搭配,意為“特別地”。
16.C解析:句子的前半部分是主語從句,主語從句中的謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)應(yīng)根據(jù)句意而定。
17.B
18.D
19.Dapplyto應(yīng)用;applyfor申請
20.D
21.A解析:根據(jù)上文提到“findone”,故下文中也應(yīng)填one,表示泛指。
22.D解析:本題測試形容詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別是“普通的”,“清楚的”,“正義的”,“僅僅的”。根據(jù)句意,D項(xiàng)正確。本句大意為:他僅僅把它作為一個(gè)細(xì)節(jié)來描述,而我卻認(rèn)為它是這個(gè)計(jì)劃中最重要的部分。
23.B
24.D解析:上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視,下句是瑪麗對媽媽責(zé)備的一種辯解:“你說過電視是有教育意義的?!彼訢項(xiàng)正確。
25.C解析:本題考查倒裝虛擬語氣用法。本句是表示與將來事實(shí)相反,所以從句用wereto形式。句意為:如果他今天出發(fā)的話,他就會(huì)在星期五以前到達(dá)那里。
26.D
27.C這是一只很和善的狗,搖著尾巴。
28.A
29.B
30.A解析:本題為介詞搭配題。詞組bestrangetosth意為“對……陌生,不熟悉”;beastrangertosth意為“對(某種情感;經(jīng)歷;情況)陌生”。但本句中基本含義是這位英國姑娘認(rèn)為這位銀行職員和她是素昧平生,對她來說完全是陌生人,他怎么能這樣問候呢?
31.C解析:本題屬推理和詞選題。Harry在給那位婦女算賬,他說:一個(gè)小孩的往返車票是13.50美元,所以如果你要讓火車站給你付賓館費(fèi)(12美元)的話,(我們就得讓你付孩子的車票)你反倒欠我們1.5美元。
32.B解析:要在考試開考前幾分鐘到達(dá)考場。
33.A
34.Amarket和business包括在上文的commerce中;college比較片面,應(yīng)選education。
35.C解析:她的表現(xiàn)證明她很能干而且有效率。able是“能干的”。
36.D解析:本題測試句意理解。manner:方式,樣式;approach:途徑,步驟;solution:解決方法;way:辦法,方法。
37.B
38.D解析:order專指在飯店里點(diǎn)酒菜,其他三詞都無此意。
39.B解析:with表示“帶著、拿著”,該句話的意思是服務(wù)員拿著我點(diǎn)的紅酒回來了。
40.A解析:weakenpubicconfidenceintheirproducts意為“削弱公眾對他們產(chǎn)品的信任”。
41.A
42.D從空后面的understand可以看出,空白處應(yīng)選一個(gè)后接省略to的不定式,即動(dòng)詞原形,故排除A、B兩項(xiàng).根據(jù)邏輯關(guān)系,排除C項(xiàng)。只有D項(xiàng)為正確答案。
43.D解析:本題所給的四個(gè)備選答案的意思分別是“領(lǐng)導(dǎo)”、“開始”、“幫助”、“準(zhǔn)備”。從結(jié)構(gòu)上看A項(xiàng)的leads和B項(xiàng)begins與句中的mind不匹配。通過下文的“subconscious”可知,C項(xiàng)helps在這里不符合句子的要求,故此只能選擇D項(xiàng)prepares。
44.A見上一條。
45.A語法結(jié)構(gòu)題。這是一個(gè)由連詞when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。
46.專家們知道這些便攜電器設(shè)備發(fā)出的輻射會(huì)影響飛機(jī)上的導(dǎo)航和通信系統(tǒng)的波長。專家們知道這些便攜電器設(shè)備發(fā)出的輻射會(huì)影響飛機(jī)上的導(dǎo)航和通信系統(tǒng)的波長。
47.這些人緩慢地向東部和南部遷徙尋找適合打獵的地方。這些人緩慢地向東部和南部遷徙,尋找適合打獵的地方。
48.一名好運(yùn)動(dòng)員應(yīng)樹立一個(gè)好的榜樣給年輕人作出表率。一名好運(yùn)動(dòng)員應(yīng)樹立一個(gè)好的榜樣,給年輕人作出表率。
49.既然涅昂2000已經(jīng)下線她的研究組將利用調(diào)查研究的結(jié)果來決定哪些選擇最能為消費(fèi)者服務(wù)如果需要的話需要做哪些改進(jìn)。既然涅昂2000已經(jīng)下線,她的研究組將利用調(diào)查研究的結(jié)果來決定哪些選擇最能為消費(fèi)者服務(wù),如果需要的話,需要做哪些改進(jìn)。
50.經(jīng)理表揚(yáng)了一些工人的出色業(yè)績并設(shè)宴招待他們。經(jīng)理表揚(yáng)了一些工人的出色業(yè)績并設(shè)宴招待他們。
51.HowcanIgetone(/alibrarycard)/WhatshouldIdotogetone(/alibrarycard)
52.H
53.C
54.E
55.howlongcanIkeepabook(/thebook)(Iborrow)
56.A第一段。軍情五處的頭兒公布了一個(gè)10條反恐提示。這些提示是要求所有的人都聯(lián)合起來反恐,并說這是反恐戰(zhàn)爭的最重要的武器。
57.A
58.Global
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