第十五課

八

角

樓

上第一課時(shí)第十五課第一課時(shí)1《八角樓上》同學(xué)們，我們生活在衣食無憂的和平年代，你們覺得幸福嗎？你們知道今天的幸福生活是誰給我創(chuàng)造的嗎？沒錯(cuò)，正是我們偉大的毛主席帶領(lǐng)著一批又一批共產(chǎn)黨員為我們打下了這片江山，這一偉大的領(lǐng)袖值得我們永遠(yuǎn)懷念。《八角樓上》同學(xué)們，我們生活在衣食無憂的和平年代，你2《八角樓上》這節(jié)課，我們將學(xué)習(xí)一篇關(guān)于毛主席的文章，看看從中我們對(duì)毛主席增加了怎樣的新的認(rèn)識(shí)，又會(huì)獲得怎樣的精神感悟?！栋私菢巧稀愤@節(jié)課，我們將學(xué)習(xí)一篇關(guān)于毛主席的文章，3時(shí)代背景資料1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義的部隊(duì)挺進(jìn)井岡山，創(chuàng)立了我國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。1928山軍民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，為我國開辟了一條以農(nóng)村包圍城市、最后奪取城市的革命道路。時(shí)代背景資料1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義的部4理解課文中的地點(diǎn)名詞井岡山：在江西、湖南兩省邊境，羅霄山脈萬洋山北段。茅坪村：當(dāng)時(shí)是井岡山上的一個(gè)村子。八角樓：毛主席在茅坪村時(shí)曾住在這里，屋頂是八角形的，

所以叫八角樓。理解課文中的地點(diǎn)名詞井岡山：在江西、湖南兩省邊境，羅霄山脈萬5初讀課文，整理感知

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開書，我們一起來讀一讀這篇課文，注意把字音讀準(zhǔn)了，句子讀通了。邊讀邊想課文講了一件什么事？初讀課文，整理感知現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開書，我們一起來讀一6初讀課文，整理感知

這篇課文主要講在一個(gè)寒冬臘月的夜晚，毛主席挑燈工作的故事。初讀課文，整理感知這篇課文主要講在一個(gè)寒冬臘月的夜晚7八角樓

斗爭(zhēng)

年代

文章

夜幕降臨寒冬臘月

握著

凝視

察覺

清油燈lóuzhēngniánzhānglàwòníngchá生字生詞認(rèn)讀yèyóu八角樓斗爭(zhēng)年代文章夜幕降臨lóuzhē8生字生詞樓lóu基本釋義1.樓房：大～。2.樓房的一層：一～。3.（～兒）房屋或其他建筑物上加

蓋的一層房子：城～。4.用于某些店鋪的名稱：茶～。上樓高樓大夏生字生詞樓lóu基本釋義上樓高樓大夏9生字生詞年nián基本釋義1.時(shí)間的單位：今～。2.用于計(jì)算年數(shù)：三～五載。3.每年的：～會(huì)。4.歲數(shù)：～紀(jì)。5.年節(jié)：新～。百年常年生字生詞年nián基本釋義百年常年10生字生詞夜yè基本釋義1.從天黑到天亮的一段時(shí)間

（跟“日”、“晝”相對(duì)）：～晚。2.用于計(jì)算夜：三天三～。黑夜不分晝夜生字生詞夜yè基本釋義黑夜不分晝夜11生字生詞披pī基本釋義1.覆蓋或搭在肩背上：～著斗篷。2.打開；散開：～卷。3.（竹木等）裂開：這根竹竿～了。披風(fēng)披星戴月生字生詞披pī基本釋義披風(fēng)披星戴月12生字生詞輕qīng基本釋義1.重量小；負(fù)載力小。與“重”相

對(duì)：～裝。2.數(shù)量少；程度淺：年～。3.不用猛力：～拿～放。4.不重要：責(zé)任～。輕聲輕如鴻毛生字生詞輕qīng基本釋義輕聲輕如鴻毛13生字生詞利lì基本釋義1.鋒利；銳利（跟“鈍”相對(duì)）：～刃。2.順利；便利：不～。3.利益（跟“害、弊”相對(duì)）：～弊。4.利潤或利息：暴～。專利利用生字生詞利lì基本釋義專利利用14梳理脈絡(luò)，把握全文1.分段朗讀課文，理清段落大意。（1）品析第一自然段。

①

指名朗讀第一自然段，生生評(píng)價(jià)朗讀效果。

②

明晰第一自然段中交代的時(shí)間、地點(diǎn)、人物。

③

把握“每當(dāng)”一詞的意思，理解毛主席的辛苦。梳理脈絡(luò)，把握全文1.分段朗讀課文，理清段落大意。15梳理脈絡(luò)，把握全文1.分段朗讀課文，理清段落大意。（2）品析第二自然段。

①

指名朗讀第二自然段，生生評(píng)價(jià)朗讀效果。

②

了解當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境，體會(huì)環(huán)境的艱苦。

③

把握一系列動(dòng)詞，體會(huì)毛主席工作的專注于忘我。梳理脈絡(luò)，把握全文1.分段朗讀課文，理清段落大意。16梳理脈絡(luò)，把握全文2.結(jié)合插圖，概括課文內(nèi)容。

課文的最后一句話，指出了毛主席的偉大著作對(duì)中國革命的巨大貢獻(xiàn)，同時(shí)，也贊揚(yáng)了毛主席忘我的工作精神。梳理脈絡(luò)，把握全文2.結(jié)合插圖，概括課文內(nèi)容。17鞏固完善，布置作業(yè)1、規(guī)范書寫本課生字詞。2、用自己的話給家長講講這個(gè)故事。鞏固完善，布置作業(yè)1、規(guī)范書寫本課生字詞。18統(tǒng)編版部編版15《八角樓上》課件語文二年級(jí)上冊(cè)-第一課時(shí)19第十五課

八

角

樓

上第一課時(shí)第十五課第一課時(shí)20《八角樓上》同學(xué)們，我們生活在衣食無憂的和平年代，你們覺得幸福嗎？你們知道今天的幸福生活是誰給我創(chuàng)造的嗎？沒錯(cuò)，正是我們偉大的毛主席帶領(lǐng)著一批又一批共產(chǎn)黨員為我們打下了這片江山，這一偉大的領(lǐng)袖值得我們永遠(yuǎn)懷念。《八角樓上》同學(xué)們，我們生活在衣食無憂的和平年代，你21《八角樓上》這節(jié)課，我們將學(xué)習(xí)一篇關(guān)于毛主席的文章，看看從中我們對(duì)毛主席增加了怎樣的新的認(rèn)識(shí)，又會(huì)獲得怎樣的精神感悟。《八角樓上》這節(jié)課，我們將學(xué)習(xí)一篇關(guān)于毛主席的文章，22時(shí)代背景資料1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義的部隊(duì)挺進(jìn)井岡山，創(chuàng)立了我國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。1928山軍民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，為我國開辟了一條以農(nóng)村包圍城市、最后奪取城市的革命道路。時(shí)代背景資料1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義的部23理解課文中的地點(diǎn)名詞井岡山：在江西、湖南兩省邊境，羅霄山脈萬洋山北段。茅坪村：當(dāng)時(shí)是井岡山上的一個(gè)村子。八角樓：毛主席在茅坪村時(shí)曾住在這里，屋頂是八角形的，

所以叫八角樓。理解課文中的地點(diǎn)名詞井岡山：在江西、湖南兩省邊境，羅霄山脈萬24初讀課文，整理感知

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開書，我們一起來讀一讀這篇課文，注意把字音讀準(zhǔn)了，句子讀通了。邊讀邊想課文講了一件什么事？初讀課文，整理感知現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們翻開書，我們一起來讀一25初讀課文，整理感知

這篇課文主要講在一個(gè)寒冬臘月的夜晚，毛主席挑燈工作的故事。初讀課文，整理感知這篇課文主要講在一個(gè)寒冬臘月的夜晚26八角樓

斗爭(zhēng)

年代

文章

夜幕降臨寒冬臘月

握著

凝視

察覺

清油燈lóuzhēngniánzhānglàwòníngchá生字生詞認(rèn)讀yèyóu八角樓斗爭(zhēng)年代文章夜幕降臨lóuzhē27生字生詞樓lóu基本釋義1.樓房：大～。2.樓房的一層：一～。3.（～兒）房屋或其他建筑物上加

蓋的一層房子：城～。4.用于某些店鋪的名稱：茶～。上樓高樓大夏生字生詞樓lóu基本釋義上樓高樓大夏28生字生詞年nián基本釋義1.時(shí)間的單位：今～。2.用于計(jì)算年數(shù)：三～五載。3.每年的：～會(huì)。4.歲數(shù)：～紀(jì)。5.年節(jié)：新～。百年常年生字生詞年nián基本釋義百年常年29生字生詞夜yè基本釋義1.從天黑到天亮的一段時(shí)間

（跟“日”、“晝”相對(duì)）：～晚。2.用于計(jì)算夜：三天三～。黑夜不分晝夜生字生詞夜yè基本釋義黑夜不分晝夜30生字生詞披pī基本釋義1.覆蓋或搭在肩背上：～著斗篷。2.打開；散開：～卷。3.（竹木等）裂開：這根竹竿～了。披風(fēng)披星戴月生字生詞披pī基本釋義披風(fēng)披星戴月31生字生詞輕qīng基本釋義1.重量小；負(fù)載力小。與“重”相

對(duì)：～裝。2.數(shù)量少；程度淺：年～。3.不用猛力：～拿～放。4.不重要：責(zé)任～。輕聲輕如鴻毛生字生詞輕qīng基本釋義輕聲輕如鴻毛32生字生詞利lì基本釋義1.鋒利；銳利（跟“鈍”相對(duì)）：～刃。2.順利；便利：不～。3.利益（跟“害、弊”相對(duì)）：～弊。4.利潤或利息：暴～。專利利用生字生詞利lì基本釋義專利利用33梳理脈絡(luò)，把握全文1.分段朗讀課文，理清段落大意。（1）品析第一自然段。

①

指名朗讀第一自然段，生生評(píng)價(jià)朗讀效果。

②

明晰第一自然段中交代的時(shí)間、地點(diǎn)、人物。

③

把握“每當(dāng)”一詞的意思，理解毛主席的辛苦。梳理脈絡(luò)，把握全文1.分段朗讀課文，理清段落大意。34梳理脈絡(luò)，把握全文1.分段朗讀課文，理清段落大意。（2）品析第二自然段。

①

指名朗讀第二自然段，生生評(píng)價(jià)朗讀效果。

②

了解當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境，體會(huì)環(huán)境的艱苦。

③

把握一系列動(dòng)詞，體會(huì)毛主席工作的專注于忘我。梳理脈絡(luò)，把握全文1.分段朗讀課文，理清段落大意。35梳理脈