大學(xué)生干部培訓(xùn)心得報(bào)告8篇培訓(xùn)就是培育+訓(xùn)練。就是通過(guò)培育加訓(xùn)練使受訓(xùn)者把握某種技能的方式，并在培訓(xùn)后進(jìn)行（反思）（總結(jié)）。下面是學(xué)習(xí)啦我為您細(xì)心整理的高校生干部（培訓(xùn)心得）體會(huì)（范文）。

2022高校生干部培訓(xùn)心得（報(bào)告）篇1

經(jīng)過(guò)參與新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開(kāi)展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明白方向。

在談到同學(xué)干部的意義這個(gè)問(wèn)題時(shí)，老師曾提到這樣一句話(huà)：作為一名同學(xué)干部首先要提高自身的素養(yǎng)，在自身素養(yǎng)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的力量。是啊，要想做好一名合格的同學(xué)干部是不簡(jiǎn)單的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些同學(xué)干部剛開(kāi)頭對(duì)這里的環(huán)境可能還有許多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會(huì)通過(guò)轉(zhuǎn)變自我來(lái)適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們，那樣的話(huà)你可能會(huì)產(chǎn)生一些來(lái)自心理上的壓力，然而我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)要能夠冷靜，以安靜的心態(tài)從不同的動(dòng)身點(diǎn)來(lái)考慮其分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱?wèn)題，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。

一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。

丈高樓平地起，學(xué)問(wèn)就是平地，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是學(xué)問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)的年月，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)力量是我們高校生一個(gè)很重要的力量素養(yǎng)。同學(xué)干部從肯定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成果一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在同學(xué)干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最終一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作支配妥當(dāng)是衡量一個(gè)同學(xué)干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、思想樂(lè)觀要求上進(jìn)，不斷提高同學(xué)們的開(kāi)拓意思。

作為一名同學(xué)干部，應(yīng)當(dāng)端正（學(xué)習(xí)態(tài)度），明確學(xué)習(xí)目的，仔細(xì)努力學(xué)習(xí)。把握各科（文化）學(xué)問(wèn)，全面進(jìn)展。利用自己的堅(jiān)決意志,勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。“非學(xué)無(wú)易廣才”，為此，同學(xué)干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在工作上，肯定要對(duì)同學(xué)干部這一工作布滿(mǎn)熱忱，樹(shù)立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。

要具有良好的個(gè)人品德。

這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)同學(xué)干部，常常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批判你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。同學(xué)干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

三、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力量。

在工作上，做到一絲不茍，仔細(xì)踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用同學(xué)會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。也能樂(lè)觀主動(dòng)的幫助（其它）班干部做好工作，不拖拉，始終都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責(zé)任心。在班級(jí)宿舍管理方面難免會(huì)引起一些沖突沖突，要很好的解決這些問(wèn)題，做到班級(jí)團(tuán)委工作不耽擱。

在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，參與學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高自己的（英語(yǔ)口語(yǔ)）水平與社交力量，樂(lè)觀參與（社會(huì)實(shí)踐）活動(dòng)，熬煉自己。

而領(lǐng)導(dǎo)力量詳細(xì)來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃力量。要做到這一點(diǎn)首先要擅長(zhǎng)思索。同學(xué)干部是幫助學(xué)校管理好同學(xué)的助手，很多重大活動(dòng)都是由同學(xué)組織實(shí)施的。同學(xué)干部要思索如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能掌握、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)力量。這猶如潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及同學(xué)關(guān)系更融洽。要擅長(zhǎng)真心地微笑，由于這樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的看法，三個(gè)臭皮匠總賽過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;準(zhǔn)時(shí)關(guān)心同學(xué)解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，微小之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部肯定不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

四、樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。

服務(wù)意識(shí)是同學(xué)干部所要具備的最基本素養(yǎng)。同學(xué)干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為同學(xué)服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持究竟!既然選擇了當(dāng)同學(xué)干部，理所當(dāng)然地要花肯定的時(shí)間和精力在工作上，這就必定要承受肯定程度的壓力。但有些同學(xué)干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱忱了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體（工作方案）的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了熬煉力量的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂(lè)而不為呢?

五、要高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。

學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，在熬煉中成長(zhǎng)。我們的重要性和我們的角色，我們是同學(xué)，但又不同于同學(xué)。我們需要留意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)留意自身的修養(yǎng)。同學(xué)干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，肯定得具有高度的責(zé)任感，要妥當(dāng)處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要準(zhǔn)時(shí)反饋信息，要從同學(xué)的角度動(dòng)身，貼近同學(xué)、做貼心人，留意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式（方法），提高工作力量，要有模樣和榜樣的作用，樹(shù)立全局觀念。

1、樹(shù)理念，強(qiáng)意思。

2、有批判，取精華。

3、重實(shí)踐，端品德。

高校是自由的，是展現(xiàn)我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過(guò)的精彩，這樣在我們離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個(gè)美妙的回憶!

這次的新生班干部素養(yǎng)拓展活動(dòng)有助于高校素養(yǎng)（教育）的提高,所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素養(yǎng)力量。在一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)化的環(huán)境下，要提高審美觀念，細(xì)心組織團(tuán)日活動(dòng)。

這次活動(dòng)有個(gè)重要環(huán)節(jié)——小組合作。這其中又熬煉到了個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)力量和溝通力量，你的微笑，你的聲調(diào)都會(huì)影響別人對(duì)你的關(guān)注程度。同時(shí)你要有一顆公平的心和真誠(chéng)的態(tài)度去與人溝通?！叭诵斜赜形?guī)煛彼闹艿拿總€(gè)人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn)，都有值得你去學(xué)得的地方，面對(duì)這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)覺(jué)自身的不足，取人長(zhǎng)彌己短，提高自己。

雖然自己在以往擔(dān)當(dāng)同學(xué)干部的過(guò)程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作（閱歷），但參與了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我更加受益。以后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，熱忱為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀班干部。

為了進(jìn)一步提高我校同學(xué)干部的綜合素養(yǎng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，增加自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委召開(kāi)了系級(jí)干部培訓(xùn)大會(huì)，__系19名同學(xué)會(huì)干部全額參與了本次大會(huì)，作為其中之一的我們深感受益匪淺。

當(dāng)今的校內(nèi)中，同學(xué)干部的素養(yǎng)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，同學(xué)干部應(yīng)當(dāng)具備以下的素養(yǎng)：

一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。丈高樓平地起，學(xué)問(wèn)就是平地，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是學(xué)問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)的年月，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)力量是我們高校生一個(gè)很重要的力量素養(yǎng)。同學(xué)干部從肯定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成果一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在同學(xué)干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最終一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作支配妥當(dāng)是衡量一個(gè)同學(xué)干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是同學(xué)干部所要具備的最基本素養(yǎng)。同學(xué)干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為同學(xué)服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持究竟!既然選擇了當(dāng)同學(xué)干部，理所當(dāng)然地要花肯定的時(shí)間和精力在工作上，這就必定要承受肯定程度的壓力。但有些同學(xué)干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱忱了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了熬煉力量的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂(lè)而不為呢?

三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)同學(xué)干部，常常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批判你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。同學(xué)干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)力量和責(zé)任心。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃力量。要做到這一點(diǎn)首先要擅長(zhǎng)思索。同學(xué)干部是幫助學(xué)校管理好同學(xué)的助手，很多重大活動(dòng)都是由同學(xué)組織實(shí)施的。同學(xué)干部要思索如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能掌握、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)力量。這猶如潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及同學(xué)關(guān)系更融洽。要擅長(zhǎng)真心地微笑，由于這樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的看法，三個(gè)臭皮匠總賽過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;準(zhǔn)時(shí)關(guān)心同學(xué)解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，微小之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部肯定不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素養(yǎng)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

2022高校生干部培訓(xùn)心得報(bào)告篇2

為了進(jìn)一步提高我院同學(xué)干部的綜合素養(yǎng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，增加自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開(kāi)了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì)，其中有__老師主講的心理健康專(zhuān)題;同學(xué)處__老師主持的“觀念第一—同學(xué)干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”;以及同學(xué)干部小組方案演繹，團(tuán)隊(duì)協(xié)作—戶(hù)外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。

從心理健康專(zhuān)題的講說(shuō)中，我懂得了同學(xué)干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了同學(xué)干部的工作職責(zé)，作為同學(xué)干部所要具備的各方面的素養(yǎng)以及管理組織力量，人際溝通和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)潔談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的（心得體會(huì)）和我在今后工作當(dāng)中的準(zhǔn)備。

優(yōu)秀同學(xué)干部的兩個(gè)條件：(1)具有堅(jiān)決正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。(2)素養(yǎng)拓展，服務(wù)熱忱，有很強(qiáng)的工作力量，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)工作，樂(lè)觀組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成果，能起到骨干和帶頭作用。

首先，加強(qiáng)思想素養(yǎng)培育。做到言行全都，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好同學(xué)干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，熟悉到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以非常的熱忱和飽滿(mǎn)的心情去對(duì)待工作，仔細(xì)對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完善。我會(huì)牢記自己是一個(gè)同學(xué)干部，培育樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。

其次，注意自身力量素養(yǎng)的培育。包括分析問(wèn)題的力量、調(diào)研力量、組織領(lǐng)導(dǎo)力量、語(yǔ)言表達(dá)力量、自制力量以及創(chuàng)新力量，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，快速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的支配好時(shí)間，有方案的完成，避開(kāi)忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。

第三，要具備良好的心理素養(yǎng)，要有堅(jiān)決的信念，堅(jiān)韌的意志，穩(wěn)定的心情，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。

最終，同學(xué)干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在力量，更加高效的完成任務(wù)。

通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：

1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委同學(xué)會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好協(xié)作，組織更多有意義的活動(dòng)。

2、組織好本部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順當(dāng)進(jìn)行，從而提高干事干部的力量和樂(lè)觀性。

4、提高工作效率，培育樸實(shí)的工作作風(fēng)。

5、遵守紀(jì)律，并根據(jù)同學(xué)會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好同學(xué)干部的形象。

能有機(jī)會(huì)參與學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到非常榮幸，而且獲益許多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委同學(xué)會(huì)里的每一件事情。

為進(jìn)一步提高我校同學(xué)干部的綜合素養(yǎng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，增加自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，校團(tuán)委召開(kāi)的同學(xué)干部培訓(xùn)溝通會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。此次同學(xué)干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了同學(xué)干部的工作職責(zé)，作為同學(xué)干部所要具備的各方面的素養(yǎng)以及管理組織力量、人際溝通和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷?！睂?zhuān)題培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步熟悉到：作為同學(xué)干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，虛心的對(duì)待每一位同學(xué)，照實(shí)的反映同學(xué)們的要求，擅長(zhǎng)合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。

另外還要有堅(jiān)不行摧的心理素養(yǎng)，教導(dǎo)江山的力量潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說(shuō)話(huà)的基本藝術(shù)等，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)是同學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，作為同學(xué)干部要留意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有急躁，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還要注意平常的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展學(xué)問(wèn)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。

在這次培訓(xùn)中我還知道了同學(xué)干部應(yīng)當(dāng)把握的工作方法：

一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事的原則。同學(xué)會(huì)是一個(gè)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們同學(xué)干部在同學(xué)面前必需嚴(yán)格律己，說(shuō)了就肯定要做到，要求別人做到的自己肯定要做到，用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。

二、虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，傲慢使人落后”，在實(shí)際工作中，我們同學(xué)干部肯定要學(xué)會(huì)虛心謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的特長(zhǎng)，用別人的特長(zhǎng)去彌補(bǔ)自己的不足，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。

其次就是作為同學(xué)干部對(duì)自我角色的定位。同學(xué)干部的前提和基本是同學(xué)，“干部”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)：一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以熬煉自我力量的機(jī)會(huì)。所以，作為同學(xué)干部首先應(yīng)當(dāng)放正自己的位置，作為同學(xué)干部都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)信念--事情要么不做，要么就仔細(xì)去做。

作為同學(xué)干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平常的工作中需要“三心”，即急躁，細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在力量，更加高效的完成任務(wù)。

通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，熟悉到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以非常的熱忱和飽滿(mǎn)的心情去對(duì)待工作，仔細(xì)對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完善。

最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我信任只要努力，我們肯定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。

2022高校生干部培訓(xùn)心得報(bào)告篇3

在我們這一期的教育培訓(xùn)課程里面，學(xué)校主要從五大方面對(duì)我們進(jìn)行教育培訓(xùn)t與指導(dǎo)?，F(xiàn)在，我就依據(jù)我在教育培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

第一、我想談?wù)剬?duì)干部培訓(xùn)心得體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的熟悉。

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是一新興的富有社會(huì)主義特色的科學(xué)學(xué)說(shuō)，是討論領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律的一門(mén)科學(xué)。

因此，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)這一門(mén)學(xué)說(shuō)可以說(shuō)是我們同學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)最深的一門(mén)必修的課程。

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是特地討論現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)心得體會(huì)活動(dòng)的沖突、特點(diǎn)及其規(guī)律的學(xué)問(wèn)，因此，現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的沖突、特點(diǎn)及其規(guī)律，領(lǐng)導(dǎo)的各個(gè)要素相互結(jié)合，相互作用的規(guī)律就是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的討論對(duì)象。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的討論對(duì)象打算了我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容大約可以分成三個(gè)部分：(1)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體包括領(lǐng)導(dǎo)者的觀念、職能、素養(yǎng)的問(wèn)題;(2)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)，即指領(lǐng)導(dǎo)體制等問(wèn)題;(3)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的過(guò)程，包括領(lǐng)導(dǎo)職能的運(yùn)用、綻開(kāi)，領(lǐng)導(dǎo)方法、藝術(shù)、作風(fēng)的發(fā)揮以及領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)績(jī)效的考評(píng)等問(wèn)題。

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是討論領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)律的一門(mén)綜合性應(yīng)用學(xué)科。通過(guò)學(xué)習(xí)這一門(mén)課程，讓我們更加系統(tǒng)地了解到領(lǐng)導(dǎo)的概述;領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職權(quán)和責(zé)任;領(lǐng)導(dǎo)制度;領(lǐng)導(dǎo)方法、方式和藝術(shù);領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)及其結(jié)構(gòu)優(yōu)化;領(lǐng)導(dǎo)決策的基本程序和方法等基本理論。使我們能夠結(jié)合同學(xué)工作面臨的基本形勢(shì)、任務(wù)與特點(diǎn)，基本把握為領(lǐng)導(dǎo)者供應(yīng)決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、掌握、管理和使用人才等的科學(xué)理論、原則和方法。

其次、我想談?wù)劯刹颗嘤?xùn)心得體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)的有關(guān)內(nèi)容。

所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)是指在先天稟賦的生理素養(yǎng)基礎(chǔ)上，通過(guò)后天的實(shí)踐熬煉、學(xué)習(xí)而成的，在領(lǐng)導(dǎo)工作中常常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個(gè)人在思想道德、學(xué)問(wèn)、技能方面達(dá)到肯定水平所要經(jīng)受的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程。干部培訓(xùn)心得體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)修養(yǎng)，指的是為達(dá)到有效的工作目標(biāo)所要求的水平、素養(yǎng)所做的自我努力過(guò)程，簡(jiǎn)稱(chēng)為素養(yǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)通常具備以下的特點(diǎn)：一、綜合性，領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)是由諸多因素組成的一個(gè)有機(jī)的結(jié)構(gòu)體系。二、階級(jí)性，中外歷史上任何一個(gè)階級(jí)都有其自身的修養(yǎng)學(xué)，根據(jù)本階級(jí)的需要去塑造的素養(yǎng)，培育本階級(jí)忠實(shí)的、得力的領(lǐng)導(dǎo)者。三、層次性，任何領(lǐng)導(dǎo)工作都是一個(gè)系統(tǒng)，都劃分為層次。不同層次有不同的職責(zé)，因而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者也有不同的素養(yǎng)要求，應(yīng)當(dāng)區(qū)分對(duì)待，不搞一刀切。四、動(dòng)態(tài)性，領(lǐng)導(dǎo)者的素養(yǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，常常處在不斷變化之中。

許多高校都特別重視同學(xué)干部的領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)的培育，由于領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對(duì)于我們同學(xué)干部開(kāi)展同學(xué)工作來(lái)說(shuō)，有著至關(guān)重要的作用：第一，素養(yǎng)修養(yǎng)是同學(xué)干部自我完善的需要。其次，提高同學(xué)干部的素養(yǎng)修養(yǎng)是有效實(shí)施干部職能的重要保證。第三，提高干部素養(yǎng)修養(yǎng)是加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。第四，加強(qiáng)干部素養(yǎng)修養(yǎng)是提高干部藝術(shù)水平的基礎(chǔ)。

第三、我要談?wù)勍瑢W(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)（創(chuàng)新思維）的培育。

畢竟什么是創(chuàng)新思維呢?其實(shí)，我們說(shuō)的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對(duì)問(wèn)題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過(guò)程。不要受什么約束，要全新的。尋求干部培訓(xùn)心得體會(huì)對(duì)問(wèn)題的全新的獨(dú)特的這樣的解答，這樣的方法查找出來(lái)，這樣的思維過(guò)程，我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對(duì)于傳統(tǒng)性思維，制造性思維是全部人都有的。我們每一位干部都有制造性思維，但是，不是全部的人都能夠用它，大量的創(chuàng)新思維被埋沒(méi)了。比如小孩、學(xué)校生問(wèn)老師，老師，天上有一個(gè)太陽(yáng)，會(huì)不會(huì)有兩個(gè)太陽(yáng)?老師說(shuō)，瞎說(shuō)。國(guó)無(wú)二君，天無(wú)二日，怎么會(huì)兩個(gè)太陽(yáng)。完了，小孩的創(chuàng)新思維就被泯滅了，天上可能就有兩個(gè)太陽(yáng)，五個(gè)太陽(yáng)。宇宙無(wú)限，銀河系太陽(yáng)系可能有許多，這個(gè)創(chuàng)新性思維就被埋沒(méi)了。我們每一個(gè)人都有，平常人是傳統(tǒng)性的思維，常規(guī)性的思維占主導(dǎo)，所以它的制造力發(fā)揮不出來(lái)。

那我們畢竟怎樣才能培育創(chuàng)新性思維呢?我想以下方法應(yīng)當(dāng)可行吧。

第一方法，我們要打破創(chuàng)新性思維的障礙。我們要?jiǎng)?chuàng)新思維有障礙的，我認(rèn)為主要有三大障礙。第一，思維定勢(shì)。你的思維定在那兒了，你的思維進(jìn)了牛角尖了，出不來(lái)了，那你的創(chuàng)新思維就不行能呈現(xiàn)出來(lái)，那一個(gè)人的思維為什么會(huì)定在那兒，動(dòng)不得了。為什么進(jìn)了牛角尖，進(jìn)了死胡同，就出不來(lái)了，這個(gè)思維定勢(shì)是怎么產(chǎn)生的呢，一個(gè)權(quán)威，一個(gè)是從眾，權(quán)威說(shuō)過(guò)了，我們就沒(méi)法說(shuō)了，我就定在那兒了。還有什么從眾，從眾心理，就是個(gè)體他順應(yīng)了群體，盲目地有理無(wú)理地順應(yīng)了群體，順應(yīng)了先驗(yàn)，我過(guò)去是這樣的，我現(xiàn)在的思維也定在那兒。先驗(yàn)，還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。

其次種方法、我們要思維創(chuàng)新。要打破其次個(gè)，思維慣性。習(xí)慣性思維，傳統(tǒng)性思維，思維慣性。

第四、我想談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)當(dāng)具備的八種力量。

(一)科學(xué)決策力量。決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對(duì)錯(cuò)綜簡(jiǎn)單的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要擅長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)作出正確選擇。選擇不準(zhǔn)時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，影響事業(yè)進(jìn)展。因此，同學(xué)干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

(二)貫徹執(zhí)行力量。二級(jí)學(xué)院干部要擅長(zhǎng)貫徹執(zhí)行自己學(xué)院和上級(jí)組織的決議和打算。要把上級(jí)的精神和意圖依據(jù)本部門(mén)實(shí)際制定行之有效的方案和方案貫徹下去，并做到全面精確?????，得當(dāng)有力。

(三)組織管理力量。每個(gè)部門(mén)的工作目標(biāo)和進(jìn)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)干部要擅長(zhǎng)把本部門(mén)的目標(biāo)同干部理事的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力氣，恰當(dāng)使用各類(lèi)人才，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)，取得良好效果。

(四)綜合協(xié)調(diào)力量。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)力量是不行或缺的。要擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，擅長(zhǎng)激發(fā)全局干部理事的熱忱，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要擅長(zhǎng)社會(huì)交往，使各種外在因素都能為本部門(mén)的工作開(kāi)展服務(wù)，為本部門(mén)進(jìn)展制造良好的外部條件。

(五)選材用人力量。組織的進(jìn)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)人才，不惟成果、閱歷，把真正有力量的人放在重要崗位上去，并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，促進(jìn)事業(yè)進(jìn)展。另一方面，要擅長(zhǎng)因人施用。每位干部理事不行能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要依據(jù)下屬各自的特點(diǎn)，把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的力量，保障工作順當(dāng)開(kāi)展。

(六)處事應(yīng)變力量。社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定以不變應(yīng)萬(wàn)變的心態(tài)去開(kāi)展工作。由于世上沒(méi)有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的方法，光憑老閱歷和老方法是無(wú)法應(yīng)付的。必需仔細(xì)了解新?tīng)顩r，加以分析討論，審時(shí)度勢(shì)，適時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取最佳效果。

(七)開(kāi)拓創(chuàng)新力量。在事業(yè)進(jìn)展的過(guò)程中，一味墨守成規(guī)是無(wú)法取得良好業(yè)績(jī)的。假如領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H僅具備蕭規(guī)曹隨的作風(fēng)，也不能肩負(fù)起時(shí)代給予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)。必需敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無(wú)畏的精神，在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開(kāi)拓新領(lǐng)域，促進(jìn)工作不斷進(jìn)展。

(八)學(xué)習(xí)、實(shí)踐力量。這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的力量。領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)的培育和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)、實(shí)踐力量。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在進(jìn)展，領(lǐng)導(dǎo)干部假如不通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和力量素養(yǎng)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書(shū)本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)干部肯定要深化實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論學(xué)問(wèn)的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去討論、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法，指導(dǎo)自己的行為，不斷熬煉自己，提高自己。

以上就是本人通過(guò)參與本期教育培訓(xùn)之后的所想所悟，其實(shí)這一期的教育培訓(xùn)班還談到了其他許多方面，例如同學(xué)干部的（人際交往）力量、公文寫(xiě)作力量等等。雖然這一期的教育培訓(xùn)只有短短的幾天，但就是由于參與了這樣的一個(gè)教育培訓(xùn)，才讓我更加清晰作為一名同學(xué)干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素養(yǎng)與力量。在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中更讓我看到其他干部精彩的工作力量，因此，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要不斷加強(qiáng)自己在各方面的素養(yǎng)和綜合力量，爭(zhēng)當(dāng)成為一名符合新時(shí)代要求的高校同學(xué)干部。

2022高校生干部培訓(xùn)心得報(bào)告篇4

為期兩天的文學(xué)院同學(xué)干部培訓(xùn)結(jié)束了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，加起來(lái)只有四節(jié)課，但聽(tīng)完四節(jié)課后的心得體會(huì)還是頗多的，特殊是對(duì)于做好同學(xué)干部這個(gè)問(wèn)題有了更深一步的了解。

在聽(tīng)完院領(lǐng)導(dǎo)的課，特殊是汪建老師關(guān)于“同學(xué)干部的基本素養(yǎng)和工作藝術(shù)”的報(bào)告，我對(duì)同學(xué)干部有了更新的熟悉，也對(duì)如何做好同學(xué)干部有了自己的一點(diǎn)體會(huì)：

作為同學(xué)干部，說(shuō)明我們首先是同學(xué)，既然是同學(xué)，那么我們的天職當(dāng)然是學(xué)習(xí)，同學(xué)干部首先在學(xué)習(xí)上做好表率，也只有先把學(xué)習(xí)搞好才能談把班級(jí)工作做好。

其次，在搞好學(xué)習(xí)的前提下，同學(xué)干部應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的工作力量，同學(xué)干部要想精彩地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，就應(yīng)不斷增加領(lǐng)導(dǎo)才能，提高力量素養(yǎng)。力量素養(yǎng)包括許多，其中最主要的有以下幾個(gè)方面：

⑴組織力量。各項(xiàng)活動(dòng)的支配要由同學(xué)干部組織策劃，同學(xué)干部要把性格各異、素養(yǎng)不同的同學(xué)組織起來(lái)，合理支配，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的樂(lè)觀性，把他們的活動(dòng)協(xié)調(diào)起來(lái)，團(tuán)結(jié)互助，擰成一股繩，為共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力，保證決策的順當(dāng)實(shí)行，這就需要有較強(qiáng)的組織力量。

⑵決策力量。決策是領(lǐng)導(dǎo)行為的基本功能，領(lǐng)導(dǎo)行為的效果，依靠于決策的性質(zhì)。同學(xué)干部應(yīng)依據(jù)學(xué)校布置的中心工作，結(jié)合本部門(mén)或本系、本班、本宿舍的特點(diǎn)和詳細(xì)工作的實(shí)際狀況，找出關(guān)鍵問(wèn)題所在，權(quán)衡利弊，準(zhǔn)時(shí)做出有效可行的決策。

溝通協(xié)調(diào)力量。這也就是汪建老師所說(shuō)的工作的藝術(shù)。工作的過(guò)程也就是人與人的有效交往的過(guò)程，是心與心的碰撞和溝通的過(guò)程。良好的溝通協(xié)調(diào)力量，猶如潤(rùn)滑劑一樣可以讓我們和同學(xué)以及其他組織和群體建立親密的關(guān)系，為開(kāi)展各項(xiàng)工作制造一個(gè)寬松的外部環(huán)境，擴(kuò)大視野，開(kāi)拓思路，做好各項(xiàng)工作。

同學(xué)干部應(yīng)除了應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的工作能里素養(yǎng)以外，更重要的是要有良好的思想素養(yǎng)，它包括政治思想素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，作為同學(xué)干部是社會(huì)主義接班人中的先進(jìn)分子。曾所以作為同學(xué)干部要始終保持堅(jiān)決的信念，糊涂的頭腦，正確的推斷力和敏銳感。通過(guò)自己的言行去影響身邊那些較偏激的同學(xué)。保持校內(nèi)、社會(huì)乃至國(guó)家的穩(wěn)定。另外，同學(xué)干部本身的道德品質(zhì)及其由此產(chǎn)生的道德效果對(duì)我們一般同學(xué)影響很大，高尚的道德情操是我們同學(xué)干部吸引、感召、引導(dǎo)人的內(nèi)聚力。

俗話(huà)說(shuō)“其身正，無(wú)令則行，其身不正，雖令不行”，同學(xué)干部更應(yīng)以身立教，為人榜樣，把我們的同學(xué)緊緊地吸引和團(tuán)結(jié)在我們四周。同時(shí)還要留意培育自己的事業(yè)心和責(zé)任感，自覺(jué)熟悉自己所從事的同學(xué)工作的重要意義，明確自己所肩負(fù)的重托，增加責(zé)任意識(shí)，保持旺盛的工作熱忱，兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè)觀工作。有許多同學(xué)干部在高校期間基本上都入了黨，這就更要求我們時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，提高自己的理論素養(yǎng)，升華自己的思想。例如：沒(méi)事去獻(xiàn)獻(xiàn)血，做做義工，關(guān)心有困難的同學(xué)。雖然這可能被某些同學(xué)嗤之一笑，認(rèn)為是做作，但是絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)悄悄的佩服你。

短暫的的培訓(xùn)課結(jié)束了，感受更多的是慚愧，在作為同學(xué)干部的的一年多時(shí)間里做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒(méi)有盡到一位班長(zhǎng)職責(zé)，在剩下的一年的時(shí)間里，盼望通過(guò)自己的努力能夠?yàn)榘嗉?jí)、為學(xué)校的評(píng)估工作盡自己的一份力氣。

2022高校生干部培訓(xùn)心得報(bào)告篇5

高校的同學(xué)干部主要包括黨支部干部、團(tuán)干部、同學(xué)會(huì)干部、班級(jí)干部以及社團(tuán)干部等等，這些群體在高校同學(xué)工作中扮演著非常重要的角色，并且是每一所高校開(kāi)展各項(xiàng)工作的得力助手。通過(guò)在石河子高校團(tuán)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)我的工作職責(zé)和自己今后的工作目標(biāo)有了更全新一步的了解。

我作為一名同學(xué)團(tuán)干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題，所以大部分同學(xué)都比較情愿向我們這些同學(xué)干部放開(kāi)自己的心扉。通過(guò)同學(xué)干部這一溝通橋梁，學(xué)?？梢员容^精確?????地了解同學(xué)實(shí)際的各種狀況。同時(shí)，我們同學(xué)干部也是聯(lián)系學(xué)各部門(mén)的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到，我有責(zé)任也有義務(wù)引導(dǎo)廣闊青年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，并將其作為青年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容深化進(jìn)行，這是當(dāng)前共青團(tuán)工作面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我們要在廣闊青年中發(fā)揮樂(lè)觀的教育和引導(dǎo)作用，應(yīng)當(dāng)領(lǐng)先垂范，帶頭樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。團(tuán)員作為先進(jìn)青年群眾組織的成員，團(tuán)干部作為團(tuán)的工作骨干，其思想道德水平和模范帶頭作用，關(guān)系著團(tuán)組織的吸引力、分散力和戰(zhàn)斗力，關(guān)系著共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起自身責(zé)任，充分發(fā)揮黨的助手作用。

當(dāng)前，隨著學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)和高新技術(shù)的快速進(jìn)展，青年在社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化進(jìn)展中扮演著越來(lái)越重要的作用。我們要成為一名黨放心、青年滿(mǎn)足的團(tuán)干部，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)好青年投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是，就必需把握好以下四個(gè)方面的要求：

一要刻苦學(xué)習(xí)，全面加強(qiáng)力量建設(shè)。

首先是深化開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)決政治立場(chǎng)，堅(jiān)決抱負(fù)信念;其次是扎實(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，豐富工作技能和實(shí)踐本事，成為自己工作中的行家里手，并不斷開(kāi)拓創(chuàng)新;其三是不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，協(xié)調(diào)進(jìn)展。現(xiàn)在，我們正處于一個(gè)詢(xún)問(wèn)爆炸的時(shí)代，要在繁忙的工作的同時(shí)抓好學(xué)習(xí)常常會(huì)讓我感到一種“學(xué)習(xí)恐慌”，好像老是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我們部門(mén)孫鐵楠的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。在今后的學(xué)習(xí)中，要少找一些理由，多做一些行動(dòng)，克服一些惰性，養(yǎng)成一些習(xí)慣。

二要從我做起，增加使命感和責(zé)任感。

古人曾“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我認(rèn)為更好的理解方式是，天下興亡我有責(zé)。當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)進(jìn)展時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，黨的執(zhí)政力量面臨艱難的考驗(yàn)，北京也已經(jīng)迎來(lái)籌辦歷史上最精彩的奧運(yùn)會(huì)的難得機(jī)遇。我們生逢其時(shí)，如何才能做好一名團(tuán)干部是一個(gè)我們需要常常思索的問(wèn)題。有一點(diǎn)（典故），說(shuō)兩位醫(yī)學(xué)泰斗爭(zhēng)論什么樣的人才能成為醫(yī)生，他們認(rèn)為，“德不近佛者，不能做醫(yī)生”。我覺(jué)得是同樣的道理，團(tuán)干部不是做好每天眼前的簡(jiǎn)潔重復(fù)勞動(dòng)就是一個(gè)好的團(tuán)干部，而是應(yīng)當(dāng)身體力行，從我做起，以高度的使命感和責(zé)任感，主動(dòng)地的去了解青年文化，了解青年需求，服務(wù)青年成長(zhǎng)，引導(dǎo)青年進(jìn)展，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

三是律己修身，甘于奉獻(xiàn)。

在當(dāng)今多樣、多元、多變的社會(huì)生活面前，只有加強(qiáng)修養(yǎng)，增加慎獨(dú)意識(shí)和自律精神，自重、自醒、自警、自勵(lì)，才能在思想、行為、作風(fēng)上永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，時(shí)刻胸懷全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，克己奉公，甘于奉獻(xiàn)。

四是以一貫之，貴在堅(jiān)持。團(tuán)員的先進(jìn)性不是一朝一夕的，而是一生一世的;不是一時(shí)一處的，而是時(shí)時(shí)到處的;不是與生俱來(lái)的，而是與時(shí)俱進(jìn)的。只有以一貫之，長(zhǎng)期堅(jiān)持，不以善小而不為，不以惡小而為之，始終保持為團(tuán)的事業(yè)努力奮斗的高尚品行，才能算作一名優(yōu)秀的青年團(tuán)干部。

總之，我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，開(kāi)拓進(jìn)取，以樂(lè)觀進(jìn)取的工作姿勢(shì)、永當(dāng)先鋒的精神狀態(tài)，識(shí)見(jiàn)于先的思維力量、先人后己的品德情操，樂(lè)觀工作，開(kāi)拓進(jìn)取，做黨的事業(yè)的忠實(shí)力氣，做青年群體中的鮮亮旗幟，努力將自己鍛造成為一名優(yōu)秀的團(tuán)干部。

2022高校生干部培訓(xùn)心得報(bào)告篇6

進(jìn)入沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)高校之后，我榮幸的參與了學(xué)校組織的同學(xué)干部培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)這段時(shí)間的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，可以說(shuō)不論從思想上還是行動(dòng)上都有了一個(gè)更高層次的熟悉和行動(dòng)方法。

雖然每一次培訓(xùn)都定了不同的主題，形式也多種多樣，無(wú)論是參與青年馬克思培訓(xùn)還是參觀__市博物館，認(rèn)真分析就會(huì)發(fā)覺(jué)，這些具有教育意義的活動(dòng)中中都存在很多做人、做事的道理，假如舉辦的活動(dòng)從策劃到活動(dòng)完成都圓滿(mǎn)，而最終不總結(jié)，都不會(huì)知道有何得失，下次該怎樣改進(jìn)，只有總結(jié)才會(huì)有收獲，總結(jié)才會(huì)有提高。

首先，在高校生干部應(yīng)當(dāng)具有一個(gè)怎樣的工作態(tài)度和什么樣的素養(yǎng)和力量這一方面，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：我認(rèn)為，態(tài)度在某種程度上打算著人生的高度，是一切問(wèn)題的動(dòng)身點(diǎn)。在這不斷變換進(jìn)展的新時(shí)代，同時(shí)對(duì)于我們將來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來(lái)說(shuō)，我們的確需要具備更高的素養(yǎng)。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代高校生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)超群的生存、進(jìn)展本事，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。要有預(yù)見(jiàn)力，見(jiàn)微知著;要有應(yīng)變力量，能隨之應(yīng)變;要有創(chuàng)新力量，能不斷自我否定，自我更新，自我進(jìn)展。這就要求我們?cè)谛８咝Ｉ粌H必需具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，有基本的學(xué)習(xí)力量，能應(yīng)用學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，成為高層次的復(fù)合型人才，而且必需具有自我調(diào)控力量，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技進(jìn)展所帶來(lái)的多元化、多變性、進(jìn)展的外部世界。這種適應(yīng)必需是一種能動(dòng)性適應(yīng)，也就是不僅要能科學(xué)地熟悉世界，更重要的是適應(yīng)外部世界。熟悉世界很重要，適應(yīng)世界更重要。不能適應(yīng)世界，就不能達(dá)到改造世界、制造世界的目的。

其次，我覺(jué)得我們當(dāng)代高校生干部必需具備的素養(yǎng)有四個(gè)方面：

第一、具有堅(jiān)決的中國(guó)特色社會(huì)主義信念。

其次、具有全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)?，F(xiàn)代的高校生應(yīng)當(dāng)是全面進(jìn)展的人才。社會(huì)生產(chǎn)力愈進(jìn)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，對(duì)人的素養(yǎng)要求就愈全面、愈高。因此作為現(xiàn)代化的高校生干部必需具有全面進(jìn)展的綜合素養(yǎng)。

第三、具有與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素養(yǎng)。我們當(dāng)代高校生是中國(guó)新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)和中國(guó)共產(chǎn)黨將來(lái)的主要接班人，是學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的主導(dǎo)力氣，“與時(shí)俱進(jìn)”要求我們正確的熟悉自己，想方設(shè)法的完善自己，讓自己更好的成長(zhǎng)起來(lái)。

第四、要有團(tuán)隊(duì)精神和分散力精神。一個(gè)人的力量總是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量則是無(wú)限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的力量外，還要具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的力量。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對(duì)一個(gè)組織的正常運(yùn)行與進(jìn)展就顯得尤為重要。提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到分散力的問(wèn)題，我覺(jué)得分散力對(duì)我們高校生來(lái)說(shuō)特別重要，由于一個(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事，辦好事，辦成事，沒(méi)有分散力不行。有力分散力，團(tuán)隊(duì)精神也就自然而然的體現(xiàn)出來(lái)了。

進(jìn)入高校這段時(shí)間的同學(xué)干部經(jīng)受已經(jīng)成為我人生中一筆珍貴的財(cái)寶，面對(duì)現(xiàn)在課程比較繁多以及同學(xué)干部工作較為繁瑣的現(xiàn)狀，入學(xué)來(lái)的一系列培訓(xùn)活動(dòng)讓我更加的分清了兩者的關(guān)系，讓我可以更好的處理兩者之間的關(guān)系。通過(guò)干部培訓(xùn)，我還學(xué)到了很多實(shí)際的學(xué)問(wèn)，也發(fā)覺(jué)了我自身存在的一些缺陷，我將在今后的工作中，時(shí)刻保持虛心謹(jǐn)慎，勤奮上進(jìn)的態(tài)度，在工作中連續(xù)學(xué)習(xí)，在團(tuán)隊(duì)中與大家共同進(jìn)步。

“打算一個(gè)人的高度的不在于是否走得快，在于是否走得遠(yuǎn)?！边@是一位哲人的話(huà)，讓我深有體會(huì)，任何事情只要你盡心盡責(zé)、盡力地去做了，踏實(shí)得做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，你的路就會(huì)走得更遠(yuǎn)。

2022高校生干部培訓(xùn)心得報(bào)告篇7

在前段時(shí)間，學(xué)院為加強(qiáng)同學(xué)干部的素養(yǎng)、力量，組織了一系列的不同主題的同學(xué)干部培訓(xùn)活動(dòng)，包括同學(xué)干部應(yīng)具備的力量、（時(shí)間管理）、公文寫(xiě)作、雙創(chuàng)、互聯(lián)網(wǎng)+、科研力量培育和提升、溝通和管理力量的提升、（演講與口才）、禮儀與行為規(guī)范等方面。這一系列的學(xué)習(xí)教會(huì)了我們很多有用的學(xué)問(wèn)和技能，也讓我對(duì)自己當(dāng)前的崗位工作有了更進(jìn)一步地熟悉。

在此次同學(xué)干部培訓(xùn)中，我受益頗深。我來(lái)到同學(xué)會(huì)本是秉著熬煉自己的態(tài)度，潛意識(shí)里便覺(jué)得只需要做好自己的本職工作，把領(lǐng)導(dǎo)、老師安排的任務(wù)完成便好。然而事實(shí)上并不是這樣，在聽(tīng)完老師的話(huà)后，我才明白原來(lái)同學(xué)干部的職能還有很大一部分等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。我們?cè)谑且幻刹康耐瑫r(shí)更是一名同學(xué)，首要的任務(wù)仍舊是學(xué)習(xí)，并且要以身作則，成為一名優(yōu)秀的同學(xué)。在這基礎(chǔ)上，再去努力成為一名優(yōu)秀的同學(xué)干部，時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行著良好的自我約束，呈現(xiàn)出我院同學(xué)干部的優(yōu)良形象，并帶動(dòng)著四周的其他同學(xué)，在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍。

同時(shí)若想成為一名優(yōu)秀的同學(xué)干部，辦公軟件的運(yùn)用，還有演講與發(fā)言技巧等基本技能當(dāng)然也是必不行少的。在后幾次的培訓(xùn)中各位老師就特地分類(lèi)向我們介紹了這些基本功，讓我學(xué)到了許多新的學(xué)問(wèn)。

以上便是我對(duì)此次同學(xué)干部培訓(xùn)的心得，在此后工作的實(shí)踐中