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測量不規(guī)則物體的體積遷西縣羅家屯鎮(zhèn)中心小學(xué)楊杰四年級科學(xué)像石塊這樣不規(guī)則固體的體積，應(yīng)該怎樣測量呢？烏鴉喝水討論方案小組交流匯報實驗方案，其他小組補充

1.在量筒里量出一定量的水2.將拴好細(xì)線的小石塊慢慢放入水中3.觀察水面變化（水面上升）并記錄4.計算出小石塊的體積（即兩次體積之差）設(shè)計方案（1.水面上升法）使用量筒時需要要注意什么呢？1、向量筒里注入液體時，應(yīng)用左手拿住量筒，使量筒略傾斜，使液體緩緩流入。2、觀察量筒的量程和最小分度值。3、讀數(shù)時，應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時，視線、刻度線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處三者保持水平，再讀出所取液體的體積數(shù)。溫馨提示：玻璃儀器要輕拿輕放，使用時要小心。實驗結(jié)束后，把廢物放入廢物桶并將儀器擺放整齊。3.小組之間要分工合作，做好記錄，填好記錄單后小組成員做好匯報的準(zhǔn)備。萬花筒

傳說，兩千多年前的一位國王命令金匠制造一頂純金的皇冠，皇冠制好后，他懷疑里面摻有銀子，便請阿基米德鑒定一下。解決這個問題需要測量出皇冠的體積，阿基米德一直解決不了這個難題。有一天，阿基米德跨進浴盆洗澡時，看見水溢到盆外，于是他從中受到啟發(fā)：可以通過測量排出的那部分水的體積確定皇冠的體積！從而判斷皇冠是否摻有銀子。小組討論實驗方案，確定實驗器材設(shè)計方案（2.溢水法）1.把燒杯放在淺盤上2.用杯子向燒杯里加滿水（注意不要流出來）3.將拴好細(xì)線的小石塊慢慢放入水中，觀察現(xiàn)象（水溢出到淺盤中）4.用量筒量出淺盤里水的體積就是小石塊的體積

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