關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書范文7篇_第1頁
關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書范文7篇_第2頁
關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書范文7篇_第3頁
關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書范文7篇_第4頁
關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書范文7篇_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書范文7篇檢討學(xué)生的檢討書篇1

敬重的樓長阿姨:

您好!我們寢室今日運用了熱得快,很愧疚,我知道是我們不對,幸虧您制止的剛好,避開了嚴峻錯誤的發(fā)生,不然,我們會良成大錯的,我們知道自己錯了,沒有把自身平安和大家的平安放在心上,違反了學(xué)校的規(guī)定,真是對不起,為我現(xiàn)在將我這幾天的反思結(jié)果向您匯報一下。

第一,我們的行為不符合一個高校生的要求。作為當(dāng)代高校生,我們應(yīng)當(dāng)識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人同等,我不應(yīng)當(dāng)為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很便利的事,限制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

其次,我們應(yīng)主動協(xié)作學(xué)院搞好平安工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不運用大功率用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進,而我們的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。我們只有仔細反思,找尋極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)樓長阿姨的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后,我確定有如下個人整改措施:

一,根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。

二,專心克服生活懶散、馬虎大意的缺點。

三,和樓長阿姨加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的狀況。我特別感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的剛好指正,我們保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請關(guān)切愛惜我們的樓長阿姨接著監(jiān)督、幫助我們改正缺點,使我取得更大的進步!

檢討學(xué)生的檢討書篇2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

你好:本人因去吃早餐,而私自沒有去做早操,也沒有向敬重的班主任說明狀況;本人深感慚愧;敬重師長,遵守校規(guī)校紀,是我們做為一個好學(xué)生的至少道理;而我沒有做到,敬重的老師我想對你說聲,"老師,對不起,我知道錯了,不會再有下一次咯,我保證"。另外,我就此次事務(wù),我應(yīng)做到,向班主任說明狀況,待得敬重的老師允許后,才去吃早餐;本人嚴峻的違反了校紀校規(guī),本人深深地檢討過自己的不足之處;發(fā)覺自己有很多的缺點,我須要仔細地改過;感謝,敬重的校領(lǐng)導(dǎo)們和各科老師們對我的教化與培育!

我特提出以下幾點改正看法,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:XXXXX希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨以及全面實行老師的教化方針。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我,提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。

XXXX學(xué)生

X年X月X日X時

檢討學(xué)生的檢討書篇3

敬重的XX老師:

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真實切相識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!望老師能在我初犯,相識深刻,而且平常表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我肯定用自己的行動來證明自己的覺醒,肯定不辜負你們的一片苦心!

檢討人:

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書篇4

您好!

我是您班級的學(xué)生xxx,由于近期成果下降的事情,于是我也對自己最近在學(xué)習(xí)上的一些狀態(tài)和效果進行了一些簡潔的分析,能使突然之間就知道自己最近是存在問題的。

從期中考試的成果來看,我的確成果下降了許多,并且我也想明白了許多的事情,當(dāng)然這一次我也是才起先漸漸地了解到自己是存在著相當(dāng)多的問題。以前的我成果也就是平平的,基本上都是在中上游的水平上,有些時候自己努力了也還是沒有任何的上升。在這次開學(xué)之后,我就更是對學(xué)習(xí)丟失了信念,有時候真是實在不情愿更多的學(xué)習(xí),在加上上課時候沒有完全的投入,我更是沒有方法完成作業(yè),當(dāng)然也在期中考試的時候,讓我暴露出了我全部的問題。

成果是對于我近期學(xué)習(xí)的極好的證明,有沒有努力更是立馬就有定論,所以從我下降了相當(dāng)多名次的成果來看,也能夠知道自己最近是完全沒有一丁點的努力。原來學(xué)習(xí)是我自己的事情,只有我自己去努力才能夠換來好的成果,美妙的將來,但是我卻完全沒有將這一點放在心上,更是沒有將自己應(yīng)當(dāng)要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。在看到自己的成果的那一刻,我是相當(dāng)?shù)陌没冢叶际菦]有想到自己的成果會是這般模樣。但是對自己進行反思和老師對我的指責(zé)之后,我更是明白到這件事情后也是挺不錯的,我從這件事情中更是明白自己作為學(xué)生完全沒有做好我個人必需要盡到的義務(wù),沒有做好自己應(yīng)當(dāng)做的是我個人存在著極大的問題。

成果下降的事情工作總結(jié),讓我對自己有很大的反思,當(dāng)然我也是知曉了我在學(xué)習(xí)過程中是須要更多更多的努力來做到的,而這次我更是讓我明白在之后的那段時間,我必需要完全地投入學(xué)習(xí),讓自己在學(xué)習(xí)上有肯定的進步,來讓老師不再因為我個人的問題而難過、生氣。成果的事情原來就是應(yīng)當(dāng)我自己擔(dān)當(dāng)?shù)?,但是卻還是讓老師因為我而生氣了,這一點是超級不好的,在我明白自己的錯誤之后,我會對自己進行一個合理的規(guī)劃,讓我可以在學(xué)習(xí)上有更多的成長。

在反思之后,我也是明白自己的問題,所以我也打算向老師進行一個承諾,我會努力在下一次的考試中重新回到之前的.排名,更是會努力讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的成就。在課堂上若是我有任何不對的狀態(tài),也希望老師可以剛好提示我,讓我可以在課堂上獲得更多的學(xué)問。我信任自己在轉(zhuǎn)變好自己的狀態(tài)之后,定是會有肯定的成長,更是不會讓老師再為我憂心。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書篇5

敬重的老師:

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討!,我向您檢討如下:

一、主動行動,追究責(zé)任,知羞而奮進。

這次發(fā)生曠課的事情,對我們班,還有對我個人來講,都是莫大的羞愧。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知處分我。我個人認為,這是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項確定,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我始終在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),每天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,不論是高校生,都應(yīng)當(dāng)時刻牢記的座右銘。

對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后,我進行了仔細的反思,我個人作了深刻的檢討和自我指責(zé)。

二、提高相識,狠抓落實,大力開展指責(zé)與自我指責(zé)。

當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作相識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應(yīng)負有不行推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作相識上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

我要以這次曠課事務(wù)作為一面鏡子時時檢點自己,指責(zé)和教化自己,自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動,做為xx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞愧為動力,努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事務(wù),提高我的思想相識,強化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)相識到了自己的錯誤,準(zhǔn)備今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),每天向上!

萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,學(xué)問是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可恕!

我不應(yīng)當(dāng)逃課!

短短文字,不能表述我對我自己的指責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化懊悔為力氣,努力地上課、上課、再上課。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書篇6

這是一個深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不就應(yīng)不敬重老師,我不就應(yīng)不聽老師的話,我作為一名學(xué)生,就就應(yīng)完全的聽從老師的管理,而我這次沒有很好的重視老師的話,我感到很愧疚,我期望老師能夠?qū)捤∥业倪@一任性行為,我真的悔過了。

人總是會犯錯誤的,我明白我不能用這個作為借口,以后我會盡量避開這個事情的發(fā)生,期望老師能夠信任我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄,信任老師看到我這個看法,也會明白我是真的有深刻的反思過了,我非常重視這次的事情,期望老師能夠?qū)捤∥?,我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。

這幾天,我深刻的相識到,我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn),這個是錯誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯,老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們就應(yīng)明白老師的良苦專心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還只是一個學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是聽從老師的管理,好好學(xué)習(xí)每天向上。

這件事情,我真的感到非常的愧疚,期望老師能夠?qū)捤∥?,能夠認可我的認錯看法,我真的反思過了,相識到了自我錯誤的嚴峻性,期望老師能夠給我一個改過自新的機會,期望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

檢討學(xué)生的檢討書篇7

又是一個冬去春來的季節(jié),堅冰終會在陽光的普照下消融。不管你是退去的寒風(fēng),還是那股涌入的暖流,你都必需行動起來,這樣四季才會變換,時間才會流轉(zhuǎn),枝芽才會萌芽,種子才會破土而上,溪流才能涌入大海,一個人才能成長。

而我,這個大二學(xué)生,成長了嗎?在這又將過去的半個學(xué)期中,我學(xué)到了什么,丟失了什么。時間恒久都是人生最大的敵人,它恒久不會讓人重來,即使只是一秒鐘。所以沒必要去懊悔什么,而是要去反思,然后接著行走。某人說,懷才好比懷孕,時間久了總會讓人看出來。但是對于懶散的人來說,時間只會讓你發(fā)胖,即使別人會誤認為你是懷孕,這就好比你誤認為自己懷才是一樣的。雖然我從來不認為自己懷有多大的才華,但有些事情上我是懶散的,比如學(xué)習(xí)。惰性恒久是人勝利路上最大的路障,即使你的勝利路還在施工中。所以一個人想要升職加薪,當(dāng)上總經(jīng)理,出任CEO贏取白富美,走上人生的巔峰必需克服惰性,解除路障,自己施工,并自信堅決地走下去。

說回自己,半個學(xué)期里由于個人緣由和身體緣由曠了5節(jié)課,給自身的學(xué)習(xí)造成了影響,應(yīng)當(dāng)檢討,必需檢討:

時至今日都是我咎由自取,錯就是錯,與任何人無關(guān)。生活的平順造就了我傲慢自大,傲慢蠻橫的脾氣,導(dǎo)致今日奄奄一息的地步,我今日情愿擔(dān)當(dāng)一切后果。其實,我很感謝老師讓我反省在今日,而不是不行挽救的大三大四,我必需重新梳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論